難忘的事五年級作文集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級作文 篇1
天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來，看著我們盡情歡樂，你們可能會奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來，我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會贏 ”的比賽呢！
老師一聲令下，比賽開始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無動于衷了。我們一個個都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒有動，反而把水吹得飛濺起來，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來，她經歷千辛萬苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。
終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽我的話啊，可別跟我作對！想到這，我憋足了氣，對著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來，對自己說：“失敗一次沒關系，再多吹幾次就會成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對著乒乓球輕輕吹了口氣，沒想到乒乓球竟然順從地從一個杯子滾到了另一個杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個杯子里。
緊接著第二輪比賽“快運乒乓球”在同學們的歡呼聲中開始了。我們隊第一輪比賽來了個“開門大吉”，可是后面兩輪卻因為有個同學的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個同學，因為我們認為團結比輸贏更為重要。
愛“乒”才會贏 ，這場比賽使我明白了：輸贏不是最關鍵的，只要我們玩得開心，玩得盡興就足夠了。
難忘的事五年級作文 篇2
對于體育項目來說，我最喜歡的就是打籃球，趁著這個寒假里，我讓我的舅舅教我怎么打籃球，終于功夫不負有心人，我學會了，這就是我最難忘的一件事。
剛開始的時候，我摸不著東北，什么也不會，連起碼的打球姿勢也不會，我的舅舅耐心的一點點教我。首先，先兩腿半蹲，開始練習原地拍球，不能讓球從手中脫落，從開始我只會連拍五六個 ，不斷地聯系，我會不間斷的拍二十多個了，心里很高興。接下來左右手運球，從左手運到右手，反復練習，這個動作真的有點難住我了，練得我是滿頭大汗，也沒一點進步。舅舅看到后，知道了我的 心思，他細心地指點我，”不要急，開始會有點難，熟練就好了，運球要穩，慢。“我聽了之后按著舅舅的指點來做，哈哈，確實有效，我一會就學會了。
不知不覺天漸漸的暗了下來，舅舅叫我回家了，我還有點依依不舍，說再玩會吧，舅舅說：”現在就七點多了，該回家吃飯了，改天我們再來玩。“我們收拾東西一塊回家了。
呵呵，不錯吧，我終于學會打籃球了，現在的技術已經很棒了。打籃球也讓我領悟到了，”想成功，要付出汗水“的道理。
難忘的事五年級作文 篇3
這事已件經過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得，那是二年級上期第十周星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零！”上課了，王老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說：“同學們，我們請陳蕭蕭為大家發新作業本，好不好？”聽了王老師的話，我感到十分驚訝：“王老師怎樣讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢？”可著畢竟是王老師的話，沒辦法，只好很不情愿的跟著其他同學說：“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時，陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子，一本一本地發了起來。“怎樣還沒輪到我？”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時，忽然手不動了，眼睛盯著發給我的本子，然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里，又另外發了一本給我。
這一連串動作雖然很快，卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”
下課了，我翻開作業本的第一頁，剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞，
我恍然大悟：“怪不得呢！原先是——”我頓時火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說：“好你個自私鬼，這天竟惹到我的頭上來了！”
