我家的故事五年級(jí)作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的故事五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的故事五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)家庭就像一條大河，翻滾著一朵朵浪花，每一朵浪花都有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
“給我！明明是我家里，為什么要搶我的遙控器？”我縱身撲到沙發(fā)上，一把奪過遙控器，終于從哥哥的“魔爪”里搶回我心愛的遙控器了。
我的小腦瓜氣得鼓囊囊地疼：可不是嗎？就在我津津有味地看著我最喜愛的《熊出沒》時(shí)，卻被哥哥搶走遙控器，看那枯燥無味、討厭的NBA籃球賽。不就是幾個(gè)人搶一個(gè)球嗎？有什么好看的？
我迫切想要知道“光頭強(qiáng)”后來怎么樣了，于是就和哥哥打了起來。可敵強(qiáng)我弱，哥哥乃是虎背熊腰，我使出吃奶的力氣，仍然打不過他，于是便拿出殺手锏——嚎啕大哭。
聽到哭聲，媽媽還沒來得及切菜，便從廚房里跑出來，拿著菜刀問：“你們?cè)趺戳耍?/p>
我哭訴道：“哥……哥哥跟我搶遙……遙控器，嗚嗚嗚嗚嗚……”
沒想到，這次我的殺手锏不起作用了。媽媽板著臉，蒙上了一層陰霾，批評(píng)我道：“做人要大度一點(diǎn)。哥哥大老遠(yuǎn)地跑過來玩幾天，你總要讓著人家吧？都是被你爸爸給寵壞了！”
我一聽，更委屈了，火氣“噌噌噌”地往上躥，頭都快氣爆了，對(duì)著媽媽大吼大叫：“你這個(gè)壞蛋！壞蛋！我根本就不是你親生的。你是我后媽！后媽！”說著，還把媽媽往門外推，試圖將媽媽趕走，拒之門外，“你走！你走！”
媽媽氣得夠嗆的，一聲不吭、悶悶不樂地回到了廚房。
我氣呼呼地喊了一句：“爸爸最喜歡我了！我要告訴爸爸！”隨后，在電話機(jī)上撥了爸爸的號(hào)碼，拿起話筒就對(duì)爸爸生氣：“爸爸！媽媽他們又欺負(fù)我，嗚嗚嗚嗚——”
電話那頭的爸爸無言以對(duì)。我把話筒往電話機(jī)上一摔，火冒三丈地回到自己的房間，心想：“媽媽根本不愛我，一個(gè)重男輕女的家伙！我以后長大了，獨(dú)立生活，才不理你們呢，讓你們孤獨(dú)到老……”
打這以后，我心里總是有點(diǎn)憎恨媽媽。
直到有一天，在無意之中，我從電腦里翻出了“保胎視頻日記”。我的好奇心被激發(fā)了，將視頻打開看。不看則已，一看就驚訝極了。
媽媽挺著大肚子，坐在病床上，端著一碗新鮮的魚肉，拿著鐵勺，將魚肉一口一口地送進(jìn)嘴里，再將魚刺吐出來，放到碗蓋上。
這時(shí)，醫(yī)生走進(jìn)來，告訴媽媽：“您的胎兒百分之九十是保不住的，建議您可以出院，不要保了，要保下去費(fèi)用也是有點(diǎn)高的。保不保請(qǐng)您自己做決定。”
這個(gè)噩耗如天打雷劈般的，媽媽頓時(shí)哭成了淚人，一把鼻涕一把淚。最后，咬咬牙，含著淚做出了決定：“不管多少高的費(fèi)用，不管有多少累人，都要保住我的胎兒！”她那堅(jiān)定的語氣著實(shí)給了我一個(gè)心靈的洗禮。
然而，見證奇跡的時(shí)刻到了，3個(gè)月后，我安全地來到這個(gè)世界。如今，我健康地成長著，快樂地生活著。
此時(shí)我思緒萬千，熱淚盈眶，兩行熱淚從我眼里奪眶而出，心里暖洋洋的，一股熱流漾過我心間。媽媽為了生下我付出了多大的努力啊！
我在心里吶喊：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，媽媽，我愛你……”這句話一直在我腦海里盤旋，一遍又一遍，一次又一次……
如果你有機(jī)會(huì)到西施故里游玩，總是可以看見三個(gè)手牽手的背影，那就是我們幸福的一家三口。
我家的故事五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，全家人都圍在一塊，無聊至極。這時(shí)，有著許多鬼點(diǎn)子的爸爸轉(zhuǎn)了一下眼珠，說：“要不然我們家舉行一個(gè)成語接龍的比賽，好不好？”“好。”我說道。
第一回合，由爸爸先說：“鼠目寸光，”我想了幾秒，便接了上去：“光明磊落，”媽媽也不甘示弱：“落井下石，”“石，石，石破天驚，到你了，”爸爸說，“這個(gè)很簡單而已，”“當(dāng)然，驚天動(dòng)地，”我不屑的說。“地動(dòng)山搖，”媽媽笑著說，“這個(gè)嘛，很容易，搖旗吶喊，”這回到我了，我實(shí)在想不出有什么成語是喊字開頭，只好認(rèn)輸。第一個(gè)回合是爸爸贏了。
