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開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-10 17:16:04 五年級(jí) 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文合集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文合集十篇

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1

  快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,我們又迎來(lái)新的學(xué)期,共同走進(jìn)歡樂(lè)的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。

  解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們,走了兩萬(wàn)多公里,花了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間,行走了中國(guó)二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣,接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦的生活,孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,引起了社會(huì)的關(guān)注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子,縱使了他們奮上讀書(shū)的向住,也通過(guò)知識(shí)的力量打破了原本的命運(yùn)軌道,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無(wú)殼孵化小雞。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數(shù),王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn),寫(xiě)下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計(jì)算,得出這些數(shù)字的總和。大家都覺(jué)得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓(xùn)練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時(shí)別人在玩耍,而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊!人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。

  無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對(duì)濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我們,創(chuàng)造的力量是無(wú)限的,只要我們堅(jiān)持不懈,一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來(lái),相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。

  科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義!結(jié)尾曲《少年中國(guó)說(shuō)》充滿了激情和力量,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不斷探索,乘著夢(mèng)想的翅膀,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái),一起創(chuàng)造向未來(lái)!

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2

  記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了做飯,這也要感謝我的媽媽。

  那要從我剛?cè)昙?jí)時(shí)爸爸要去上班,很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點(diǎn)才回來(lái)。

  我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的,而我只要一做飯就會(huì)很亂。

  要從爸爸回老家,那時(shí)媽媽上班,家里就只有我一人時(shí),也就這時(shí)讓我鍛煉了一下,那時(shí)我只有8歲,但什么都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來(lái)幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣,她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯(cuò)了,不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。

  每個(gè)星期,我只要有時(shí)間就請(qǐng)媽媽來(lái)教我,我聽(tīng)的很認(rèn)真,可是只要一煎雞蛋就會(huì)很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。

  就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚才會(huì)回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜,其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了,媽媽終于回來(lái)了,我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗,媽媽說(shuō)你做的太好了,就是有點(diǎn)淡,我下次還會(huì)努力的,媽媽對(duì)我說(shuō):“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說(shuō):“太好了”。

  我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心,我心里想長(zhǎng)大以后我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3

  快樂(lè)的暑假生活結(jié)束,新學(xué)期又開(kāi)始了。每當(dāng)新學(xué)期的第一天,老師就會(huì)讓我們觀看電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,今天,我就來(lái)談?wù)動(dòng)^看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受吧。

  這次,《開(kāi)學(xué)第一課》主題是——“美,就在身邊”。第一節(jié)是“發(fā)現(xiàn)美”。“發(fā)現(xiàn)美”中,劉洋老師告訴我們小時(shí)候她一直幻想過(guò)太空中的場(chǎng)景,但是當(dāng)劉洋到了太空中,她非常震撼。在蒼茫的宇宙間,仿佛才正真明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到了什么是無(wú)限。因?yàn)樘諞](méi)有引力的原因,所以劉洋可以像魚(yú)兒一樣自由遨游,無(wú)拘無(wú)束。但是太空中的孤單,使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟,使劉洋更加愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里清新的空氣,愛(ài)這里純凈的水,愛(ài)這里的江河湖海,愛(ài)這里的高山平原,愛(ài)這里生活著我們的人類。聽(tīng)完劉洋老師的話,我才意識(shí)到她對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴、無(wú)限的愛(ài)。

  第二節(jié)是“創(chuàng)造美”,“創(chuàng)造美”中,我明白了堅(jiān)持美麗人生是要付出汗水的。第三節(jié)是“傳遞美”,“傳遞美”中,讓我深知了人與人之間要互相把快樂(lè)傳遞出去。一個(gè)人的快樂(lè)分享給兩個(gè)人,就變成了兩個(gè)人的快樂(lè),倆個(gè)人的快樂(lè)分享給三個(gè)人,就變成了五個(gè)人的快樂(lè)……

  最后一節(jié)“和諧美”,“和諧美”中,陳一冰老師告訴我們他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)預(yù)賽中表現(xiàn)非常不好,其中一位隊(duì)員還失誤了,可是其他隊(duì)員們沒(méi)有責(zé)備他,還激勵(lì)那位隊(duì)員。在決賽中,他們表現(xiàn)得非常好,最終獲得了金牌。聽(tīng)完了陳一冰老師的話,我明白了:沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

