成長快樂五年級作文（精選47篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長快樂五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長快樂五年級作文 篇1
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預言’實現了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦�，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說：“好吧，我來捉。”
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長快樂五年級作文 篇2
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經背得滾瓜爛熟了。
第一關筆試，我輕松地就過了。第二關面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最后一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家幫著一起修改，然后把演講稿背出來，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會��！
在演講那天，我自己不緊張但是發燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終于，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊干部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試，本來我的數學成績很好，考試前也復習了很多時間�？墒窃诠汲煽儠r，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼里亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽�。∮谑牵夜淖懔擞職猓趮寢尳o我檢查作業時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想后果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”
成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
成長快樂五年級作文 篇3
夏日臨近，頭發猶如野草般，又開始“噌噌”地瘋長起來，已到了“濃密”“茂盛”的程度，于是老爸又找到了個鍛煉我的理由，扔給我10元錢，讓我獨自去理發。
走出家門，我忐忑不安地想：“去哪一家呢？”從前一直是父母帶我去，現在一點兒經驗也沒有，想著那四五家理發店，我茫然得不知所措。
“一家一家看吧�！蔽覠o奈地回憶著每家店的位置，開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發店，我怯怯地探進腦袋往里看，頓時傻了眼——店里或站或坐，等滿了客人，這下，不等腦袋反應過來，腿已撒開了，我幾乎是以逃跑的方式離開了第一家理發店。而接下來的幾家也好不到哪里去，都或多或少有一些顧客，每見這種場面，我都緊張得大氣不敢出，回身“落荒而逃”。
一連去了四五家店，我竟一無所獲，可天色已晚，只得沮喪地回了家。爸爸應聲打開門，一瞧驚訝地問：“怎么沒理？”“都有人呢。”“你不會等嗎”？“啊”？我愣了……
唉，第一次出師以失敗告終。
第二天，爸爸拿出懸賞的政策，同意理發剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心：“不成功，便成仁”。一出門，我就直奔昨天的理發店，老天還算眷顧我，只有兩個顧客。我坐在一邊，幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個多小時過去了，老板才親切隨和地走過來說：“小弟，輪到你了�！蔽倚⌒牡刈先�，強按下那份緊張，任憑心在胸膛里狂跳，推子在耳邊來回地嘶鳴……
就這樣，如坐針氈的十多分鐘過去了，老板細心幫我洗去發針，終于大功告成！我如釋重負地長舒一口氣……終于，我終于又完成了一個“第一次！”
回家的路上，我邁著愉快的步子，打開剛買的可樂，痛飲一番，“為完成的又一個‘第一次！”，“為我的成長干杯！”
成長快樂五年級作文 篇4
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。
“第一個動作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學們就開始操練起來，但沒掌握動作要領，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下，才稍稍進步了點，這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……
“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴厲地批評了一頓后，大家才認真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了，教官一改那嚴肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強強包了幾個自己認為不錯的，下到鍋里才發現餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長快樂五年級作文 篇5
在人的一生中，知識靠慢慢積累的，人也是慢慢地成長起來的。雖然人生就像在大海行駛的輪船，不免會遇到風浪，但是也有風平浪靜的時候。我想，每個人在成長過程中都會有快樂煩惱的事，那一件件的事情永遠都會留在我們成長的歲月里，記在大家的腦海里。
我也一樣，在成長過程中，也有過快樂與煩惱。說說開心的事吧，這還真說不完，因為這太多了，捉魚、看日出、當上三好學生等等。當然煩惱的事也一大堆，如考試不好，長大考不上大學怎么辦等等。
在這么多開心的事情中，給我印象最深的是當上了三好學生，我清楚的記得那是四年級的時候，也是我第一次被評上三好學生。在快要放假的前兩個星期，老師在班上評選三好學生，我心里很著急，擔心還沒有這樣的資格。當評選結果出來時，我真像吃了蜜糖一樣，心里甜甜的；又像那小鳥在枝頭歌唱，心里好愉快。在期末考試結束的那天，大家都集中操場，我當著全體同學的面，接過獎狀，這時的我想到，這一切是在成長過程中不斷努力取得的結果。對于這件事，我的印象特別深，當然，不止這一件事。在煩惱的事情當中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次，因為我粗心大意，只考了八十幾分。我把這次考試當做一次深刻的教訓時時提醒自己，而且它曾給我的印象是最最深的。那次，考完之后，我信心百倍，原以為一定會得高分，可結果卻恰恰相反。為此我很煩惱！平時我是個品學兼優的學生，今天這樣怎么跟爸媽交代呢？我憂心忡忡地回到家，媽媽問我怎么了，我說：“我考試沒考好，只得了八十幾分�！眿寢岓@訝并且生氣的說：“怎么會這樣？”我說：“媽媽，我不是故意的，是我太粗心……”媽媽說：“你怎么能這樣粗心大意呢？希望下次能聽到你的喜訊。但是你坦白告訴我分數，這點你做得很好�！薄芭丁！蔽沂箘劈c頭，我為我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以，有時候你只要誠實去面對，有些煩惱就會順其自然地解開。
成長中快樂與煩惱的事情非常多，一件件往事都會在腦海中徘徊，哪怕是那么一點點的小事情，就讓我們把這些往事停留在腦海中，慢慢回憶吧！
成長快樂五年級作文 篇6
只有精彩，才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平，抱怨生活很沒有意義，抱怨快樂不屬于自己。其實快樂就好像是天上一閃一閃的小星星，它們就在你身邊。只要你認真細心地觀察就能開啟心靈已封鎖的快樂大門，快樂的笑聲就又會出現到你的旁邊。
記得有一次，坐公交車。一上車我就看見了一個空位，我急急忙忙地沖了過去。生怕被別人坐了。吹著空調看著窗外的風景，可真是一種美好快樂的享受啊！這時，有一位老奶奶拿著兩個大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點了點頭。雖然站著腳時不時地會有一些麻。但是看著窗外的風景，心里感到很輕松，很快樂�？鞓肥剐那樽兒�，快樂可以打開心靈的窗戶。
在生活中，大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會從中體會到哲理，享受到快樂。這就是人們常說的那句話：“送人玫瑰，手有余香�！�
還有一次，我記得坐爸爸的車出去玩，一路上我們有說有笑開開心心�；貋頃r，汽車行駛在一個比較窄的馬路上，路邊還停了一排汽車，使本來就窄的馬路越來越窄。這時爸爸小心翼翼的開著車，慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了，車里一片安靜。突然一個急剎車，我們的身子都向前傾去。還沒有反應過來，車子外面卻有人罵開了：“你會不會開車，沒長眼嗎？……”原來是一輛路邊靠停的車，在沒有任何警示的情況下，就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣，正要替爸爸出頭時卻見爸爸搖下車窗，招了招手，點了點頭，笑了笑，讓那個司機先走了。當時我很不理解，憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時。爸爸把車停下，語重心長的對我說：“其實，生活中還有一種快樂，那就是寬容，你的大度與寬容不僅能減少麻煩，還能給別人和自己帶來方便和愉悅，不好嗎？”
