【推薦】小學五年級學生作文300字合集6篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級學生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文300字 篇1
3月13日星期天,我在爸爸的倡導下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學騎自行車。
爸爸把小自行車從樓上搬下來, 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車,就是蹬不動。爸爸用力推了我之后,我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院,在一 條沒車的路上不知道什么時候,爸爸松開了扶我的手。我還一直努力的騎著,起了老遠爸爸在后面說:“不要來回的擺動。”我聽了聲音離我好遠,我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛啊!爸爸趕快跑過來,幫我扶車子對我說:“你不要害怕,以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來。
在爸爸的鼓勵下我重新站立,再次騎我的小車子。我還是控制的不好,騎車歪歪扭扭。不過,總算能騎一段路了。
小學五年級學生作文300字 篇2
我們的班主任對我們說:某某某,某某某,鄧林濤,某某某......將被選上值日學生。什么來的?我新生呀!不知道什么來的。過了幾天,在中午,我真在趴在桌子上睡午覺,班主任對我說:鄧林濤,怎么不去看值日學生會啊?這時我傻了眼——原來剛才的廣播是說值日學生去集合開會啊!我眼睛蒙蒙的,就走去開會了——因為我不知道我就是值日學生了。我們的數學老師來主持值日學生會,老師就講到了星期三誰值日,我仔細聽了,就是沒我的名字。跟著是怎么值日,管理哪個區域。。。。。。我星期幾的啊?我不敢去問啊!因為我們的數學老師很兇,聲音超大。過了幾天,有位同學告訴我:你今天值日。原來我是星期二值日的,我記住了。我要帶這值日學生的紅色的袖章,下課就要值日,我有一本本子,轉記違反紀律的。在下課期間,我原諒了幾個同學,就說下次不要再這樣了。到了中午,不準睡覺,要去值日,管理好紀律。。。。。。時間過得好慢啊!我的腿好酸啊!我在中午認識了幾位同學,腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅守崗位!
小學五年級學生作文300字 篇3
生命是美好的,它創造了一個又一個奇跡。我早就聽說有《生命的親吻》這本書,我很想看,今天我終于得到大飽眼福的機會了。
當我看到這篇小短文時,我感動得流下了眼淚,它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時,一位母親一邊織毛衣,一邊逗她僅五個月大的女兒。天崩地裂的一剎那,母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止,母親忙開懷喂奶。母親奶水枯竭,孩子的哭聲越來越弱,絕望的母親心里猛地一動,用衣針刺破手指,塞進孩子嘴里。一周之后,人們發現了母女。孩子一息尚存,小嘴吮著母親的手指,母親氣絕。人們發現,母親十個手指頭上都有一個小洞,臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情,令人欽佩。
是啊,猶如種子發芽離不開土壤,航船離不開避風港,風箏飛翔離不開風,我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊,只要你用心去感受它的溫暖與珍貴,你才會感到幸福,去尋找母愛吧!
小學五年級學生作文300字 篇4
這幾天,我發現院子里多了一個新伙伴——一只活潑可愛的小狗。媽媽告訴我是鄰居爺爺家家養的,名叫“超超”。
超超有一雙黑寶石般的大眼睛,只要有陌生人來,它的眼神總是兇神惡煞的。可是,平時和我一起玩的時候,它就變得很和善。超超很小,可是有一身雪白的毛,卷卷的特別柔軟,趴著不動的時候就像是一只大雪球。超超很臭美,它總是容不得身上有一點不干凈,所以它特別不喜歡別人去摸它的臉。
有一次,我以幫媽媽那包裹為借口,偷偷的`拿了兩塊排骨給它。起初它有些害羞,一直盯著我看卻不敢上前。我把排骨放在地上后,它一下子就跑過來叼走了。一邊吃,一邊圍著我開心的轉圈。這個機靈的小家伙就怕我趁機摸它臉呢。吃完以后,它開心的舔了舔嘴,親切的
朝我搖了搖小小的尾巴,那時我的心里簡直樂開了花。
小朋友們,超超是不是很可愛呀?
小學五年級學生作文300字 篇5
今天,我們學校組織去春游。早上,我們在學校坐車向山水田園出發了,一路上,老師提醒我們不能離開隊伍,要注意安全。
到了大門口,我看見一個很大很大的湖,就像一面明亮的大鏡子,湖的周圍,樹木長得非常茂盛。我們繼續向前走,來到動物表演館。表演開始了,首先,我看到小豬跳水表演,一頭頭小豬從很高的地方跳到水里,它們都非常勇敢;接著,是小猴騎自行車的表演,小猴騎著自行車轉了一圈又一圈,我覺得小猴很聰明,也很可愛。
看完表演,我們就去玩太空漫步,我剛坐上去的時候,有一點害怕,但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后,來到太空飛椅,太空飛椅慢慢轉了起來,越轉越快,把我轉得頭暈腦脹。下來頭還暈呢!
下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊,看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾,當我靠近它的時候,它就溜走了。忽然,一條紅銀色的小魚游到石頭上面,我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條,我的同學們,有的捉了七條、有的捉了三條·······
活動結束了,今天,我們都非常開心。
小學五年級學生作文300字 篇6
在老師與同學眼里,我是一個小學生。一副稚氣嬌嫩的模樣,一雙朦朧迷茫的大眼睛,身邊人怎么也不會想到在我身上可以煥發什么精彩。然而命運的主宰何等有愛,不會因你出生的窮苦而忽視你,也不因周圍人的猜測而誤判你,你一切可煥發的精彩交托在那,伴隨你心靈的呼喚為呈現出來。
我是小學生,雖然眼下懵懂未開,然而我是鮮活的人,我的未來無可限量。我可能成為一個為國家做貢獻為人們謀福祉的好官員,也可能成為一個才華橫溢的藝術家,再或是從事建筑行業為人們建造安全可靠、實用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能,然而我也有可能成不了才,只是個庸庸碌碌、毫無建樹的人。或許更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對將來這樣的我,我該怎么辦呢。
怎么辦人生的道路漫長,不是某個人有辦法為你掌舵的,更多是要我們內心選擇正確的道路,去用心感悟生命的意義,讓你的心靈不要與美好善良絕緣,多多得感受真善美。
我是一名小學生,我對未來的想象很多,我愿未來為好。
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