【精品】五年級(jí)游記作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)游記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)游記作文 篇1
十月一日國(guó)慶假期的時(shí)候，爸爸、媽媽開車帶我去齊齊哈爾的扎龍自然保護(hù)區(qū)看丹頂鶴。
到了扎龍，我們買了票，坐上了電瓶車來到了碼頭，坐船在蘆葦叢中觀光，大片大片的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了。湖面上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有很多水生昆蟲，這些都是丹頂鶴的美食。
我們來到了觀鶴臺(tái)，大量人工飼養(yǎng)的鶴，在飼養(yǎng)員的引領(lǐng)下一起向我們飛來。它們排著整齊的隊(duì)伍，時(shí)而嬉戲，時(shí)而覓食，還有的引吭高歌，翩翩起舞，真是美不勝收！
有一只丹頂鶴落在了我的眼前，它長(zhǎng)著一身黑白相間的羽毛，一對(duì)大大的翅膀，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，最可愛的是頭頂上有一塊紅紅的羽毛，這讓我一下就想到了它為什么會(huì)叫丹頂鶴！
在它周圍有好多好多的籠子，里面養(yǎng)著各種各樣的鶴，有白鶴、灰鶴等。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我該回家了。再見了丹頂鶴！再見了扎龍，我還會(huì)回來看你們的……
五年級(jí)游記作文 篇2
20xx年7月9日上午，我跟隨金水區(qū)少兒活動(dòng)中心組織的夏令營(yíng)來到鄭州市八中綜合實(shí)踐基地。這里景色秀麗，空氣清新，綠樹成蔭，到處都是五顏六色的小野花。
放下行李，我和幾個(gè)好伙伴沖到美麗的湖邊。湖的四周停著許多嶄新的小木船，清澈的湖水里游動(dòng)著成群結(jié)隊(duì)的魚兒，明凈的水面上不時(shí)會(huì)躍出一條條頑皮的小魚兒來，在空中轉(zhuǎn)一二圈再落入水中，在湖面上泛起一條條波紋。這時(shí)，幾只可愛的小鳥清脆悅耳的歌聲吸引了我的視線，呵，它們可真漂亮呀，寶石藍(lán)色的“帽子”,脖子上圍著金黃色的圍巾，身上披著碧綠的“外衣”，到了尾巴就變成了紅色的。
我正看得入神，突然，其中一只鳥兒張開雙翅，猛地扎進(jìn)水里，轉(zhuǎn)眼間出來，嘴里叼著一條黑細(xì)的繩子樣的東西，我還沒看清那黑繩子是什么，那只鳥早已站到了樹枝上，把“黑繩子”吞了！這時(shí)我才明白過來，原來“黑繩子”是條小魚呀！這時(shí)，老師讓我們兩個(gè)強(qiáng)的兩個(gè)弱的四個(gè)人一組，分成四組一起賽龍舟。剛開始我們隊(duì)是瘦小的坐在左邊，強(qiáng)大的坐在右邊，比賽開始后，其他三個(gè)隊(duì)都遙遙領(lǐng)先，而我們隊(duì)卻一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來，瘦小的勁太小，強(qiáng)大的勁太大，船一直往強(qiáng)的那邊轉(zhuǎn)。我們商量了一下，換了位子，一個(gè)強(qiáng)的對(duì)一個(gè)弱的，這樣就左右平衡了。我們一起“一二、一二……”喊著口號(hào)跟著節(jié)奏，不一會(huì)就追上并且超過了他們，反敗為勝了！
我們又來到動(dòng)物園。動(dòng)物園里有鴕鳥、駱駝、牛、鹿等。因?yàn)檫@些動(dòng)物都是吃草的，所以旁邊放了很多蔬菜。于是，我們就用蔬菜做了一個(gè)“大蛋糕”。不一會(huì)兒，放在園子里的“蛋糕”就被這些可愛的小動(dòng)物們搶得干干凈凈。
