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五年級動物的作文

時間:2022-02-10 15:36:52 五年級 我要投稿

【精品】五年級動物的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級動物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級動物的作文8篇

五年級動物的作文 篇1

  小茹是我的“鄰居”,坐在我后面。她可是一位“馴養(yǎng)寵物的大師”噢!

  先說說她的“尊榮”:有著一雙水汪汪的眼睛和可愛的小嘴巴,尤其突出的是她圓圓的、紅潤的臉蛋兒,越看就越像一個大大的蘋果。特別是上上完體育課后,她的臉紅得像一個熟透的蘋果,所以我給她起了一個有趣的外號——“蘋果”,就連老師有時也親切的叫她“蘋果”呢。

  蘋果養(yǎng)過許多寵物,有三線小倉鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥、松鼠、娃娃魚等,可多啦!既然說她是馴養(yǎng)大師,在馴養(yǎng)方面,她可有經(jīng)驗(yàn)了。我說給大家講講她的優(yōu)秀事例。

  “蘋果”曾養(yǎng)過兩只三線小倉鼠,它們是一對,男的叫小黑,女的叫小白。其實(shí),我一直就認(rèn)為兩只都一樣黑嘛。但“蘋果”總說女的白些,而且每次都可以清晰的認(rèn)出哪只是小白,指給我看,而我卻搞來搞去都是分不清公母。在“蘋果”的悉心培育下,小黑和小白健康成長,兩只小倉鼠也關(guān)系很好,生活愉快。不久,小白產(chǎn)下了一窩又一窩的“黑白子女”。聽她說,在所有的“黑白子女”中,最特別的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它們都善于上爬下竄的,當(dāng)然,“攀爬高手”會爬得比“淘淘”更勝一籌。而“淘淘”卻是個聰明的小子,貪吃貪玩,常常睡在飯碗里。小茹不但對她養(yǎng)的寵物了如指掌,更是十分關(guān)心照顧著它們。我就親眼看過她精心照顧“黑白家族”的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊,用她哪胖乎乎的手,溫柔地?fù)崦@一群三線倉鼠。輕輕地?fù)崦魂嚕妥ヒ淮蟀褌}鼠糧放入籠子里的小食盤里,親對正在玩耍的倉鼠叫一聲:“乖乖們,開飯啦!”小倉鼠們好像已經(jīng)習(xí)慣主人的聲音,就會馬上乖乖地跑到盤邊圍成一圈,開始進(jìn)食。等到倉鼠們吃完已后,就到了它們“洗澡”了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉鼠洗澡粉輕輕地倒入倉鼠的“洗澡間”,然后一只一只的讓這些三線們享受“洗澡”。一邊細(xì)心地幫它們洗澡,一邊輕輕地跟它們聊天,無限的關(guān)愛,盡形于臉。也讓我一個旁觀者,都深深的感到她對倉鼠們的愛護(hù),更從她柔和、深情的眼神中,讀到她的善良和愛心!她始終帶著無限的快樂在照料著她的小寵物,仿佛想把她的快樂也傳遞給這些的“黑白家族”,讓它們也過得開心、快樂。

  如何?小茹不愧“馴養(yǎng)大師”的稱謂吧?其它的小寵物也是一樣,在她的精心照料下,它們都健康、快樂的成長著……

五年級動物的作文 篇2

  松鼠是一種美麗而又活潑可愛的小動物,十分討人喜愛。它的外形與其他動物相比,與眾不同。

  它四肢靈活,行動敏捷。小小的腦袋上長著兩只豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔,像一件精美的工藝品,鑲著兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。它身上的毛是棕黃色的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹著,很少看見它的尾巴會貼著地面。凡是見過它的人,總禁不住想去摸摸它。

  小松鼠的與眾不同之處,更表現(xiàn)在它的活動、睡覺時的樣子和吃東西的動作。

  松鼠的活動常常使我無法接受。它會每時每刻地在籠子里跳來跳去,速度驚人,似乎比飛機(jī)還要快。它有時會用爪子抓住籠子的欄桿倒立,有時會用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部,像是在加強(qiáng)體能訓(xùn)練,有時還會做出高難度的動作:高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動作都是人類做不到的。真是一只多才多藝的松鼠啊!

