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五年級生活的作文

時間:2022-02-05 20:34:11 五年級 我要投稿

【精華】五年級生活的作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級生活的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級生活的作文8篇

五年級生活的作文 篇1

  我在課余是有許多興趣愛好,有玩籃球,足球,下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。

  我喜歡收集樹葉,一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當我翻看我的“樹葉書”時,都令我無比的高興與自豪。因為這里面積攢著我多年的成果。

  收集樹葉這個興趣是從我小學三年級時產生的。那是在我上完微機課時,我剛到甬道上,不知是誰在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中,接下來是許多的樹葉遮住我的臉,就看不清了。我的同學講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來,看看見它清晰的輪廓;那翠綠的顏色;還有它那小巧玲瓏的樣子,令我陶醉!我一動也不動的站著很久,很久……我竟沒有想到大自然是那么的美麗。從此,我與書業界下了緣,每當我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到,以滿足我對樹葉的好奇與渴望。

  在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉;橙黃的銀杏葉;嫩綠的柳葉,還有刺人的松樹枝。

  讓你們一起為我加油吧!我感到收集滿足時,一定會讓你們看的,你們等著呦!

五年級生活的作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有畫畫、游泳、作文、奧數……它們使我的課余時間變得充實極了。

  我最喜歡的就是畫畫。我從五歲半就開始學畫,最讓我慶幸的是我的啟蒙老師畫技高超,在她的耐心引領下,慢慢地,我掌握了一些畫畫的基本功,一扇奇異的大門似乎向我敞開了。幾個月后,我學會了動漫,還有一些簡單的素描。

  記得有一次我學畫回來,我看見小伙伴都在小區里玩耍,我別提多羨慕了。回到家,我嘟著嘴跟媽媽說:“媽媽我不想學畫畫了。”媽媽問:“為什么?”我氣呼呼地說:“小伙伴們都在玩,就我不能玩。”媽媽笑著說:“孩子,有付出才有收獲。等你學會了畫畫,小伙伴們肯定都會成為你的‘粉絲’。堅持會讓你更能干!”我聽了似懂非懂地點點頭說:“好的,媽媽。”從此以后我就更加努力畫畫。漸漸地,我成了小伙伴眼中的“小畫家”。我畫人物惟妙惟肖,生動傳神;畫的小動物活靈活現;我畫的花呀草呀姿態萬千,在我的筆下似乎有獨特的美。

  功夫沒有白費,我在一次比賽中得了全國青少年比賽的金獎,我得到了鮮花和掌聲。我一定會更勤奮地學習繪畫,爭取更大的收獲。

五年級生活的作文 篇3

  這幾天,林家華寫的《難忘的夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空,我就捧起它津津有味地讀起來,兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。

  用野外的大森林代替教室與書本,在嬉戲玩耍中學到自然知識,一場興趣盎然的鄉村之旅,夢想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說大概講了:在學校因為不守紀律而被老師批評,被家長處罰,十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始,這個生活單調的小鎮更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是,婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔,在自然的懷抱和鄉間的大課堂中,她獲得了難忘了的體驗,后來她改正了自己的缺點,還取得了優異成績。

  小說中的婷婷一開始不適應農村生活,后來有了達武達琳兩兄妹的陪伴,有了尤勞叔叔的帶領,她才慢慢地適應并喜歡上了農村的生活。我呢,也是非常喜歡農村生活的。雙休日,我總是讓媽媽帶我去鄉下玩,去田野,去海邊,去大山。節假日長一點,比如清明啊,國慶啊,春節啊,我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風景優美,空氣清新,天空明凈的幾乎每晚都能見到北斗七星,大山里雨霧繚繞,像打翻的牛奶,像仙女的紗巾,我常說,真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的日子可快樂了,一會兒去洗邊玩,一會兒去山上欣賞風景,一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家,我也可以逗公雞,追鴨子,喂兔子,還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了,小姑說,我的地位和這只貓咪差不多。在大自然的懷抱中,我心情舒暢。

