【精品】小學五年級學生作文25篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 1
春雨綿綿，那是專屬二月的一道風景線。
她從冬天走開，是雪的接班人，是春的迎門客。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨更是別致，她把勤勞的人們從睡夢中叫醒，滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時間到了。樸素的農民伯伯披著外套，緩緩打開了大門。淡淡的霧慢慢飄來，揉了揉還有些惺忪的睡眼。望著眼前突變的一切，門前的石子路上，只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳。如小姑娘的長裙被風吹起來了一般，格外的美麗。使人們睡意全無，留下的只是一整天的美好心情。
她的到來總伴隨著“滴噠”的聲音，一會兒十分的響亮，一會兒又微弱的如鼠叫，連貫起來就像一曲優美的樂章。那些在石板路上穿長裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的'襯托，“滴噠”聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細雨掀起陣陣漣漪，一個未完一個又來，像是一個個跳動的音符。站在門前望著遠處的山，如果那兒看起來是黑嗡嗡的一片，不用說肯定是下著瓢潑大雨。那也預示著我們要趕緊收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來的非常的猛，但不會持續太長時間，大多都是急來急逝。
古語說得好“春雨貴似油”。初春時，正是春回大地，萬物復蘇的時期。春雨是這個過程中的催化劑，就像是莊稼的肥料一般重要。雨過后總比之前會暖和一些，她不但讓土地變得更柔軟來使植物便于生長而且為植物提供了充足的水分。春，是一年的開始，象征著新的生命和新的開始。
春天的色彩由淡到濃，由遠及近，原是單色經過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個好時節，正是這樣才有了杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。”
春雨使遠處的山青了、小草綠了、柳樹長出了新芽，一切像在夢里，之后春雨也走了！她帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫卷！
小學五年級學生作文 2
我現在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！
我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！
我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時候，墻面可以自動變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！
我還希望我的房間里的'桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學到許多知識，道理。
我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！
我還希望我的房間里的窗簾是可以自動變幻的，春天的時候是粉色的，還散發著花兒的芬芳，夏天的時候是藍色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時候是火紅色的，晚上睡覺的時候就有種倍感溫暖的幸福。
我喜歡想象中的房間，說不定未來我就可以擁有它呢！
小學五年級學生作文 3
我的爺爺是一名教師，一個十足的書迷。除了工作，他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的關系，爺爺對書有一種特殊的感情。只要一看見書，他就像著了魔似的.。每次下鄉去聽課，唯一不忘帶的就是書。有一次，他和奶奶出去旅游，他只顧拿書，日常用品什么的全推給奶奶準備。一星期后旅游回來，說好給我帶禮物，結果打開包一看，買的禮品都是書，一點吃的都沒有，真有點掃興。
去年六一兒童節，爺爺奶奶陪我上街買禮物。當我們路過書店時，爺爺說：我累了，咱們歇歇吧！奶奶說：大街上去哪兒休息呀？爺爺破口而出：書店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了，就說：我們回家去休息吧。再一看，爺爺已經消失得無影無蹤了。我和奶奶進了書店，只見爺爺早已津津有味地看起了書。不管我和奶奶怎么說話，他都不理不睬，我只好也拿起書在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了，害得我什么都沒買到，你們說氣不氣人？
有時我看到心愛的布娃娃，總是想方設法說服爺爺，讓他給我買。可他總說：不要亂買東西，買書多好啊！最后我只能放棄了。每當我說買書，他就毫不吝嗇，出手可大方了，像變了個人似的。
你還別說，書蟲爺爺對我的影響還是挺大的。在潛移默化中，我也愛上了讀書，愛上了寫作，成績進步特別快。爺爺是我的榜樣，我愛我的書蟲爺爺！
小學五年級學生作文 4
