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五年級對話作文300字

時間:2022-02-08 20:44:43 五年級 我要投稿

有關五年級對話作文300字集合5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級對話作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級對話作文300字集合5篇

五年級對話作文300字 篇1

  從前有一座高樓和一座平房,高樓驕傲,而平房卻不一樣,他很謙虛。

  有一次,高樓說:“你看看你,長得這么矮!”平房心平氣和地說:“矮就矮,你高你了不起嘍?”高樓得意洋洋地說:“我高就能看得遠,你矮你就只能看到人,而且你還看得不遠。”

  平房說:“我矮也有好處,別人爬樓不累,呢四十多層樓,人家不爬累死了。”高樓說:“你那點好處算什么,我的好處比你多得多。”

  而平房說:“世界上每個事物都有自己的優點和缺點,這很正常。你有優點,我也有優點,你有缺點,我也有缺點。”高樓很不屑,驕傲地說:“我只有優點,沒有缺點。”平房聽了不說話了,他已經無話可說了。

  兩年后,突如其來的臺風來了,當時那座四十四層的大高樓被風吹倒了。那座大樓才知道,事物有優點,也有缺點。但是,現在已經遲了,它已經被臺風吹倒了,而那個小平房卻沒有倒下來,它避過了這種臺風。臺風過后,消防人員和救援人員來到了大樓旁,他們發現一共有三十九人傷亡。對于人們來說,這可真是一場可怕的災難。

  世上的事物,沒有什么可比的。你有你的優點,我也有我的優點,你有你的缺點,我也有我的缺點。所以,千萬不要小看別人。

五年級對話作文300字 篇2

  我們要拜訪的學生居住的房子,是一幢長江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農村大嫂。她向我們介紹:由于修建三峽大壩,庫區蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變為現在的長江邊了。可能大壩還要蓄水,即從現在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷。可是他們沒有劃為移民,現在沒有享受移民的優惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對農民應該有補償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經濟補貼。經濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。

  從屋里走了出來,我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長江支流。聽我的學生講,以前這里是很淺的小溪,蓄水以后,現在已經變成了數百米寬的也有數百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的時候,曾經幾次橫渡長江,如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時氣盛,游就游!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水里暢游起來。童年時的那種在長江里泅水的感覺仿佛現在已經重新找回了。我從內心里感到無比的愜意!

五年級對話作文300字 篇3

  我正準備與過世20年的奶奶對話。

  我拿起電話輸入年份,就對電話里的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣沖沖的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時空電話,想“沒錯呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫于若曦呀!”我想怎么她的名字跟我一個樣呀!

  我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年后的我啊!接著,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年后,我已成為一名出色的生物學家,已發現300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

  我想,長大后我都是生物學家了,我還學什么呀。從此我再也不努力學習了,一天到晚只想著玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我,開始對話了。

  我問:“最近又發現了什么新生物了?”20年后的我說:“你是怎么回事?我都下崗了。”我一聽趕忙說:“怎么回事啊?”她說:“你還好意思問我?成績下滑這么快。”

  我一想:長大后的工作,是自己從小努力學習而奠定的基礎,長大后才會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。

五年級對話作文300字 篇4

  咦?那邊怎么吵起來?我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰最重要而吵得不可開交,面紅耳赤呢!

  這時,路發話了:“一定是我最重要,你們每天都站在我身上。如果沒有了我,你們將無立足之地!”越野車也發話了:“如果沒有你,我照樣可以翻山越嶺!而且,還可以高速行駛,。所以,我才是最重要的!”路反駁道:“你整天向大氣中排放廢氣,污染環境,有什么好?而且還經常出車禍,所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責,你一句我一句,誰都不甘示弱。

  終于,站在一旁的.人忍不住發話了:“你們都別吵了!我們人類才是最重要的!你們想想,車、路不都是我們人類創造的嗎?沒有我們哪來的你們?所以說最重要的當然是我啦!”車和路不服氣地說:“你們還不是為了方便自己才將我們創造出來的嗎?”于是,他們就一直吵,一直吵,不知吵了多久。這時,一只小鳥飛過來說:“你們別吵了!別吵了!你們都很重要,人沒有路就不好走動;車沒有人就不能夠行駛;路沒有了人與車就沒有了生機,變得寂寞。你們幾個缺一不可,都很重要!”

  人、車、路聽了,不禁羞愧地低下了頭。

五年級對話作文300字 篇5

  自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學校504班 茹毅丞 現在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當我們正享受著天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發生著什么變化?

  在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車:“你知道為什么現在我少,你多嗎?”當然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風,整天住五星級大酒店,風光極了.”

  “那可不一定!”自行車大喊.

  “怎么不一定,你已經OUT了現在這個時代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.

  自行車說:“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環境數你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”

  自行車又說:“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我才是真心為主人效勞呢.”

  雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現吧!

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