  我愛農村生活,我愛大自然的懷抱。

五年級生活的作文 篇4

  自從我上了五年級以后,我發現我們班的同學都非常喜歡用彩紙折一些飛機,大炮、小汽車等。

  我們班很多同學都非常喜歡折紙,特別是我們班的男生,他們男孩子喜歡折一些關于汽車類的東西。他們每天都會帶一些紅色、黃色、紫色、藍色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時沒有彩色折紙,他們會拿白色卡紙折,折完后用彩色筆涂抹,我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部,再在上面畫眼睛,鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個彈簧。這四個彈簧的作用是:第一,具有穩定性。第二,可以隨時控制方向不用再被其它東西撞擠。第三,可以漂移。再疊底部是用藍色彩紙。再用粉色疊兩個防護杠以免被其它東西撞倒,再用綠色彩紙疊攻擊角,再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護杠上貼一個火焰形的形狀,可以在整個過程中保持穩定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創新制折疊出一些我平常疊不出來的東西,真是太神奇了!太精彩了!佩服!

  同學們折紙上的創新豐富了我們的課余生活,我更希望這種創新能運用到我們的實際生活中,使我們的生活也更精彩。

五年級生活的作文 篇5

  中秋節時,大家團聚在一起。爺爺奶奶為我們準備了不少美味,在大閘蟹、糖醋排骨、牛肉粉絲、宮爆雞丁……饞得我直流口水。開吃了,我對這些數不勝數的美味,自然是大吃特吃。最后連飯也吃不下了,我便放下筷子想“撤”,媽媽發話了:“欣欣,你怎么能浪費糧食呢?《鋤禾》這首詩你是怎么背的?”“呵!這些值什么錢?況且,你還在乎這點錢嗎?”我滿不在乎地說。“欣欣,不是媽媽小氣,我們生活幸福了,也不能浪費糧食呀!”媽媽語重心長地說。“難道以前的生活不幸福嗎?”我一臉的詫異。媽媽聽了,一把把我摟在懷里,思緒也飛到了從前。

  20xx年1月3日,爸爸媽媽迎來了我的降生,那時我們的生活還不富裕,爸爸媽媽一個月的工資只有七八百元,家里唯一值錢的電器就是那個29英寸的彩電了,除了中央臺,其它頻道幾乎都被打上了馬賽克,我的最愛——少兒頻道也是模模糊糊,而且每次放動畫片時,總是只播一集,下一集只能等到第二天才能看,每次都 急得我哭笑不得。現在,40英寸的液晶網絡電視已經“住”我們家好幾年了,看電視再也不愁啦 !動畫片想看多少集就看多少集,忘記看還可以回看。播廣告時,再也不用像以前那樣傻等了,直接“快進”就OK啦!哈哈,真爽啊!還有那個全自動洗衣機也早已成了媽媽的“好幫手”,以前媽媽洗衣服總是要用手洗,洗得滿頭大汗,手酸得不行,看得我每次都心疼不已,現在不同了,每次洗衣時媽媽只需把衣服放進洗衣機里,倒上洗衣液,一摁按鈕,洗衣機就自動把衣服洗好了,真是既省心又干凈!不僅如此,空調、冰箱、電腦、電壓鍋、電磁爐、微波爐等家電一應俱全,燒飯燒菜不用愁了,保存食物不用愁了,查找資料不用愁了,冬天冷了不用愁了,夏天熱了不用愁了……一切都不愁了!

  我們家能有這么大的變化,不僅有爸爸媽媽的努力,也跟祖國的發展分不開呀!我相信,隨著祖國的愈加強大,我們的生活也會越過越甜!

五年級生活的作文 篇6

  我們在軍營里整整帶了5天4夜,在軍營里我們都非常的艱苦,但是我學到了軍人起碼的規矩和禮儀。

  雖然我們每天生活都非常的艱苦,比如:早4點起床拉練、凌晨1點緊急集合、飯菜也很簡單,但是我們堅強的去面對困難,最終還是過的非常的充實。在軍營里我們非常的團結一致,互幫互助,從來不會讓任何一個隊友掉隊。

  在軍營我最難忘的一件事就是:有一次,我的肚子突然不舒服,大家趕緊把我送到了醫務室。過了一會,我的最好的隊友竟然過來看我,當時我真的非常的感動。在軍營里學會的不僅僅只有團結,還有嚴肅的對待事情。我相信大家一聽,就應該知道軍營是很嚴肅的地方,教練非常非常的嚴厲。的確是這樣的,我們因站不好隊,被教官批評了很多次。教官的心情就像天上下不下雨,下雨的話就代表教官生氣了,晴朗的時候就代表教官很開心。不論條件多么的艱苦,我們在軍隊里都能堅強的面對和適應。

