【實用】雨中五年級作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的雨中五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
打開窗子,濃郁的桃花與草香撲面而來,吹散了睡意的朦朧,吹來了清晨的迷霧。
走出門,伴著迷霧,伴著一絲微風,伴著一路花草香,踏上一條林蔭小道,獨自來到公園。
來到這片桃花林,聞陣陣的花香,看悠悠的白云,撫摸纖細的小草,聽悅耳的蛐蛐的叫聲。
拾起一片桃花,我聞到了它散發(fā)出的幽香,撿起一根被人拔起來的小草,我看到了"野火燒不盡,春風吹又生"的景象......我靠在一棵樹上,醉意地欣賞眼前的一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛藍的天空,飛行的鳥兒,散落的落葉,還有遠方天際的那一片紅......
滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著,我走上前,感受雨中的一切:絲絲的微風,小草上的露珠,蛐蛐與雨點組合的交響曲,還有一陣陣無法形容的幽香......
雨停了,像被人按了停止健一樣_____一滴都沒有了。蛐蛐還是在獨唱,小草還是在風中搖擺,像波動的綠色的海洋一樣,鳥兒又開始吟誦著一首首小詩,桃花接著隨風拂擺,笑看世界,白云繼續(xù)它的悠悠旅行......
我走了,帶回了雨中的一切,帶回了一路的花香,帶回了片片桃花......
雨中五年級作文 篇2
昨天下午下了一場大雨,我們一家人坐在家里看電視。我臉朝著電視,目光卻不時飄向窗外的大雨,“好想出去玩水,但爸媽……”我不敢開口。這時媽媽轉(zhuǎn)過頭笑著說:“兒子,是不是想出去玩水呀?”“嗯,想,想。”我像小雞啄米似的點頭,特別開心,媽媽就是這么善解人意,簡直就是阿拉肚子里的蛔蟲呀,不,應說仙子。
“別出去了!下這么大雨,還出去?”爸爸威嚴地打斷了我們,雖然知道爸爸是為我好,但我還是像霜打的茄子一樣蔫了,十分郁悶,如果能在雨中玩水,那有多么暢快啊。最后還是媽媽支持我出去玩水,條件是必須帶上雨傘。爸爸也被仙子媽說服,紳士般陪著我出去玩水嘍!
終于到雨中,我就立刻跑到水坑里亂跺腳蹦跶,這兒一蹦,那兒一跳,單腿的,雙腳的,再來一個旋轉(zhuǎn),變化花樣地激起水花,撩起水波,也不管有沒有把褲子弄濕,也不顧一個趔趄差點摔倒,就是顧著開心地玩水。我又踢水,一腳踢下去,水花就像子彈一樣向前飛射出去很遠,落下時又激起大片水花,嘩嘩聲不斷,哈哈哈,真好玩,我為自己制造的聲效和畫面效果激動又陶醉,我干脆把雨傘放到地上,頂著風雨在水坑里要制造更宏偉壯觀的特效。“兒子,必須打傘!不打傘,就不準在這兒玩水。”爸爸為了我的健康考慮,嚴肅地提醒我。
除了在水坑里玩水,我還用手指在墻上畫畫。我把手指放到水里沾一沾,再在墻上畫畫,左畫一只手,右畫一只手,上畫一個腦袋,下畫一雙腳,最后在中間畫一個身子,就成了一個小孩;然后又在小孩的左邊畫了個男人,在小孩的右邊畫了個女人,三個人手牽著手,看上去那么和諧,那么快樂,就像我們一家人一樣,多么溫馨愜意啊!
玩了三十分鐘左右,仙子媽媽熬好了紅糖姜湯,叫我們回家喝。
雨中戲水,回味無窮;紅糖姜湯,溫撫脾胃;好開心的一天。
雨中五年級作文 篇3
早晨,外面冷颼颼的,天上陰沉沉的,好像快要下雨了。沒想到,空中正開始落下了小小的雨滴,朦朧的細雨被那微微的風吹斜了,好像揭開了那神秘的紗窗。不一會兒這細雨把我的窗戶拉上了一層紗窗,不知為什么,這雨越下越大,成為了天上的一串項鏈,可是一不小心解開了,天上的如珠子一般的雨掉下來,掉到了植物上,所有的植物都有了晶瑩剔透的珠寶,雖然大小都不同。但各種植物都把雨珠完好無損的保管著。
好景不長,這雨一下變得非常大,如同大豆一樣。這時的風都吹不動它了,風還把植物的珍珠吹飛了。不僅如此,這雨還非常的囂張,在許多人正舉著雨傘的地方開始打起了鼓,還在我的窗戶上拍手,雖然它們的演唱會非常的完美。
當我剛想玩時,不知哪兒吹來了風,在這“呼—-呼”,和雨一起舉辦了這個完美的演唱會,沒想到這演唱會還讓各種各樣的植物陶醉了,一個個開始搖頭晃腦的表演,讓我都驚呆了。
這演唱會可真美好,雖然這雨并沒有一直持續(xù)著表演,但非常讓我驚訝。
雨中五年級作文 篇4
春天的天氣像極了小娃娃的臉,變化多端,一會兒笑,一會兒哭,天氣總是時好時壞。
剛到教室,天氣倒是晴空萬里,飄著幾朵白云。第一節(jié)課時,天空變得陰沉下來。漸漸地,下起了小雨。到了第二節(jié)課,雨漸漸變大。去吃飯時,豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外,下起了傾盆大雨,天空中只是飄著幾朵烏云,沒有剛到教室那晴空萬里,飄著白云的景象了。
我望著窗外,皺起了眉頭,擔心這么大的雨,我又沒帶雨傘,如果跑回家的話,衣服準會像從水桶里洗好后拎出來那副模樣的。突然,有人喊:“金頤!”一聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是陳韻如。她說:“我有傘,我們一起拼著用吧!”我笑了笑,和韻如一起走出校門,在那傾盆大雨之中,我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面,順著傘面流到了傘角,又落到了傘柄,緊接著“滴答,滴答”地落到地上。
到了家門口,我看見陳韻如的全身都濕透了,原來,她特意多給我撐一點……
我心中,永遠想起了那把傘。
雨中五年級作文 篇5
剛剛還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,天漸漸暗了下來,下起了牛毛細雨,路上的行人都加快了腳步,怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品!
