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五年級動物的作文

時間:2022-02-04 15:08:08 五年級 我要投稿

【精品】五年級動物的作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級動物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級動物的作文6篇

五年級動物的作文 篇1

  三年級的時候,老師給我們玩一個游戲,叫“擊鼓傳花”。

  規則是這樣的:一個人用筆敲“鼓”那個敲鼓的人如果停了下來,誰就上講臺表演一個節目。

  第一輪開始了,是馬承戊敲。“咚咚咚,咚咚咚……”突然,“鼓”聲停了,呂贊一扔,把紅領巾扔到了地上,所以,呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語:“狼來了!(打一水果)”李均源說:“是狼果。”可是世界上根本沒有這種水果。最后,沒有一個人知道是什么水果,呂贊說:“讓我來告訴你們吧,狼來了,羊沒了,所以肯定是楊梅啦!”

  第二輪開始了,馬承戊停的時候,紅領巾在江驍航手上。可是馬承戊又敲了一下,江驍航地把紅領巾傳到了黃浩銘手上,所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個斗雞眼,我們看了都哈哈大笑。

  最后一局開始了,這次是黃浩銘敲:“咚咚咚咚,咚咚咚咚……”突然一停,紅領巾又在呂贊手上,她這回給我們表演朗誦古詩,《春曉》。

  那天我玩得很開心,因為我一次都沒有上去表演過。

五年級動物的作文 篇2

  小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬,而它的朋友叮叮呢?是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家,對葉葉說:“我們家前面的地空著,種點好吃的吧?可種什么好呢?”“我們明天再說吧!”

  第二天,云淡風輕,艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來,可是,叮叮呢,它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活,一邊想:我們種什么呢?正在這時偷懶的叮叮起床了,來到田里對葉葉說:“我們先說種什么,怎么分?”“好辦,我要下面,你上面?”“好!我們種青菜吧!”叮叮偷偷一笑。

  于是,它們找來種子來種,葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜,干得可帶勁了,累得滿頭大汗。可叮叮呢?四處玩耍,一點活也不干。終于,秋天到了,莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天,葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。

  第二年春天來了,葉葉找到叮叮對它說:“今年,我們在來種菜吧!”“好,我要上下,中間歸你。”葉葉又忙開了,這次它種的是甘蔗。秋天到了,葉葉高高興興地捧走了甘蔗。

  這個冬天,挨餓的可是是叮叮了

五年級動物的作文 篇3

  如果你問我最喜歡的小動物是什么,那么,我的答案一定會令你們大吃一驚。因為我最喜歡的小動物是蜘蛛。也許你們會想:你怎么會喜歡那么惡心的動物呢,下文會告訴你答案。

  暑假里,我閑著沒事干,在院子外的“羊腸小道”里走來走去。忽然,我在墻角處發現了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的網上等著小蟲來“自投羅網”。我最看不慣這種捕獵方法,決定為小蟲“報仇雪恨”。于是我找來一根木棒,輕輕碰了一下網,蜘蛛就“落荒而逃”了。接著,我干脆直接攪亂了蜘蛛網,之后便揚長而去。

  過了約半個小時后,我去看蜘蛛,只見它又坐在網上等,我再次拿起木棒,剛碰到蜘蛛網,它又逃了。我攪了又戳,戳了又攪,弄了好幾分鐘,把蜘蛛網搞得一塌糊涂。我心想:這下看你怎么辦!過了一會兒,我驚訝地發現,蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進肚子里,吃完了以后,它又把新絲從它的“吐絲器”里噴出來,重新又織了一張網。我驚奇地想,小小的蜘蛛為什么會有那么大的能耐?

  我帶著這個疑問去查《百科全書》。書里說:蜘蛛是人類的朋友,它從來不主動傷害人類,小蜘蛛一出生就要離開媽媽去獨自謀生了,成長的過程中,有無數個磨難需要它去經歷,所以一只蜘蛛能長大是很不容易的。

  “對不起蜘蛛,是我誤解了你,請原諒我”。每次走過那個墻角,我都會滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此,我喜歡上了蜘蛛,更喜歡它那堅持不懈的精神。

五年級動物的作文 篇4

  要問我最喜歡什么小動物,我準會回答:“小狗!”