后來，我在車子上，一直默默地想著爸爸的話，原來快樂就在我的身邊。只要我們認真發掘，就會讓自己時時沉浸在快樂中。這又印證了人們經常說的那句話；“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悅，讓自己快樂。”
成長快樂五年級作文 篇7
今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情，來到學校，你想知道我們在搞什么活動嗎？那就跟我一起來瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過！”“心動不如行動哦！這里一定有你滿意的商品！”這是蓬萊小學“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧！幾十個“攤位”已經陸續擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書籍、學習用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學們也很快完成角色轉換，搖身一變，變成了“老板”，推銷自己的貨物�！翱靵砜匆豢�，快來買呀！我們店鋪的東西貨真價實，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣，真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價還價，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個小時，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看��！冷冷清清，門可落雀哦！你瞧瞧，三個臭皮匠賽過諸葛亮，團結一心其力斷金，一個好的團隊，效果就是不一樣。
今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個人的臉上洋溢著喜悅�；顒臃浅狒[，也特別有意義，讓我們學會了在書本上學不到的知識，正所謂社會知識源于生活實踐，讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學習。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。
成長快樂五年級作文 篇8
日月飛逝，日子一天天過去。我在每天的成長中，長大后覺得很幸福。
漸漸的，長大了，我知道什么是無私的愛，可以幫父母分擔家務。每天晚飯后，我都主動洗碗。因為爸爸媽媽白天很辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力�！眿寢屨f：“好了，兒子長大了，懂事了�！蔽沂帐昂猛氲�，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開心，因為我可以幫父母分擔家務！
時間就像流水。我愛看《多啦a夢》幼稚小男生看英文短篇。英語短篇小說中的卡通人物說英語非常有趣。它可以提高我的英語聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網上看新聞；去博客寫作文。可以認識很多網上的朋友�？梢栽趧e人的博客里欣賞博文，可以提高我的作文水平。我從學習中收獲了很多，我感到很開心。
在成長的過程中獲得知識是一件幸福的事。記得一年級的時候，因為小時候很貪玩，不知道知識的重要性，所以考了七八分。轉眼間，我上了四年級。直到四年級，我才知道知識的重要性。上課專心聽課，課后多做練習，平時多看課外書，在網上找一些資料練習。我的學習在不斷進步，知識也越來越豐富。我很高興在成長的過程中獲得知識！
成長是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和快樂！
成長快樂五年級作文 篇9
走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現了我的面前。
童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道；童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，當我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎么了？童年并不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發愁呢……
一個星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學，所以就沒有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了！媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學會了嗎？接下來你自己洗�！钡俏抑缷寢屇鞘枪室庾屛乙粋�人洗的。可那又怎么樣，不還是要自己洗嗎！所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領搓干凈，然后再用大刷子大面積的開始刷，這時我發現了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對她說：“看！這是我洗的！干凈吧！”
俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試�！倍砷L也是如此，我學會了洗衣服就等于前進了一步。
成長快樂五年級作文 篇10
成長是每個人都有的，當然，成長也是最為重要的。誰都有在成長中快樂的事，我來給大家講講我給媽媽當老師的事吧：
我剛上小學時，媽媽就當了我的計算機啟蒙老師，教了我一些簡單的東西。后來在學校上了電腦課后，我發現媽媽教我的這些簡單的東西真的用上了，一些什么畫畫，打字，和一些知識都用上了，我也很快學會了使用計算機。
申請了QQ，學會了打字、查資料和發郵件等等。一天，媽媽見我正在上網，就走過來說：“現在好多人都有了QQ，廠里的許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會用QQ，也給我申請一個吧�！蔽艺f：“沒問題，我給你申請一個。
”說著，我就打開頁面，給媽媽申請一個。過了一會兒，我申請好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時肯定很開心，因為她也自己擁有一個QQ了。“噠噠噠，”我快速地敲擊著鍵盤，設置密碼、名字和一些問題……“弄好啦！”媽媽又問我：“能不能幫我再開通一個空間啊？”
“可以�！蔽乙幌伦影芽臻g設置好了，我問媽媽：“你要不要再放幾張照片和加一些好友呢？”“當然可以，你幫媽媽放一些廠里的產品照片在里面。”我教媽媽怎樣把照片放上去，在我的幫助下，媽媽學會了用QQ，我還教會了她QQ農場，沒事的時候，媽媽還會趁我上學的時候偷我的菜呢。
現在媽媽已經很熟練地用QQ了，把很多客戶都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開心，爸爸還開玩笑說：“應該給倩倩發工資了�！�
成長快樂五年級作文 篇11
我成長的過程中有很多快樂的故事，印象最深的是我學游泳的經歷。
從小我就很怕水。每次去游泳時，我總是趴著池邊，伸伸胳膊踢踢腿。媽媽因此送我綽號“黃花魚”。最膽大的時候，我也只能戴著游泳圈在淺水區游一會兒。
一次，和媽媽的同事一起去游泳。看到小妹妹都丟掉游泳圈游來游去，我也不禁躍躍欲試�？墒�，卸下游泳圈后，身體好像在慢慢往下沉。我嚇壞了，撲騰著爬起來，再也不敢嘗試了。
暑假又到了�？粗』锇閭円粋�個在水里像魚兒一樣自由自在，我決定一定要戰勝恐懼，學會游泳。我就報名參加了一個游泳班。
第一天上課，來到游池邊，我心里打著小鼓：我能行嗎？這水深不深�。拷叹毥o我們講了動作要領，聽上去并不難。我在心里給自己打氣：你能行，一定行！
要下水了。我的心里既緊張又興奮，像揣了個小兔子一樣砰砰直跳。我心一橫，閉著眼睛一下跳入水中。撲騰了幾下之后，我在水里浮了起來。我按照教練說的方法，慢慢游著，教練手托著我，我漸漸熟練了，越游越暢快。到了對岸，我回頭一看，教練呢，沒人了！原來我竟然是自己游過來的！我太了不起了！我也會游泳了！
接下來幾天，經過教練的悉心教導和我的不懈努力，我徹底學會了游泳。和伙伴們出去玩，我不再是池邊的“黃花魚”，我也在泳池里自由自在地游來游去，和伙伴們一起追逐打鬧，開心極了。
學游泳的經歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。也讓我體會到了成長的快樂。
成長快樂五年級作文 篇12
歡樂是什么歡樂就是全家人在一起。歡樂是什么。歡樂就是一個班級的團結。
正月十屋元宵節，是中華民族的傳統節日。
今日我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。
最終，夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一起來到體育場看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著�！芭榕椤睅茁�，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間過的可真快，還沒看一會就接近了尾聲。