秋姑娘踏著“沙沙”作響的落葉走過來，她衣袖一揮，大片大片的黃色的樹葉擴散開來。她用寬大的衣衫擋住秋風，也捧起碩果送給人類。悄悄告訴人們，秋天來了。
秋天的果園里，勞作了大半年的人們也得到了豐收。看，那高大的蘋果樹上，一個又一個黃里透紅的`蘋果掛在枝頭，好像小朋友們的一張張小臉蛋。還有那些橘子，調皮地拉著樹枝，遲遲不肯跳進筐里。
田野上，一幅豐收的畫卷緩緩打開著。金黃的稻穗壓彎了稻桿的腰，高粱跟一個個衛士一樣，挺直了腰，漲紅了臉，直直地站著。農民們大聲唱著慶祝豐收的歌謠，收割著這些他們辛苦的勞動果實。每個人臉上都洋溢著喜悅，打心眼里得高興呢。
秋天還有桂花也傳遞著豐收。一朵一朵的小桂花，散發出一陣淡淡的清香。遠處幾個小孩合力地搖著桂花樹，花兒紛紛飄下，香味更加濃郁了。還有幾個小點兒的孩子在樹下拾桂花，想把香味帶回家。
那么多美好的景物，組成了一個秋天，一個美麗的秋天。我戀秋，我更愛秋。它美麗，高貴。我愛這樣的秋天。
小學五年級學生作文 5
如果你獨自駕舟環繞世界旅行，允許你只帶一樣供自己娛樂的物品，你會選擇什么呢？一本書、一張紙、一支筆、一個電腦，還 是一個八音盒……
如果你和一群人問我，我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一支筆和一張紙。”（用來畫畫）
“一支筆和一張紙。”一個人驚奇地說,“如果你周游世界，這一趟下來，你可以畫上上萬張畫，但你就帶這些有什么用呢？”
對此，我的回答是：“不，我就只畫一張畫，但是要把這一幅畫畫得玲瓏剔透、生動形象。”我再給你講個故事。從前，有位紳士來訪問齊白石，他說：“我用一天時間畫了一張畫，為什么一年都沒賣出去？”齊白石先生說：“如果你用一年畫一張畫，保證一天不到就能把畫賣出去。”畫就像一個朋友，我們把畫畫得最完美，你的朋友才會變得更美好。
所以，我愿意在船中專專心心地美化這幅畫。首先，我會構思我要畫什么，在紙上畫什么東西，然后畫上外框，并仔仔細細觀察畫得有什么不對，繼續修改；其次，按船上看到的風景畫背景；最后再上色，并按同樣的方式重復幾遍，直到十分完美了為止。這真像在與你的朋友玩耍。
一幅自己創造的.畫，就像一個朋友，隨時可以跟你嬉戲。某種的意義上來說，他是你自己的，因為世上沒有一個人會把畫畫得跟你一模一樣。
小學五年級學生作文 6
家鄉變美了，真的變美了。
瞧，那窄的不能再窄的羊腸小道，現在變成寬闊的柏油馬路。那既低矮又簡陋的平房如雨后春筍般拔地而起，變成了華麗高大的.摩天大廈，直插云霄。一座座的高架橋危然聳立，如出海蛟龍般盤旋在城市的上空，給我們的出行帶來了便利。
我的家就座落在清澈見底、緩緩流淌地秦淮河邊上，這里三面環水，空氣十分清新。再過一段時間亞洲最大的火車站——“南京南站”就要建成了，離我家近在咫尺。走進我所居住的小區，春、夏、秋、冬四季的變化一定會讓你感覺美不勝收。春天，樹上的積雪融化了，樹木們抽出了嫩芽，長出了新葉。在春風的吹拂下，小草探出了腦袋，好奇的觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美呀！”夏天，一切景色都變了。梧桐樹張開無數綠色的小手，接住陽光，為人們遮陽。知了好像是這個季節的演奏家，“知了知了”地叫個不停，好像在說：“熱死了熱死了，大家快開空調吧！”
到了秋天，人們會覺得事物都變紅了變涼了，是因為樹葉變紅了，陽光不再那么炎熱，溫度降低了，夜間還會有蟋蟀來給我們唱搖籃曲，使我們安穩入睡。
看，雪娃娃來了，穿著潔白的圣裝牽著圣誕老爺爺的手微笑著歡快地向我們走來。圣誕老爺爺向孩子們派發新年禮物，漫天的雪花洋洋灑灑從天而降，伴著新年的樂曲，多么一副人間盛世祥和的美景。聽，新年的鐘聲從遠處悠然飄來，啊！又是一年春來到。今天的一切都要歸功于黨的政策好，沒有前輩們流血犧牲解放新中國，就沒有我們現在這幸福安定的生活，所以我們必須要牢記一句話：“吃水不忘挖井人”。
小學五年級學生作文 7
去年暑假，我去了深圳。因為爸爸媽媽要上班，所以我只好住在姨媽家里。
一天，我覺得在屋子里悶得慌，只想著出去，但又不知道去哪兒好。外婆看穿了我的心思，就提議道：“等太陽下山后，我們幾個去爬山吧。”我和表姐異口同聲地說：“好啊！”于是我們就迫不及待的想去爬山。終于，等到太陽快落山了，我們也做好了爬山的準備工作。
那座山離我們住的地方不很遠，我和外婆、表姐、姨媽一行很快就到了山下。只見山勢比較高，但是路還比較好走，可能是當地政府為了方便群眾爬山，才把路修好的，陡峭的地方還砌上了石階。
剛開始爬山，我高興地不得了，一邊爬山，一邊哼歌，時而摘一朵路邊的'野花，時而蹦蹦跳跳的。隨著山勢越來越陡，我們還只爬到半山腰，我就累得不行了，一屁股坐到了地上。我累得是滿頭大汗，可外婆她們卻好像還很有勁兒。我問外婆：“外婆，難道你們不累嗎？”外婆說：“累是累，可還不至于累成你那樣啊。再說了，累就不走了？起來，起來，走！走！走！”說完便往前走了。我屁股還沒坐熱，也只好爬起來跟著她們往前走。
我好不容易趕上了她們，可她們沒有一個想拉我一把的意思。路越來越陡了，我只好硬著頭皮，一步挨著一步繼續往上爬。心里想：放棄吧，可眼看又快到山頂了，我又不想半途而廢，就這樣咬著牙堅持著。
終于爬上了山頂，我坐在一塊山石上，喘著粗氣。忽然，一股涼絲絲的風迎面撲來，頓時感到舒服極了。此時，太陽剛剛跌落到海平面上，太陽落下的地方是一片金燦燦的光芒，好迷人的景象啊！坐在家里是怎么也看不到這美景的。再看山下的行人和來往穿梭的汽車，多像一些小螞蟻在爬行啊！再望望遠處，一切都變得是那樣的渺小啊！
