五年級(jí)記事的作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)記事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)記事的作文 篇1
成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星，有的黯然無(wú)光，有的光彩奪目。其中，有令我高興的，有令我煩惱的，還有令我回味無(wú)窮的……
一天放學(xué)，媽媽帶我來(lái)到一家水果攤前，對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天想吃什么水果啦？”六月的水果真是種類繁多：營(yíng)養(yǎng)均勻的蘋果，消暑解渴的大西瓜，白里透紅、紅里透粉的蜜桃，剛剛上市、價(jià)值不菲的櫻桃……看得我眼花繚亂，真不知道賣哪種水果好。我不由自主地來(lái)到櫻桃攤前，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看出了我的心思，遲疑了一會(huì)兒，但隨后又說(shuō)：“那就買櫻桃！”“什么，櫻桃！太好了！”正合我意，我一蹦三尺高。到家不久，媽媽端上了洗得玲瓏剔透的櫻桃，鮮紅的果皮油光發(fā)亮，再加上細(xì)長(zhǎng)的小把兒真像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，惹人喜愛(ài)。我邊看著精彩的電視節(jié)目，邊吃著可口的小櫻桃，酸甜的果肉，小小的果核，太愜意了！
不知不覺(jué)地，電視節(jié)目看完了。這時(shí)，我才想起正在廚房中忙碌的媽媽連一個(gè)櫻桃都沒(méi)吃呢！我連忙把身下的幾個(gè)櫻桃送到媽媽的嘴邊：“媽媽，您也嘗幾個(gè)吧！可好吃了！”媽媽放下手中的活兒，撫摸著我的小腦袋，說(shuō)：“好女兒，媽媽不愛(ài)吃櫻桃，還是你自己吃吧！”這么好吃的櫻桃，酸酸甜甜的，一定合媽媽的口味，媽媽怎么能不愛(ài)吃呢？莫非媽媽不是不愛(ài)吃，而是不舍得吃？想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出昔日媽媽為生病的我守護(hù)在床前，呵護(hù)著我，……這時(shí)，我的淚水奪眶而出。夜晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入睡，回想著媽媽養(yǎng)育我的深情，回憶著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧著走過(guò)的成長(zhǎng)路程……望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
母親的愛(ài)因?yàn)槿诨诿刻飕嵥榈纳钪卸晃覀兒雎裕拖窕ǘ涿刻煜硎荜?yáng)光的照耀、風(fēng)的撫摩、雨的滋養(yǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心，去回報(bào)父母關(guān)愛(ài)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去回報(bào)父母對(duì)我們愛(ài)吧！
五年級(jí)：親親阿貍
五年級(jí)記事的作文 篇2
在我那如歌的童年里，做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候，做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學(xué)回廣州時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景��！那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕，。不一會(huì)兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然，我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看，把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái)，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因?yàn)槲业氖謨鰳O了。
“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫著我，我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重��！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”�？偹愕郊伊耍⊥馄艈�(wèn)我：“這袋子里裝著什么��？”“雪！”我天真地回答道�！澳隳眠@么多雪干什么？”我如實(shí)地說(shuō)：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō)：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見嘍！”哼，我才不信吶！偷偷捏一把雪放進(jìn)包里，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)雪不見了�！疤彀。∥业难髅鞣旁谶@的。怎么一下子不見了？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
現(xiàn)在，我每次想起這件事時(shí)，總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。童年是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長(zhǎng)大……
五年級(jí)記事的作文 篇3
“現(xiàn)在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。