接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的，可是，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后，煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，可是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁完美的記憶中。
歡樂是什么？歡樂就是一家人在一起度過的時間。
成長快樂五年級作文 篇13
歡樂是小樹吸取養料時的興奮，歡樂是小鳥覓到食物時的欣喜，歡樂是花兒得以綻放時的激動，歡樂是力量的源泉，我在歡樂中成長。
歡樂是和媽媽一起游戲時學到了知識。小時候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了游戲中，我自然而然地理解了，我在游戲中笑出了聲，也學會了知識，我笑了，我是那么地歡樂。
歡樂是和朋友一起學習時收獲了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的歡樂，每一天背著書包去上學，學校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最終居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了歡樂。
歡樂是和同學一起出游時放松了壓力。長大后的我，發現歡樂似乎少了許多，被繁忙的學習壓的有些喘可是氣。這天，班主任帶著我們組織了一場班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著微風一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學們很團結，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的歡樂猶如氣球一般升上了天空，承載著我們的幸福，我們的期望，同時還記錄著我們成長的印記。
歡樂的理由很簡單，學到了知識讓我歡樂，收獲了友誼讓我歡樂，放松了壓力讓我歡樂。
歡樂是我前進的動力，我成長，我歡樂！
成長快樂五年級作文 篇14
成長是身高和年齡的增長嗎？不，長大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。
記得剛剛上學的時候，我每天都需要家長接送。每次背著那個大大的書包進學校，我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著，小心翼翼的，生怕摔跤�？粗磉叺拇蟾绺绫持鴷梢枣I步如飛，我很是羨慕。轉眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著書包自己去上學，安全的獨立過馬路。身體的長大，讓我開始體驗到長大的快樂。
當然除了身體的成長，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著依賴別人的幫忙，總覺得做什么都無法獨立做好。直到我慢慢學會獨立，我才發現成長是那么快樂。
第一次我獨自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書室里閱讀，我覺得自己好像又長大了。自那之后，我總會在空閑的時候去文化站的圖書室看書。每一次當我在書海中遨游時，我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會，第一次組織同伴們一起參與勞動，第一次為自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都仿佛在對我說：你又成長了！
隨著我慢慢長大，會做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個什么都不懂，什么也不會的小孩子了。我會努力去做好每件事，因為成長的滋味讓我覺得快樂。
成長快樂五年級作文 篇15
快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每一個人的心靈�？鞓诽焓挂恢迸惆橹遥�，在我的成長之路上處處充滿了快樂。
我快樂，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網。游戲開始了！圓盤緩緩地轉動著，我和妹妹都用網去夠那個小球�！班抟�！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著，我開始瘋狂地撈著，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉了，我把手臂張開，一陣陣微風從我臉上吹過，真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風在我耳邊講著悄悄話，木馬一上一下，我感覺自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂的笑聲傳向遠方。
我快樂，因為有我的付出。上次，老師讓我畫一幅荷花。我想：畫畫可是我的強項，我一定會畫好它。功夫不負有心人，我的這幅畫在國慶節的時候，放到了美術教室展覽，我高興得一蹦三尺高。
我快樂，還因為我能從老師的批評中領略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽在成長中尋覓快樂，讓我在快樂中茁壯成長！
成長快樂五年級作文 篇16
曾幾何時，天真無邪的孩提時代已走遠，帶著憧憬和夢想，我們在漫漫的人生之旅中不知不覺地成長。懵懂的心中充滿了太多的希望。終于在一個個稚氣的夢破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責任……
記得小時候，每天都是茫茫然然的過日子，只會做些有弊無利的事情，例如：打破花瓶、踩壞爺爺的花等等，給家人添麻煩。但現在的我確實個穩重、有主見、做事有計劃的男孩，并且能時常給家人帶來歡樂。長大的感覺真好！
那一次十天的旅游，更讓我體會到自己的成長。在路上時，我負責配合旅行社的行程。因為我們全家都是夜貓子，所以我又負責督促全家的休息，讓他們明天有精神去旅游。到站時，我又整理檢查全家人的行李。同行的人見了，都對媽媽說：你的兒子真能干，真獨立！”此后媽媽有事都會詢問我的意見。
以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那么現在的我則像是烏云里透出的逼人的晨光。
許多師長和同學傳授我的知識和閱歷，都成了我跳躍人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風浪的燈塔。長大的過程有如一部有意義的電影，段段都充實而飽滿，并令人回味。長大的感覺真好！它讓我體會到人生的意義，它使我對未來充滿希望。
成長快樂五年級作文 篇17
在我那成長的小河里，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活里，還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事，有時來自于某個人，有時來自于某個東西�，F在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時�？匆妺寢屌c市場上的菜販子討價還價，時間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味，終于有一天，機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點貴啊。就開口說：“叔叔兩毛錢行嗎？”我正盤算著如果叔叔不答應怎么辦！沒想到叔叔爽快的答應了：“兩毛就兩毛。”我心里又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說：“一毛錢行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯后仰，笑著對我說：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主。”我恍然大悟，的確虧了兩毛錢啊。
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。
成長快樂五年級作文 篇18
翻開成長的影集，尋找最美的那幾頁。——題記
斗轉星移，晨昏交錯，舞動的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫暖的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說。
幼兒園時，早上換一個新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信圣誕老人的故事，我會天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過，只留下一些片段的記憶。
小學時，春天與同學去野外郊游踏青是快樂；夏天在屋里吹空調吃冰棍是快樂；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學的日子總是多姿多彩的，在那里我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學。
