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五年級(jí)蘋果的作文

時(shí)間:2022-02-04 19:25:47 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)蘋果的作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)蘋果的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級(jí)蘋果的作文五篇

五年級(jí)蘋果的作文 篇1

  小朋友們,你們喜歡吃蘋果嗎?我最喜歡吃的水果就是蘋果。

  蘋果和葡萄、香蕉、柑橘齊名,是世界四大水果之一,中國(guó)種蘋果的歷史已有三千年之久,蘋果的品種有三十多種,原產(chǎn)中國(guó)的就有26種之多,比較出名的有早熟的“黃魁”,一般6月就可以上市,有馳名中外的“紅香蕉”蘋果、黃色的“大金帥”蘋果,還有中熟的“紅玉”蘋果、晚熟的家品種“大國(guó)光”,大約要10月才能上市。

  蘋果沒(méi)有成熟的時(shí)候,味道是酸酸的,表皮的顏色是綠綠的,成熟以后,表皮會(huì)變成黃色或紅色,味道也變甜了。

  蘋果里含有微量元素鋅,鋅可以促進(jìn)大腦的發(fā)育,所以蘋果也叫“記憶之果”,俗話說(shuō):“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!碧O果還含有丹寧酸,丹寧酸遇到空氣會(huì)氧化發(fā)黑,所以蘋果切開(kāi)后不吃會(huì)變黑,如果要解決這個(gè)問(wèn)題,只要把切開(kāi)的蘋果泡在鹽水里就可以了,當(dāng)然,趕快吃光是最好的方法。

  蘋果色、香、味俱全,是大眾喜愛(ài)的水果之一。我每天晚上都要吃一個(gè)蘋果。

五年級(jí)蘋果的作文 篇2

  記得很小的時(shí)候很喜歡吃蘋果,可是那時(shí)蘋果很貴,所以媽媽只能買那種還為成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙,我甚是高興,有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  輕輕的咬上一口,盡管很生硬,但初入口時(shí),還是有點(diǎn)甘甜,仔細(xì)咀嚼,還帶有點(diǎn)酸澀的味道,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)愛(ài)上了青蘋果。

  長(zhǎng)大后,隨著生活水平的不斷提高,青蘋果也慢慢的退出了我的生活,已經(jīng)有好久沒(méi)有嘗過(guò)那種味道了。

  很多年前,我還是有一個(gè)懵懂的少年,和其他年輕人一樣,血?dú)夥絼偅楦]初開(kāi),也是在不知你覺(jué)中愛(ài)上了她,就像當(dāng)初愛(ài)上青蘋果一樣。我本是一個(gè)不輕易動(dòng)感情的人,可是越是不輕易動(dòng)感情的人一旦動(dòng)起感情來(lái)就越會(huì)認(rèn)真?駸岬淖非蠛蜐M腔的熱情讓我的生活充滿了色彩,就想青蘋果剛?cè)肟跁r(shí)的那種感覺(jué)一樣:有點(diǎn)甜!

  只是這種短暫的愛(ài)情僅僅維持了3年,到至今我還不明白她為什么會(huì)提出分手,我不想去問(wèn)她,他也沒(méi)向我做任何的解釋,對(duì)于他突然消失在我的生活中,我感到無(wú)比的失落與空虛。分手了……我機(jī)械式的重復(fù)這幾個(gè)字,似乎不知道它是什么意思,那種感覺(jué)酸酸的,澀澀的,和青蘋果的味道完全一樣。

  后來(lái)她托人捎了一句話給我:沒(méi)熟的蘋果不能摘!從此便毫無(wú)音訊,F(xiàn)在想想,這應(yīng)該就是她和我分手的理由吧!

  青蘋果象征著苦澀的愛(ài)情,那種味道我一生難以忘懷。

五年級(jí)蘋果的作文 篇3

  我叫蘋果,是五彩繽紛的水果王國(guó)里的一位公民。雖然我不像水果國(guó)王——西瓜那么大,也不像水果皇后——荔枝那么甜美,更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。

  我的顏色很多種,紅的,粉紅的,深紅的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我們不一樣:番茄的顏色只有兩種,我的比它多兩倍;我是長(zhǎng)在樹(shù)上的,它是長(zhǎng)在地上的';它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣,直到被人吃了。我呢,我會(huì)先穿上粉紅色的外衣,時(shí)間長(zhǎng)了,就穿上紅色的外衣,然后是深紅色的。我只要一熟,農(nóng)民們就把我摘下來(lái),農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口,甜得臉都紅了。

  我有五種種類,這五種都在我國(guó),我們成了蘋果家庭。我生活在中國(guó),是中國(guó)中營(yíng)養(yǎng)水果之一。我們有維生素C,成了一種受歡迎的水果,還有個(gè)說(shuō):“一日一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”

  我們?cè)谇锾熵S收。一顆蘋果樹(shù)可以長(zhǎng)100個(gè)左右的蘋果。被摘下來(lái)以后我最好放在冰箱里。

  如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋果的——傷心了。

五年級(jí)蘋果的作文 篇4

  有一位小女孩,她家境貧窮。只能賣蘋果賺一些錢。那棵蘋果樹(shù)又高又大,爬上去后總是會(huì)摔下來(lái),衣服破爛,還臟兮兮的,但那一大筐紅彤彤的蘋果和病重的奶奶不讓她的淚水落下。

  “賣蘋果!好吃的蘋果!”女孩扯著嗓子,在一個(gè)較偏的角落里喊著,“咳咳……”沒(méi)人買就沒(méi)有錢,奶奶的病就不會(huì)好了,我該怎么辦啊。

  別的攤子都有不斷循環(huán)的喇叭,只有這稚嫩的嗓音彷佛硬是插入進(jìn)去的曲子。終于有一個(gè)人注意到了她。

  那人身材高大,問(wèn)女孩,“這蘋果怎么賣啊?”女孩輕聲說(shuō)道,“五塊一斤。”“便宜些。”正在討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,那人突然把那一筐夾雜著女孩汗水和希望的蘋果拿走了,正在說(shuō)話的小女孩愣了愣,迅速抓住他的手臂,“叔叔,你別這樣!”

  “野丫頭讓開(kāi)!”那人猛地甩開(kāi)了小女孩的手,女孩腳一不穩(wěn),頭側(cè)著摔到了一塊尖銳石頭上,血混合著淚水從腦門流到地上。女孩昏了過(guò)去。那人一看惹禍了,路人的眼光也向這里看,馬上抱著那筐水果跑開(kāi)了。

  晚上,女孩忍痛睜開(kāi)了眼,爬起來(lái)坐在角落輕輕哭泣“奶奶,嗚嗚嗚.……”奶奶那慈祥的面容真的出現(xiàn)在女孩面前,“乖孫女,來(lái),我們走吧。”“嗯。奶奶我們不會(huì)再分開(kāi)了……”

  夜靜悄悄的,奶奶和女孩永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)了。永遠(yuǎn)。

五年級(jí)蘋果的作文 篇5

  蘋果的生長(zhǎng)過(guò)程必須經(jīng)過(guò)4個(gè)時(shí)期:1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。

  開(kāi)花后進(jìn)入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進(jìn)入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進(jìn)入幼果期,到果實(shí)膨大期,再到生長(zhǎng)成熟期。

  顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實(shí)近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細(xì)密,脆硬,汁液多,有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細(xì)亞和我國(guó)西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時(shí)能順利過(guò)休眠期.光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營(yíng)養(yǎng):蘋果樹(shù)根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢(shì)地形是影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過(guò)改變光、溫、水、熱等在地面上的分配,從而影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋果生長(zhǎng)發(fā)育。

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