  正好,這個星期六我要去奶奶家看看我那只小白。一進門,就看見它胖胖的圓圓的頭上一雙黑溜溜的眼睛,一個圓圓的鼻子下長著一張緊貼著一條縫的嘴巴,非常可愛!

  我帶著小白出來玩,還給它帶了一根火腿腸。到了公園,我急忙把火腿腸打開,準備喂它。可是我卻猶豫了:奶奶把小白喂得這么胖,今晚我一定要給小白減減肥。于是我又把火腿收起來,這時惹怒了它,它耷拉著臉,沖著我“汪汪”直叫,看到它可憐的樣子我又心軟了,于是又拿出火腿腸在它眼前左搖搖,右晃晃,小白跟著我的節奏一起搖擺著。我跑到哪兒它就跟到哪兒 。經過一番鍛煉,小白也消化得差不多了,最后我把火腿腸給了小白。

  怎么樣?這只貪吃的小狗如果得不到它想要的東西,它是不會罷休的。

五年級動物的作文 篇5

  曾經見到過老虎,當然是在動物園的籠子當中,可那老虎的目光,卻讓我久久不能忘懷。

  那是多么憂傷的目光呀!它永生被禁錮著,只能看著過往的行人向它投去好奇的目光,自己卻沒有一點活動的空間,長久以來,它不想再去咬斷鎖鏈,因為在這里,它失去的,不僅是自由,還失去了追求自由的勇氣。

  相比之下,長頸鹿算是好的了,因為它有自己的活動空間,至少沒有失去尋找食物的能力,有時甚至還能彎下自己的脖子與行人問好,但它的目光卻更為悲哀與悲憤,那雙眼睛里訴說了多少的故事,訴說了它到這里一路的艱辛……

  若說地球是一個人,那么動物便是器官,人則是寄生蟲,若寄生蟲破壞了器官的運轉,那么人便會驅逐寄生蟲,確實如此,面對人們的捕殺,大自然做出了相應的報復。

  所以,注意動物的眼睛,它能告訴你許多,讓你明白它的一路坎坷。

  動物的眼睛會說話。

五年級動物的作文 篇6

  “哇,太棒了!”星期天的早晨媽媽終于答應我和妹妹去動物園玩,真是太棒了。

  這天陽光明媚,萬里無云,我和姐姐還有媽媽來到公園后,直奔動物園。走進動物園, 首先,我們先看到了兇猛的大老虎,它的眼睛瞪著我們,我和媽媽都嚇壞了,接著,我們又看到了聰明而頑皮的猴子,有的猴子在向我們打招呼,有的猴子在做游戲,還有的猴子在爬山。最后,我和媽媽又來到了長頸鹿的地方,有的長頸鹿伸著長長的脖子吃樹上的`樹葉,旁邊還有一頭笨重的大象在給另一頭小象洗澡。接著,我們又看到了兇狠的鱷魚。長長的身軀,兇惡的眼神,鋒利的牙齒,它們悠閑的躺在水里,閉目養神,我們往前走,看見了活潑可愛的小金魚,它們在水里自在的游來游去,在旁邊,看到了兇猛地蛇,它卷成一圈,一動不動的,望著游客。

  在往前走,我們看見一座假山,假山上有許多猴子,他們在假山上快樂地玩耍,人們都把手中的食物拋向猴子,猴子們爭先恐后的搶食物,逗的人們哈哈大笑,在前面我還看見了兇猛的獅子,笨重的大象,狡猾的狐貍……

  這些動物讓我大開眼界,但最有趣的還是喂山羊。

  我們看到可愛的山羊就想拿些草喂它們,我們拔了一些青草一點一點的喂小山羊,它們吃的很開心,有許多山羊過來吃青草,看他們吃的這么開心,我們非常高興,時間到了,我們依依不舍的離開了公園。

  今天我們非常的高興,看到了這么多的動物。假日里的動物園真讓我難忘啊!

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