第二天，我們參觀了科學(xué)展品。親自動(dòng)手嘗試，探尋科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)成功的喜悅。尤其是做陶藝和沙藝更是有趣。瞧，一個(gè)個(gè)奇思妙想在我們手中變成真實(shí)作品！一件件巧奪天工般的作品在我們手中誕生！埃及金字塔、獅身人面像、運(yùn)動(dòng)鞋和美輪美奐的陶罐……看那一件件精美的作品無(wú)一不凝聚著鄭老師和同學(xué)們的智慧。在這里，培養(yǎng)了大家的藝術(shù)想象力，為大家成為藝術(shù)大師奠定了基礎(chǔ)。
八中基地景色優(yōu)美、娛樂設(shè)施齊全，真是孩子們的歡樂園！
五年級(jí)游記作文 篇3
暑假剛開始就迎來了期待已久的親子游。這次的目的地是一個(gè)叫土雞半島的地方。
我們和另外十幾個(gè)家庭從上海出發(fā)，坐了整整四個(gè)小時(shí)的大巴，到了離島最近的碼頭。剛上船，我就讓爸爸牽著手站到了船的最前頭。放眼望去，遠(yuǎn)處的湖面靜得像一面鏡子，山巒連綿起伏，碧水青山的風(fēng)景真是太迷人了！但不知不覺中就到達(dá)了這次旅行的目的地土雞半島。
上島后，幫爸媽搭好的帳篷，就帶著水槍來到湖邊。這時(shí)的湖面已經(jīng)亂成了一團(tuán)，有的打水仗有的玩竹筏，有的比賽游泳。看到這個(gè)場(chǎng)景，我激動(dòng)地沖進(jìn)了人群很快和小朋友們打成了一片，一直玩到天快黑，才依依不舍的上了岸。晚飯決定由小朋友們來煮，我們花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，好不容易才把飯菜煮好，雖然知道煮的不太好吃，但是看到大人們吃得津津有味，感覺特別開心。第二天一大早，我們離島返回了上海。
通過這次的戶外旅行，不僅看到了美麗的風(fēng)景，又認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，大家玩得非常開心。這樣有意思的旅行，希望爸媽以后還能再帶我參加。
五年級(jí)游記作文 篇4
宜興市龍背山森林公園是花的海洋，樹的綠洲，鳥的天堂，更是兒童們的樂園。這兒花最美，水最清，樹最綠，天最藍(lán)，游樂設(shè)施最齊全，是宜興人民游玩的好去處。
剛到門口，耳邊就傳來一陣喧鬧聲。步入大門一道巨大的人工瀑布映入眼簾，它長(zhǎng)178米，高5米，是由一塊塊巨大的紅色巖石砌成的，如同一條寬幅白練從織布機(jī)上瀉下來。在陽(yáng)光的照耀下，水光四濺，金光閃閃，蔚為壯觀，吸引了不少游客的目光。
欣賞完瀑布，沿著寬闊的柏油馬路向東行進(jìn)，便來到了“硯池”，它面積達(dá)200多平方米，約深2米。池邊楊柳依依，綠草如茵，池水呈墨綠色，水面波光粼粼，水平如鏡，許多游客都泛舟湖上，欣賞美景，真是別有一番情趣。沿“硯池”行進(jìn)，便來到了翠竹林，林中的竹子高大挺拔，竹葉青翠欲滴，風(fēng)兒吹過時(shí)，一曲曲悅耳的輕音樂悠然響起，在這傾聽著優(yōu)美的樂曲，不由得令人心曠神怡。走翠竹林，空氣中彌漫著淡淡的芳香，進(jìn)入了薔薇園，園中的薔薇開得正盛，個(gè)個(gè)嬌嫩纖弱，仿佛一場(chǎng)大雨過后，就會(huì)謝落。
穿過生機(jī)勃勃的薔薇園，來到了文峰塔，文峰塔原名承云塔，始建于明朝，是座具有漢唐風(fēng)格的四方塔。塔高108米，共有九層，相當(dāng)于30層的高樓大廈。整座文峰塔氣勢(shì)宏偉 ，猶如一個(gè)巨人巍然屹立在山的頂端。塔內(nèi)設(shè)有著電梯和步行梯，登上塔頂，向下俯視，正如杜甫所說：“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”。公園的美景盡收眼底，樹木枝繁葉茂，花兒五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍。向北眺望，宜興城區(qū)一覽無(wú)余。
從文峰塔下來，向東北方走去，就來到了孩子的天地——游樂園。樂園里有巨大的摩天輪;驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)等等。那兒的游人玩得不亦樂乎，個(gè)個(gè)流連忘返。