小學五年級學生作文 8
如果有人問我什么是快樂？什么是幸福？我會毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌時，我就想起了媽媽對我的愛。因為我的童年生活像天上的星星，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因為有媽媽匯成的愛的“宇宙”。
寒風剌骨的風中，溫暖的母親———
我清晰地記得，寒假時我讀英語班，在那寒冷的季節里，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，給我帶來了溫暖。
“丁零零……”一陣清脆的'鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見，窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學的“難行之路”。
雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風爺爺還是不肯鐃得過我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過了一會兒，我覺得風力慢慢地變小了，抬起頭來一看，啊！原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。
一陣風吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直暖到我心中。
寒冷的雨中，甜蜜的母愛———
我清晰地記得，我讀幼兒園時，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來時就下起了傾盆大雨，媽媽沒說一句話，就牽著我的手，靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有濕，抬起頭一看，看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見了媽媽的衣服濕濕的，雨傘一直往我這邊移。一陣風吹來，我衣服穿得少，不禁打了個寒戰，媽媽好像明白了什么似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一顆雨點兒飄到我唇邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。
我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物，而更是有媽媽那點點滴滴看似平凡又很深沉的愛！
媽媽啊！身為女兒的我，現在還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”
小學五年級學生作文 9
金秋十月，秋風習習，我和媽媽一起去公園玩。“呼——”一陣秋風吹過，“嘩嘩嘩”許許多多樹葉落了下來。有的如蝴蝶翩翩起舞，有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去，看著落葉，不禁贊嘆：“啊！秋天的樹葉真美呀！”
一進公園，只見數十棵楓樹立在小道的西邊。葉子已經是火紅火紅的了，多像一片紅色的`海洋呀！我撿起一片火紅的楓葉，仔細一瞧，它由一條主莖分為七條分莖，葉柄又細又長，下端略粗一些，多么像傘柄啊！整片葉子既像我的手掌，又似爪子。咦？楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢？那是因為葉內有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當到了秋季時，天氣漸漸冷了，葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了，火紅的花椒素就占領了整片葉片，楓葉也就隨之變紅了。
銀杏葉也在很快的變化著。本來披著“綠外衣”的銀杏葉，現在卻穿上了金黃的“襯衫”，看來秋天的力量可真大呀！銀杏葉上有許多的葉脈，雖然密密麻麻的，但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短，整片葉子看起來就像一把把小扇子。
再看，榆樹的葉子已經是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈，這些葉脈已經是黑色的了。葉柄十分短，約一厘米左右。葉子周圍有許多像鋸子一樣的齒輪。遠遠望去，多像一條條小船呀！小巧玲瓏，十分美麗！
秋天的落葉雖然沒有春天的百合那樣清香，沒有夏天的荷花那樣美麗，但你默默無聞地為大樹作奉獻。落葉，我從你身上學到了無私奉獻的精神。落葉我贊美你！
小學五年級學生作文 10
家鄉的秋天是五顏六色、優美動聽的；家鄉的秋天是充滿歡笑的；家鄉的秋天是美麗、涼爽的。
看，這就是我們家鄉五顏六色、優美動聽的秋天。淡黃色的梨子、通紅的蘋果、金黃的麥田，涼爽的風稍稍一拂，便掀起了層層金黃的波浪、綠油油的甘蔗地，玉米地，微風稍稍一吹，便響起了“沙沙沙”的聲音，仿佛似一曲悠悠的小令。
家鄉的秋天不僅僅史五顏六色、優美動聽的，還是充滿歡笑聲的！
