關于秋天的五年級作文(精選7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于秋天的五年級作文，希望對大家有所幫助。
關于秋天的五年級作文1
深秋總是那樣地可怕，那樣地孤寂。在夕陽無限好的時刻，思緒飄浮。每當別人匆忙的時候，自己卻總是徘徊在思欲里，經不住回憶的誘惑。
不斷地翻閱日記，沉醉在記憶的長河。不經意間微風拂過，秋天里的葉子，在蕭瑟的秋風里翩翩起舞，是在哀怨著風的無情還是樹的不挽留。我總是有那么多的疑問，想去一一地_，可是我連自己都不懂。我只能在自己喜歡的詩人中去嘗試找到答案了，因為蘊意豐富的文學告訴我跑也是一種成長。近日，在徐志摩的散文中，感受著他的文字里那一種獨有的感情基調，與我產生了共鳴。我想起了我的奶奶。
奶奶的離去已有一年了，在這些日子里奶奶都是我思欲中的主題。我就像他文字里描繪的那個主角。思緒飄飄搖搖，不經意間又回到了奶奶離去的那天，回家的路上，腳步不敢有一點松懈，我怕再也見不到她老人家了。奶奶在生死交關之際掙扎著，她心存等待，等待著她最疼愛的孫女。最終，她還是沒能與我決別，眼眸里充滿著淚水。我還想緊緊地握住她那依然溫暖的手，撫摸她依然跳動的胸懷，凝望她依然能自開闔雖則不再能表情的目眸。
龔自珍云“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想這是對落葉離去的最好的詮釋。奶奶你呢？我想和徐志摩說的一樣，你是永遠脫辭煩惱的人間，還歸你清凈自在的來處？
花抵不住季節的更替，凋落了下來。秋天泛黃了回憶。您的關切，您的和藹如今似乎還在我的身邊縈繞，淚水挽留不住你要離去的身影，閉著眼，想像著睜開眼后一切又會還原，但，事實卻只看到白花花的墻壁。我可以習慣，只是以后有幾聲的叮囑再也不能聽見；只是沒有一個人可以再讓我叫聲奶奶；只是有一雙熟悉的手再也握不住溫度
當淚流干的時候，是否能夠忘記過去？我微笑曾經的擁有，在深秋的季節里去綻放。我收拾昨日的時光，將它一滴滴匯聚成美麗的篇章，放進記憶，永遠。清秋節冷落，秋天撫慰著我的思念。下一個季節——一個雪白的天地，即使一切成了空白，但，我也不會輕意向命運妥協。我知道，荒涼的夜晚過后是旭日的朗空。并不是沒有葡萄熏香味與顏色，并不是沒有嫵媚的微笑的痕跡，去抵抗那灰色的語調與思欲，躍過這個孤寂的深秋，去詮釋我青春成長的路程。
關于秋天的五年級作文2
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。
紅楓的葉子十分獨特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風兒一吹，樹葉輕輕地搖動，多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮艷，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風中，它們就像一團團燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點發黃發綠，像手指間掛著無數顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風的大網。這葉脈又恰似四通八達的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經脈清晰可見。經是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。
校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風乍起，幾片樹葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細膩，如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀，十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個天然的缺口，左右竟十分對稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。
廣玉蘭的葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜著淡淡的青色。
有一種不知名的小樹，長著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。
還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針似的松樹葉……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的`秋天增添了幾分美感。
秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態各異……秋天的樹葉真美！
關于秋天的五年級作文3
詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，五年級作文秋天。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃的!我頓時沉浸在發現的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。往遠處看，秋風吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海;就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著，眼前便出現“六?一”節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的!
一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治箔…哦，秋天也許是白色的!
下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的!
面前，是一大-片草地，五年級作文大全《五年級作文秋天》。小草已經枯黃，可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的!