中學時，白天在陽光照耀下的教室里學習是快樂；晚上與同學一起在燈光下努力讀書，與同學在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發生的趣聞是快樂。中學得好我還沒體驗完，現在我會盡力去感受中學的快樂。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味；
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
成長快樂五年級作文 篇19
時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印地走著；我也陪著時光老人，一步一個腳印地走著。
先由一個活潑可愛的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長經歷。成長的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢？成長的快樂是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學習的進步是我成長中的快樂。只要看到語文作業本上的“好”和“優”，我的心中就會掀起一股還要優的熱潮；只要看到數學本上的“你真棒”，我就會下決心考一個100分；只要看到英語本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實現了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。
讀書是我成長中的快樂。我從進小學一年級開始認字就讀起了書。這些年來，我讀書無數，可隨著年齡的成長，作業使我擁有讀書的時間只有幾分鐘，可是“時間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時間讀書。正因為時間關系，我選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴，我的成長歷程也越來越快樂了。
成長的快樂似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說那些自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂嗎？不是，只是你們還沒有發現快樂的蹤影。
成長快樂五年級作文 篇20
童年即將悄悄離我們遠去，我們將跨入中學的大門。在此刻，起的一件件往事，都是那樣的天真有趣，其中有一件事到現在都還記憶猶新。
那是上學期，學校舉辦了運動會，看到有很多同學都報名參加了跑步比賽，我心血來潮，也報名參加了400米接力賽，可要知道，我跑步在班上并不是很快，但為了班級的榮譽，只有加倍努力了。從那以后，我下定決心，每天早晨起床后繞學校操場跑2圈，同時也可以健身。功夫不負有心人，經過一段時間的練習，可以跑得比較快了。
總算迎來了期待已久的運動會的開幕，在后臺觀看了幾場比賽后，便輪到我們了。在前臺準備的前幾分鐘，我很緊張，老師似乎看透了我的心思，走過來拍拍我的肩說：“不用擔心，老師相信你一定行。加油！”
聽著這鼓勵的話語，心中仿佛立刻充滿了力量。做好了起跑姿勢，預備，開始。我立刻集中精神，同學把接力棒遞給我。到我了，剛接到棒子，我就三步并作兩步向前跑去，聽著一旁同學們的加油聲，又不禁加快了速度，把接力棒遞給了下一位同學，比賽結果公布了，我們班獲得了第一。
老師走過來說不錯，繼續加油。我成功了，這喜悅的心情用話語簡直無法表達。因為我的努力沒有白費，我為班級盡了一份自己的力量。
也許在你看來，這件小事微不足道，但在我的世界里，我知道，我向成功更接近了，你知道我有多開心嗎？
這是我成長時的快樂，我的朋友，你有嗎？有的話，一定要和我呀！
成長快樂五年級作文 篇21
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長中的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經歷；有通過不懈努力，飽常艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。
最快樂的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進高壓鍋里，倒上水煮。接著，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開，蛋黃和蛋白全流進盆里，加上水和發酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時鍋內的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，��！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的時候，我把火關小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！
我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，只要堅持就會成功，在我的童年里有許多快樂，這些快樂如春雨般點點滋潤著我，使我不畏懼任何困難。
成長快樂五年級作文 篇22
成長，有時令人歡喜，有時令人悲傷；有時她過得很慢，有時又讓人猝不及防。但成長過后回憶起來還是令人很開心的。
我小時候發生過一系列糗事。在七歲那年，我同學說，我的樣子太土，跟不上時代的步伐。我聽了一時氣憤，回到家，學著電視上的人在褲子上剪了幾個大洞。心想：“說我太土，今天我就潮流一翻給你看，還不住的想著他們夸我會打扮的情形。”沒想到，我剛進教室就被同學們嘲笑了：“彭治寧，你家窮的連褲子都穿不起了�。 蔽乙幌伦訚q紅了臉，反駁道：“你懂啥子哦？這叫時尚，你沒看見電視上都這么穿嗎？”立刻，有個好朋友附和道：“是啊，我見電視上的人都這么穿，可好看了！”我一聽好友為我扎起，更加理直氣壯：“真是的，自己土沒見過世面，就不要說別人嘛！還有啊，以后我要留長發，你看你們一個個寸頭，一看就是鄉下來的�！�
回到家中，奶奶看見我穿的破破爛爛的褲子，哭罵道：“小祖宗，你這褲子怎么了，快過來，我給你縫上！”“奶奶別縫，縫上了就不好看了�！蔽覡庌q說�！吧�？不逢才不好看呢，你這個樣子出去，怕笑死九灣人喲。那，還有，你這頭發也太深了，明兒趕集跟我去剃了�！痹谀棠堂媲拔乙稽c辦法都沒有，只得不情愿地依從了她。
現在回想起來，這事還記憶猶新，當時還覺得挺酷，可現在看來，簡直“二哈”一枚！不過，所謂成長，不就是從不懂事到懂事的嗎？
成長快樂五年級作文 篇23
從蹣跚學步，咿呀學語，到走路輕快，讀書流暢，我每天都在成長。成長，如同一個調味罐，酸甜苦辣咸都在里面。打開成長的相冊，使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時候，爸爸媽媽為我買了一輛自行車，那時的我，對這車的新鮮，好奇感還示消除，便硬要坐上去試試，爸爸見我那么膽大，也同意讓我騎了�？墒�，自行車并有我想像中的那樣聽話，我剛一上車，雖然有爸爸扶著，但是車子還是東搖西擺，像個小姑娘似的“扭秧歌”，我努力把著車頭，很不幸，我還沒練熟，立馬摔了個四腳朝天，我疼得直咬牙，爸爸媽媽都鼓勵我繼續努力，繼續加油，不要放棄。我再次蹬上了自行車，踩著踏板，向前方騎去，我隨意擺動著車頭，一絲絲涼風從我耳邊吹過，花草樹木在我身旁一瞬間就過去了，就在我欣賞感受這美妙的一切的時候，道路如同一個頑皮的小精靈，趁我不注意時，突然來了個急轉彎，我正想調轉車頭，可已經來不及了，車飛馳而去，“奔”進了草叢，加上這較小的坡度，使我一連翻了幾個跟頭，最后與地面來了個親密的接觸——狗啃泥。唉！就在我嘆氣的一剎那間，我忽然聽到“咔嚓”一聲，就這樣，照相機拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過，經過一段時間的努力，我很快就學會了騎自行車。
成長中的每一件小事，就像一滴小水珠，多少件小事，多少滴小水珠，才匯成了河流——長大。
成長快樂五年級作文 篇24
每個人，都在成長，成長中有悲傷也有快樂，我是一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情，其中有很多事情我已經遺忘了，但是，有一件事，卻讓我深深的印在了我的腦海里。
那是今年暑假，我和幾個小伙伴感到無聊，就開始玩一個游戲，這種游戲的方法是：一個人先抓人，如果抓到另外一個人了，那個快被抓住的人就有說一個成語，比如說：卷土重來、葉公好龍、三心二意、意氣風發、發揚光大……就可以躲過災難。但是那個人必須被人家拍一下后，才可以繼續走動。我很得意，因為我已經背會成語接龍了。
游戲開始了，首先由佳佳開始抓，大家一看到他跑了過來，短兵相接、援兵之記、葉公好龍，蛛絲馬跡、……這些成語從大家嘴里陸續講了出來。佳佳一看大家都這樣警惕，是忽左忽右、忽前忽后的跑著，原來他在使用虛虛實實的方法呢！只見他眼睛盯著旦旦，卻朝我跑來，我連忙說了一個五谷豐登。他雖然費盡心機也沒有抓住我，然后他把眼睛一轉，向旦旦跑去，旦旦沒注意到，亡羊補牢的補還沒說完，就被佳佳抓住了。
第二局一開始，大家的經提醒一下子放松了，直到旦旦快到跟前才說：千里迢迢、人山人海、……因為旦旦跑得最慢，我便不在意，漫不經心的玩小玩意。旦旦見時機已到，朝我后背抓來，便一下把我打個措手不及，大家荒唐大笑，……我的臉也紅了起來，因為我太驕傲了。這種游戲太好玩了。
成長真是一件快樂的事，因為從中，我會得到許多樂趣。
成長快樂五年級作文 篇25
