【精華】五年級第一作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級第一作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級第一作文 篇1
莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我這四年多的學(xué)習(xí)生涯中,是書帶我步入了知識的殿堂,是書幫我開啟了智慧。
每當(dāng)我有空余時間,就會捧著各種各樣的書,愛不釋手,甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時,我常常把自己想象成主人公,與他同歡樂、共悲傷!栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠,《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩,《水滸傳》讓我捶胸頓足,《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭,我與書結(jié)下了不解之緣。
我最早接觸書時,讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開書時,我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時,我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時刻;在讀《三個金蘋果》的故事時,我隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時而歡呼雀躍,時而潸然淚下。
在讀書的過程中,還發(fā)生過許許多多有趣的事情。因為我嗜書如命,所以常常是還沒干完正事,就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次,媽媽經(jīng)不住我的哀求,幫我借了一本《穿越報》。一拿到手,我就津津有味地看起來。不知不覺已經(jīng)到了該睡覺的時間,可我還是坐在床上看書,遲遲不肯睡覺。媽媽看勸說不行,強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺。等媽媽沒動靜了,我又躡手躡腳地打開燈,放松警惕地繼續(xù)看書。誰知過了一會兒,媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲,我立即將書藏到枕頭下面,可是終究沒能躲過媽媽的法眼,并被口水雨淋成了落湯雞。
是書讓我出口成章,是書讓我明白人生哲理,是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會畫上休止符,隨著時間的推移,相信我和書的關(guān)系會變得越來越密切!
五年級第一作文 篇2
今天,在語文課上韓老師讓我們圍繞開卷有益和開卷未必有益的話題,舉行了一次辯論會。
一開始,每個組都要選擇正方和反方。正方是開卷有益,反方是開卷未必有益。討論完后有很多的組都選了正方開卷有益,而只有少數(shù)的組選了反方開卷未必有益。在辯論會開始之前老師叫每個組的代表去抽順序,抽完后辯論會開始了。
正方的代表和反方的代表,掙的你死我活。個個都不甘示弱,在激烈的爭吵中。陸陸續(xù)續(xù)的有同學(xué)給正方代表遞證據(jù),這使雙方的爭吵又提升了一級。就這樣雙方一直爭吵著,直到下課才停了下來。雖然正方和反方誰都沒有勝利,但我覺得這是一次精彩的辯論會。
在這節(jié)辯論會中我體會到只要不讀壞書開卷有益就是對的。
五年級第一作文 篇3
讀書就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益,還要看讀什么書,為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標(biāo)的去讀,盲目選擇沒有意義的書是對自己沒有任何意義的'。
有的書時介紹祖國大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識的,它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書”。
漫畫書,笑話書,以及一些對我們身心有害的書,我個人認(rèn)為不看也罷,叔本華說過:“少讀壞書決不會嫌太少,多讀好書決不會嫌太多。”可見,我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對身心有益的書。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝芍,無數(shù)的名人都對讀書有獨(dú)特的見解與感受。那些休閑娛樂的書,偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無益之書,皆是玩物喪志。
讀好書有益,讀內(nèi)容不好,乃至有毒的書,非但無益反而有害。
我認(rèn)為問題不在書的一面,關(guān)鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力?偠灾,言而總之,選擇好的書進(jìn)行閱讀,每個人終究會受益,因為我堅信高爾基說過的那句話:“書是人類進(jìn)步的階梯! 簡評:讀書如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會變得不凡!
五年級第一作文 篇4
“第一次”,每個人都會有許多的“第一次”,人生中的“第一次”更是不計其數(shù)。生命中的第一次經(jīng)和愈多,生命也就愈是多姿多彩。
記得在小學(xué)四年級時,我第一次參加運(yùn)動會中的長跑比賽,那是不知道有多高興了,自己能為學(xué)校做些事,獲得榮譽(yù),該有多自豪啊。比賽的日子一天天臨近,我心里不由得開始彭彭作響,顯得有些緊張又有些興奮。
經(jīng)過一場又一場的比賽,終于輪到我上場了。我由于緊張而哭起來了。我檫干眼淚,深嘆一口氣,做好跑步的姿勢,“預(yù)備...開始!”裁判員一聲如雷般的槍聲從耳邊震起,十分刺耳。我開始匆忙的跑起來,真是人外有人,天外有天那,剛起跑就有女孩超過我了,這時我滿腦子里都是老師教我的方法,開始不用匆忙的跑,最后一圈才加速,最終皇心不負(fù)有心人。拿到了全組第三名。
跑完后,我滿臉通紅,很累,只想休息。那時老師和同學(xué)走過來說“這次做得很好”。我在這時熱淚就不自覺得流出來,老師以為我摔跤了。我的眼淚直往下流,我是因為高興二哭。
那次是我在四年級第一次參加比賽,讓我最難忘的一天,雖然拿到第三名而已,可在意志上讓我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在人生的道路中,克服每一次的挫折,一步一個腳印,方可取得來之不易的勝利。
爸爸問我感覺怎樣,我說:“酷極了。”爸爸說“有時間就來這度假吧!”我記著爸爸這句話,但不知何時來度假呢?
五年級第一作文 篇5
記得在那個夏日炎炎的日子里,我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢境里。
你看那棵大柳樹下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹給我一種似曾相識的感覺,仿佛多年的老友,我心中積蓄了太多的話語想一吐為快,卻無從談起。猛然間我想起來了,那棵樹正是有我爸爸的那一天,正好是陽歷3月12日植樹節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹作為紀(jì)念!聽爺爺說:“爸爸很小的時候總愛與樹比比高,開始爸爸在枝丫上,漸漸地小樹枝丫超過了爸爸,后來小樹長高了,爸爸就不同它比個了,而是比粗細(xì)了“,聽爺爺說:”爸爸總是拿他的胳膊與樹比粗細(xì)。慢慢地小樹長粗了,爸爸也長大了,只是有時候回家看看,沒有閑暇與樹比了。爸爸讀書;當(dāng)兵;打工至今!我的思緒圍繞著柳樹因繞,看到這棵樹,我又想起了爸爸來了!
在樹下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實(shí),是的花開花落,一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了,小樹已經(jīng)長大了,這時,一個柳樹樹枝悄悄挪過我的臉頰,頓時我感覺到相似爸爸在撫摸著我說:“夢迪!又長高了。這次期終考試考得怎么樣?”是啊!爸爸任何時候都很關(guān)心我,與我爸爸一同成長起來的樹也有靈性!
我抬頭望去,柳樹丫上磊了一個鳥窩,鳥窩里的小鳥正在接受老鳥的喂食。剎那間,我的夏日的煩悶消失了,留下一片清涼的感覺!大柳樹茁壯成長,換得了新的生命,然而我們的生活呢?我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求,以及無數(shù)次噙淚跌倒再爬起,都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過的歷練和必然經(jīng)歷。
夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹真讓人賞心悅目,花開、花落,春、夏、秋、冬,處處滲透著生命的意義!
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