  美,就在我們身邊,只要我們努力去觀察,美就會(huì)出現(xiàn)。學(xué)習(xí)也是一種美,學(xué)習(xí)不僅可以讓我們的學(xué)問(wèn)有所進(jìn)步,還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)身邊的人有不愉快時(shí),把快樂(lè)的事分享給他,讓他忘卻不愉快的事,和我們一起快樂(lè)。一個(gè)人的成績(jī)好,只是個(gè)人好,要幫助他人,讓全班同學(xué)的成績(jī)一起進(jìn)步。

  讓我們一起來(lái)體驗(yàn)身邊的美,帶給我們的快樂(lè)吧!

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4

  今天是新學(xué)期的第一天,晚上八點(diǎn)我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看了中央一臺(tái)的教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課:先輩的旗幟》邀請(qǐng)多位親歷長(zhǎng)征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述了長(zhǎng)征中的故事,第一堂課“信念不移”中,99歲老紅軍胡正先講述了長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”——通信兵的故事。在長(zhǎng)征過(guò)程中,胡正先經(jīng)歷背靠背的小伙伴被敵軍擊中犧牲、突圍時(shí)吞吃密碼本保護(hù)部隊(duì)機(jī)密、雪山上忍饑挨餓激戰(zhàn)48天等驚心動(dòng)魄的瞬間,展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士“跟著走”和“為國(guó)家奉獻(xiàn)一切”的堅(jiān)定信念。他還告訴大家,當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的極端條件下,曾經(jīng)用提煉的豬油和牛油維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。隨后,94歲老紅軍梁天文回憶了長(zhǎng)征途中與政委楊朝禮相依為命,同吃一碗飯、同蓋一床被的情誼,講述了楊政委危急關(guān)頭犧牲自己、戰(zhàn)斗到最后一刻的革命信念。

  回顧歷史,展望未來(lái),使我感慨萬(wàn)千。長(zhǎng)征的精神激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),克服生活、學(xué)習(xí)中的種種困難,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家身上艱苦奮斗、大公無(wú)私的品德,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如今我們生活在他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的和平年代里,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有什么理由不珍惜今天的美好生活,讓我們把長(zhǎng)征的精神用到學(xué)習(xí)、生活中,為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力奮斗。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想,以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒(méi)有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感大全能用腳翻書(shū)。寫(xiě)字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂(lè)。

  當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見(jiàn),我無(wú)論如何也不會(huì)相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來(lái)的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!

  第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過(guò)程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開(kāi)窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開(kāi)啟并安全的著陸。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢(mèng)想就要有付出的道路。

  隨著新學(xué)期的來(lái)臨,我們看了《開(kāi)學(xué)第一天》,那么多的同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一名教師,一名醫(yī)生,一名演員……

  有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑,努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要向《開(kāi)學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣,哪怕自己的雙手截肢了,還堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí),終于彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了,誰(shuí)知道他背后付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)大后自己創(chuàng)業(yè),掙很多錢(qián)來(lái)捐給那些像汶川、玉樹(shù)、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民,讓他們可以重建家園,重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,讓他們可以正常的上學(xué),健康的成長(zhǎng),成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁!

  我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要我們不放棄,一直努力的去追求,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇6

  昨天晚上我吃過(guò)晚飯就一溜煙地跑到了電視機(jī)前,準(zhǔn)備看中央一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》,沒(méi)想到才七點(diǎn),我就看了會(huì)新聞,我等啊等,終于節(jié)目開(kāi)始了。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以中國(guó)夢(mèng)為主題的,一共分為三個(gè)篇章。第一篇章是有夢(mèng)想就有動(dòng)力;第二個(gè)篇章是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持;第三個(gè)篇章是有夢(mèng)想就能出彩。在節(jié)目里,我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人,航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……

