關于五年級暑假作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級暑假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級暑假作文 篇1
這個暑假，讓我最高興的莫過于姥姥從首爾回來了！得知姥姥要來，我和妹妹都樂瘋了！
“喂！我已經坐上了出租車，你們都不用出來接我了！”想起姥姥來的那天下午，突然接到姥姥電話的我們急匆匆就奔往大門口等著了！
很快，一輛的士停在了小區門口，老遠就傳來車里姥姥爽朗的笑聲，隱約聽見姥姥笑呵呵的正跟司機說著：“那是我女兒和我孫女！”一邊下車向我們招手，喊了起來！“多多，小智，姥姥來了！還記得姥姥嗎？小智長高了！”“姥姥，你怎么來啦？”“姥姥想你們了啊！”姥姥激動地一下子把我和妹妹摟在了懷里。
記得最后一次見面是去年暑假在首爾，一年過去了，可姥姥真是一點都沒變！略發福的身材，燙的是韓國老太太都很流行的卷發，總是樂呵呵的笑臉，眼睛里流露出善良和慈祥，雖然臉上布滿了皺紋，卻顯得很有精神。咱家是步梯樓，媽媽正準備拎起行李箱，只見姥姥一聲“不用不用，我來！”飛快從媽媽手里搶過行李箱就往上走，三下兩下地把行李抬了上去。
姥姥特別勤快，每次我早上醒來，肯定見不著她的身影。那是姥姥出去鍛煉身體了，再順便買個菜回來。
別看姥姥已年過六十，可她仍舊好學。家里，總能見她捧著一本我都看不懂的韓國書，認真地讀著，筆記本上記滿了姥姥的韓文筆記。我想，要給姥姥換一個新本子了。姥姥能講一口流利的韓語。好笑的是她常常習慣性的跟我說著韓語，我也不揭穿她跟我聊著聊著就變成韓語了，也偷偷學了幾句呢！哈哈。
姥姥特地準備了十盒茶葉，說要帶去給韓國的朋友嘗嘗中國的茶葉。而我就納悶了，姥姥怎么在國外還那么多朋友呢？她離開杭州快兩年了，怎么剛來，在小區里，似乎就沒有她不認識的人，甚至是保安、清潔工。就連出去吃個飯，也能碰到熟人開心的聊上幾句。
姥姥對我和妹妹更是疼愛。她來了這十來天，簡直就是和我們形影不離。姥姥帶我們去上興趣班，又接我們回來，有一次妹妹穿了新鞋磨腳，直喊疼，姥姥二話不說就把妹妹背回了家，這么酷熱的天兒，回到家全身都濕透了！姥姥還天天帶著我們去打羽毛球、騎自行車、游泳，時不時問我們要不要喝水啊！等游完了，她就把浴巾給我們披上，身子暖了起來，我心里也是暖暖的。
每次吃飯時，還總是緊追著妹妹的后屁股總是要多喂上一口。盡管妹妹都那么大了。妹妹呢，又總是故意跑來跑去，不讓姥姥抓到。姥姥就試圖叫住妹妹：“別跑，站住！一會兒，樓下的找上來了怎么辦？”哈哈！那場面，真是熱鬧非凡！哭笑不得！
有這樣的姥姥在，咱家到處充滿了歡聲笑語。有這樣的姥姥，哪個孩子不幸福呢？
五年級暑假作文 篇2
一年前，我家又增加了個新成員，那就是妹妹。她現在已經一歲半了，一雙大眼睛隨時觀察著周圍的事物，一雙小手不管什么時候都握著東西。
其實，她以前很乖，從不亂滾，亂爬。但會走以后，我經常懷疑，他是不是得了多動癥，整天漫無目的亂跑，把他的“豐功偉績”都記錄在自己的臉上。他健步如飛，一眨眼就不見蹤影。
他出生不久時，特別乖，一天幾乎除了睡覺、吃飯、玩，再什么也不做。有一次，家里來了客人，他坐在爬爬墊上，聚精會神的看著《熊出沒》，好像九頭牛都拉不動。客人拿起遙控器換臺，但他絲毫沒有抗拒的意思，而是專心致志的看著。
雖然他以前很乖，但現在卻是這樣的：我準備帶她出門去玩。鎖門時，他左右瞄了一眼,撒腿就跑。等我回過神來，早已無影無蹤。我愛著路一家一家找，終于在商店里發現了他。當我松了一口氣的時候，妹妹手里拿著幾袋零食，滿臉高興的對我說：“哥哥…買……買好…吃吃。”甭想，我一周的零花錢馬上就會分文不剩。
還有還有:奶奶從菜園摘回來的辣椒、豆角、韭菜……被他看見，唉，可憐的小菜菜。在她的“爪牙”之下，它們變成了一只只小“蝴蝶”，在天上自由自在的“飛翔。”美好的時光總是最短暫的，“蝴蝶”在空中只飛了一秒鐘，就迅速落下來，滿地都是蔬菜，當我知道是他所作所為時，卻發現他早已逃之夭夭。
五年級暑假作文 篇3
暑假生活快要結束了，回想起快樂的`假期，真是令人難忘！
暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小伙子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結束以后，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終于學會了游泳。此外，假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。
總之，這個暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。
五年級暑假作文 篇4
今年暑假我覺得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。
8月20日、21日，我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影，別看這些電影在電影院里放出來那么好看，其實要拍可不容易啊。
我們早上7點在植物園門口集合，人數到齊后，阿姨帶我們到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已經把帳篷搭好了，在那里等著我們。
我們每拍一個鏡頭都要先練兩遍，再試拍兩次，最后才實拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時候，導演會叫人幫我們噴上水，就當作汗；在拍一些非常悲傷的鏡頭的時候，導演會叫人，幫我們滴上眼藥水，就當作淚水……
總之，我覺得拍電影非常有趣。
謝謝大家！我的話講完了。
五年級暑假作文 篇5
七月的風牽來了歡快的夏日，在經歷了期末考試的暴風雨后，暑終于悄無聲息地來了。
記得那年暑假，在經過爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來我家住一個星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國回來的呀！她是下午3點到，可我早上10點就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現在幾點了？”哎！時間過的可真慢呀！
終于到了3點，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標準了，但是琪琪的中文卻結結巴巴，有時，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對方的小老師。琪琪讓我每天下午當她的語文老師，她當我的英語老師。“OK。”我爽快的答應了。
第一天，我裝模作樣的戴了一個眼鏡，給琪琪發了一本練習本和我的語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續續，很是吃力。讀完了，我把她不會讀和讀錯的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個，她空了15個不說還錯了3個，就寫對了2個詞：工人，同學。我把成績給她看，以為她會傷心，結果她一點也不在乎，我讓她把錯誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經過我的細心教導，她的字詞大有進步，家長們都夸我教的好呢！
一個星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國了，我當時難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會回來的嗎！“我只是一個勁的點頭。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來臨啊！
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