每個人的成長道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設而成的�？墒牵袃杉虑榱钗抑两窕匚吨鹛鸬摹胺涿邸薄�
那是一個夏季的下午，太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過了一會兒，我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進去了。我們換好了泳衣，便開始下水了。
我先把我的一只腳沾了一下水，嘿，真涼快啊！我見沒有危險，就把整個身體都放進了水里。我在那兒靜靜地游著，可是，只聽“撲通”一聲，姨姐就和水來了個“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說：“今天，我肚子里的水資源真是夠本了！”聽完，我便不由自主地哈哈大笑起來。
還有，那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩，阿姨有一個兒子，他才有一歲多，剛會說一些簡單的話。我們進了門，只見屋子里被那個“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來，便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來，“小淘氣包”就把水果一個一個拿走了，嘴里還說：“不給吃，不給吃！”阿姨見了，便又拿來了巧克力。我見到這個“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個，可是，“小淘氣包”又來了，而且還把巧克力一個一個地放進了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的，活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來。
希望我以后的成長道路依然是充滿著甜甜的氣氛！
成長快樂五年級作文 篇26
我從小體弱多病，人也很嬌氣，經不起一點挫折。為此，家里人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。
去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓練，想通過游泳來強健我的體魄、鍛煉我的意志。
剛開始學，就碰到不少困難，加上教練十分嚴厲，要求嚴格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開始旁敲側擊地問媽媽，萬一學不會怎么辦，發現沒有什么效果后，就開始耍賴不去訓練了。對此，媽媽并沒有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學，交的學費人家不給退，500元錢就會打水漂，這樣我們就吃虧了。聽了這些，我無計可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續學吧。聽了我的決定，媽媽沒有說什么，只是點頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。
也就在這一天，奇跡出現了，我背著背浮居然可以游起來，并且再也沒有嗆水。以后的幾天里，我游泳的技術也突飛猛進，每天都受到教練的表揚，這時候我才發現，教練這個人也挺和善的。在假期結束前，我已經成為教學班里第一批去掉背浮獨立游泳的一員了。
當我在水里像魚兒一樣自由遨游，那份快樂，那份自信真是難以言表。后來我才知道，不退學費，只是媽媽的一個小“謊言”。我發現在我的成長過程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅強，這些成長中的快樂將成為我一生的寶貴財富。
成長快樂五年級作文 篇27
我已經十歲了，可爸爸、媽媽總說我還是個小孩子，平時梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經長大了。
星期天上午，爸爸、媽媽說出去有事，回來得會晚點，我靈機一動，不由得暗自高興，心想，機會來了，今天一定要給他們一個驚喜。
我趕快做完作業，開始學著媽媽的樣子行動起來。我先拿出幾個雞蛋和一個碗，把一個個雞蛋小心地磕進碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點鹽，然后把鍋放在火上，打開火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時候，把雞蛋液輕輕倒進去，只聽“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點醋，霎時，一陣清香撲鼻而來。哇，好香�。∥亿s快把火關了，把雞蛋裝進盤里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。
正在這時，爸爸媽媽回來了，他們看著我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢專憧靽L嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長大了！”我的臉突然感覺熱乎乎的，心里美滋滋的。
我的人生旅途才剛剛開始，但我已經由衷地感到生活的美好，我相信，在成長的日子里，它還會帶給我無限的快樂。
成長快樂五年級作文 篇28
成長，多么美妙的一個詞眼。但成長并不只是快樂的，成長過程有苦有樂，有很多挫折也有一些成功，但正是因為那些苦與樂交錯相織，才構成我們美好的生活。在成長中，我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長中最多的還是快樂。
小時候，跌倒的時候，總有媽媽把我扶起來，而成長就是，跌倒了媽媽再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小時候，爸爸媽媽接我上學放學，而成長就是，我可以自己背著書包去學校了；小時候，總是過著衣來伸手飯來張口的日子，而成長就是，我學會了自己做許多事情，還能幫媽媽做家務……于是我想，成長大概是慢慢的承擔起責任來吧。而在承擔責任中，我們不斷收獲一些新的感受。當我幫媽媽做一些家務時，媽媽會很開心的夸我長大了，當我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時，鄰居也笑嘻嘻夸我長大了，當我能獨自背書包去學校時，老師也笑著夸我長大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂和滿足。
成長意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動畫片了，但我們還可以到學校交很多朋友學習很多新知識。成長意味著我們不能任性地撒嬌了，但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學們了。成長是令人開心的吧，因為成長，我們的感受才變得豐富多彩，生活才變得更加有意義。
我心里默默地想：長大是件挺讓人開心的事吧！
成長快樂五年級作文 篇29
在我們的成長道路上，有許多快樂，說也說不盡。在我的成長中，也有許多快樂，接下來，請大家和我一起來分享我的成長快樂。
我經常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當我們準備完時，爸爸還是那句老話：“把你的棋子全都吃光光�！薄罢l吃誰還不知道呢�！蔽业脑捴袔е魬鸬恼Z氣。
一開戰，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來攻擊我。這時我發現我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是，我慢慢地把我的兩個炮盡量走在一起。不過，爸爸的兵擋住了去路。于是，我便用車把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車吃掉了，我繼續用另外一個車把馬吃掉，吃完后，我的車一走，哈哈，沒有兵再來擋路了，我的炮一走過來“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。
成長的快樂不僅是在下棋的時候，還是在玩撲克牌的時候。
那一天，我回老家玩。無聊的時候，我和弟弟玩起了撲克牌。后來，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎么，我們一直輸的。弟弟見狀，拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來晃去，嘴里念著：“壞運纏身，壞運纏身�！蹦菢幼樱梦乙恢毙�，笑得我肚子都疼了。
成長中有許許多多的快樂，愿這些快樂化為美好的回憶。
成長快樂五年級作文 篇30
快樂是小樹吸取養料時的興奮，快樂是小鳥覓到食物時的欣喜，快樂是花兒得以綻放時的激動，快樂是力量的源泉，我在快樂中成長。
快樂是和媽媽一起游戲時學到了知識。小時候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了游戲中，我自然而然地接受了，我在游戲中笑出了聲，也學會了知識，我笑了，我是那么地快樂。
快樂是和朋友一起學習時收獲了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的快樂，每天背著書包去上學，學校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最后居然把自己的結論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了快樂。