我想，自己已成了一個小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛;紅的是年輕是希望;白的是善良是純潔;藍的是天是海是博大;黃的是稻谷是陽光是輝煌……
關于秋天的五年級作文4
秋天是萬物豐收的季節，秋天是瓜果飄香的季節。讓我們走進秋天，了解秋天吧！
在美麗的秋天里，一串串熟透的葡萄像紫色的小珍珠，看著都能勾起人們的食欲。棉花姐姐在秋天里更是引人注目，白白的棉花像一只只白色的綿羊在草原里唱歌似的。秋天的蘋果弟弟，紅紅的臉像一個羞紅了臉的小姑娘不好意思的躲在綠葉當中。大大的蘿卜葉子在秋風中向我們招手示意，快來摘我呀，撥出來仔細一看，喲，紅紅的蘿卜多像一個紅皮球呀！柿子掛滿枝頭，從遠處看像掛著一個個小燈籠似的。在秋天里最特別的是板栗，板栗外面有一個帶刺的盔甲來保護自己。看起來像個大刺球，里面一般有2—4個栗子。秋天一到它就裂開，就像小孩子們在咧著嘴笑呢。
秋天有很多值得觀察的果實等著我們去發現。
秋，是一個美麗的豐收季節。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動力美、樸素美的完美結合，在湛藍天空的映照下，顯現了秋日里特有的風韻與美麗。
風的溫柔撫摸這個大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時那么地美，那么地自然，秋因它們的守護而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風景線。你仔細一聽，流水的叮咚叮咚聲與風吹動樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
關于秋天的五年級作文5
每次放學路上，都能感覺到秋風拂過我的臉龐。雖然沒有春風那么溫暖，沒有夏風那么熾烈，但在我心中，卻是最美的。那種清爽，那種柔和，那種寧靜，是無與倫比的。
原來，這就是秋風，帶著她輕婉的腳步，與秋天融為一體。
“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”它落葉歸根，死后也要為下一代貢獻營養，這種無私的精神難道不足以使人敬佩嗎？
雨是細細的；雨是潔凈的；雨是清涼的。落到手上是那么地清爽，這，就是秋雨，棉棉而無聲，這，就是使我流連忘返的秋雨。
秋天的風輕輕地吹拂著葉，葉飄著飄著，落入了我的心靈的湖泊，泛起一陣陣漣漪，嘴角不禁喃喃寒暄幾句——秋姑娘帶著風、雨、落葉……緩緩向我們走來。
瞧，秋風是個多美的姑娘：她走過果園，青澀的綠蘋果一見了她，害羞得露出了紅彤彤的臉；她走過田間，金黃的麥穗一見了她，羞得低下了頭，只敢好奇地偷偷打量她；她走過花間，石榴與秋菊爭相展示自己的明艷，小小的桂花也為她送上了一份濃烈淡雅的“香水”。她偶爾也會耍耍小性子，把樹上所有樹葉都請下來陪她玩耍。落葉發出“沙沙”的聲音，似與秋風言語，又仿佛是一首優美的曲子，在秋天中奏響山野……
秋天的葉也是值得我們欣賞的。瞧！那淅淅瀝瀝的落葉聲，正在你心中徜徉，使你慢慢跟著她翩翩起舞。樹下，不計其數的落葉在空中舞蹈著。地上的葉子到處都是，這一塊金地毯把大地點綴地玲瑯滿目。躺在上面，拾一片落葉，細細觀察那一條條縱橫交錯的葉脈；望著藍天白云悄然無聲地移動，這難道不是一種美好的享受？
就在這時，天空下起了綿綿細雨，我不由地連拍手叫好。撐一把傘，獨自在雨中徘徊，享受那雨中豪爽的境界。伸出手，雨滴在手上，涼涼的，癢癢的，讓人不得不馬上把手伸回，可是在這一種秋雨下停留，又何嘗不是一種美好的享受？
我是多么愛秋啊，踩著落葉，發出“沙沙”的聲音，靜靜地聆聽；我是多么愛秋啊，隨著秋風，在人行路上肆意地奔跑；我是多么愛秋啊，希望秋能延續很久……很久……
關于秋天的五年級作文6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉，也是如此。——題記
走進家鄉的那片樹林，踏著鋪滿落葉的羊腸小道，望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉，我心里不由得當起層層漣漪……