  小松鼠睡覺時的姿態(tài)很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下,再把毛茸茸的大尾巴做一個一百八十度的大旋轉(zhuǎn),然后把小腦袋連同身子鉆進(jìn)尾巴下。這樣,碎紙片當(dāng)棉墊,尾巴當(dāng)被子,它就可以睡一個美覺了。

  說到小松鼠的吃相,真叫人忍俊不禁。不管吃什么食物,它都會一邊用前爪不停地將食物翻轉(zhuǎn)著,一邊用鋒利的牙齒啃咬著。這時如果有人靠近它,它會馬上停下來,警惕地左看看,右看看,確定沒有危險后,又繼續(xù)享受屬于它的美味。

五年級動物的作文 篇3

  今天,我和爸爸去參觀漳州動物園。一進(jìn)門,就看見園里游人熙熙攘攘,三個一群兩個一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動物世界,有的正興致勃勃地欣賞著,有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。

  動物園正中有個小島,樹木成林,綠草如茵,和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水,一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時,島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴。可不知道為什么,三四只玩著正歡的鴛鴦看見了,緊追它不舍,像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散,連羽毛上的水都顧不得抖一抖,一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上,追了好一陣子,才停止攻擊,轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬喚的

  伙伴踱去。野鴨回頭一看,鴛鴦不追了,松了口氣,轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想:“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的,如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧。”只見野鴨悄悄地游到剛才追自己的那只鴛鴦頭目身邊,趁其不備,往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭,看是野鴨,氣得給它來一頓窮追猛打,野鴨嚇壞了,不僅魂飛魄散,連羽毛都豎了起來,一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景,也不再追追究,繼續(xù)和它的伙伴聊起天來。這時,我恍然大悟,自言自語地說:“原來是野鴨自以為是,喜歡無事生非,先去啄鴛鴦,怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”

  沿著小路走上去,我來到一個養(yǎng)鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊,個子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥見我在籠子邊,情不自禁地跑了過來。我以為它要跟我親熱,伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰知事情不妙,它居然張開扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬祝我大聲喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出來,疼我直往手上吹氣。可我不可泄氣,接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥剩下的草,我的手剛伸籠子里,一只鴕鳥張大嘴巴,我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥咬我的情景,把草一丟,就把手伸回來,草正好落在鴕鳥的嘴里。爸爸在一旁笑著說:“哈哈,來了個灌草高手。”我氣得吹胡子瞪眼睛,又無可奈何......

  漳州動物園的動物還有很多很多,等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!

五年級動物的作文 篇4

  我喜歡的小動物是小狗,他是一頭泰迪犬,它有著褐色的卷毛,一雙水汪汪的大眼睛,有著一對碩大又下垂的耳朵。它剛來我家的時候,膽子很小,一直躲在沙發(fā)下不肯出來。第二天,我給它做了一個窩。這個窩是由一個木箱子改造的,里面鋪了一層棉花,又蓋了一個毯子,雖然簡單,但挺舒服。大部分時間,它都在窩里,不敢和我親近。

  它在我家住了幾天,慢慢地,我們都熟悉了,我給它起了個名字,叫樂樂。一開始,我叫它的名字,它還不知道是怎么一回事。叫了許多次它才知道是在叫它,就向我撲來。訓(xùn)練的時候,如果我說的指令它能做到,我就會給它獎勵。比如我讓它坐下時,它并不知道要干什么,只有我把它的身子向下壓的時候,它才按我想的樣子坐下,就這樣重復(fù)了許多次。終于,它學(xué)會了坐,我給了它一個火腿當(dāng)做獎勵。就這樣,它學(xué)會了坐、躺、起來、站立。從這些現(xiàn)象表明它還是挺聰明的。

  說起它的一件事,那可真是可笑至極。一天,家里有一只老鼠。一開始,它不知道老鼠是什么東西,被老鼠追得滿屋子跑,我想,誰看到都得哈哈笑個不停。我趕忙拿起“武器”要消滅那只老鼠,那只老鼠見我要消滅它,趕忙逃到了沙發(fā)下。這時,樂樂已經(jīng)不再怕那只老鼠了,就鉆進(jìn)沙發(fā)下,同那只老鼠進(jìn)行了一番激烈的'戰(zhàn)斗。最后,它終于叼著那只老鼠的尸體從沙發(fā)下鉆出來了,高興得又蹦又跳,好像它做了一件非常了不起的事。

  這就是我討人愛的小狗樂樂,它像嬰兒一樣膽小,好似猛虎一般勇猛,和猴子一般聰明,又同泰迪熊一樣可愛,它真讓人喜歡死了!

五年級動物的作文 篇5

  小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬,而它的朋友叮叮呢?是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家,對葉葉說:“我們家前面的地空著,種點(diǎn)好吃的吧?可種什么好呢?”“我們明天再說吧!”