聽，這就是我們家鄉充滿歡笑聲的秋天。金黃的稻田，綠油油的甘蔗地，玉米地，處處響起農民伯伯們的樂呵呵的笑聲。是啊，他們怎能不笑呢？春天，他們辛辛苦苦地播種；夏天，又是殺蟲，又是撒藥，對這些稻子、小麥就像是自己的孩子一樣，隨著它喜，隨著它憂，隨著它樂，隨著它哀。“春種一粒粟，秋收萬顆子”這句詩正好描寫了農民伯伯們的辛苦工作。而如今他們終于見到了“四海無閑田”的景象，他們怎能不笑呢？家鄉沒有大城市那樣繁華，沒有優美的歌曲聽，我想農民伯伯們的歡笑聲，大概就是秋天里最美妙的音韻了吧！農民伯伯們的歡笑聲是美妙的音韻，那么應該也有唱和聲吧！
家鄉的秋天是美麗、涼爽的。走進茂密的樹林，一縷縷清風向我們撲來，樹葉也沙沙作響，乍聽起來，無疑是歡笑聲最好的.唱和聲！你也會情不自禁地說：“啊！真涼爽啊！”是啊！秋風送爽，你就感覺是秋風鉆進了你的身體，為你送來涼爽！再欣賞著這美麗的田園風景，你一定會感覺心曠神怡！
家鄉的秋天是五顏六色、優美動聽的，家鄉的秋天是充滿歡笑的，家鄉的秋天是美麗、涼爽的！你們認為呢？我想只要你去過我的家鄉，感覺那里的秋天，跟我的感想，我的描述是準確的！
小學五年級學生作文 11
秋天來了，人們的穿戴和夏天不同了。秋天果園里的水果都成熟了，花園里的花比春天的少了一些了。人們有的玩，有的非常忙碌，還有的在散步。
果園里的香味把我們的腳都給勾住了。蘋果紅通通的，掛在蘋果樹上像一個燈籠在樹上，為晚上行走的人指路；香蕉樹上的一根根黃色的.香蕉像一艘艘小船；一個個黃色的梨子像一個個黃色的石頭都快把樹枝壓斷了；紅色的橘子們像一個個小朋友們在玩耍。
花園里的花朵都“色香味俱全”。桂花非常香，風兒帶著濃濃的桂花香味奔跑，所以到處都能聞到桂花香；五彩繽紛的菊花非常誘人，有紅色的菊花、黃色的菊花；雞冠花站得特別高，讓人一眼就能看見它們。
田野里有的東西就更多了，比如稻谷、棉花、小麥、高梁等。秋姑娘把金黃色給了稻谷，一眼望去，這些稻谷就像一片一望無際的金黃色海洋；高梁舉著火把，把天空都給照亮了；雪白的棉花像一片片白雪，為田野增添了涼意；黃色的小麥像一條一望無際的黃色小河。
小朋友們有的捉迷藏，有的跳舞，還有的跳格子，小朋友就像一條開心的魚在水里游來游去；大人們則在田野里忙碌，有的提著大籃子采水果，有的提著大袋子掰玉米，有的蹲下收割稻谷，還有的背著背簍收棉花；老人們就在馬路上悠閑地散步。原來三種類別的人干的事真的完全不一樣呀。
秋天真是太美麗了，我真想把一年四季都變成秋天。可是一年四季就像四首不同的歌，都擁有動聽的弦律，這旋律讓世界變得多姿多彩，缺一不可。而我最喜歡秋天這首美妙的歌曲。
小學五年級學生作文 12
秋，像一個可愛的孩子，把果子拉了出來，讓秋天變成一個豐收的季節。
傍晚，我在公園里散步，腳低下的枯葉嘎吱嘎吱地響，像一支樂隊，正在演奏一首奏鳴曲。樹上只剩下幾片黃澄澄的樹葉，在夕陽的照射下泛起微紅，如同一個害羞的小姑娘，羞紅了臉。
草叢中蟋蟀在吱吱吱地叫；樹上鳥兒在唧唧唧地唱；如果仔細聽，還會聽到金鈴子在鈴鈴鈴地鳴……這些小音樂家，似乎正在贊美秋天的美麗呢！
走著走著，我來到了公園里一個人煙稀少的地方，金燦燦的黃葉從頭頂上紛紛揚揚地飄落下來，像只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有黃的、有紅的、還有紫的，顏色絢麗多彩，美麗極了。蝴蝶們似乎在慶祝 一個美麗的秋天來到了！
各種各樣的花朵兒追著秋天的尾巴跑，她們把清香留給了人們，她們讓秋風去傳遞，傳遞那幽幽的、淡淡的清香，讓人間更美，她們用自己的一生換來了一個個酸甜可口、又香又脆的`果子，讓秋天擁有 更多好吃的果子。
一陣秋風夾著花兒的清香、枯萎的黃葉從我身邊輕輕吹過，他將會把清香帶給人間，把黃葉帶給大地，他像一把秋天的鑰匙，把秋天那沉重的城門打開了，迎來了一個充滿歡喜的秋天。
啊！秋風，你卷來了許多香甜可口的果子，你奏起了一支清脆的交響曲，你帶來花兒的清香，你也帶來了一個美麗的秋天。清脆的交響曲鼓勵著我們，讓我們更加努力讀書；花兒的清香滋潤著人們的心 田，讓他們的心靈更加純潔美麗；只只蝴蝶使秋天的公園不再單調，更加美麗……啊！秋天的公園是多么的美麗啊！
小學五年級學生作文 13
一說到秋天，大家的腦海里都會條件反射地浮現出五彩繽紛的畫面，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”描繪的就是金秋的景色。
秋天悄無聲息地來到了公園。秋天到了公園，許多樹木換上了各色的衣裳。柳樹的葉子在樹上的還是綠色，但落到地上的，變成了黃綠色。國槐在秋天里，葉子變得嫩黃嫩黃，在大部分綠色中顯得光彩奪目，草坪上的'草變得有些黃了。銀杏樹上的葉子剛剛有些黃的意思，可能因為是初秋，所以沒有完全變黃，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在秋風中抖動，公園里的月季花發出沁人心脾的香氣，我順著月季花的香氣走去，顏色有紅色，紫色，粉色，有的月季花都枯萎了。
秋天來到了街道。街道兩旁的樹依然郁郁蔥蔥、枝干蓊綠。可是落下來的葉子卻是枯黃，一陣風吹過就會有樹葉從枝干上飄飄灑灑地落下，環衛工人的掃帚掃過就會發出刷啦刷啦的響聲。
秋天來到了果園。秋天是豐收的季節，一進果園，香氣撲鼻而來，蘋果樹上掛滿了又紅又大的蘋果，蘋果特別誘人，讓人忍不住想咬上一口。迎面又看到了許多石榴樹，上面有許多石榴，又大又紅，像一個個掛在樹上的燈籠一樣，再看葡萄架上結滿了一串串葡萄，像紫色的鈴鐺。
