【精品】五年級(jí)介紹物品作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)介紹物品作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)介紹物品作文 篇1
它像一個(gè)小球，卻不圓，頭上還戴著帽子。它是什么呢？它就是石榴。石榴既不是很圓也不方，有一些石榴是很怪的，是在圓的基礎(chǔ)上又多出來一塊，十分奇怪。
石榴不像火龍果那樣鮮紅，也不像香蕉那樣金黃，而是把兩種顏色混在一起，一半黃一半有些暗紅色。這是為什么呢？因?yàn)槭衿だ锖性S多的紅、綠色素，而紅色素不怕熱，綠色素怕熱，于是就被分解掉了。很有趣吧！
石榴的外觀不好看，花紅色的外皮帶一點(diǎn)點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn)，看上去真像一個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的農(nóng)村小姑娘。雖然它的外表不是很好看，但是內(nèi)部卻要比外面的好看的多了。里面的果實(shí)個(gè)個(gè)紅光閃閃，看起來真像幾十顆寶石一樣閃亮，都會(huì)刺的你的眼睛睜不開呢！當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候會(huì)看見紅紅的、亮亮的、透明的果實(shí)。忍不住想吃一口呢！
我拔下一顆放進(jìn)嘴里，嗯！好吃極了，酸中帶甜，甜中帶酸，滑滑的，涼涼的，猶如一顆小冰塊在嘴里融化了。
我從中還悟出了一個(gè)道理，外表雖然不好看，但是內(nèi)心卻美麗無比呢！就是說不能以貌取人。
我愛這奇異的石榴！我愛它外表和內(nèi)心，我愛它的味道，我愛你石榴！
五年級(jí)介紹物品作文 篇2
“大家好，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級(jí)的小學(xué)生。”
“我的形狀呈長(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的，大衣都變黑了，都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會(huì)很早去學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人寫錯(cuò)東西時(shí)，他急得就像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的。這時(shí)，我就會(huì)挺身而出，消滅掉主人寫錯(cuò)的`東西，幫他去除煩惱。”
“當(dāng)主人需要我時(shí)，我會(huì)立刻出來，不浪費(fèi)他一分一秒的時(shí)間。當(dāng)然，我也很淘氣，總是躲起來，小主人東找找，西找找，才能找到我。有時(shí)候，小主人生氣了，就拿我當(dāng)出氣筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生氣，反而還很開心。因?yàn)橹魅四罅宋抑螅筒荒敲瓷鷼饬恕２贿^，我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣，很舒適的。小主人心情好的時(shí)候，他會(huì)把我拿在手上、目不轉(zhuǎn)睛地看著我，看著看著，他就會(huì)傻笑，我也跟著傻笑起來。”
“聽了我的介紹，你喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？”
五年級(jí)介紹物品作文 篇3
橙子的種類很多，由阿波甜橙、無酸甜橙。
橙子大多事黃色的。皮凹凸不平的，就像老太太的臉。把皮剝開，就可以看到那一個(gè)個(gè)月亮似似的“橙娃”。那肉黃澄澄的、金燦燦的、水溜溜的，他的果肉也是橘黃色的，不過筆皮的顏色更鮮艷些。
橙子的味道也很好。吃一口，回味無窮。就連舔一添手指頭也香得不得了。它由一種清香，源自于皮，那種清香與花的香味不相上下。
那清香，又不知不覺地鉆經(jīng)了我的鼻子里。橙子的營(yíng)養(yǎng)也十分豐富，一個(gè)橙子幾乎能滿足人體所需的維生素 C。橙子中豐富的營(yíng)養(yǎng)成分由降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化等作用，對(duì)于降低心血管的疾病發(fā)作用大有用處。
橙子皮也很有實(shí)用價(jià)值。他可以作中藥材，中藥書上叫“陳皮”。他具有理氣、祛痰、鎮(zhèn)咳……橙子皮中含有大量的維生素和香油精，香它洗凈曬干可以和茶葉一起沖飲，也可以單獨(dú)沖飲。他的味道清香，而且提神、通氣;把它放入冰箱，它的清香氣息既可以除異味，又可以驅(qū)趕蚊蠅。
五年級(jí)介紹物品作文 篇4
我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，他就是我心愛的文具盒。
盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛極了。除此之外，還有一組英文漫畫，使文具盒增添了幾分姿色。
打開文具盒，一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前，幾張貼畫是他的好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)”都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來幫他們理發(fā)了。
抬起鉛筆六兄妹的床，就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無怨無悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸，樂于助人，他和鋼筆妹妹親密無間，每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤，修正貼大叔總是默默地來幫忙。
我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛我的文具盒。
五年級(jí)介紹物品作文 篇5
花可以開放，但一段時(shí)間后就會(huì)枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢？我給你介紹一種產(chǎn)品，你肯定會(huì)喜歡它的！
滴膠，不像那些粘不拉唧的膠水，只能用來粘貼紙張與做手工，它還有一個(gè)功能：用來做裝飾品。你買到它的時(shí)候里面有兩瓶粘稠的液體，一瓶大的，一瓶小的。大的那瓶是環(huán)氧樹脂，也稱A膠，有75克；小的那瓶是固化劑，也稱B膠，重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡(jiǎn)單：首先在容器里倒入A膠，之后倒入半瓶蓋的B膠（大概是1克），再根據(jù)自身喜好添加色素或者閃粉進(jìn)去，接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天，它就固化成型，搖身一變成為漂亮的裝飾品，成品就像玻璃一樣晶瑩剔透，放到燈光下會(huì)閃閃發(fā)光。所以，如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花，就把它放到滴膠里去吧！
有些孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)覺得滴膠有毒，因?yàn)樗幸还沙舫舻奈兜馈４罂刹槐負(fù)?dān)心，那股味道只不過是樹脂散發(fā)出來的味道罷了，而且固化劑就是膠水加水而已，所以滴膠是無毒的，可以放心購(gòu)買和使用。
這就是滴膠，大家動(dòng)心了嗎？
五年級(jí)介紹物品作文 篇6
每個(gè)人都有最喜歡的東西。其實(shí)很多時(shí)候，你需要什么，就是你最喜歡的東西。
業(yè)余活動(dòng)的時(shí)候，圍棋和籃球是我的最愛，圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略，有時(shí)候?yàn)榱说玫揭梅艞墸瑸榱烁玫姆朗匾眠M(jìn)攻；籃球的啪啪聲里，我跑來跑去，蹦蹦跳跳，使我感到無限的樂趣，其實(shí)每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣，更需要智謀。
當(dāng)我在家看電視時(shí)，《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個(gè)電視欄目是我的最愛，因?yàn)閺闹锌梢蚤_闊思路，陶冶情操，去讓我開開心心地面對(duì)世界的各種事情，因?yàn)榉路鹈總�(gè)場(chǎng)面、每道風(fēng)景都是一個(gè)將來的預(yù)演，需要在開心之余細(xì)心捉摸，認(rèn)真思考。
我在和別人交往的時(shí)候，說說笑笑的氣氛是我的最愛。在談吐之間，融洽的場(chǎng)面使我的心靈再次洗滌。聽大人說健康的身體是生活的基礎(chǔ)，而親情友愛是生活的本真。感恩老師的傾注，珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂，時(shí)時(shí)纏繞。
假期，我和我的朋友還有我們兩個(gè)的家長(zhǎng)一起去旅游。我們玩一個(gè)成語接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去，媽媽告訴我們倆，說“看來，你們倆還是積累的成語少呀！”說完，我媽笑了。我和我的朋友積累的成語的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂，因?yàn)樵谖覀冏類鄣挠瓮嬷信惆槲覀冏類鄣挠H情。
這就是我喜歡的東西，色彩斑斕，陽光雨露，讓我在童年中茁壯的成長(zhǎng)。
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