  其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗;最讓我感動(dòng)的是鄭亞波。

  郎朗給大家講述著他的故事。在他三歲時(shí),有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片,被片中的湯姆貓吸引住了,吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因?yàn)樗┲辔卜䦶椾撉俚臉幼臃浅洠M约阂部梢韵袼粯哟┥涎辔卜䦶椾撉伲虼怂颓趭^的練琴。在十五歲時(shí)到國(guó)外去演出,國(guó)外的人很瞧不起他,認(rèn)為一個(gè)小孩子琴不會(huì)彈得太好。有一個(gè)光頭大師就用英語(yǔ)問(wèn)他會(huì)彈什么曲子,結(jié)果郎朗反問(wèn)他想聽(tīng)什么曲子。第二天有人打電話給他讓他去參加演出,當(dāng)郎朗演奏完,全場(chǎng)的觀眾立刻鼓起掌來(lái),掌聲如潮水一樣熱烈,那場(chǎng)演出郎朗只是一個(gè)替補(bǔ),可就是因?yàn)槟菆?chǎng)替補(bǔ)卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事,還在現(xiàn)場(chǎng)為大家表演了精彩的節(jié)目。他用橙子和香瓜為大家彈奏鋼琴,除此之外,他還能用胳膊彈,真讓我羨慕不已!

  鄭亞波是一個(gè)加油站的普通員工,她有一個(gè)兒子,在兒子很小的時(shí)候被查出患有智力低下和自閉癥。鄭亞波帶著兒子四處求醫(yī),醫(yī)生都勸她放棄,但是她沒(méi)有。她聽(tīng)人說(shuō)彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉,于是就帶著兒子去學(xué)鋼琴。老師看到她兒子的樣子不愿意教,也勸她放棄,但她沒(méi)有。她自己利用空閑的時(shí)間先學(xué),學(xué)會(huì)了再手把手的教她兒子,可是她兒子怎么也學(xué)不會(huì)。正當(dāng)她想放棄的時(shí)候一個(gè)念頭浮現(xiàn)在她的腦海里:如果我死了誰(shuí)來(lái)教他、誰(shuí)來(lái)照顧他、誰(shuí)來(lái)保護(hù)他、就這樣她堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在她的兒子可以彈很多曲子、說(shuō)很多話,開(kāi)學(xué)也要上中學(xué)了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我的眼淚也在眼里打轉(zhuǎn)了,多偉大的母親啊!

  在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)郎朗的勤奮刻苦,學(xué)習(xí)鄭亞波那永不放棄的精神。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇7

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,新學(xué)期又開(kāi)始了。我們也迎來(lái)了一年一度的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

  昨天晚上九點(diǎn),我坐到電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。首先,一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧,給我們上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來(lái)的。王老師還以“正直”兩個(gè)字為例子,給我們講了漢字的演變過(guò)程,非常有趣。接下來(lái),一個(gè)美國(guó)老者走上了講臺(tái)。他是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的爺爺,網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個(gè)美國(guó)人,但卻致力于傳播中國(guó)文化,很讓我們感動(dòng)。然后,同學(xué)們還一起做了一個(gè)小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象,但也很有趣。

  節(jié)目的第二部分,吳京先給我們講了自己心目中英雄的.形象。接下來(lái),三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  之后,臺(tái)上突然上了一個(gè)人,讓我眼前一亮。他就是中國(guó)的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機(jī)器人阿爾法進(jìn)行了一次圍棋較量。雖然失敗,但柯杰敢于正視自己的失利,向我們?cè)忈屃宋磥?lái)科技和人類的關(guān)系。

  咱們中國(guó)有“琴棋書(shū)畫(huà)”一說(shuō)。接下來(lái),著名鋼琴家郎朗走上了舞臺(tái)。他和小機(jī)器人特奧以及我國(guó)彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》,非常動(dòng)聽(tīng)。我不禁為小機(jī)器人特奧的高超技藝感到驚奇,它的演奏速度竟然超過(guò)了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺(jué)科技的力量太強(qiáng)大了。

  然后,我們又看了中國(guó)的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事,非常令人感動(dòng)。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深深感覺(jué)到我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,感覺(jué)我國(guó)在世界的影響越來(lái)越大。為自己是一名中國(guó)人感到驕傲!