秋天來到了田野，把田野打扮得多姿多彩，麥田一片金黃，一陣秋風吹過來，麥田就變成了一片金色的海洋，麥浪翻滾。紅紅的高粱就像喝醉酒的滿臉通紅的醉漢站在田野里，農民看著這些豐收景象，黝黑的臉上是欣慰的笑容。
秋天是五顏六色的季節，秋天是豐收的季節，秋天是多姿多彩的季節，我愛你，美麗的秋天！
小學五年級學生作文 14
秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外的迷人；秋天，是一位魔術師，把田野染成了一片金黃；秋天，是一位溫柔的女子，迎面而來的秋風是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那么誰才是秋天里的主角呢？那當然就是樹葉啦。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細地觀察著。原來是楓樹葉啊！瞧，它多美呀！那向著周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒的`形狀。上面的葉脈清晰可見，很有條理地串聯在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會被感召，重新振作起來。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色的，還有黃色的，綠色的等等等等一系列迷人的顏色。看著看著，我不禁有了一個問題：為什么在清一色眾多的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的，難道是因為秋陽的熏染？還是因為離開了樹媽媽的懷抱，營養不良才導致這樣？我一邊遐思，一邊把它輕輕地放在手心里，一邊走路，一邊繼續的認真思索著……
不單單只有楓樹葉可愛，還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧！我現在就找到了一個好東西，那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚而小看它，其身手可是的非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺，就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，使滿眼的黃色有了幾屢生機。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。
遠處的樹下又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去，撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。因為它們的加入，世界才會變得更加的美麗；因為它們，生活才會變得更加的多姿多彩。
小學五年級學生作文 15
秋天，是收獲的季節，在這個時候去鄉下，你會看到金燦燦的玉米、黃橙橙的小麥，綠油油的油菜，水靈靈的蘿卜……但是我最喜歡的還是紅彤彤的.蘋果。你看，紅彤彤的蘋果綴滿枝頭，那又大又紅的平果，像一個個小孩子幸福的笑臉，看一眼就讓人要流口水。一陣陣秋風吹過，枝頭的蘋果你擠擠我，我推推你，我們似乎聽到了它們興奮的笑談：我熟了，我熟了!風兒微笑著點頭，帶著濃郁的果香，把豐收的消息傳遍千家萬戶。你看，農民伯伯扛起了果梯，挑上了籮筐，興奮地談笑著，抬頭望望累累的果實，一個個笑得合不攏嘴了。
“吃蘋果去嘍……”
在大伯在吆喝聲中，我也到了他們家的蘋果園。看著又大又紅的蘋果，聞著清香中帶著甘甜的味道，我忍不住拿起一個就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，隨著甜中略帶淡淡酸味的汁液立刻傳遍了我全身，甜到了我心底。要知道，在家我沒有少吃蘋果，清洗，削皮，慢吃，可我總也沒有吃到過這么甘美的蘋果。難道蘋果原有的甘美被洗去了，或者被削去了?
大伯在樹上看到我吃蘋果的樣子，摘下枝頭一個又大又紅的蘋果，對我說：“城里娃，我們鄉下的果子好吃吧!你看，你不洗都吃得那么香，要是洗了吃就更香了。”大嬸接過大伯從樹上垂下的一筐蘋果，笑著對我說：“小伙子，我們的蘋果可是最香的，其實不洗才香哩。蘋果幾個月在樹上風吹日曬，有什么毒不能殺呀?”
我聽著他們的話，也不知道誰對，但我總覺得這甘甜，這濃香，應該就是農民辛勤勞動的結晶，是大自然對勤勞的人民的回報吧。
小學五年級學生作文 16
一陣秋風徐徐吹來，饒是如此，樹梢的枯葉還是落了下來。秋天不論如何溫柔，但給人的感覺還是悲涼、孤寂、蕭瑟、哀怨……大地被秋天席卷過，留下的不但有蕭瑟與寒冷，還有一些故事……
市區中心的南屏山清晨七點之前是不收門票的，所以總有很多人在那個時間段之前去鍛煉。里面的銀杏樹下，有一溜排的長椅供人們休息。那溫暖的陽光穿透過銀杏樹葉，將椅子的表面照的溫熱，但手一撫摸，還是能夠感受到濃厚的寒意的。
一個衣衫襤褸的中年婦女艱難的拖著身體像長椅走去，那渾身的疲憊和頹廢，讓整個人群都讓開了。沒有人知道這個婦女是誰，可能她是離家出走的人，可能是流浪者，可能是一個精神有問題的人，可能……
婦女蜷縮在椅子山，曬著陽光。但是清晨的寒意和陣陣秋風的襲來，還是讓這個女人臉色慘白。
鍛煉、游玩的.人在這里來回走動著，都對這個可憐的婦女視而不見。