  我在軍營里面學到了很多帶有軍人氣概的東西,比如說:軍拳、軍歌、軍人的站姿和坐姿,以及軍人吃飯的規矩……所以我這次參加軍事夏令營,收獲非常大。

  我希望大家如果有條件的話小學生作文,也可以體驗一下軍人們的'生活,可以很好的鍛煉自己

五年級生活的作文 篇7

  每個人的心目中都有自己的生活準則,在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人,而且應該從自己做起。你坦誠對待別人,別人自然會體會到你的真誠,便也會坦誠相對。這一直是我生活的準則。

  今天,我們要提倡寬厚待人,當有人由于誤會而冤枉了自己時,應當予以諒解,不要得理不饒人;而批評別人的錯誤時,態度應當誠懇,友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的錯誤不放。

  待人寬厚對搞好同學之間的關系是很重要的。記得在我上三年級上學期的時候,在學校里課間休息時,我和同班同學崔澤升在走廊里有說有笑地走著。這時,一陣跑步聲傳來,只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學生撞的,當時我就非常生氣地說:“你是怎么走路的,把我的好朋友都撞倒了!”那學生不好意思地低著頭說:“對不起,我不是故意的。”這時,我還想訓斥他幾句,卻被崔澤升給攔住了,然后笑著對小男孩說:“沒關系的,以后你要注意啊,別再跑了。再撞倒別人就不好了!”他還用手輕輕地摸著他的頭,小男孩紅著臉點了點頭,輕輕地走遠了。崔澤升隨后對我一本正經地說:“韓浩天,其實,他比咱們小,咱們應該讓著他、理解他,誰都有犯錯的時候,我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人。”我聽了,覺得非常有道理,人與人之間就要寬厚待人,以誠相待。

  記得還有一次,我們吃午飯,我帶的飯盒前一天忘記清洗了,飯盒油膩膩的、臟兮兮的,無法盛飯。班主任郭老師看見了,就毫不猶豫的把飯盒拿過來,到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶,心里說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我,溫柔地說:“韓浩天,下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來,身體健康是重要的。”雖然這只是一件小事,卻讓我永遠記在心中,它體現了老師用自己一顆真誠的心來對待我們每一位學生。

  我們生活的集體是由許多個人組成的。為了使集體和諧、團結,每個人都能在集體中愉快的生活,我們應當從小學會待人寬厚,不計較小事,與人為善,與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。

五年級生活的作文 篇8

  清晨是濃陰的天,因此我心情也有些煩悶,遲遲不肯從床上爬起來,直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來,拖著惺忪的睡眼往外一看,天還是那么暗。

  因為心情的原因不想吃飯,母親就口苦婆心的勸我吃飯,我不知是從哪兒冒出的怒火,就鬼使神差的頂了母親幾句,看著母親眼里的淚花,我的心一陣莫名的絞痛,最后,我什么也沒說,轉頭就走了,留下了還在原地發呆的母親。

  我直徑走進了我的房間,坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發呆,不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕,想起還在原地發呆的母親和她眼里的閃爍的淚花,心……又疼了一下,天還是那樣的暗,厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時的心情陰暗而又復雜,房檐上停留了幾只鳥兒,幾只剛孵化的小麻雀躲進了那只母麻雀的翅膀下,是不是天下的母親都是一個樣呢?對自己的孩子都充滿了慈愛與保護,可是,總有一天等小鳥的羽翼豐滿了,是不是也會離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍天?也許,就是趁自己羽翼還未豐滿的時候才會感受到母親那滿滿的愛吧!可能在許多年后,我也會身在異鄉為異客吧,那此時,我為什么不多陪陪母親,讓她的歡笑多一些淚水少一些呢?

  一陣腳步聲輕輕傳入耳暮,回過頭,看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉,我滿懷歉意的說:“媽,對不起,剛惹您生氣了”。這時母親臉上露出了幸福的笑容,我知道那是打心底散發出來的,陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上,是那樣的溫暖……

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