快樂是和同學一起出游時放松了壓力。長大后的我，發現快樂似乎少了許多，被繁忙的學習壓的有些喘不過氣。這天，班主任帶著我們組織了一場班級的出游，我們去泗水看桃花。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著微風一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學們很團結，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的快樂猶如氣球一般升上了天空，承載著我們的幸福，我們的希望，同時還記錄著我們成長的印記。
快樂的理由很簡單，學到了知識讓我快樂，收獲了友誼讓我快樂，放松了壓力讓我快樂。
快樂是我前進的動力，我成長，我快樂！
成長快樂五年級作文 篇31
我們從牙牙學語到現在學會寫作，計算的大哥哥，一定都經歷過許多快樂的事
情吧！下面就是我在成長中遇到的快樂，一起分享給大家。
風和日麗的一天，我們大家族準備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好，然后分工合作，大姨，二姨，媽媽，姐姐她們這些女同胞摘菜，洗菜，切菜，姨夫，幾個哥哥這些男同胞負責串肉，串菜。我們幾個小屁孩呢？就只負責玩耍嘍！
在河邊，我把衣服脫了，準備洗澡，可是媽媽說不能去水深的地方，于是，我只好在邊上水淺的地方玩！所以，我就學著和尚打坐念經的樣子，坐在水里一動不動的打發時間，突然，我驚奇的發現，我的腿上腳上有好多小魚在咬我，于是，我靈光一現，想出了一個好主意，我把車上洗車用的盆拿下來當工具，來舀魚。我把盆子放到水中，再把一些石頭放進盆子里，然后，我就在邊上等魚進盆。過了一會兒有一些小魚游進盆里了！它們都驚奇的看著這個“外來生物”，有的還鉆進到“外來生物”的肚子里�？粗巴鈦砩铩钡亩亲釉絹碓酱螅页銎洳灰獾目焖俚陌雅枳佣似饋�，盆子里的小魚躲閃不及就只好留在盆子里了。看著那么多的小魚在盆子里游著，我開心的笑了。
這就是我成長的快樂，你呢？這使我不想離開童年，我真想我一直都是九歲的小男孩呀！
成長快樂五年級作文 篇32
我，性格開朗，遇事穩重，興趣廣泛，非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧！請不要急，讓我來告訴你，我是林州市市直第二實驗小學西校二（2）班，號稱“小調皮”的董一鳴。
我是一個不恥下問的人，無論何時何地只要遇到我不懂的問題，我便會打破沙鍋問到底，不把問題弄明白搞透徹，我便會不停地問下去，一次媽媽讓我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，發現火些小頭是朝下的，可火焰確是向上的這是怎么一會事呢？我又擦燃了一根，結果仍相同，我索性點燃丁一支蠟燭，把蠟燭倒過來，蠟滴在了地上，火焰確是向上的，為什么呀！于是，我去問媽媽，媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故
我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習三十分鐘，從不間斷，并目我會認認真真地去練習，從不馬虎一個字寫不好，我會十遍二十遍地去寫，直到滿意為止，這樣既陶冶了我的情操，又鍛煉了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一點五十分，我身體非常疲備，想起書法，我便稍做休息就拿起紙筆，認真地練起字來，直到任務完成，才去休息。
我是一個敢于攀登的人。在學習上我會制定出我的學習計劃和奮斗目標，計劃和目標一旦確立，我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去，不得目標，誓不罷休。
總之，我敢想敢干，誠實守信，尊紀愛友，你認為我怎么樣呢？是不是覺得我很有個性呢？
成長快樂五年級作文 篇33
翻開成長的影集，尋找最美的那幾頁�！}記
斗轉星移，晨昏交錯，舞動的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫暖的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說。
幼兒園時，早上換一個新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信圣誕老人的故事，我會天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過，只留下一些片段的記憶。
小學時，春天與同學去野外郊游踏青是快樂；夏天在屋里吹空調吃冰棍是快樂；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學的日子總是多姿多彩的，在那里我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學。
中學時，白天在陽光照耀下的教室里學習是快樂；晚上與同學一起在燈光下努力讀書，與同學在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發生的趣聞是快樂。中學得好我還沒體驗完，現在我會盡力去感受中學的快樂。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味；成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
成長快樂五年級作文 篇34
成長，是一只神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦；成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵細細聆聽他的故事；成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇提高英語口語，品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著，直到今天。
聽媽媽說，在我剛上幼兒園的第一天，我哭著鬧著不去幼兒園，當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候，記得在一次體育課上，老師說：“哪位同學會跳繩呀？”我心想，跳繩，我怎么不會，看著同學們一個個跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學會跳繩，于是我天天放學練習，終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候，每次老師上課提問題我都會積極發言，下課的時候，和同學們一起到操場打乒乓球，甭提有多開心了。三年級開學的第一天，當我拿到英語課本時，看著書上的英語單詞一個也不認識，聽到別的同學都能說英語，我想我也能行，我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘，到現在我也能說簡單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓練，我們和老師玩了許多游戲，每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。
現在，我已經是四年級的小學生了，我每天都是在快樂的時光中度過的，在以后的每一天，我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。
成長快樂五年級作文 篇35
我常常一個人躺在我們家陽臺上的靠椅上，晚風吹拂著我的臉頰，看門前草坪上經常會有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上，兩旁那綠蔥蔥的大樹靜靜地守護他們。這片草地，大概就是他們的舞臺了吧……
但，我在想，我為什么要長大？
長大了，煩惱增加了，學業任務也變多了，再也不能快樂地玩了，感覺像是被關進了籠子，作業如山似的堆積在那，像一個個雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮…。我在想，要是還沒長大多好，可以快樂地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風陪伴著我，大樹爺爺守護著我，小草和花兒跟我一起玩，太陽公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向…。夜晚的時候，樓房上的燈火亮著，水上有幾艘船在慢悠悠地游著，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點燈……
可，我還在慢慢長大，夢想終不是現實。但，我同時也明白了，長大其實是一件好事。長大了，可以為爸媽分擔，因為他們養育了我們這么多年，而我們卻無以回報；長大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的他們停下來，休息一會兒，好讓我們有用武之地……
如今，我還像以往一樣，常坐在陽臺的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會羨慕，但不會煩惱。雖然，我會留戀以前，但過去的，終究過去了，更重要的是放眼未來，展望未來。因為我知道，未來有無限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰都無法改變。
成長快樂五年級作文 篇36