忽然，一陣清脆悅耳地方口哨聲傳來，原來是一個拾荒的老頭來了。這老頭頭發、胡子已經花白，衣服也是破破爛爛。他的雙眼猶如探照燈一般，在地面和人們的手間來回掃視著，看有沒有什么廢品。這個老頭雖然看起來比較不幸，但是從他的神態來看，應該是很幸福的。
倏地口哨聲停了，原來是老頭如探照燈般的雙眼看到了那個在長椅中瑟瑟發抖的婦女。
老頭愣了一下，就從袋子中找了一個破舊的椅墊，放在一張座椅上。婦女看見了，也明白了，慢慢的挪到了那個椅子上，她的雙唇輕輕吐出了“謝謝”二字。
秋風仍舊是那么涼，但太陽已經高高掛起，椅子也已變暖了。
小學五年級學生作文 17
爸爸說：“秋天的夕陽最美”。媽媽說：“秋天的花兒最美”。農民說：“秋天的稻田最美”。園丁說：“秋天的碩果最美”。我笑笑，也許是他們沒時間留心身旁，也許是他們疏忽大意，秋姑娘其實早就把最美的東西放在我們觸手可及的地方了。你認為是什么呢？
我走在公園的小路上，看見前面有一叢叢紅紅的東西，原來是楓葉。它主要呈紅色，手掌般大小，像一團火，唯一不同的是，在它的底部還泛著一點點綠色呢！楓葉的葉脈很特別，它是呈輻射狀，從頂端向中心布去，雖多但不亂，反而自欺很有規律。光一片楓葉就這樣小巧玲瓏、構造精細了，那一叢叢是什么模樣呢？我又從遠處細細觀察。哇，它就像一團火在雄雄燃燒，真不愧有句詩說得好：“霜葉紅于二月花”。
吹著口哨走在回家的路上，忽然腳下傳來了“咔嚓”聲，我忙向后退一步。哦，原來是踩到一片梧桐樹葉了。我仔細端詳它：黃黃的葉子，已經枯萎了，上面有三個尖角，還有許多小齒輪。葉脈有三個主脈和許許多多的'小脈組成，有趣的是，小脈總是連在三根主脈上 ，就像老師和我們同學一樣是密不可分的。它的葉柄也很有特點：枯黃枯黃的，還有點向上彎曲，像把小鐮刀。這時一陣風吹來，梧桐樹葉頓時像無數個小精靈飄落下來，像舞者，苗條靈動；如蝴蝶，變幻多姿；似陣雨，跌跌撞撞。真是“一葉落知天下秋”呀。
回到小區，看門的銀杏樹對我點點頭，一片小葉隨意落在了我的頭上。它就像一把小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，在中間還有一具小凹口。它那又細又長的葉柄垂掛在樹上，形成一道亮麗的風景線。真不愧是我們的鎮院之寶。
自打那天開始，我就明白了秋天最美是樹葉。后來每看到秋天的獨特葉子，我都會止上腳步，細細端祥……
小學五年級學生作文 18
窗外飄進一片金黃的梧桐樹葉。我對著它們凝視了片刻，心領神會：這是大自然在默默告訴我們，秋天已經悄然來臨。
這一天，秋高氣爽，我和家人一起去公園玩。遠處飄來一片金黃色的“云海”。微風吹過，那些金黃色的“云海”隨風搖擺，仿佛在向我們招手。我們走近一看，原來是一片片金黃色的銀杏樹葉。樹葉在陽光下閃閃發光，風一吹，幾片樹葉飄落下來，在空中翩翩起舞，像是一群小蝴蝶在自由飛舞。我彎腰撿起一片樹葉，仔細端詳，發現這片樹葉通體金黃，形狀像一把小扇子。葉子上的葉脈縱橫交錯，宛如人體的血管。聞一聞，還有一絲清香。這種金黃色不濃不淡，恰到好處，讓人感到迷人。大自然是如此神奇，調配出這樣美麗的顏色，讓人不禁感嘆它的.鬼斧神工。
我們走過了一條金黃色的小路，發現前方幾排楓葉變成了火紅色。遠遠望去，這些紅色的楓葉仿佛是燃燒的火焰，微風吹過，楓葉上的“小精靈”們開始翩翩起舞，有些“小精靈”甚至不耐煩地飛離了大樹的懷抱。走進楓樹林深處細細觀察，這些楓葉之前還是碧綠的，如今卻變成了火紅色。原來是秋天的魔法讓它們如此變幻，秋霜如魔法棒一般涂抹在楓葉上，使它們變成了紅色。拿起一片紅楓葉，可以看到它通體火紅，但紅色中夾雜著紫色，紫色中還帶著一絲黑色，形狀像一只手掌，非常漂亮。在這片楓樹林中，我想起了一句詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”人們常說“春花秋葉”，春天的花美，但秋天的葉更美。
小學五年級學生作文 19
在回家的路上，我突然聞到一陣清香，那陣香味牽著我的鼻子，把我帶到了一棵粗壯的桂花樹前。“啊，真香!”我不禁贊嘆道。“秋之天使”——桂花，大家一定都很熟悉。可是，你有沒有仔細地觀察過一株桂花呢?我就觀察過。
從遠處看，桂花樹像一個墨綠色的大絨團，墨綠色的葉子真引人注目，讓我過目不忘。粗壯的主枝從地上一直伸到樹頂，他是那么“強壯”。不過桂花的香味更讓人陶醉。從那么幾十米之外就能讓我聞到它的香氣，太了不起了!
走到樹跟前，我才發現桂花的葉子是有顏色之分的。他面向太陽的那一面是墨綠色的.，反面是翠綠色的，大概是光和作用的緣故吧。他的葉子也非常特別，他旁邊沒有小刺，很平滑，形狀像山茶花的葉子，葉脈是密如珠網，一條接著一條，幾乎不留一點縫隙，
花朵更特別了。花瓣有四個，而且還是金色、橙色或紅色的。他們的香味各不一樣。在觀賞桂花的時候，似乎每一朵小花兒都對著我笑，在花的中心有一根花芯。花兒們姿態各異。有的含苞欲放，有的花兒全開了，還有的飽脹得馬上要裂開似的。對了，桂花還有一點過人之處。他的花莖都是長在一個地方的，一簇簇的。講了這么多還沒講枝干呢。
枝干成褐色。里面是翠綠色的。越到上面越粗糙，越到上面越細。
我告訴你，你可千萬不能小看桂花，他的用處可多了，他可以制成桂花糕，桂花糖，桂花酒等產品，有些西湖藕粉中，都加入了桂花，讓人大飽口服。如果沒有他——桂花，杭州城都會少一絲香氣，一絲生機，一絲甜蜜。所以他才會被推選為杭州的市花。
你們說難道秋天不美嗎 ,他是不是“秋天之使”呢?