“嫌疑�！蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個(gè)詞語(yǔ)�！扒衿仗亍！蔽乙宦牐蹲×�，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書寫。有沒(méi)有搞錯(cuò)？“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們來(lái)聽寫同學(xué)的名字�！�
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過(guò)，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過(guò)了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)常看到；金一丹，哈哈，全班最簡(jiǎn)單的名字，寫不出來(lái)才怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字。“翰”字該怎么寫呢，是“汗”？不對(duì)。是“涵”？好像也不對(duì)。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒(méi)底了。我想，或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來(lái)公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái)，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽寫姓名有兩個(gè)目的，一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來(lái)，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)
這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲，聽寫的`內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過(guò)這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。
五年級(jí)記事的作文 篇4
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝做輕松的樣子……”每次聽到這首歌的時(shí)候，心里總會(huì)莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽他們說(shuō)話。
是的，我是一名寄宿學(xué)生，我的家在山區(qū)，那里沒(méi)有學(xué)校，所以上學(xué)就要去離家五十多公里的縣城，一個(gè)周只能回去一次，也就意味著，正常情況下，我和父母見面的機(jī)會(huì)一個(gè)月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關(guān)心我，疼愛(ài)我。周五總是令人興奮愉悅的，小鳥就要離開籠子飛向藍(lán)天的懷抱了，爸爸總會(huì)行走幾十里的山路提前兩個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校來(lái)接我，不管是什么天氣他都會(huì)來(lái)，還會(huì)帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒(méi)力氣走路。可是，今天他來(lái)的有點(diǎn)晚，他來(lái)的時(shí)候班里的同學(xué)都已經(jīng)走光了，我在心里埋怨他的遲到，要是他來(lái)了，我一定要問(wèn)問(wèn)他是怎么回事，為什么今天不守時(shí)！還好，不一會(huì)兒，他就來(lái)了，老遠(yuǎn)就向我招手，我生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒(méi)帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點(diǎn)兒。”他呼哧呼哧地說(shuō)完就拉著我走，我心里暗暗的高興，長(zhǎng)這么大幾乎很少去過(guò)館子呢，把剛才的事兒就拋到九霄云外去了。進(jìn)了餐館，他點(diǎn)了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費(fèi)的面湯，說(shuō)是吃過(guò)了�？粗T人的面，我狼吞虎咽地就開吃了，由于面太多，實(shí)在吃不完了，我就剩下了，父親見我著實(shí)吃不下去了，就端過(guò)碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點(diǎn)兒都不想吃過(guò)飯的人。
回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在床上胃痛的直冒汗，見我回來(lái)，母親翻身起來(lái)喝了點(diǎn)熱水，就要去做飯，我連忙說(shuō)我吃過(guò)了，讓她躺下，還問(wèn)她和爸今天是否吃飯了，她說(shuō)他們不餓，我就明白了�？粗矍暗母改�，我眼眶熱熱的，模糊掉了。我在心里暗暗下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好長(zhǎng)大在未來(lái)保護(hù)他們！
有兩種東西是無(wú)法隱藏的，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是咳嗽。即使父母很少說(shuō)愛(ài)我這種話，但他們的行為讓我感到無(wú)比炙熱和溫暖。
五年級(jí)記事的作文 篇5