美麗的`龍背山森林公園本是一片荒山野嶺，是宜興人民用雙手和勤勞才建造起來的，它是宜興人民智慧的結(jié)晶。
五年級(jí)游記作文 篇5
寒假?gòu)B門之旅的第二站便是土樓了。聽說土樓有許多奇妙的地方，我迫不及待地想進(jìn)去看看。
導(dǎo)游先帶我們來到了振成樓。遠(yuǎn)看振成樓像一頂官帽，帽頂好似一把傘，向外伸出足足有３米長(zhǎng)。經(jīng)導(dǎo)游解釋這才明白，由于土樓怕水，因此用大大的屋檐來遮擋雨嘍！再往前走幾步，我發(fā)現(xiàn)土樓有很多的裂縫，于是叫起來：“不好了，土樓都開裂了。”導(dǎo)游笑著說：“土樓建造的時(shí)候就是大塊大塊泥土混合物砌成的，中間肯定有縫，并非裂縫！”聽了導(dǎo)游的解釋，我這才恍然大悟。導(dǎo)游告訴我們，這里曾經(jīng)發(fā)生過大火，可是我看不出有半點(diǎn)燒毀的痕跡。原來這就是土樓的優(yōu)勢(shì)——土不怕火！導(dǎo)游又給我們拋出了問題：找找煙囪在哪里？我們幾個(gè)小鬼分頭行動(dòng)還是沒能找到。看到我們氣喘吁吁的樣子，導(dǎo)游樂了，笑著說：“煙囪設(shè)在墻體里面，你們?cè)趺茨苷业侥兀俊蔽疑笛哿耍鏇]想到，以前的能工巧匠設(shè)計(jì)別具匠心！
從振成樓出來，我們來到了奎聚樓。這樓也非常有特色，樓中建筑層層疊疊，好似布達(dá)拉宮，太有創(chuàng)意了！
從奎聚樓出來，我們沿途還看到了大大小小許許多多的土樓，都各有特色哦。
五年級(jí)游記作文 篇6
早上，我還在溫暖的被窩中埋頭睡著覺，手機(jī)鈴聲不停地響著。我猛的想起今天要去長(zhǎng)沙旅游，就一骨碌爬起來，迅速穿好衣服洗漱完畢，匆忙吃過早飯就上路了。
到了學(xué)校，老師和同學(xué)都到齊了。陡然聽到汽車的一聲長(zhǎng)鳴，我因?yàn)榈却鵁┎俚男暮龆p松了。我們蜂擁的迎上去，在老師的安排下我們找到自己的座位坐下。一路上，高速公路的兩旁那些清翠的小山向后飛奔著，緊接著迎來了一棟棟高樓大廈讓我看得眼花繚亂，不知不覺到了長(zhǎng)沙。下了車，迎面就吹來一股清涼而又舒適的風(fēng)，同車上比起來真是天壤之別。我們排成整齊的路對(duì)向動(dòng)物園“進(jìn)軍”。一會(huì)，我們就到達(dá)了動(dòng)物園大門前，“還沒進(jìn)動(dòng)物園就已經(jīng)見到大象了”我歡呼的叫著。我走過前去，仔細(xì)一看，原來是用蠟制成的，一種用藍(lán)色和淡綠色相雜的皮膚不仔細(xì)看還真有可能讓人信以為真。我用手在皮膚上摸著，那皮膚十分粗糙，擔(dān)又給人一種柔軟的感覺。終于，進(jìn)了門，里面又是另翻洞天。我們徒步前走，這兒的風(fēng)景美極了，四周都是青山，那青山十分的綠，看，在青山的綠影下溪水、石頭、沉在水中的葉子都披著綠色的霞光，就連人們身上鮮艷的五彩的衣服也被染綠了。在綠影中，一些楓樹十分養(yǎng)眼，那紅光令人感到溫暖，這紅光似乎有一種引力一樣，我不時(shí)總扭過頭去看看，這楓樹似乎成了寵兒。我們一路上有說有笑的走著，聽說有大象表演我們班的同學(xué)都不顧一切的狂奔了過去。我們找到了一個(gè)座位坐下了，大象在馴獸師的命令下作出了一系列動(dòng)作，看大象將兩只前腳抬起，站立在約莫三四十厘米的木橋上，還左右的行走著。還有，它們兩只一起，每一只的腿都抬起來一條，兩只象抬起的腳碰到一起，將馴獸師抬在上面……我們的歡呼聲十分響亮，但我轉(zhuǎn)念一想：大象的表演的確精彩，但是，它們因?yàn)檫@次表演肯定十分辛苦，而且，我們不能因?yàn)闉榱藵M足自己的欲望而將動(dòng)物的自由剝削掉！
通過這次的旅游我明白了這樣一個(gè)道理：只有和動(dòng)物和平共處，才是不讓人類更早滅絕的明確選擇！
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