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇8

  今天是九月一日,是開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長(zhǎng)同我們一起坐在電視機(jī)旁,聽(tīng)一堂特殊的課。

  這節(jié)課后來(lái)被評(píng)為“史上最牛的一堂課”。

  “開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命”里面都是奧運(yùn)會(huì)冠軍、名人。特別引人注意的是一個(gè)老師,他是四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的校長(zhǎng),名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下,還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。

  這節(jié)課上的非常生動(dòng),聽(tīng)的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn),感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

  “潛能”,這是我第一次聽(tīng)說(shuō)。當(dāng)一個(gè)人的潛能被激發(fā)時(shí),他就是一個(gè)超人。

  “堅(jiān)持”這是一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個(gè)平凡的人,只要堅(jiān)持,他就能做到他想要做成的每一件事。

  “團(tuán)隊(duì)”他并不是犧牲自我的個(gè)性和特長(zhǎng)。相反,只要你能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)、智慧和力量,你就能帶動(dòng)你的團(tuán)隊(duì),去完成你所制定的目標(biāo)。

  最后講的是生命。

  這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺小、無(wú)助,我們只能用我們所學(xué)到的知識(shí),來(lái)幫助自己,救助同伴。

  聽(tīng)了這堂課使我認(rèn)識(shí)到,潛能+堅(jiān)持+團(tuán)隊(duì)=生命。

  我希望沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這堂課的爸爸、媽媽們,也去認(rèn)真的聽(tīng)一下這堂課。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇9

  今天下午,孫老師給同學(xué)們播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的節(jié)目與往年有所不同,是在長(zhǎng)城上舉行的,主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,也就是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

  節(jié)目一開(kāi)始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔,他的理想是當(dāng)武術(shù)冠軍,憑著多年的不懈努力,他的理想得以實(shí)現(xiàn)。再比如楊孟衡叔叔,他從小就喜歡游泳,理想是當(dāng)奧運(yùn)冠軍,可就在他十歲時(shí)不幸觸電失去了雙臂,最終在選拔賽中名列第九名,沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。但他沒(méi)有氣餒,心中又重新燃起了理想的火炬:考上一所好大學(xué),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。經(jīng)過(guò)努力拼搏,他最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué),朝著自己的理想昂首前進(jìn)!

  是啊,我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹(shù)立起崇高的理想,無(wú)論遇到多少困難、挫折都不能放棄,用自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)它,為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。

開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇10

  今天我觀看了開(kāi)學(xué)第一課,這次的主題是幸福。

  孟佩杰從小父母離異,她是一個(gè)孤兒,一個(gè)善良的人收養(yǎng)了她。因?yàn)樗酿B(yǎng)母不久以后就癱瘓了,沒(méi)幾年過(guò)后,他的養(yǎng)父就走了,于是孟佩杰就擔(dān)負(fù)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。那時(shí)候她才八歲,就得每天凌晨五點(diǎn)鐘起來(lái)幫養(yǎng)母做各種運(yùn)動(dòng),然后就拿著一塊冷饃急匆匆的去上學(xué)。經(jīng)過(guò)她努力學(xué)習(xí)最終她考上了大學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校里家有一百多公里遠(yuǎn),所以她決定帶著養(yǎng)母去上學(xué)。她不僅沒(méi)有抱怨,反而感到非常幸福。因?yàn)樗f(shuō)“別的同學(xué)經(jīng)常看不到自己的母親,而她卻能天天看到自己的老娘。”

  我非常佩服她這種堅(jiān)持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會(huì)抱怨,肯定會(huì)放棄。從她身上,我學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈的努力,就一定能成功。

  成龍說(shuō)過(guò)“我要努力,付出越多,得到的幸福就越多。”鄧亞萍說(shuō)過(guò)“我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值。”約翰.庫(kù)提斯說(shuō)過(guò)“我行你也行。”于丹說(shuō)過(guò)“我要成長(zhǎng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。”楊利偉說(shuō)過(guò)“我要奉獻(xiàn),幫助別人可以讓自己更快樂(lè)。”

  開(kāi)學(xué)第一課讓我懂得了幸福無(wú)處不在,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

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