精選五年級狀物作文五篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
我的臥室坐南朝北。
一進門,先映入眼簾的是南墻上兩面窗戶上的橘黃色的窗簾,一朵朵美麗的繡花,齊刷刷“開放”。
西墻上,貼著幾張裝飾用的小型圖畫壁紙:綠色的小山村、蘑菇型的房子、玉米桿的籬笆、小鳥型的飛機、飄在空中的大山、蕩秋千的綠色小精靈……把我的臥室裝扮得童趣盎然。
東墻上,貼著一張藍色的“海綿圖”:一棵大樹,伸出巨大的手臂擁抱著花草綠地,頂上燦爛的群星閃耀。看到它,我不禁想起那個難忘的夜晚,我們一家三口伏在桌上齊心協力一起制作它的美好甜蜜時光……
北墻,門邊是一個大壁櫥,我的許多衣服就在其中。木料的顏色還未曾掉落,雖然它被“鑲”在墻中,無力地掙扎了十幾年。
臥室西南角上,南北向擺放著我的床。床上鋪著的,是我最喜歡的一床被子,白色的底布上,印著天藍色的、一串一串的小櫻桃圖案;布料柔軟,蓋著舒服,有種躺在云朵間、身蓋云朵被的輕柔感覺!我的床頭柜,端坐在床的東南角邊,上面有臺燈、發卡、鑰匙等,都是些我昔日的“幫兇”。
壁櫥與西墻形成的角落里,我的譜架安靜地“站”著,而它的腳下,躺著的,是我最最喜愛的、樂器——長笛,看到它,就想到自己“被迫”吹笛子的“無奈”時光和音樂傳遞給我的無限樂趣……
橘黃、綠、藍、白、紅、黑、銀灰,編織出了我的“七彩”世界,我的“七彩”夢境……
五年級狀物作文 篇2
你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個個吸盤,牢牢地吸附在建筑物的上面,附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的.吸盤扯下來,那也是不可能的,只會把連著吸盤的細莖扯斷,而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒有鋸齒。一簇簇的,遠遠望去,就像一片綠色的墻,綠的尤其可愛。
葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說:“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多么可愛。
爬山虎不僅可達到綠化、美化效果,還發揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強,雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下,得不到人工的養護,卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛,僅僅一根粗兩厘米的枝條,兩年內就可以覆蓋30到50平方米的墻壁,那么三年,四年呢?
我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛,更喜歡它的頑強!
五年級狀物作文 篇3
我爸爸公司有一只“金毛”它渾身長著金黃色的毛。摸上去軟綿綿的,像穿著一件用黃毛做的軍裝,看上去非常威武。一對圓圓的眼睛,就像兩個玻璃球,常常水汪汪的,頭上兩只大耳朵垂在臉上,鼻子長長的、扁扁的,非常可愛。
金毛非常愛啃骨頭,每次我吃完的雞翅或雞腿的時候,我就會把剩下的骨頭向空中一拋,它就會一個飛躍把骨頭接住,然后轉幾圈表示感謝,最后,它就躲到一邊去啃骨頭。
金毛有一個非常奇怪的習慣,主人每次盛好一盒水給它喝,無論它有多口渴都不喝盆里的水,而是“汪汪”地叫著,叫到主人來它才停下來,讓主人打開水龍頭,而它就會直接喝水龍頭流出的水。有趣極了!
金毛還很聰明呢!有一次,我放學到爸爸公司看望金毛。突然,一個黑影閃到我眼前,嘩!我嚇了一跳,一看是金毛,它仰著頭對著我蹦蹦跳跳,又是搖頭,又是擺尾,時而還蹭著我的腳對我撒嬌。這樣的歡迎儀式我已經很熟悉了。我一時高興,就獎勵了它一塊早已準備好的肉。我把肉向空中拋去,它向空中一跳就穩穩當當地把肉叨走,自顧自吃去,再也不理我了。看它不是真心歡迎我的,一看到肉就原形畢露了,真是個既聰明又狡猾的小家伙啊!
這只有趣的小狗帶給了我許多快樂的時光。
五年級狀物作文 篇4
記得有一年,爸爸去北京出差。回來時給我買了一塊手表。
這塊手表是小兔形狀的,白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛,出神地盯著我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴,嘴里咬著一塊表,樣子十分可愛。
這塊手表每次都在我不知道時間的時候,它那“滴答,滴答”的聲音總提醒我:“小主人,你快看看我,那樣你就會知道時間了。”有一次,我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車,水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說,正在修路,圍住了一條通道,從而使車只能從一邊通行。這時,我急了,生怕少年宮已經開始上課了。突然,我聽見“滴答,滴答”的聲音,哦,原來是白兔手表,它仿佛在對我說:“小主人,不要焦急,你一定不會遲到的。我的心情頓時好了許多。因為白兔手表上正顯示著8:10分,而我是9點上的課,我舒了一口氣,耐心等待著。
每天,爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時間去學校接我放學。我自己一個人回到家里,覺得異常冷清。,每當這時,我的白兔手表又會在我的耳邊“滴答,滴答”地安慰我:“小主人,別傷心,這不好有我呢,我會一直陪在你身邊的。”看著這塊白兔手表,我高興地笑了。
我非常喜歡我的這塊白兔手表,它就像我的好朋友一樣,陪伴著我成長。
五年級狀物作文 篇5
鋼筆是我們生活中必不可少的學習用品,我們都要用鋼筆來寫字。最近,我買了一支鋼筆,它令我愛不釋手,所以我要好好保護它。當然保護它之前,我先要了解它。
這是一支百樂牌的鋼筆,它是78g的,筆尖是f尖,是專門供學生用的。它的體型胖胖的,橢圓形,直徑1.5厘米左右,長約13厘米,站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍色的塑料大衣,遠遠望去,仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍色的盔甲,那是鋼筆帽,長約6厘米,在藍藍的的鋼筆帽上,鑲嵌著一條金色的領帶,長4.2厘米左右,泛著金色的光芒,猶如一位小紳士。在領帶的頂部,用拼音寫著5個字母“pilot”,這是它的商標。在鋼筆帽的底部,有兩條金屬嵌的金條,第二條比第一條粗些,在第二條金條的正中間,用拼音寫著5個字母“japan”,說明這支鋼筆是日本出的。
記得我剛拿到這支鋼筆時,十分想將它打開,可是怎么拔也拔不開,最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后,筆尖露了出來。筆尖小小的,像個小圓點一樣,鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴,一個個字仿佛是從那兒吐出來的,在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身,映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的,大約長2.8厘米。靠近一聞,一大股塑膠味。為了保護筆膽,人們在它外面套了個金屬套,金屬套的一側寫“pilot made in japan”,筆膽的作用非常大,墨水就是儲存在那里的,它就像人的肚子一樣,如果沒有墨了,它似乎就會十分生氣,便什么東西也寫不出來了。這時候,就要去吸墨,讓它吃飽。
鋼筆是一種書寫工具,特別適合練習硬筆書法,同時,小領帶使它十分便于攜帶。
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