小學五年級學生作文 20
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
我愛秋天的豪情萬丈。走進秋日的果園滿眼是碩果累累的景象：金色的桔子通紅的蘋果潔白的銀杏……各種各樣的果子向你綻露笑臉。讓你不禁感慨秋的慷慨秋的博大。想一想，若不是秋天具有豪情萬丈的性格，又怎樣會有今日的果甜瓜美呢？
拆開“秋”字，如果左邊的“禾”代表了豐收，那么“火”又代表了什么呢？不就是告訴人們秋天有火苗一般永遠不會被澆滅的希望嗎？正是有了這種希望才有了“秋勝春”的贊美，一代代流傳下來被人們吟誦。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我愛秋日的閑暇與嬌美。秋日漫步在山林那番美麗的景象會令人沉醉。紅艷艷的楓葉一陣蓋過一陣如同三月里燃起的團團烈火在人們的心中涌起陣陣暖意。青松樟樹卻依然挺立綻放出一片片綠。那片綠色那么濃郁那么豐滿那股秋的活力與年輕的味道便順著樹枝輕輕的擺動永駐在人們的內心。
當你心情不悅的時候，常常來這里走一走、看一看，體會一下秋的.閑暇與嬌美，你會感到生活是美好的。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
我同樣喜歡秋的悲涼與哀傷。中秋之夜一輪明月空中高掛，將它淡淡的憂傷灑向人間。此時身處異鄉的人們不免會產生思鄉之情心中有些孤寂。此時的我坐在月下品味著月色，品味著這首詩，懂得了人生的旅途不可能一帆風順，總會遇到風浪。如果我們一味地這么悲愁下去，就永遠無法到達人生的彼岸。仔細想想度過了秋日，不又是春暖花開嗎？秋——充滿哲理。
小學五年級學生作文 21
秋天是一個美麗優雅的季節。秋天無數的樹葉像秋女長發的發卡一樣披在肩上，讓秋女打扮得更美。
我沿著林中小徑漫步，看到黃燦燦的落葉很多，靜靜地躺在地上，參差不齊。一陣微風徐徐吹來，樹葉突然升起，在半空中沙沙作響，就像美麗的蝴蝶在風中飛舞，非常美麗。
我們一起去找樹葉吧！
我發現了一棵紅色的楓樹。楓葉是葉王國最獨特的葉子。它的形狀酷似人的手掌，在秋風中慢慢向人招手，仿佛在喃喃地告訴人們：“秋天一夜之間漸漸來臨，秋姑娘為我們穿上了一件大紅色的連衣裙。看，多美啊。”我看著它們，它們像紅瑪瑙一樣明亮。可以說“停車坐愛林峰夜，霜葉二月紅。”啊！
你知道秋天最優雅的樹葉是什么嗎？
原來是銀杏葉。銀杏葉形狀像蝴蝶的半翅。它的上端就像一條精心修剪的蕾絲，風格優雅自然。仔細觀察，會發現銀杏葉上有排列整齊、花紋細膩的細條紋。葉子是如此精致優雅。真的`很像世界級的雕塑家，用心雕琢的藝術品。
既然秋天是水果多的季節，你不妨去果園。
我發現一棵柿子樹，樹枝很粗。柿葉常見，但到了秋天，柿葉由翠綠色變成黃色，再慢慢由黃色變成深紅色。然后，就隨風倒了。但是深紅的葉子上依然布滿了芝麻大的綠點，似乎是落葉對這個春天的留戀，對明年春天的期待。
秋天沒有春天那么生機勃勃；不像夏天那么炎熱無聊；它沒有冬天那么純凈潔白。秋葉用五彩繽紛的顏色點綴秋天。如果沒有樹葉，秋天會很簡單。我愛果實累累的秋天，我愛秋天美麗優雅的樹葉！
小學五年級學生作文 22
脾氣暴躁的夏姑娘悄無聲息地走了，秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服，迫不及待地來了。
樹林里的葉子五彩繽紛，楓樹葉子全都紅了，遠遠望去，仿佛像一團團燃燒的火焰，又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風吹來，片片楓葉迎風招展，猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的`到來呢。梧桐樹葉子黃了，宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里，魚兒把它當作小船；飄到樹根下，螞蟻把它當作大傘；飄到路面上，鋪成了一條金黃色的地毯，腳踩上去發出“沙沙”的聲音，好像秋日絮語，輕輕的、細細的。銀杏樹葉也黃了，在秋風中颯颯作響，像極了一把把小巧的扇子。放眼望去，紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹葉，顏色也是有深有淺，有濃有淡，有的亮眼有的暗淡，讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。
田野里豐收在望。玉米像個精神飽滿的大將軍，哈哈大笑的高粱被笑彎了腰，好像一位老爺爺；成片的大豆搖動著豆莢，發出“嘩啦啦”的笑聲；花生成熟了，一個個花生寶寶好奇的張望著這個世界。
果園里，沉甸甸的果實壓彎了枝頭。柿子猶如一個個紅燈籠，梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語，一只只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。
花園里的花兒爭奇斗艷。遠遠望去，那棵桂花樹好像金色的海洋，一陣風吹來，朵朵花兒迎風招展，仿佛在向我們招手。我走近一看，害羞的花蕊若隱若現，有時露出，有時不見，好像在做迷藏，香味突然撲鼻而來，讓人心曠神怡。菊花千姿百態，有的好像太陽，有的好像鳥的羽毛，還有的好像冬天窗戶上的冰霜……顏色各不相同。