第二回合，有我先說：“十全十美，”“美不勝收，”媽媽毫不猶豫地說，“收回成命，”在爸爸十秒內(nèi)的‘苦思冥想’之下，終于想出了一個(gè)成語。“命。。。。。。。。”我想不出來了。第二回合，又是爸爸贏了，我開始灰心喪氣了。
第三回合，由媽媽先說：‘笨鳥先飛，’爸爸輕松地接上：‘飛蛾撲火，’我低聲的說：‘火冒三丈’‘丈。。。。。。。。’這回爸爸就接不上來了，我頓時(shí)信心十足：“想不到吧，讓我來吧，丈二和尚摸不著頭腦，”“啊，還是你聰明，真是后生可畏。”爸爸說道。
第四回合，由爸爸先說：“獨(dú)具匠心，”“心神不定”我說，這輪到媽媽說了：“嗯，我放棄。”噢，又是我贏。
最后一個(gè)回合，就是我和爸爸一決高下的回合，我緊張極了，手心里的汗越來越多。我來開頭：“平安無事，”“事不過三，”“三對(duì)六面，”“面如土色，”“色彩繽紛，”“紛紛不一，”“一臂之力，”“力大無窮，”“窮途末路，”“路不拾遺，”“遺臭萬年，”“年高望重，”“重于泰山，”“山高路遠(yuǎn)，”“遠(yuǎn)走高飛，”“飛沙走石，”“石沉大海，”“海闊天空，”“空口無憑，”“憑。”，經(jīng)過一番口水戰(zhàn)后，爸爸終于因‘憑’字?jǐn)×讼聛怼?/p>
最終，這場比賽是我贏了，我非常開心，原來成語是多么有趣，以后我要多學(xué)一些成語，增長見識(shí)。
我家的故事五年級(jí)作文 篇3
“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文。”隨著創(chuàng)文這股春風(fēng)，文明這顆溫暖幸福的種子撒滿了大地每一個(gè)角落，并且迅速地生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。這不，文明之花在我家正悄然綻放。
我爸爸是個(gè)好司機(jī)。
爸爸正十萬火急地為公司趕貨。突然，前方出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他拄著一根拐杖，身穿綠色軍大衣，頭上戴著一頂貝雷帽，面色憔悴，一副很可憐的樣子。老人看見一輛大貨車開了過來，立馬停住了腳步。爸爸見狀，立馬剎住了車，用手勢示意老人先走。老人可能看見了貨車上的標(biāo)志，知道司機(jī)趕著貨還給他讓路。老人轉(zhuǎn)過身，脫下帽子，給爸爸深深地鞠了一個(gè)躬。雖然爸爸這時(shí)十分著急，但是看到了這個(gè)充滿敬意的鞠躬，他的心里充滿了溫暖。因?yàn)檫@個(gè)鞠躬包含了太多太多的東西。這不僅僅是一個(gè)老人對(duì)司機(jī)的感謝，還有對(duì)一個(gè)市民這種文明的行為的一種尊敬！想起這件事，我不禁為爸爸豎起大拇指！
爸爸的文明行為已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
記得有一天夜晚，我正與爸爸乘車游玩。爸爸不知不覺開進(jìn)了一個(gè)小巷里。小巷里很黑，一盞燈都沒有，使我渾身發(fā)抖。我看爸爸一直皺著眉頭看前方，我疑惑地問：“爸爸，你在看什么啊？”我見爸爸半天沒回答我，就拍了拍他的肩膀，他這才反應(yīng)過來，“你看前面，有個(gè)小孩兒。”我向前看了看，一個(gè)身穿綠色衣服的小孩兒正騎著單車。爸爸一路上一直在為他打燈，怕他摔倒。這小巷可不好走，到處坑坑洼洼，還不寬，再加上當(dāng)時(shí)烏漆抹黑的，很容易被路上的石頭絆倒。只有爸爸為他打燈，才可以避免摔跤。爸爸和我都安靜下來了，默默在身后為他打燈。走了差不多有3公里，才看到那閃耀的燈光。這時(shí)，他下了自行車，尊敬地為爸爸敬了一個(gè)禮，隨后轉(zhuǎn)身離開了。爸爸微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，孩子胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾似乎比什么都更鮮艷。我這才感受到幫助他人，被人尊敬的這種感覺是多么奇妙，是多么愉悅！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，爸爸的舉動(dòng)感染了我們一家。媽媽，哥哥，姐姐還有我，我們一家在為爸爸點(diǎn)贊的同時(shí)，也正在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)建我們文明的城市做點(diǎn)力所能及的事。五城同創(chuàng)，攜手同行！