人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。
小時侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開心、高興�；丶液�，一邊吃著奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎么形容。
到了節假日，爸爸媽媽還經常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐后地搶著吃，好玩極了。
我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找著美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個個浪花卷過來，我在波浪里上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調皮的浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現在想起來，還真想再回到小時侯。
長大上學后，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學到了各種新的知識，在書的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。
從過去無憂無慮的童年到現在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢？
成長快樂五年級作文 篇37
今年的我已經九歲了，已經是一個三年級的小學生了，在我成長的過程中，家和學校是我成長的樂園。
記憶的車輪又轉到了三年前開學的那一天，記得我剛進入校園，就有一種莫名的歡喜：我終于上小學啦！學校的一切都是那么新奇和美好，親切的老師，可愛的同學，這個溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時光飛逝，轉眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時光，其中的每一天，有歡笑，有淚水，有憤怒，有憂愁，有愚蠢，有傷痛等，無數點點滴滴的小事凝聚在一起，讓我漸漸懂得了更多的道理，也漸漸變得更加的懂事了，我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師，是您讓我啟智成長！
我有一個溫馨的家庭，家里有嚴厲的爸爸，勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。
我的爸爸是個書畫愛好者，從小我就受到爸爸的熏陶，開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴格，從一年級開始我就堅持練字，現在我已經寫得一手規范的字體了，這使我獲得了自信，也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛看書，她經常陪我們一起閱讀各種書籍。有時候我有不想看書的時候，她就會耐心地讀給我聽，經過媽媽一講解，本來我不感興趣的內容好像突然也變得有點意思起來，這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中，我也漸漸懂得了越來越多的東西。
我成長，我快樂，我愛我的母校，也愛我的家。
成長快樂五年級作文 篇38
一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一《歷史大全》藏于床底，心血來潮，取出鑰匙，拖出鐵箱，��！我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里，可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心。
曾經因走路看書被同學恥笑，曾經因玩具被弄臟沖著好友大吼，曾經因考試得了雙百向父母索要禮物，曾經因不懂事跟鄰居老太太頂嘴，最終落荒而逃。
長大后。
因走路看書被同學稱著優生寶寶，因心愛的衣服被弄臟只一笑而過，因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛，因無意沖撞鄰居老太太，羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞，事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。
如果說童年是美好的，我贊成；如果說長大是煩惱的，信不信我跟你拼了。像一陣清風，吹過我的身旁；像一陣小雨，沖洗乳臭未干的身軀；像一個放大鏡，讓我清晰的解讀美好人生，這就是成長，快樂的成長。
我長大了，我激動死了！因為我終于可以一個人去上學了。
我長大了，我幸福死了，因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了。
我長大了，我開心死了，因為過生日的蛋糕比以前大得多了。
我長大了，我高興死了，因為我在家中已擁有了參政議政的權利，我成為家庭會副秘書長。
我長大了，我快樂，因為我自由了，因為我懂事了，我是真的真的長大了，所以我快樂！
成長快樂五年級作文 篇39
我在海灘上散步。海灘上留下的每一個腳印都代表著我的成長。我的成長是快樂的，在悠揚的大海聲中，我的'成長是一個故事。我的家在海灘上。每天我打開窗戶，我都能看到外面無邊無際的大海。我的童年來自于在海灘上跑步。
一個夏天，蔚藍的大海在藍天上回蕩，遠處的船只成了一幅圖畫。我和朋友們在海浪拍打的海灘上堆起了沙墻。然而，如果有一個大浪，我們的沙墻將被洗干凈。但我們并不氣餒，一次又一次地玩我們的小游戲。海灘上有許多貝殼。我們用這些貝殼來裝飾我們的城墻。
童年時，大海的微波和朋友們的笑聲成為我成長道路上最快樂的回憶。我快樂地長大。我的快樂來自于這些泛黃的舊時光，一直伴隨著我直到現在和未來。
目前，由于學習繁忙，我很少有時間在海邊散步。與過去不同，每天去海灘跑步只能一個月一次，甚至半年。
然而，我成長的喜悅是從海灘跳到學校。偶爾，當我再次在這個海灘上行走時，我的快樂會變成海灘上的一排腳印。
成長的喜悅從未缺席過。在學校里，我認識很多伙伴。他們每天和我一起上下學，一起吃飯，睡在同一個宿舍里。有了他們的陪伴，我的學校生活也很充實和快樂。但是在我成長的道路上，當我想到大海和柔軟溫暖的海灘時，我的心會舍不得放棄。這些快樂的時光是我成長過程中最美好的回憶。這些快樂讓我的成長伴隨著歌聲和陽光。
在我走過我的學校生活之后，我想我的成長記憶會增加學校廣播的聲音以及學生和老師的笑聲。
成長快樂五年級作文 篇40
在我成長的道路上，我總是有一個伴侶。合伙人和我一起長大。你們都聽說過這個合作伙伴的名字；快樂！
昨天，我玩得很開心。
昨天，我做了很多事情。我打電話給我媽媽。我抬起腳，學會了走路。我可以用簡短的句子與家人交流。我學到了很多東西。我學到的這些東西讓我感到一種快樂。昨天，我玩得很開心。我高興地和父母吵架。我的嘮叨和向他們學習的樣子讓我父母笑了�？鞓凡粌H圍繞著我，也圍繞著我身邊的親人。
我今天玩得很開心。
昨天之后，我現在普通話流利，文雅。我用昨天學到的一切來度過今天。今天，我又高又長。我將利用我學到的知識與母親進行深入的交談。我母親是一位學者和教師。我和母親之間的每一次談話都能使我受益匪淺。每天早上，我都會跟著爸爸一起跑。我們跑得很慢。我們一邊跑，一邊互相責罵。在父親面前，我是最簡單、最舒服的。我可以通過和父親談話獲得很多樂趣。
今天，我過著非常幸福的生活，因為我身邊有四位父母。母親給我帶來知識，父親給我帶來生活的快樂�？鞓钒鼑�。我不知道我是在快樂地奔跑還是在追逐我。
明天，我會玩得更開心。
雖然明天的道路上有太多的混亂，但我會以樂觀的態度對待它。我想象著明天燦爛的太陽，明天彎曲在空中的彩虹，以及我明天的樣子。有太多的地方讓我期待明天。我度過了一個快樂的昨天，正在經歷一個快樂的今天，明天依然會快樂。
成長快樂五年級作文 篇41
倚窗獨望，蒼穹中，滿天繁星閃耀，它們的那份從容自得，那份自由寧靜，那份隱秘深邃，攪動我縷縷思緒。煩瑣的生活，浮躁的心情，只有打開一扇窗，才會得到意外的驚喜，才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙，是我心靈的憩所。
在書園漫步，讓裊裊書香氤氳你每一根神經。讀一本好書，吟一首好詩，縷縷思緒便被染成五彩斑斕，一點點、一滴滴，裝飾我們日漸枯燥甚至麻木的心靈。
覽唐詩宋詞，能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩，能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈；讀杜甫的詩，能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼；讀陶淵明的詩，能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書，有它獨特的芬芳和魅力，讓我如癡如醉。
讀古今名著，能感受到各個人物的心理活動、性格品質，能感受出名著中所蘊含的深刻道理。
看經典童話，能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠；能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅強和可憐。童話，更多的是甜美、柔情，沒有太多華麗的辭藻，卻給我們展現出絢麗多姿的童話世界，自小陪伴著我，讓我陶醉。