我有一個(gè)小秘密，那就是有一天我躲在被子里哭了。去年，我家樓上那幾只小雞小鴨有幾只跑掉了，就剩下一只孤獨(dú)的小黑了。但是，過(guò)年時(shí)，還是把它殺掉了。
那天，我的姑媽來(lái)把它殺了。直到夜里，睡覺(jué)時(shí)，我眼睛都?xì)饧t了，又傷心極了。我只有一個(gè)人在被子里暗暗地哭。為了這件事，我還連續(xù)幾天都沒(méi)有睡好 覺(jué)，有時(shí)還會(huì)做噩夢(mèng)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)，我也不忍心把這只雞殺掉，是媽媽說(shuō)它老在樓頂上拉大便，才把它殺掉的。”吃中飯時(shí)，那碗雞湯我都不忍心吃，我碰也沒(méi) 碰一下。那可是我花了幾個(gè)月才養(yǎng)大的。奶奶家的雞半年就能養(yǎng)成成年雞，我養(yǎng)的雞這么久才長(zhǎng)得這么大，為什么要?dú)⒌裟�？而且這是最后一只雞了。那幾天，我心 里痛苦萬(wàn)分，如果別人來(lái)害你，難道你會(huì)高興嗎？
這只雞是我最好的朋友，也是我最珍貴的朋友。我每天有時(shí)間，就會(huì)去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下來(lái)。
這件事情我從來(lái)沒(méi)告訴任何人，它也成了一個(gè)小秘密，長(zhǎng)久地保留在我心里。要是以后還養(yǎng)了雞鴨，我就再也不會(huì)讓大人殺掉了。
五年級(jí)記事的作文 篇6
在我的記憶之中，有許多難忘的事：快樂(lè)的、煩惱的、悲傷的、可怕的但是，最讓我印象深刻的是——最令我后悔的一件事。
記得那時(shí)我兩歲半，走路還不是很穩(wěn)，由于天生活潑好動(dòng)，我一秒鐘也安靜不下來(lái)，所以爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我投錯(cuò)胎了，比男孩還淘氣，因此，大人們給我起了個(gè)“雅號(hào)”——“假小子”。
說(shuō)我是假小子一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲业男愿裣衲泻⒆右粯樱瑺?zhēng)強(qiáng)好勝，屬于“三天不打，上房揭瓦”，所以經(jīng)常挨老爸的巴掌。但是，經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢惹事了——
那一天，大人們沒(méi)在家，我到門口去找小伙伴玩兒。我和她們比賽“障礙跑”。比賽分為四項(xiàng)：過(guò)水洼、過(guò)泥地、邁石塊和沿石子。
比賽開始了，因?yàn)樾』锇槎急任掖簏c(diǎn)兒，所以她們都輕輕松松地過(guò)關(guān)啦，只有我還落在最后。由于我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我開始著急起來(lái)，就在我沿石子的時(shí)候，意外發(fā)生了——我摔了一跤，頭磕在石子上，磕了一個(gè)大窟窿，幸虧有個(gè)小伙伴機(jī)靈，回去找她媽媽，把我送進(jìn)醫(yī)院，縫了好幾針。
從此，我腦袋上又增加了一個(gè)“新成員”——傷疤。
我現(xiàn)在回想起來(lái)，后悔的不得了，如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就什么事也沒(méi)有了！
五年級(jí)記事的作文 篇7
我遇到過(guò)那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級(jí)的早晨，我拉著我的書包沖向校門。我很著急，因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是著急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開始跑，一邊跑一邊著急。我一著急，班級(jí)的路好像就變遠(yuǎn)了，就好像沒(méi)有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時(shí)候又來(lái)了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書包了，我做了一個(gè)深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動(dòng)了，但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了，心想：我再也拎不動(dòng)了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書包，肯定拎不動(dòng)的，一定很累吧；你再這樣下去是會(huì)遲到的，我來(lái)幫你拎吧！”說(shuō)著，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說(shuō)再見，我也朝她揮了揮手。我一直看著她，直到她上了樓，再也看不見為止，在去班級(jí)的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學(xué)習(xí)！
大姐姐，雖然我們可能再也不會(huì)見面，雖然我不認(rèn)識(shí)你，雖然你可能已經(jīng)上了初中，但我還是要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”
五年級(jí)記事的作文 篇8
這個(gè)寒假里，我回老家跟表妹張雨涵、