我家的故事五年級(jí)作文 篇4
昨天，我在電視上新學(xué)習(xí)了一個(gè)新詞叫“家風(fēng)”，電視上說每家都有自己的家風(fēng)。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風(fēng)是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴(yán)肅起來說道“家風(fēng)要由自己觀察和對(duì)家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸，爸爸是一個(gè)土生土長的農(nóng)村人，他有農(nóng)村人的善良、樸實(shí)等品質(zhì)。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個(gè)和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會(huì)讓兩人互相謙讓；她還會(huì)給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實(shí)、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結(jié)出來了我家的家風(fēng)就是：誠實(shí)守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風(fēng)”要學(xué)習(xí)“家風(fēng)”的品質(zhì)。
指導(dǎo)老師：郭信嵐、甘鳳嬌
我家的故事五年級(jí)作文 篇5
我們家發(fā)生過的有趣的事情數(shù)也數(shù)不盡，那我就挑一個(gè)最讓我得意，我認(rèn)為最有趣的來寫吧。
那件事情就發(fā)生在最近，那一天，我在江南好書城里游蕩著，誰叫我最喜歡購物了呢。媽媽不讓我買《小小姐》，訂的又不到，使得我最近幾天對(duì)書都沒什么興趣了。只好在文具中流蕩。這時(shí)，我看到了新年賀卡，于是，計(jì)從心來，我買了兩張。嘻嘻，我想，有好戲看了。
我在家里冥思苦想的寫好了新年賀卡，然后寫了份詔書：奉天承運(yùn)，小燁詔曰：新年賀卡已藏在家中，請(qǐng)雙方自行去找，不許結(jié)盟。欽此。然后我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱，里面全是紙，我往深處一方，就拿著爸爸的去外面了。我走到雜物間，把爸爸的往報(bào)紙堆一放，就走出去宣布了這個(gè)消息。他們聽了，急忙放下手中的工作，去找了。不想，我在書房里坐了一會(huì)兒，爸爸就夾著賀卡得意地走了進(jìn)來，“找到了。”他說。“哦。”我說，“那你自己拿著吧。”他就走進(jìn)了自己的房間。可是媽媽還沒找到，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她縮小范圍，最后，縮小到了書房。她走向了收納箱，我連大氣都不敢出一下，結(jié)果，她竟然說沒有，我暈，我都看到了，她竟然沒看到。她又找了半天，還是沒找到。我只好一邊想著：這人的智商，真不敢恭維，一邊告訴她是在收納箱里。她一臉疑惑，但還是去找了，最后，仔仔細(xì)細(xì)的翻了好久，還要我繼續(xù)提示，她才找到。我嘆了一口氣，說：“你平時(shí)智商這么高，怎么關(guān)鍵時(shí)候卻掉鏈子啊！”媽媽笑了笑，去拿手機(jī)發(fā)朋友圈去了。
這就是我們家，我們家有一個(gè)遇事愛得意的老爸，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的.老媽，我們家這才會(huì)充滿著笑聲。
我家的故事五年級(jí)作文 篇6
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點(diǎn)半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動(dòng)畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。可沒過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的好妞妞，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來，一副調(diào)解員的樣子。“來來來，乖，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子。”說到我的學(xué)習(xí)，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點(diǎn)評(píng)