啊！誰說落葉無情，一到秋天就離開母親？落葉歸根，是為了能讓它的母親能夠有足夠的養分過冬，為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長！為了這些，它情愿離開母親，情愿自己默默地融入土壤，回歸樹根……是啊，落葉不美，落葉不艷，可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心！
哦！落葉是美的，落葉是高尚的，落葉是懂得報恩的！
樹根養育落葉，落葉回歸土壤，為樹根提供養分，這不正跟“孝”字所表達的意思一樣嗎？同樣的道理，人類也要像落葉一樣，做到“百善孝為先”！你聽，秋在抱怨，在抱怨為什么留給她的永遠都只是絢麗過得凄涼，在夏的時候，花是如此的美麗，葉是如此的綠，風是如此的暖，而為什么留給秋的只是枯萎的花，變黃的葉和冰冷的風呢！
每當夏向秋炫耀她的絢麗嘲笑秋的凄涼時，秋總會傷心的走開，也許秋的難題就是——為什么秋總是凄涼而不是絢麗吧！
秋也許很內疚為什么她走過的地方是沒有生機的黃呢！有一天，她走過一片樹林她發現有一棵樹，樹上的葉子是紅色的，她問大樹，為什么你的顏色這樣絢爛。大樹說；“應為我在夏天時不是最綠得，所以在秋天當別的葉子都枯萎時我要頑強的變紅。”她又看見被累累果實壓彎腰的大樹，大樹說：“只有絢后才能結出豐收的果實。”秋聽了這些話雖然心情好多了，但還是不能完全釋懷！
終于經歷了一場霜凍后，一切都沒了，樹也只有光禿禿的樹干了，她傷心極了，在她準備離開時發現一棵柿子樹，葉子都落了，可結出的柿子依然沒有落下，紅紅的臉，笑著迎接太陽！她問柿子；“你怎么沒有落下呢？”柿子說：“只有經霜的柿子才會變得更甜，也只有經歷了磨練，才能變得絢麗多姿。”聽完后，秋不再難過，應為秋明白了，原來只有經歷過磨難才會更美！
是啊，這不正是我們嗎！我們只有經歷了一個個磨練和一道道難題的洗禮，才能更加茁壯成長，所以不要抱怨生活對你不公平，反而你更要感謝這些磨礪，讓我們的人生更加多彩！
關于秋天的五年級作文7
秋天，一個讓人感傷的季節。
金黃色的道路上，來回地走著，不斷地徘徊。我希望這樣，能夠安撫我失落的心，我決定要拋棄自己的幼稚，我想要變的成熟，因為我認為自己長大了。
一陣強烈的秋風掃過，陡然打斷了我的思緒，也吹落了這棵樹上的最后一片樹葉；剎那間記起了什么，趁它還沒掉落在地，我急切地伸出了雙手，看著它緩緩的飄入我的雙手，靜靜地躺在手心。對于我，那是一片承載著沉重記憶的樹葉。
記不清已經過了多久，那個小時候的約定，你是否還記得？
你說過，當我親眼看見秋天里這棵樹上最后一片落葉掉落的時候，你就離我遠去，永遠不再管我。幼時賭氣的我，在秋天里，不論是刮風還是暴雨，都天真地守候在這棵樹下，等待著，等待著那最后的落葉，那一片淘氣的樹葉在我面前飄落，因為我是多么地想脫離拘束，渴望自由，多么想立刻長出一對翅膀，飛離你的身邊。我是多么幼稚地想去贏得這個約定！
但換來的都是失望，那最后一片葉子總是在不經意間悄悄地離去，一年又一年，從童年到了少年，樹旁的草換了一茬又一茬。
不知不覺，時間在無聲無息地感化我：從開始的生氣到見不到飄落的不斷失望，再到現在被命運捉弄的無奈……我好像又想起了你對我的好，你的笑容，你的關心；讓我明白了你的嘮叨與批評，去回想起那些教育我做人的道理和與你在一起開心的日子。于是我幻想淡忘了那個幼稚的我與你定下的約定，也開始覺得那時的我是多么可笑。
我能收回與你定下的約定嗎？我還想在你的呵護下生活。無論是多么嚴厲的你，多么嘮叨的你，多么讓我不耐煩的你，我都想去一一感受。因為你是我的童年的看護者，引領我走上社會的導師。其實我知道你是希望我能變得有出息。所以，你才會狠下心來教育我，改變我錯誤的地方。我知道……你的心其實要比我的要痛上好多倍。
這最后一片落葉，我將會把它收在口袋中，我不希望看著它掉落在地上，任人踐踏。我不想失去你的呵護，不想失去你對我的愛。即使現在的你已經變得年老衰弱，即使你離開我的身邊，與我分隔兩地。我都不會讓那約定實現……
我繼續走著，向前走著，帶著落葉一起走著……
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