  第二天,云淡風(fēng)輕,艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來,可是,叮叮呢,它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活,一邊想:我們種什么呢?正在這時偷懶的叮叮起床了,來到田里對葉葉說:“我們先說種什么,怎么分?”“好辦,我要下面,你上面?”“好!我們種青菜吧!”叮叮偷偷一笑。

  于是,它們找來種子來種,葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜,干得可帶勁了,累得滿頭大汗。可叮叮呢?四處玩耍,一點(diǎn)活也不干。終于,秋天到了,莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天,葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認(rèn)真、仔細(xì)地研究起來。

  第二年春天來了,葉葉找到叮叮對它說:“今年,我們在來種菜吧!”“好,我要上下,中間歸你。”葉葉又忙開了,這次它種的是甘蔗。秋天到了,葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

  這個冬天,挨餓的可是是叮叮了

五年級動物的作文 篇6

  肥波是我家的一只小貓,這只小貓很肥,胖嘟嘟的,所以我叫它肥波。

  開始,肥波只在自己窩的附近玩,漸漸地,它開始敢去廚房找東西吃了,經(jīng)常把廚房弄得一團(tuán)糟。

  又過了一些日子,它又開始去我的圖書室搗亂了。只要門沒關(guān)好,它就要去爬我的書柜,我可憐的書呀,就被它咬得東一張西一頁的。接著它又開始去衛(wèi)生間玩了。那天它進(jìn)了衛(wèi)生間,拉了許多便便,我氣得把它臭罵一頓。

  幾天后,它已經(jīng)敢上下樓梯了,還敢獨(dú)自一個人下樓去和大狗“對戰(zhàn)”。然后,它又開始去樓上的鄰居家討吃的了。它常常去樓上的小姐姐家玩,它喜歡那兒,因?yàn)槟莻小姐姐家有一只公貓,所以有許多貓糧和魚罐頭。

  再后來,它就敢在小區(qū)里四處跑了。它喜歡去我們小區(qū)的西南面,因?yàn)槟莾撼3S胸堁健⒐费降娜ツ峭鎯骸?/p>

  最后,它又開始在小路上亂跑了,實(shí)際上它也不認(rèn)得路,只是東溜溜西逛逛而已,也走不多遠(yuǎn)的……

  肥波真可愛!

五年級動物的作文 篇7

  我們家有一只非常可愛的小貓,那是媽媽給我的生日禮物,雖然有時候它不和我玩,但是我還是很喜歡它的。

  它剛來的時候小小的,毛絨絨的,像一個軟軟的小絨球一樣,好可愛啊哦!我喜歡用臉摸摸它那柔軟的毛發(fā),可舒服了!它還非常漂亮,有一對彎彎的耳朵,大大的眼睛水汪汪的,像兩顆藍(lán)寶石,小小的鼻子上永遠(yuǎn)結(jié)著亮晶晶的小水珠,它那小小的嘴巴非常可愛!它毛發(fā)的顏色是黃色和黑色的虎斑花紋,像畫上去的一樣,就像一只小老虎。

  最初大家都認(rèn)為它一定是一只活潑可愛的小貓,但事實(shí)證明了它是一只名副其實(shí)的“大懶貓”。平時我要和它玩的時候就摸摸它,有時它不但不理我,還只睜開一只眼睛看看我,接著又去做它的白日夢了,它要出來也是來吃東西喝水的,干完它的事,就又去做白日夢了。

  記得有一次,它躲到窗簾后面睡覺,半天也不出來,大家都認(rèn)為它不見了,于是我們便找起來,衛(wèi)生間、廚房、臥室、衣柜、箱子、床下,可都不見它的蹤影,就在大家都認(rèn)為它跑出去的時候,它才一邊伸著懶腰一邊打著哈欠,慢慢的走出來,呆呆地望著我們,我們看到它還在,便為它松了一口氣。

  它喝水時發(fā)出的“嗒嗒嗒”聲是因?yàn)樗蒙囝^上的小鉤子勾出水滴才發(fā)出的這種聲音。

  我喜歡我家的小貓,雖然有時它不跟我玩,但我還是很喜歡它的。

五年級動物的作文 篇8

  毋庸置疑,人是這個星球上最有情感的,小動物之間同樣有純真的友情。英國作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫的就是小動物之間的友情。這本書的封面就很有趣,小老鼠端著機(jī)槍,獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上,好像隨時要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣,令人忍俊不止,我一看到這本書的封面,就被它深深吸引住了。翻看了幾頁,內(nèi)容更是精彩紛呈,讓人為小動物們的命運(yùn)牽腸掛肚,使人欲罷不能!

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  我對他們之間的感情情有獨(dú)鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能,他想劃水,結(jié)果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠并不生氣,反而極力地安慰它,“身上濕點(diǎn)算得了什么,你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子,我要叫你劃船,教你游泳,用不了多久,你就能和一樣在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,應(yīng)該是真心相待,真誠相處;真正的朋友,應(yīng)該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣的故事,在這本書中比比皆是。

  優(yōu)美的文字,真摯的情感,浪漫的溫情。《柳林風(fēng)聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書,你會不自覺地流露出會心的微笑,心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河,那隨風(fēng)起舞的野叢林,那自由歡快的田野,無不令人神往;機(jī)靈富有詩人氣質(zhì)的小老鼠,聰明直率的鼴鼠,憨厚的獾,富有冒險精神的癩蛤蟆,給我們營造了純潔的感情空間。

  柳林飄蕩的風(fēng)聲,應(yīng)該吹拂過我們每個人的心頭!

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