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動(dòng)形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅，令人回味。
我家的故事五年級(jí)作文 篇7
我的媽媽是一個(gè)留著長頭發(fā)，五官端正，個(gè)字不是很高，又非常地注重簡樸，而且對(duì)工作又很認(rèn)真盡責(zé)的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續(xù)上班，下班后，雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動(dòng)彈，但是仍然得心應(yīng)手的炒了幾個(gè)我最喜愛吃的菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來到沙發(fā)上躺下，沒過一會(huì)兒就睡著了。吃完飯后，我來到房間，拿上卷子，悄悄地來到沙發(fā)前，輕輕的搖了搖媽媽，可媽媽卻沒有動(dòng)靜。我又搖了搖，但還沒動(dòng)靜，仿佛凍結(jié)了一樣。可又不忍叫醒她，正當(dāng)我不知該怎麼辦時(shí)；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來，有氣無力地說：“拿過來我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細(xì)心地教了起來。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對(duì)時(shí)。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽，一個(gè)不顧一切關(guān)注我，而且對(duì)工作又非常負(fù)責(zé)的女人！
我家的故事五年級(jí)作文 篇8
要說自從林志穎紅了以后，家里總會(huì)放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動(dòng)靜，我肯定是第一個(gè)知道的！瞧，湖南臺(tái)的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺?shù)碾娨暎蚪蛴形兜目戳似饋恚�有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著耳機(jī)天天聽，上廁所聽，逛街聽，吃飯聽……為的就是追星！“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌拢夭慌隆爆F(xiàn)在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說我的歌喉不錯(cuò)，那如果長大我紅了，想著想著，突然說：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開門，原來是我唱的太大聲了，吵到了樓下的小寶寶，悲……唱個(gè)歌還這么難嗎？
跟我同樣經(jīng)歷的還有俺老媽，老媽迷上周杰倫，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現(xiàn)在老媽車上的音樂，全部都是周杰倫的，“東風(fēng)破……”唉，我想周杰倫已經(jīng)替代了老爸在老媽心中的地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當(dāng)老媽說到我和她誰唱的動(dòng)聽時(shí)，老爸的目光投到了我，誰叫我天生有個(gè)好嗓音呢！但要說我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要?jiǎng)勇牐驗(yàn)樗龔男∷龐尵徒o她報(bào)了音樂班、笛子班……沒這天賦，也能練出來，我敢肯定以后俺家一定會(huì)有個(gè)歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
我家的故事五年級(jí)作文 篇9