表弟賈一銘、表哥賈嘉豪團(tuán)聚了。我們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_心，我最喜歡玩表妹張雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿，它在游戲里擔(dān)任公主的角色，過(guò)年的時(shí)候，我最羨慕的就是表妹張雨涵了，因?yàn)樗盏降募t包一共有1000元呢！令人震驚，不過(guò)，讓我最開心的還是2月15日晚上，那一晚，媽媽帶我去看舞龍燈，特別熱鬧。有三條龍，一條最長(zhǎng)一條中等，一條最短，好看極了！媽媽說(shuō)，就想帶我看一次舞龍燈，因?yàn)槲椠垷羰抢霞业哪晁字�，她小時(shí)候就很喜歡看。最歡樂(lè)的事情就是大年初一拜年的時(shí)候，我和雨涵妹妹早上六點(diǎn)多就起來(lái)了，等我們刷完牙洗完臉的時(shí)候，差不多就天亮了。我們吃過(guò)早飯后就找了幾個(gè)小伙伴一起去拜年。我們把所有的親戚家都拜過(guò)了，幾乎住在沙�。ㄎ业睦霞遥┑娜硕及葸^(guò)了。但有一家不是我們的親戚，所以就沒(méi)拜。
有一天，我和一銘弟弟去二舅奶家玩，她家有一條狗，我特別怕，一銘弟弟說(shuō)：“別怕，有我在呢！”然后他摸了一下那條狗，然后我也不怕那條狗了。有一天下午，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道題差點(diǎn)把我難住了：“一道除法題，除數(shù)是3。軍軍把被除數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果除得的商是4，這道題正確的商應(yīng)該是幾？“我想：”3×4=12，在把12反過(guò)來(lái)看成21，再想，除數(shù)是3,21÷3=7，得數(shù)就出來(lái)了。在我找媽媽確認(rèn)我想的答案是正確時(shí)候，媽媽看了想了又想，竟然問(wèn)我答案是什么，我把我的想法告訴了媽媽，我又問(wèn)：“是不是的��？是對(duì)的嗎？”媽媽才說(shuō)：“是的�！眿寢層终f(shuō)：“你很聰明，小腦袋瓜運(yùn)轉(zhuǎn)比媽媽還快，真厲害！”我聽了之后，心里非常高興，媽媽夸我了！也許，媽媽在想，以前遇到這種題目都要問(wèn)媽媽，今天我卻自己想出來(lái)了，所以才表?yè)P(yáng)我的吧。
這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)又快樂(lè)，真幸福！
五年級(jí)記事的作文 篇9
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)缇团瓮@堂美術(shù)課了。因?yàn)檫@次要捏橡皮泥。
老師在黑板上寫下“神奇的恐龍王國(guó)”幾個(gè)字。同學(xué)們瞪大眼睛看著老師示范。示范完，老師說(shuō)了聲“開始”，同學(xué)們立刻大顯身手起來(lái)。
我準(zhǔn)備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥，把它揉成胡蘿卜狀，再用刀刻出一道道橫紋，這樣尾巴就做好了。然后，我把橡皮泥搓成橢圓形當(dāng)作身子，再搓出細(xì)長(zhǎng)的脖子和四條粗壯的腿，又搓出圓腦袋，并刻上鼻子和嘴巴。最后，我把它們小心翼翼地拼接起來(lái)。就這樣，我的劍龍做好了�？墒牵易罂从铱矗紱](méi)精神。怎么回事？啊！原來(lái)忘記安上眼睛了。我趕忙團(tuán)了兩個(gè)小黑球安在臉上，我的劍龍立刻精神煥發(fā)。只見它昂著頭，像是對(duì)著藍(lán)天高聲鳴叫。我在心里“嗚……嗚……”地叫著，為劍龍配音。
這時(shí)，同學(xué)們的恐龍都做好了。仔細(xì)看同學(xué)們做的恐龍，有的撒開四蹄在奔跑，有的正在低頭吃草，有的昂頭在鳴叫，還有的湊在一起，似乎在開會(huì)呢。
教室里一下子變成了恐龍的樂(lè)園。我們?nèi)缤┻^(guò)了時(shí)空隧道，一下子來(lái)到一億年前的遠(yuǎn)古……我們情不自禁地拿著“恐龍”，讓它們奔馳、跳躍，讓它們玩耍、戲鬧……
不知不覺(jué)間，下課鈴響了。這堂課過(guò)得好快，這是多么有趣的一堂美術(shù)課�。�
五年級(jí)記事的作文 篇10
7月16日是姥爺?shù)纳�。我、媽媽、舅舅、舅媽和弟弟要回姥姥家給姥爺過(guò)生日。
7月15日上午，舅舅開車?yán)液蛬寢尰乩牙鸭遥驗(yàn)槁飞隙萝�，我們順便醫(yī)院看了我大舅舅，從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)1點(diǎn)多了，我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。
到姥姥家時(shí)，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，我們吃過(guò)午飯后，我就和弟弟開始玩，玩著玩著，弟弟對(duì)我說(shuō)：姐姐，明天是爺爺?shù)纳�，你可別忘了和爺爺說(shuō)一聲‘祝你生日快樂(lè)’啊！我聽了弟弟的話，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，弟弟就跑來(lái)叫我：姐姐，起床了!我連忙從被窩里爬起來(lái)。我們吃過(guò)早飯后，舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕，弟弟非要去，我趕忙勸住他，弟弟才不去了。
到了上午10點(diǎn)多的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，大姨媽、哥哥和大爺也來(lái)了。這時(shí)候，舅舅和媽媽把一個(gè)寫著‘壽’的水果蛋糕給提進(jìn)來(lái)了，還給我、弟弟和哥哥一人買了一瓶冰紅茶飲料。
到了開始吃飯的時(shí)間了，我們分成了兩桌：男人一桌，女人一桌。菜做的很豐富：有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買了兩大桶飲料，我們小孩邊吃菜，邊喝飲料，大人們還在聊天。吃完飯以后，我們就開始切蛋糕，我要了一個(gè)桃子外加三片水果：獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。
這次給姥爺過(guò)的生日真是十全十美，既好吃，又熱鬧！
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