【精華】趣事五年級的作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
趣事五年級的作文 篇1
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
小時侯，我并不愛看書，一見到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發暈，可自從經過那件事以后，我對書的態度發生了翻天覆地的變化。
那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時，媽媽突然接到一個緊急電話，她就讓我一個人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無聊，順手拿起了一本《十萬個為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會死掉，因為仙人掌的本身就含有水分，如果你在沙漠里口渴了，可以割開仙人掌的“身子”，水就會從仙人掌的“身子”里流出來，你就可以解渴了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心，我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當我看完這本書，合上書一扭頭才發現媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時開始，我已愛上書了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
以前我是一個著名的“電視迷”，可現在的我呢，變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！
趣事五年級的作文 篇2
雞蛋，對于大家來說一定都不陌生吧，那你們聽說過“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什么呢？
從小我就不愛吃雞蛋，可大家都說雞蛋很有營養，是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上，望著媽媽放在餐盤里的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食欲全無，只能呆呆地望著……
一天早晨，當我來到餐桌前，眼前一亮，因為我發現在我銀白色的小餐盤里擺的不再是那顆又白又大讓我發愁的雞蛋了，而是看起來小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。
我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么東西啊？你不會要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營養嗎？”
媽媽笑瞇瞇地對我說：“這是你前幾天和丫丫在院里玩時，碰到的那只毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”
我頓時對盤里的“小雞蛋”有了強烈的興趣，小心翼翼地從盤里拿起一顆“小雞蛋”，在盤邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，里面也是白色的蛋清裹著黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣，心里對它一點抵觸情緒都沒有，反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時，我也對媽媽說的話深信不疑。
后來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認為我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個學名吧。每當我叫它“小雞蛋”時，媽媽都笑而不語，好多年以來，我一直這么認為，從未對這個叫法有過質疑。
直到去年，我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關鳥類知識的文章，里面詳細介紹了有關鵪鶉的一切，也包括她下的蛋……那時我才恍然大悟，原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會下蛋的。
回到家里，我氣急敗壞地問媽媽，可是媽媽卻刮刮我的鼻子，笑呵呵地說：“傻丫頭，媽媽以為你早知道呢，當時媽媽只是為了讓你喜歡吃，才和你開玩笑的。”我傻呆呆地站了會兒，掰著手指頭數了數，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽，你說的話我相信了整整六年……”
頓時，我家里充滿了歡笑聲……
相信每個人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢？
趣事五年級的作文 篇3
星期三，我們上了一節體育課。做完訓練，還有時間，老師就把我們帶到了學校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學們都開始各玩各的游戲去了。
我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發現了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結果我抓了個空，蝴蝶發現了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結束了。
這節體育課真有趣，大自然真奇妙！
趣事五年級的`作文 篇4
每個人都有一個童年，而童年趣事如同海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的照耀下，散發著五顏六色的光。現在，我的手上握著一枚最大最漂亮的貝殼，那就是我至今為止最為難忘的一件童年趣事。
四歲那年的一天，爸爸、媽媽都上班去了，家里沒人，我閑著沒事干，便躺在床上睡覺，可是窗外的樹葉被風刮地嘩嘩響，像幾千只大老虎在吼叫，吵得人怎么也睡不著，我無奈之下，只好起身去看電視。可是，時間一長，電視也已無法滿足我的要求了。
在家閑逛時，我突然發現剛裝修好的墻壁猶一張潔白的畫紙，于是靈機一動，一個鬼點子便冒了出來：何不在墻壁上做畫呢？這樣可以美化墻壁，使家里顯得更為溫馨，這不是兩全其美嗎？說不定爸爸媽媽回來之后，還會大肆表揚我一翻呢！想到這里，我的嘴角露出了一絲自信的微笑，然后拿起畫筆開始大顯身手。
不一會兒，我就往墻上面畫了個超人，說是超人，還不如說是一個圓加上了披風，雖然不是特別精致，但在我眼中卻是那樣十分帥氣。隨后我還畫了一只大鯊魚，豐富了整個畫面。完工后，我便坐在沙發上，高高興興地等著媽媽回來，心里像吃了蜜一樣甜，還想她回來后會獎勵我零食呢！經過了艱難的等待后，媽媽終于回來了，看見了我的杰作，氣得臉通紅，而我不知所以然，還仰著天真的小臉主動問道：媽媽，你是不是要表揚我呀？可讓我沒想到的是，不僅表揚沒得到，媽媽還把我給嚴勵地批評了一頓，說以后不能再往墻壁上亂畫了。而我卻怎么也搞不懂，我畫的不是挺好的嗎？
長大了，我才明白，當時自己可真是闖了大禍呀！幸虧媽媽手下留情，我的小命才得以保全。
趣事五年級的作文 篇5
上星期，我和媽媽拿著乒乓球拍和乒乓球去體育場。到了體育場，有與我們是初來乍到。我們先到體育場的乒乓球臺。我媽先教我怎樣拿乒乓球拍，然后發球。由于是初級的，打的球都是高的。因為我以前在學校打過羽毛球。我可是數一數二的打高球高手。我剛打球，我媽接著。我媽在打我就接不上。
后來我先練練怎樣打低球，然后就又開始比賽了。
我這回發的是低球。可是，我還是沒有接上。我就這樣持續了十分鐘左右，就可以接第二個球了。
有一次，發了高球，打過來乒乓球臺，我媽摟住了。你猜，她拿住了沒有？其實我媽一松身，就發現不見了。我見球在我媽的胸口布袋上，引得我哈哈大笑。我媽還問我：“球在哪呢？”后來我說：“球在胸口上。”我媽也是哈哈大笑。后來笑夠了。我們有繼續打球。
后來，我又打過了乒乓球臺乒乓球突然響了一下。過去一看，是乒乓球破了個口。后來我媽說：“這送的球真不好，回頭買個耐打的，不損壞的好乒乓球。”說著說著我們就會了家。
怎么樣，我的童年趣事好吧，你呢？
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