我的家庭是笑的海洋，我家的故事快樂而有趣。現(xiàn)在，我就給大家講一件我家在改革時(shí)期發(fā)生的事吧。
一天傍晚，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，坐在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著，我開口了：“最近不是老講改革嗎？干脆咱們家也來改革一下吧。”爸爸笑著問：“你說怎么改革呢？”我想了想說：“這樣吧，以前不是什么事都由父母做主嗎？現(xiàn)在不能那樣了。咱們民主選舉一個(gè)家里的臨時(shí)大總統(tǒng)，任期一周，看誰在任期內(nèi)能把家里管理得更好。好嗎？”
大家都同意了。
于是開始選舉。結(jié)果，我被選中了。我立即走馬上任，封爸爸為“外務(wù)部長”，封媽媽為“內(nèi)務(wù)部長”。爸爸開玩笑地對(duì)我說：“你現(xiàn)在可是‘一鍋之主’了。”我和媽媽都被逗笑了。平常我是從不進(jìn)廚房的，但現(xiàn)在我是“大總統(tǒng)”了，所以不能不操心。
第二天放學(xué)一回家，我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說：“咦，‘大總統(tǒng)’下廚房了，這可是新鮮事兒。”我學(xué)著電視里孫中山的語調(diào)說：“總統(tǒng)是人民的公仆嘛。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，一鍋熱騰騰的飯做好了，雖然不那么香甜可口，但大家吃得很高興。
以前每天晚上，我們都是看電視。現(xiàn)在我想：抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西不是更好嗎？于是就提出了大家晚上學(xué)習(xí)的建議，全家人同意了。大家聚集在燈下學(xué)習(xí)。屋里靜悄悄的，只有嘩嘩的翻書聲。
從改革那天起，爸爸每天把應(yīng)買的蔬菜、水果和報(bào)紙帶回來，努力盡到“外務(wù)部長”的職責(zé)。媽媽也表現(xiàn)得干勁十足，不僅改善了伙食，還把家里的一切布置得井井有條。
我呢，除了做好作業(yè)，還主動(dòng)地去掃地、收拾碗筷，做一些力所能及的家務(wù)活，家里其樂融融。
我這位“大總統(tǒng)”在“外務(wù)部長”和“內(nèi)務(wù)部長”的幫助下，終于能料理自己的生活了，這真令人高興啊！
我家的故事五年級(jí)作文 篇10
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家里。在這個(gè)溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那么，就讓我挑一件事來講給你聽吧！
我家里有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買了五個(gè)蘋果。本來是要買六個(gè)蘋果的，因?yàn)槲壹矣辛鶄�(gè)人。可是，爸爸帶的錢不夠買六個(gè)蘋果，所以只好買五個(gè)蘋果。回到家后，爸爸將這五個(gè)蘋果給了我們，自己卻沒有吃。當(dāng)奶奶看見爸爸沒有時(shí)，便說：“這個(gè)蘋果我不吃了，給你吃吧！”說著，奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說：“我已經(jīng)在外面吃過了，我現(xiàn)在不想吃了。”接著，爸爸又將蘋果給了奶奶。“我真的不想吃了，你吃吧！”奶奶說。“不了，您吃吧！”……經(jīng)過一番你推我讓后，蘋果到了爸爸的手上。我以為這個(gè)蘋果會(huì)被爸爸吃掉，結(jié)果爺爺把蘋果給了奶奶，媽媽又把蘋果給了爺爺，爸爸的蘋果又到了媽媽手里，這時(shí)，全家人一起大笑起來……
我拿著我的蘋果，跑進(jìn)了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里，我看到了感動(dòng)和興奮。這幾個(gè)蘋果的每一次傳遞，都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西，這個(gè)東西到底是什么呢？我想應(yīng)該是親情。
這只不過是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里，也包含著一種至高無上的愛。
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