【必備】春節五年級作文集錦4篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的春節五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春節五年級作文 篇1
春節是我們每年中必有的一個節日,也是一年的開頭。不過,不同的地方,習俗也會不一樣。
在我的家鄉——梅州,過春節一般是分為3個階段。第一個階段是從十二月二十四日入年界至除夕為準備階段:第二個階段是正月初一至初五為過年階段:第三個階段是年初六至元宵節為余興階段。農歷十二月二十五日,入“年界”,外出的人得趕回家過年。大年三十,也就是除夕,是過年氣氛最熱鬧、最為愉快的一天。這天上午,家家戶戶都要拜太陽,敬神。各家的門口都要貼上鮮紅的對聯。孩子穿上了新衣,干干凈凈迎接新的一年。晚上。吃過團圓飯后,人們都守在電視機前觀看“春晚”,直到臨近十二點時。到整點十二點后,鞭炮聲邊一家接著一家響起,此起彼伏,響徹云霄。正月十五是元宵節,家家戶戶要籌辦菜肴,喝酒過元宵。這天要鬧元宵,新春活動到達高潮。
春節也有一個古老的傳說:傳說中國古時侯有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們都逃往深山,以躲避“年”的傷害。
當“年”獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候,突然傳來爆竹聲,“年”獸混身顫栗,再也不敢向前走了,原來“年”獸最怕紅色,火光和炸響.這時大門開了,只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉皇而逃,故有了放鞭炮的習俗。
春節五年級作文 篇2
春節是我國人民的傳統佳節,另外還有一些傳統的民風民俗。此外,還有一個美麗動人的傳說呢。
傳說在很久很久以前,有一只巨大無比的怪物,經常在大年三十的晚上跑出來吃人。因為它是在大年三十出來的,所以人們把它叫做“年”。它實在太大了,而且刀槍不入,村民們手無寸鐵,無法和它抗斗,所以只好逃亡。
一天晚上,村民們正準備收拾東西逃亡,突然出現了一位老婆婆。只見她衣裳不整,臉色蒼白,像是幾天沒吃東西了,那村民急忙給了她一點東西,她才慢慢恢復了。她問到:“你們為什么要收拾包袱啊?”那人說:“我們這里每年大年三十的晚上都會來一個怪物,把村里的人都吃光。”老婆婆又問:“是什么怪物啊?那么厲害?”“是一頭兇勇的怪物。”“兇勇的怪物?”老婆婆心中有了數。“我們來做個交易怎么樣?”老婆婆說。“什么交易?”“你給我吃的和住的,我幫你們降妖怎么樣?”“您還能降妖?那人聽了很是吃驚。“怎么樣啊,想清楚了嗎?”“好吧,我試試看。”
第二天晚上,“年”又照常來了。但是它東瞅瞅,西瞧瞧,怎么也看不到一個人影。突然,一陣巨響,“年”尋聲望去,只見一位身穿紅衣的老人正面帶微笑的看著它。“年”高興極了,好不容易見到一個人了。它飛快的跑過去,但它還沒到老人的面前就又大叫著跑回來了。原來呀,“年”是怕火和紅色,所以一見到火和紅色就又退回來了。從此以后,“年”再也不敢跑出來吃人了。于是便有了貼春聯。放鞭炮的習俗。
小朋友們也很喜歡過年,因為他們可以得到壓歲錢和糖果。我喜歡過年,我盼望20xx年趕快到來!
春節五年級作文 篇3
三十晚上,家里的人們都穿得光彩照人,喜氣洋洋,聚在一起說說笑笑,外地的兒女都回來陪自己的父母過年,一起吃團圓飯,分享過去一年里的喜悅,老人們覺得這一刻是最幸福的,全家人歡聚一堂,也許這簡簡單單的節日,在老人心里這個時候心里比蜜還甜。聚在一起看春晚。
還有要收紅包,爺爺給我拿來一個紅包,我對爺爺說:“恭喜發財,紅包拿來”。爺爺笑了笑說:“你這丫頭,拿著吧,以后學習進步,身體健康,為我們家爭光。”我點點頭,說:那爺爺和奶奶以后也要福壽安康,長命百歲。“爺爺對我說:”你們能回來陪我們這兩個老人過年,已經是我們最大的滿足了。“我心想:也許老人覺得最開心的事就是跟我們在一起吧。爺爺說:“長大后要賺錢給爸爸媽媽花,去了深圳以后要聽爸爸媽媽的話。”我說:不,等我長大賺錢要給爺爺奶奶花。“之間爺爺的臉頰上仿佛有兩顆淚水。
初一早上,大人們要殺雞,殺雞是必不可少的,吃雞意味著健康。小孩子也不閑著,蹦蹦跳跳的,穿著新衣,手里拿著炮,有個小孩拿著一個炮,跟我說:”姐姐,能不能幫我放啊?“我說:”嗯嗯。“小孩說:”姐姐,我怎么覺得你很陌生啊?“我說:”我剛從深圳回來,你小時候我還和你玩過呢!“小孩高興的一蹦三尺高還大聲說:”姐姐好厲害,膽子好大啊,一起放炮嘍。“我心想:小孩就是這么天真無邪的吧,有人陪他玩他就高興了。
接下來,海南過年必要的拜公,你也許不知道拜公是什么,這是一種在農村過年一定要的,把雞和肉,魚,和把米飯捏的圓圓的像一個雪球擺在桌子上。然后爺爺帶我去拜公,在公前拜三拜,心中還要想著今年的愿望,我的愿望是:希望爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽工作順利,自己學習進步,認識我的人都笑口常開,不認識我的人幸福開心每一天。
還有著名的盅盤舞。這是鄉村里無人不知,無人不曉的。每人都期待的,還會有送燈。這些也許你們城市人永遠都沒看見過得。沒看過的人真是很可惜。還有京劇,海南劇,有人打排球,拔河等許多的好節目。
春節五年級作文 篇4
清風拂過耳畔,風兒涼涼的,在耳邊竊竊私語,吹著冷氣,似絲絲縷縷的.錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無幾,而我們,卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上,“哈哈!”
哦,我們東城小學504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學,“弘揚中華美德,傳承優良家風”活動進行中。
我是主持人,一進門,就緊張地誰出我們的來由,盡管有一點兒磕磕巴巴,但仍博得了同學對我贊揚的目光。接著,我們坐到座位上,與陳老師激動地交流起來,我們拋出問題,而陳老師來為我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時不時做著手勢,臉上一副和藹的神情,眼神中不斷流露出慈祥的目光,眉角微微上揚,嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑,臉漲得紅紅的,被挺得很直,幾縷頭發輕輕動著,嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語,那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少,受益匪淺。隨后,陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字,讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范,握著筆,直著身,專心致志,沾了點墨,一邊寫,一邊為我們講解,輕巧地起筆、落筆,這兒一撇,那兒一捺,不一會兒,紅紙上出現了一個工整的福字,似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著,陳老師握著我們的手,同我們一起書寫,一點一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來,一切,都是那么肅靜,陳老師的眼睛專注地盯著紙,我們也一樣,兩人的目光融合在了一起,更加專注了。靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心頭。
福“倒”了,福“倒”了!
陳老師年幼時家庭條件艱苦,可陳老師持之以恒地在練習書法,寫得一首漂亮的字,我們更應該努力學習,發奮圖強,將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法,繼續傳承下去,弘揚我們中華美德。
我的春節,弘揚中華美德!
紅紅火火,度過我的春節!
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