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五年級家鄉的作文

時間:2022-02-04 14:41:04 五年級 我要投稿

有關五年級家鄉的作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級家鄉的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級家鄉的作文四篇

五年級家鄉的作文 篇1

  清明戴柳是家鄉的傳統習俗。我剛出門,小伙伴就叫我去找柳條。我們來到一片柳樹林,看到柳絮到處紛飛,好像冬天的雪花在空中飛舞。小伙伴折下柳條,戴在頭上,到處嬉戲,開心極了。而我一點也高興不起來,因為我很想念去世的奶奶。

  記得上小學一年級的時候,清明節這天,奶奶會把一枝柳條戴在我頭上。我說:“奶奶,我為什么戴細柳條,其他小孩戴大柳條?”奶奶說:“柳樹也是有生命的,戴細柳條表示一下就行了,不要傷害它。”今天我同樣戴上了細柳條,然后我和爸爸、媽媽到奶奶的墳地去看望奶奶,給奶奶磕頭,并給他送上鮮花。我摸了摸頭上的細柳條,心里默默念道:“奶奶,你的小孫子很想你,你也想我嗎?”當我抬頭仰望天空時,太陽公公笑了。

  今年的清明節令我傷心,但我懂事了許多。

五年級家鄉的作文 篇2

  在教室里上著語文課,伴著朗朗的明亮的清朗的讀書聲,風在外面演唱著動人的歌曲,雪在空中的舞臺上翩翩起舞,一場表演展開了。這場表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物!

  雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了,老師知道了我們的心思,并沒有教我們認真聽課,是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上,趴在了一個石壁上,和同學一起欣賞這突如其來的動人優美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會兒像一個個潔白美麗的鵝毛,一會兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞,一會兒又像仙女灑下來的一片片潔白的鮮花,最想一個個淘氣可愛的小精靈,飛在臉上,就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個個美麗的風景線,伸出手,雪就像一個個小傘兵,從”飛機"跳到我手里,可他們欣賞的太快,一到我們手里,就變成了一個小水珠,眨著眼。雪越下越大。不一會兒,整個校園變成了一個銀色的世界。地面鋪上了白色的”地毯”,房頂上長出了”柳絮",樹上開滿了一朵朵“梨花”。遠遠望去,白茫茫的,生動極了。這時,一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來是低年級的小學生在打雪仗,你追我趕,穿著各色的衣裳,把這個潔白的世界點綴的更生動,更美麗,更動人!

  雪,是難得的美景,只要慢慢品味任何東西,美無處不在!

五年級家鄉的作文 篇3

  大家都有自己的家鄉,享受每個季節帶來的不同的快樂,當然我也不例外,但是更讓我念念不忘的卻是家鄉春季的美景。

  春天到了,小溪在春姑娘的呼喚下睜開了雙眼,唱起了歡快的歌兒,小魚兒也活蹦亂跳著,呼吸著新鮮的空氣;小草也把“被子”收了起來,露出了小腦袋,悄悄的看著春姑娘的到來,享受著太陽公公的撫愛。柳樹姐姐也不罷休,它努力的、努力的生長著,一會兒就冒出了許多嫩綠色的頭發。此時,人們都會想起這首詩:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,無知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是啊,那綠色的枝條多么的鮮嫩,細細的葉子在柳樹姐姐的頭發上飄來飄去。小花更不甘示弱,也爭相開放,一個比一個美麗。有黃色的迎春花,粉色的桃花,白色的梨花……整個大地一片生機勃勃的景象,好像是在開比美大賽似的。

  冬眠的動物嘛也睡醒了,開始尋找春天的食物。瞧!小熊剛睡醒,就開始四處尋找食物,小松鼠也開始找松果了。 咦!小蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來飛去呢,小燕子也從南方飛回來了。真是熱鬧極了。

  大山也換上了綠衣,山泉水也“嘩嘩”的往下流,山林中開滿了許多的山茶花、小野花。我聽到了飛鳥竊竊的私語聲,風吹樹葉的細碎的聲音,再抬頭看到純凈的藍天白云,蔥郁的.山林,那美景真是叫人贊不絕口。

  啊,家鄉的景色真美,我愛家鄉的春天!

五年級家鄉的作文 篇4

  我順新舊小路往前走,呀!原來我踩得不是以前的泥土路了,是一條又寬又美的柏油馬路。再往前走,馬路兩旁一棵棵大樹筆直地站在那兒,像路旁的哨兵一樣。抬頭望去,藍藍的天空中倒映著樹的臉頰。

  踮起腳尖往遠處望去,一座座嶄新的樓房排列得整整齊齊,猶如列隊的衛士矗立在馬路兩旁。以前矮舊的樓房,現在變成了一個個高大的建筑物。

  再向前走有一個游樂場。人們都喜歡在這兒玩。記得我小時候這里沒有游樂園,現在有了。游樂園里有:碰碰車、過山車、旋轉木馬和畫畫的等等,這些以前只有大城市里才有的,在現在的農村也有了。鄉親們足不出戶就可以玩到,而且玩多少遍都不厭倦。

  人們也有一番改變。以前土里土氣的衣裳,瑞在換成了揚飛的衣裳。平時都看不見農村的婦女化妝,瑞她們把臉上涂滿了化妝品,真是有一番改變。

  我走在寬闊的大路上,看著美麗的世界,唱著家鄉的小曲,這時我快活極了!家鄉的變化太大、太美了!

  350字作文通常的安排順序是對話在前, 短文在后!所以人的頭腦就像電腦,沒有“輸入”,就不會有“輸出”,存儲物的數量和質量直接影響一個人的聽話能力。望著田地,禾苗弟弟像個撲進母親懷中的嬰兒,正在大口大口地吮吸著母親的乳汁,小溪也笑著。我為你笑?偷偷的靠近房間,想查探一下家里現在的情況。

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