獨自靜坐于書屋，捧一卷好書細細品讀，淡淡書香縈繞心底眉間，輕輕浸入我心靈深處。書，是我心靈的憩所，在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里，我快樂地成長！
成長快樂五年級作文 篇42
每個人的生活必定要經歷成長，他可能如爬山一般，當你去攀的那高峰時，你定會遇到挫折，與坎坷。他在變，時而平坦，時而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對。
在我們的這個年代，是最能體會到幸福與快樂的了。
學習使人快樂，你學習的多了，你的生活定會更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對你的支持。它會使你快樂，讓你節假日不在空虛，變得充實，填充你的靈魂，你會變得更加優秀，你的成長會變得更加快樂，生活會變得更加幸福。
福田小學，這個讓我有了更多平臺去放眼望世界，學會更多的舞臺，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會到了幸福生活，快樂成長是如何。
在這里，老師們給予我如母親般的呵護照顧，讓我感到幸福，同學們的關懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態更好，在你看到天上潔白的流云時，發現自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時，想起她成長之不易。在一場傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會感受到生活是幸福的，成長也不痛苦了。
心態決定一切，認真學習，專心做事，讓你的眼睛看到這個世界發光的一面，美好的一面，然后你會收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長。
成長快樂五年級作文 篇43
清晨，被悅耳的鳥鳴喚醒，推開那扇緊閉的窗戶，一股新鮮的晨風，夾雜著泥土的芬芳撲面而來。走出房間，停在了院子里，初升的太陽射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使勁地揉了揉眼睛，那試卷上赫然印著鮮紅的分數--81，唉，等著回家挨媽媽的罵吧！沒辦法，誰讓我考前沒復習��！帶著點點的害怕聽著老師講話：“今天把試卷帶回家自己訂正！”可知這次考得多么得差，老師都不想講評了，邁著沉重的步子回了家，在推開門的那一刻，我決定不把這事告訴媽媽了。寫完作業，我拿出試卷準備訂正，突然又想到了什么，朝門外望瞭望，關上門，才坐回書桌前，寫著寫著門豪無征兆地開了，我馬上收好試卷，不出我所料媽媽進來了，看著我那敏感的目光，問：“你在干什么呀？作業寫完了？”“寫完了”“那你干什么？”看著媽媽那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了個寒戰，告訴媽媽？不告訴媽媽？最終，害怕戰勝了謊言，看著媽媽轉身要走，我叫住了她，一五一十地說出了實情。但等來的并不是一頓罵，而是媽媽的安慰：“這次考不好沒關系，找出錯誤點，爭取下次考好！”聽了這話，我心中懸著的大石頭落了下來，一股暖流涌上心頭。
成長快樂五年級作文 篇44
隨著歲月的流逝，一年又一年的過去了；隨著年齡的增長，我漸漸的成熟了；由于我的成熟，我的生活也豐富了起來。
轉眼間已經是九年級的學習生了，又比往日的我健康快樂了。來到九年級我已不再是曾經那個天真幼稚可笑，不愛說話的小女孩了，如今的我是一個樂于助人熱愛生活的學子了。到了九年級后，我與同學的關系也慢慢的密切了，特別是我的前后位的同學，每當我遇到困難時，她們就會與我一同想辦法解決，她們倆的性格屬于外向型的，她們很愛學習，也善于幫助別人。所以。我坐在她們的后面，多多少少也有點影響。
一復一日，我與她們的關系已經很熟了，我們其中一個要有東西吃的話，就會分給對方一半，若是學習方面遇到問題的時候，她們就會全力幫助我。當然了，同桌關系也不用多提了，我的同桌是一個極好的人，善良誠實，是我心目中的一面鏡子。如果我有心事，她一眼就能看得出，而且還能知道我心里在想什么。她若看到我傷心，就會安慰我說一些鼓勵我的話，我聽了心里會很高興。
我告訴我的同桌，我們一定要努力進取，互相幫助。在做題時遇到了麻煩，就會問對方請教。如果對方都不會的話，就會問前面的兩個朋友。她們會給我們講的很詳細，而且還解析，有時候我們也會在一起商量，這所謂是“有福同享，有難同當。”
在這一僅僅一年的時間里，我長大了，變得沉著穩定了，我擺脫了煩惱，享受了愉快，我相信：“只要人人都獻出一點愛，生活將會變得更美好�！�
成長快樂五年級作文 篇45
快樂，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙；快樂，是海中躍起的浪花，它穿過千山萬水，它自由；快樂，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恒。
生活中中離不開快樂，而快樂又離不開成長，所以成長的快樂——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成長道路上有許多的快樂，因為有這些快樂我看到成長的豐富多彩！
我在成長的時候有許多快樂的經歷，如：在比賽中創下了好佳績，在同學的生日時的有唱有跳，爸爸媽媽的表揚而讓我看到快樂……這些經歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個最美麗最“龐大”的貝殼，現在就讓我把它撿起來向你們娓娓道來！
還記得那是在我12歲時的經歷，我又一次的參加了社區舉辦的歌唱比賽，媽媽為了給我一個驚喜就幫我報了名，我聽到這個消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進行地毯式搜索——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯的啊，我就把它當參賽曲目好了！說干就干我馬上練習起來，我一天有一天忘我般的不斷練習，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著，媽媽爸爸都為我的嗓子擔心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒有恢復多少，我非常的焦急，不停的吃喉片，結果到我比賽是嗓子只是暫時性的圓潤。但是音樂開始時我非常陶醉的唱著，忘了世界也忘了自己……到了評委打分的時間了，我獲得了一等獎！那是的我猶如掉進了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成長總是令人百教回味，但是快樂的成長是我成長中的最好的禮物！
成長快樂五年級作文 篇46
每一個人都是慢慢成長起來的，在我們成長的過程中，有各種各樣的事情發生，有煩惱的，有憂郁的，又高興的，有快樂的。
下面我就給大家講一講我的成長中快樂的事情。那是我在十歲的時候，有一個周末，星期六那天，爸爸媽媽都去上班去了，下午才回來家里就剩下我一個人，快到下午的時候，我準備自己給爸爸媽媽做一頓飯，讓他們嘗一嘗我的手藝。我準備要做的是米飯，菜是雞蛋炒黃瓜。因為我是第一次做飯，所以有點笨手笨腳的，我先把米舀出來，淘了兩遍，然后放進電飯鍋里，添了一點水，把插頭插上，開關打開。我又把黃瓜放在水里洗干凈，把鍋中到了一點油，把火打開，等油熱了之后，把兩顆雞蛋放進去，又把切好的黃瓜放進去，一邊攪拌，一邊放鹽，醬油，醋，蔥等調味料，炒了大約五分鐘后，我嘗了嘗雞蛋已經熟了，就把菜倒在盤子里，擺上桌子。
又過了一會兒，米飯也熟了，我拿出了三個碗，盛好米飯，擺上桌子，又把筷子放好，等爸爸媽媽回來。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，一進門，看見桌子上的飯菜，大吃了一驚，問是誰做的，我自豪的告訴他們是我做的，爸爸媽媽夸獎我長大了，我很快樂，我嘗了我的飯菜，結果是米飯太稀了，黃瓜太厚了，里面還涼著呢！但我下一次一定會做好的。
這就是在我成長的過程中的一件充滿快樂的事，又自豪又快樂又有趣的事。
成長快樂五年級作文 篇47
大家應該都感到科學很不可思議，比如火箭為什么會升天……
有一次我去科學普場，那里有各種不可思議的東西，很奇妙，有機器人會走路，會給人倒水，會給人干很多的東西，還一個東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們在那里感受在臺球一跳跳很高的感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是干什么用的，但我聽別人說那東西很神奇……
我回到家讓哥哥給我買了一本科學書，這本科學書里面寫的是能看見那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機，是用鳥的原理，科學家們才發明的飛機。
書上畫還說一個人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現在用的鋸子一樣，那人從那里走過去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發現。什么東西，他看了看草，草居然長剌他把那草，拿了下來一看那草長著鋸齒一樣，那人靈機一動，發明了一把鋸子。
我把書看完后自己作了個實驗，我給一個氣球下面點了一根蠟蛀，我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實驗成功了。太好了。
我們大家要體驗科學，在科學的世界里快樂成長。
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