【精選】小學五年級學生作文匯編4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
當前，在我們中國的電視、網絡及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設美麗中國，全面建成小康社會，實現中華民族的偉大復興！這也是我們每個中華兒女的共同夢想。我的夢想是當一名像華佗一樣名醫，成為一名白衣天使。
在我小時候，總覺得醫生只是披著白大褂、戴著口罩，經常給人扎針，既威風又可怕。七歲那年第一次面對醫生的經歷使我小小的心靈對醫生有了初步的認識，想當醫生的夢想也就是那時在懵懂的心里埋下了種子。
記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫院和醫生產生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫生給我量了體溫，已高達39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項檢查后，醫生過來給我吊針。我一看到那細細長長的針管真是害怕極了，立刻死死地護住手臂，死活不愿意扎針。醫生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點也不疼的，堅強一點，給其他小朋友做個榜樣！”聽了醫生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動伸出手讓醫生給我扎針，醫生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫生的精心照料下，一個星期后我的感冒就痊愈了。
現在我對醫生這個職業有了更深的認知，我覺得醫生這個職業是個很高尚的職業。因為他們可以為救死扶傷，挽救人類的生命，為人類帶來福音。
20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國藥學家屠呦呦獲得了諾貝爾醫學獎。她和她的團隊在極為艱苦的科研條件下，經過多年艱苦努力，率先發現了青蒿素，開創了瘧疾治療新方法，全球數億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創新的道路上執著、甘于奉獻精神不斷地激勵著我，也使我更加堅定了我立志成為一名白衣天使的決心。
我一定會向著自己夢想的方向努力學習，一步一個腳印，在逐夢路上奮勇前進！努力使自己成為一個對國家、對社會有用的人！
小學五年級學生作文 篇2
時光匆匆而過。童年是易逝的一段時光，也是值得留戀的一段時光。不是嗎?童年會似潺一潺小溪在每個人的心中靜靜流淌，童年象熟悉的歌謠常常在你耳邊輕輕回繞。
那是夏天的一個中午，我正在家里玩洋娃娃，這時我不經意地向瞟了一眼，看見在一個裝滿水的銀色大盆里 有一條大約3分米長的鰻.乍一看，我還以為它是一條蛇，但后來又仔細一想:對了，蛇好象不是生活在水里的'.我對它產生了一種濃厚的不知名的興趣.我看見鰻不停地往盆壁碰，顯得六神無主我以為它餓了，便想找吃的東西來喂它，正巧發現門后放著一袋洗衣粉.但是我當時并不知情.我使出吃奶的勁才打開了這袋洗衣粉，我往袋里一看，里面都是白色的粉耶!一聞，哇噻!這個東西好香呀.我想到這也許是媽媽買給我的甜點，剛想享受，但又看到鰻那可憐的樣子，就萌發了一個想法:把手中的這袋東西喂給鰻吃.我開始有些戀戀不舍，但又想到，媽媽可能會因為我的"無私奉獻"，而再給我買巧克力、餅干、果凍、牛一奶一……無數美味浮現在我的眼前。陣陣誘人的香味彌漫在我的四周，這么好的條件怎能不讓我把這袋“好吃”的洗衣粉獻給我的“搖錢樹”呢？于是，我為了大我，犧牲小我，把半袋洗衣粉倒入水中。不過三秒鐘，洗衣粉就融化在水中。我的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大，不要吧，洗衣粉看起來竟然比巧克力還好吃！我開始有點遺憾，但又想到那有利的條件，我又不覺得遺憾了。我看見鰻在水里瘋狂的甩著身一子，把頭躍上水面，但又沉了下去，我還以為是它太餓了，正在大口大口地吃東西哩！接著。我又把剩下的半袋洗衣粉倒在水里，水渾濁不堪。這時，一陣熟悉的腳步聲傳入我耳中，恩，是媽媽來了。哈哈，我的食物、美味，來吧來吧！我起身去迎接媽媽。媽媽見我這么開心，有點納悶。忽然，她聽到了“骨碌骨碌”的聲音，她忙往水中一看，緊接著把水倒掉，換了一盆水。我不開心了，嘟著小嘴問媽媽：“你干嘛呀1我的心血全被你毀了。”媽媽頓時丈二和尚——摸不著頭。她又看到我手中的洗衣粉，疑一團一頓釋，笑著摸一著我的頭說：“小傻瓜，你是不是把這袋洗衣粉倒進盆里了？”“洗衣粉？”我迷惑不解。媽媽說：“傻孩子，這洗衣粉是有毒的，你怎么能把它倒在養鰻的水里呢？”我恍然大悟，這才明白自己原先的舉動都是自作聰明。唉，我的美食，再見了！
時光如梭，美好的童年，似輕煙被風吹散了。那一段多姿多彩的歲月，也只能細細的回味，成為永恒的記憶了。
小學五年級學生作文 篇3
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師。
從小學一年級到五年級，我經歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級的班主任。姜老師對人十分和藹，對學生愛護有加，上課認真，每個每個班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個“差生”做不來題，劉老師都會一遍又一 遍耐心地指導。雖然有時同學們嘴上說姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒去上課，本想在家休息一天就會沒什么大礙，沒有及時向姜老師請假，更何況以前的老師對這種事都不關心。可就在我吃藥的時候，電話突然響了，一串熟悉的號碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的！我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生病時打電話來詢問情況的老師！媽媽一接電話，就傳來劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒來上課？”媽媽解釋之后掛了說：“你看你看，劉老師多么關心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實不用媽媽說，我也知道也知道要好好學習，不辜負老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺持續了很久很久。
小學五年級學生作文 篇4
秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間，果園里、田野里、公園里都出現了它的身影，當然我們美麗的校園里也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進校園，你就會看見一個不規則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧：那五顏六色的菊花，一個個揚起了微笑的臉龐，上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過它時，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來，開始在它的花蕊中采蜜。
穿過了大花壇，就踏上了校園的主干道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下，散發著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺香氣已經順著鼻子彌漫到整個身體了。這時，一陣輕柔的秋風吹過，地上落了一層花骨朵，從遠處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來了，不用說，肯定是操場那里傳來的聲音。同學們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學習生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學習才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機活力。我很榮幸自己可以在這里上學，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
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