街上的車子來來往往,前面還不停的搖著手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒磣著!
路旁的小草,被沉重的雨滴地彎下了腰,好像正俯身凝望著躲在它身下的小昆蟲,還問小昆蟲從哪里來,到哪里去!
路邊的小花抬著頭,望著天空一顆顆直往下落的水珍珠,仿佛在問雨點兒為什么要往下落!為什么要落到這兒來!
花壇中的大叔爺爺,托著樹葉寶寶,讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個舒舒服服的澡,讓樹葉寶寶變得更干凈,更鮮艷!
雨停了,我以為雨后會有美麗的彩虹出現(xiàn),就跑出去等待彩虹姑娘的到來!
可是,等了很久,也不見得有彩虹出現(xiàn),我失望得回去了!然而,當我剛踏進家門的時候,雨突然又下了起來,好像告訴我這場雨后一定會有美麗的彩虹的……
雨中五年級作文 篇6
“準備”——體育老師拖著長音說道。
此刻,我們無奈地站在起跑線上,接受初三學年的第一次跑步測試,蓄勢待發(fā)。從剛才起,天空就飄下星星點點的.雨珠悄言遁入大地,欲濕未濕。
“跑!”
話音剛落,我們就如一群沖鋒陷陣的戰(zhàn)士奮勇沖前。
反正這次測試跑壞了也不要緊,我只要保持領(lǐng)先,老師就不會覺得我偷懶了。所以還是別認真跑好了。就這樣,我心安理得地放慢了速度。
臨近第一圈末時,耳畔傳來急切的呼喊聲,意為我身后的一女生欲反超我。我回頭一看,原來是蔡伊靜。為了保住這先鋒榮譽,我匆匆轉(zhuǎn)回頭欲全力加速。不想迎面的一滴雨點突然撞到我的額頭上,好像一股寒意滲進我的腦中,我那發(fā)熱的思緒在冷卻下清醒了不少。
我要甩掉她!我加快速度將她拋到身后,同時開始警覺后方的腳步聲。涼意陣陣打在我的臉上和手上。可我并不因此放慢自己的速度,而是奮力奔向第三圈。
差一點,就差那么一點!她就要超過我了。差一點,也差那么一點!我就可以在考場中發(fā)揮得更好了。我開始回顧自己的各場期末考試,哪次不是因驕傲而痛失分數(shù)?哪次不是因粗心而誤失分數(shù)?努力,仍需努力。過去的輝煌,過去的成功充其量也只是現(xiàn)在鋪路的一枚小石子,要想把路鋪全,必須靠現(xiàn)在努力積累。
第三圈了,這是最后一段竭力沖刺的腳程了,終點就在那拐彎處的直道末端。初三了,這是最后一段奮勇拼搏的旅程了,新世界就在我鋪好的這段漫漫長路的頂端。
此時若不盡力揮灑汗水,又要等到何時?我逆著風,張著嘴,大口呼吸,冷風混著冰雨如刀一般割著我的喉嚨。偶有幾滴雨珠鉆進我的眼中,使我無法睜眼。但我并不因此而放棄。
終點就在那幾步之遙,現(xiàn)在減緩速度算什么?索性閉上眼睛不看,就聽耳邊那呼呼風聲,堅定筆直地向前沖去。
“3分17秒。第一名。”老師按下秒表,從容地說道。
成績是優(yōu)秀的,但和我最好的相比,算是一般。我不懊惱,更不后悔,因為我已暗下決心:今后每一次的每一圈,我都要竭盡所能地跑,踏踏實實地跑!
微笑,仰起頭,閉上眼睛,一顆雨珠輕輕從我眼瞼上滑落,拭去了我的疲勞。
雨中五年級作文 篇7
風雨中的坎坷,這時通向成功的大門,門后這時一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹。——題記
“啊!這么悲哀啊,又一個倒數(shù)第一!”我不由感慨道。“哇~怎樣學的?第一又這時你哦!~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊?”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來,悲哀!
社會,社會……令人頭疼的科目!倒數(shù)第一,倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油啊!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊!令人頭疼的社會!
不行,我但這時不甘落后的女孩,于這時……
晚上,9點半……最后做完所有作業(yè)!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。最后,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……
白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……
又一次社會考試,天啊!分數(shù),分數(shù),分數(shù)……我的滿腦子里全這時分數(shù)!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!
習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時通向成功的必經(jīng)之路,相信你會堅持不懈,繼續(xù)加油!”我點了點頭。
挫折這時通向成功的必經(jīng)之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再這時風雨,而這時你所要的彩虹!
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