“你怎樣了，發那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發現你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說：“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”
聽了我的話，同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚，心理就如挨打一樣。“多么好的同學啊。我錯怪了他，他并不是個自私鬼，我才是個自私鬼！”
此刻，每當我打開新窗去回憶時，我就抬不起頭來。
難忘的事五年級作文 篇4
今天是除夕夜，媽媽來燒飯，而我則是她的助手，負責在下面燒鍋。在我們老家燒飯用的還是那古老的灶臺。
夜幕漸漸降臨了，媽媽系好圍裙，先用打火機點燃一根全部是樹葉的枝干，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進了鍋洞里。媽媽把燒鍋的要點跟我交代了一遍：“素菜要大火，葷菜先要大火后要小火” 。
開始燒鍋了。我從旁邊的柴堆里抽出柴一根接著一根地往鍋洞里塞，我大吸一口氣吹向鍋洞：“呼……”滾滾濃煙像一只魔鬼撲面而來，“咳咳，難受死了。”我揉揉眼睛，大火一下躥了出來。只聽見火苗小聲的“嘶嘶”聲，突然“轟”的一聲，鍋洞如同吃飽了一般打了一個響嗝，我嚇了一大跳。大火越燒越旺，火苗不停地上下左右擺動，如同一位妖冶的舞者，跳起了動人的舞蹈。溫暖的光芒照在我的臉上，暖和極了。在熊熊燃燒的光芒里，我仿佛看見了20xx年里犯下的錯：作業少做，成績下降…我暗暗下定決心：在新的一年里，一定要把犯下的所有錯誤改正。
一盤盤美味的佳肴端上了餐桌，我饞得咽了一下口水，急忙走出廚房，想去解解饞，但被媽媽拉了回來。媽媽細心地教導我：“做事得有始有終，不能半途而廢。再說了，年夜飯等大家一起吃才有規矩。”我羞愧地低下了頭，繼續燒鍋。當我和媽媽把所有的菜都燒好了以后，一大家子快快樂樂地圍坐在一起吃起了團圓飯。
今天，我不僅學會了燒鍋，還讓我明白了尊老愛幼，真是難忘啊！
難忘的事五年級作文 篇5
星期天的晚上，我到夜市集去閑逛。我看見路旁的空地上，有人在賣蛇藥，地上放著幾條蠕（ru）動的眼睛蛇，這使我墜入了回憶的之中。
三年前的一個傍晚，我到果園中采些紅毛丹，準備送給外婆。我帶了立基同行，立基是我在路旁捉回來飼養的狗兒。它是一只富靈性又忠心的狗。
當我在樹林中穿梭時，突然聽見“嘶嘶”的聲音。經驗告訴我，那是危險的警告。我馬上停住了腳，定睛一看，果然見不遠的草叢中，有一條眼鏡蛇，抬起頭，準備攻擊我。
就在我進退維谷時，立基從我身后撲向那兇巴巴的眼睛蛇，展開了一場生死博斗。在混亂中，只見立基咬著蛇頸，蛇身纏著立基的腳，相持不下。
也不知多久的時間，才見蛇的身體慢慢的癱軟下來。接著，立基也倒在一傍，奄奄一息，發出微弱的吠聲。立基為了救我，最后中毒身亡了。我傷心地把立基葬在家園的空地上。
雖然立基是一只狗，但它對我忠心耿耿，當時如果沒有立基，恐怕我不會活到今天。
難忘的事五年級作文 篇6
又是一個美麗的中午啊！我從興趣班走回家。
走過了一條斑馬線，我下意識的回頭，看看后面有木有人。其他人我沒有注意，就看到了一個戴著墨鏡，套著白色口罩的人，活像一個人販子，不，他就可能是個人販子。
我加快腳步，想甩掉這個奇怪的人，但是我并沒有拉開距離，他反而還小跑起來，不時望著四周，肯定是想找一個人少的地方，然后叫上另幾個同伙，把我抓起來，賣到深山老林里，然后在別人家里面做一生一世的苦力，每天只能吃那一戶人家發霉的飯和粘乎乎的菠菜！不，我不要！
我立刻朝家飛奔，那人看起來有一點神經，不然我也不會像瘋子一樣在街上突然跑起來呢！不過那一個人也夠不要臉的了，他也像瘋子一樣飛奔過來，要是我是這個人，早就放棄了這跑得這么快的小伙子，改邪歸正，做一個好公民。唉，我不能變身為蜘蛛俠，只能繼續向前跑了。
過了好幾個世紀，我終于到了我家所在的小區，那時的我已經累死了，不停地呼著大氣，可是那個“瘋子”還在后面，我想說一句：“have you broken your head？”（你腦子壞掉了嗎？）哎，反正旁邊有保安，看他能耍出什么花樣。
“小弟弟，這是你的嗎？”他拿著一個鉛筆盒子說。
我定睛一看，這就是我的鉛筆盒，再看看袋子，筆盒的確沒了，我呆住了，我還以為他是可惡的人販子，沒想到他是來給我掉的東西的好心人，我怎么可以讓人販子與他相提并論呢？僅僅是因為他的外表？真是千算萬算都算不到，原來我是真的“壞人”，那位好心人在為個“壞人”來送東西。
難忘的事五年級作文 篇7
在20xx年的最后一天，我們全校師生一起參加了一年一度的游園會，全班玩得可開心了。
我們班布置得可漂亮了！同學們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上，把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋！
我們班花了一節課的時間來開跨年大食會！同學們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯條、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴，迫不及待地想要一掃而光！