家鄉的秋天充滿詩情畫意，我愛家鄉的秋天。
小學五年級學生作文 23
秋天到了，陣陣秋風吹過，天氣變得越來越涼爽。今天，天高云淡，微風習習，爸爸帶著我們去鄉下找尋秋天。
我們走在鄉下的路上，路邊的桂花開得正熱鬧，甜甜的芳香撲面而來，沁人心脾。還有那繁星似的五色小花，像一個個羞答答的小姑娘，藏在草叢中，不時地向我們點頭致意。
沿途到處是農民收割莊稼豐收的場面。有的在有說有笑地采摘玉米棒，路邊隨處可見堆成小山似的玉米棒子；有的在稻田里來回穿梭，機器轟鳴，那金黃色的稻谷越堆越高，農民的臉上洋溢著醉人的喜悅；果園里一棵棵梨樹掛滿了又黃又大的果實，高大的柿子樹上掛滿了燈籠似的紅柿子，好一派春華秋實的豐收景象！
秋風陣陣，近處的樹葉吹得沙沙作響，遠處山上的樹葉好多都變成黃色、紅色的了。有些樹葉經不住秋風的摧折，隨風飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，你追我趕，隨風起舞，有趣極了。
我們邊走邊欣賞秋色，不知不覺已爬了近百級臺階，爬完石梯，眼前豁然開朗。哇！好大的一個水庫啊！湖水清澈透底，秋風拂過，水面蕩起一陣陣微波，在陽光的照射下，波光粼粼，滿塘金色。突然姐姐叫起來了：“快看，好美呀！”我隨著姐姐的目光放眼望去，對面山上的燈籠樹開花了，紅紅的'、黃黃的，一簇簇、一堆堆，好像天上五彩的云；一群群小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，構成了一幅和諧、美麗的山水畫。
青山綠水，白云黃花，蒼松翠柏間夾雜著一樹樹黃葉，還有秋收的甜美，鄉下的秋天真是令人陶醉。我們盡情地享受著大自然賞賜的一切。
夕陽西下了，我們才戀戀不舍地告別鄉下的秋天。
小學五年級學生作文 24
秋，一個香甜的季節！星星一樣金黃的桂花害羞的躲在綠葉之中，小孩子似的，但這一切卻無法阻止那一股濃郁的桂花香鉆進我的鼻孔里。
嘿，在這邊兒，菊花正開放，哦，說到這里，很多人會想到“死”這個不吉利的字眼，其實，菊花也有自己的“美”，在秋天，這個美好的季節，菊花的香味也令人如癡如醉……更重要的是，在秋天，果實累累，經過夏的哺育，一個個大大的果實誕生了，迫不及待的想要跳下來，哈哈，這下，農民伯伯可就忙壞啦，嗯……除了收割，還是收割，但豐收的喜悅讓他們忘記了疲勞，“哦耶，大豐收啊，俺今年準賺！”用辛勤的汗水換來的.果實使他們甚至有些喜悅。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“秋天，是一個豐收的季節，也正是我們感受農民伯伯勞作辛苦的好時節。
秋葉是秋天的淚滴。樹葉像有72變似的，漸漸的，就從翠綠變成了金黃的，有些還與眾不同，變成了火紅的，每每到了這個時節，秋葉便像舞倦的可愛蝴蝶片片飛落。正好，9月10日教師節，用秋葉來做一個與眾不同的賀卡，嘿嘿，一定讓老師歡喜，所以說，這就再合適不過了。秋天，是魚兒的天地，魚兒的樂園。清澈的小溪里，無處不見小魚的身影，河流是它們游戲的天地，它們在這里盡情的嬉戲玩耍，雖然“與世隔絕”，卻也快活之極。哦，你瞧，秋天，在湛藍的天空中，只見一行大雁整齊的排成一個“人”字形，“哦？怎么大雁會排成‘人’字形呢？”這是小時候我常常琢磨的一個問題，直到長大后，我才明白，原來，排成這樣，大雁飛行時就要省力一點。
秋有秋說不出來的美，夏也有夏說不出來的美，一年四季變化無常，但是，在我的心目中，秋是最美的！
小學五年級學生作文 25
秋來了，她用那冰冷的身體隔絕了夏的熾熱，又用那金黃的衣袖擋住了冬的進攻。人們高聲的呼喊終于讓她“占領”了這片土地，累累的果實和絢麗的色彩讓她多了幾分威信，而最受秋庇佑的就是我們的校園了。
秋風帶來絲絲的涼氣，混著湖邊新鮮的水果味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。魚兒在湖里游來游去，興奮起來了，來一個“鯉魚跳龍門”討好似的變著花樣的`爭奪“演出費”。
雨稀稀拉拉的下著，落在臉上涼絲絲的，就像秋姑娘的吻一樣。不遠處同學們在雨中奔跑著，濺起的水花似乎也被他們喚起了生機。笑聲連綿不斷，雨下的也更歡了，銀杏葉被雨水打的左右搖擺，有的竟直接被打到了積水中。同學們跑得更快了，不一會兒，大道上只剩下了‘‘嘩嘩’’的雨聲。
空氣中，漸漸有了冬的刺骨，而有的銀杏葉卻還在樹上頑強的掙扎著，一陣微風吹過，銀杏葉隨風而落，落在了地面上苦苦等待著的孩子們的手中。在他們手中，銀杏葉竟變成了一朵朵美麗的花，乍一聞，竟還有花的香。樹下，枯黃的銀杏葉早已沒有了生機，連孩子們都不愿意多看它們一眼，在陽光的照耀下，它們閃著金光，悄悄的執行著自己的責任，真是“落紅不是無情物，化做春泥更護花”呀！
操場旁，郁金花們，你不讓我，我不讓你，都綻開了花趕趟。他們抬著高貴的頭顱，身著綠色的的衣衫，身板挺得筆直，還染著金色和紅色的頭發，嘿！簡直就是一群時髦的小姑娘！操場上，同學們爭先恐后的跑著，汗水剛露個頭，就被秋風吹散了。
秋天，多么美麗和涼爽的季節啊！這就是，我們校園的秋天。
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