邵老師一聲“開始”，我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍罐曲奇”分給了我，好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！
我帶去的“珍珍章魚小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶！我的好朋友羅梓揚一說“這可真好吃啊！”其他同學就聞訊而來，瞬間就把我精心準備的.的薯片瓜分完畢！
高潮一波接一波！很快到了游戲時間，我們班準備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現在一個2班的同學身上！我負責帶他轉了5圈后走向黑板，他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了，全場立馬哄堂大笑！我也玩了我們班的貼鼻子游戲，還拿到了第一個獎品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時，我最開心了！我見地上有4個氣球，便一腳踩下去，想不到一下子踩爆了兩個！我正想踩第二腳的時候，氣球從我腳下滑走了，再踩了兩三次，才又踩爆了一個，好不容易才踩爆了最后一個氣球，用時7秒拿到了一只圓珠筆。
游園活動可真好玩啊！在歡聲笑語中，我度過了難忘的20xx年最后一個上學日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園，我愛五年1班！
難忘的事五年級作文 篇8
要說難忘的事，那可多得如天上的繁星數不勝數，但有一件事，至今讓我久久不能忘懷。
那是暑假里的一天，爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩，剛一進門，只見表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來，把我嚇了一跳，他們都哈哈大笑起來，表弟笑得眼都瞇成了一條縫，笑夠了，表妹對我說：“你知道我們家買了一臺什么嗎？”我搖了搖頭，說：“不知道！”他們把我帶到了屋里，表妹用手指了指，說：“就是這個！”我一看，是電腦，對他們說：“你們會用電腦嗎？”他們異口同聲地說：“不會！你能教我們嗎？”他們站在我的旁邊，目不轉睛地看著我，我于是坐在了椅子上，開始對他們講解：“先打開電源，再按一下主機上的按鈕，這時按鈕變亮，說明主機已經打開，然后在按顯示機上的按鈕，這樣，電腦就打開了。”我邊說邊給他們示范。他們接受可真快，我讓他們一一來開機的時候，他們居然都做對了。會開機了，該教他們打字了。看到他們那如饑似渴的眼神，我教得更認真了。“先在桌面上找到帶有“w”的圖標，把光標放在圖標上，雙擊鼠標就打開了。我們現在用拼音打字法，看顯示屏的右下角，有一個像收音機的圖標，把鼠標放到圖標上，擊一下鼠標的左鍵，打開后選擇拼音輸入法，這時就可以打字了。”接著我打了一個“杜”字給他們看。我說：“你們聽懂了嗎？誰來試一試？”他們爭先恐后地說：“我先來！我先來！”我說：“按從小到大的順序來！”他們馬上排成一排，一個接一個的來練習打字。
時間過得可真快，在不知不覺中已經到了中午，姥姥喊我們吃飯了，我們很不情愿地離開了電腦。這就是我當“小老師”的經歷，也是我暑假里最難忘和最高興的事。
難忘的事五年級作文 篇9
今天，是教師節的前一天，我們在大禮堂排練節目。
一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我帶進了車里，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！
難忘的事五年級作文 篇10
那還是我上三年級的時候，有一天晚上放學，天空突然陰了下來，不大一會工夫，烏云已布滿了天空，又過了幾分鐘，傾盆大雨就從天而降了。我趕忙從書包里拿出雨傘，舉在頭上往家走。這時對面模模糊糊地出現一個穿著紅上衣的小女孩，只見她背著書包歪歪斜斜地往前跑，雨點無情地打在她的臉上、身上。我仔細一看，原來是我的同學黃玲，平時我倆經常吵架。我剛想自己走開，可轉念一想：她要是淋壞了怎么辦？她畢竟是我的同學。不行，還是幫助她吧？要是爸爸、媽媽說我為什么晚回家了？沒關系，老師講過同學之間要互相幫助嘛。
我快步跑到黃玲跟前，微笑著說：“黃玲，咱們一塊兒走吧！”黃玲看了看我，感激地點了點頭。我倆一塊兒往前走去。雨越下越大，由于我把傘一多半都讓給了黃玲，自己的衣服一半都淋濕了，在風雨中，一直堅持著把黃玲送到家。黃玲的眼圈紅了，感動地說：“君琳姐，你真好！可我……”我捂住了她的嘴，高興地說：“沒關系！我們以后再不爭吵就行了，再見！”
回到家里，爸爸見我拿著傘還把衣服淋濕了，生氣地對我說：“你上哪兒去了？”媽媽說：“孩子小不懂事，可能貪玩去了！”我的意地說：“你們猜的都不對，我今天做了一件好事！”我請爸爸和媽媽坐下，然后把這件事原原本本地向媽媽、爸爸敘述了一遍。聽完之后，爸爸、媽媽撫摸著我的頭說：“好孩子！錯怪你了！我們家出了個小雷鋒！”我看看爸爸、媽媽，他們都會心地笑了，笑得那么甜。我心里也熱乎乎的，像吃了甜蜜一樣。
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