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五年級(jí)兔子的作文

時(shí)間:2022-02-03 15:11:29 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)兔子的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)兔子的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級(jí)兔子的作文九篇

五年級(jí)兔子的作文 篇1

  大家知道兔子的眼睛是紅色吧!但你知道它們?yōu)槭裁词羌t的嗎?現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來說明其中的原因。

  很久很久以前,每一種動(dòng)物的皮毛都是一種顏色,那就是白色。有一天,七仙女和看守南天門的守衛(wèi)來到地球上對(duì)小動(dòng)物們說:“我們天宮新運(yùn)來一批色彩斑斕的毛絨,你們選自己喜歡的顏色,穿在身上,這件毛衣就會(huì)永久地穿在你們身上!眲(dòng)物們聽了,都高興得一擁而上,只有小兔子沒跳上去,小動(dòng)物有的披上金黃的大衣,有的穿上黑白相間的長衫,有的織了棕色的皮襖,大伙都心滿意足地駕云而去,因?yàn)樾⊥米記]選到自己喜歡的毛絨,就坐那里哭,哭了三天三夜,把眼睛哭紅了。動(dòng)物們回來了,一個(gè)比一個(gè)美麗,只有烏鴉織錯(cuò)了毛衣,只能一生一世穿黑衣服,小兔子垂頭喪氣,對(duì)人不理不睬,它的眼睛一直紅紅的,全身都是白的。

  小兔的紅眼睛是這樣演變的,是不是很有趣?

五年級(jí)兔子的作文 篇2

  一天,小兔子貝貝走在小路上。突然,馬上耳邊傳來了一陣"救命呀,救命呀!的叫喊聲。貝貝連忙朝發(fā)出聲音的那邊跑去。一看,小熊林林掉在一個(gè)看不見的洞里,他還在哭喊。貝貝趕緊說:"你,你還好吧,你怎么掉進(jìn)洞里的?"聽到聲音,林林不哭了,心想有了救命恩人,說:"我,我還好,我正在看書時(shí)不小心就掉進(jìn)來了。"哦,是這樣子呀!你等著,我叫朋友一起來救你。ⅲ⑧,好,我等你,你一定要回來呀!""嗯。

  在過去的路上,貝貝想:"唉,我自己也可以救林林的呀!算了,還是去叫吧。⒉灰粫(huì)兒,貝貝就叫來了許多朋友。 有小鳥丶還有大象,好多好多。他們聽到消息后,連忙跑到洞前,對(duì)里面的林林說:"林林,你在哪?回答我們一聲呀。⒘至植徽f話了。他們更急了,對(duì)貝貝說:"你確定林林在這?""我確定。⒇愗愖院赖卣f。哦!原來林林等地太久,就睡了一會(huì)兒。小鳥用她那尖細(xì)的聲音把林林叫起來,可他睡得太香了,根本醒不了。貝貝只好向大象借一個(gè)喇叭,才把林林叫醒。

  正當(dāng)他們?cè)诹脑趺窗蚜至志瘸鰜頃r(shí),貝貝發(fā)現(xiàn)天空烏云密布丶云腳長毛,連忙說道:"不好了,馬上快下雷雨了,應(yīng)該趕快把林林救上來!"大家聽了,更加緊張,不過無論如何也要把林林救上來?稍囘^許多辦法了,也沒能把他救上來。只見快要下雨了,最后,貝貝終于想到了一個(gè)辦法,對(duì)大家說:"用繩子把他吊上去不就行了嗎?"大家聽了,?說貝貝十分聰明。終于,林林終于在那黑乎乎地洞中出來了,他上來己后第一個(gè)要感謝的是貝貝,要不是貝貝,他怎么會(huì)趕在還沒下雨之前出來呢!當(dāng)然他還要感謝大家啦!要不是大家,我也不會(huì)出來。

  這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大,沒有團(tuán)結(jié),一個(gè)人做什么事都不會(huì)成功的!

五年級(jí)兔子的作文 篇3

  “去年元夜時(shí),花市燈如晝。”新年過后,便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候,每到元宵,我便會(huì)纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候,我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧,她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架,再用白色的紙糊在上面,接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴,并畫上漂亮的圖案。然后,外婆會(huì)找一個(gè)木板,穿上粗鉛絲,將兔子燈固定在木板上,在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后,在小兔子的脖子上系一根繩子。哇!一個(gè)可愛的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭,抱著兔子燈,跑出了門。

  我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹,一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候,就會(huì)坐在田野里,把小兔子放在草堆里,“喂”它吃草。要是在平時(shí),我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵,家家戶戶都掛上了大紅燈籠,而且小路上人很多,花燈也很多,還有漂亮的煙火,所以我們不怕。“喂”飽了小兔子,我們又開始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分,在小溪邊唱歌,在月光下看煙火,高興極了! 但是,隨著時(shí)代的發(fā)展,元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢,也已經(jīng)逝去了,但是,它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……

五年級(jí)兔子的作文 篇4

  今天,我“養(yǎng)”了一只可愛的“小兔子”。其實(shí),它是我用狗尾巴草編出來的。

  它兩只長長的耳朵,微微向前翹著;頭圓圓的,一副憨憨的模樣;兩條短而粗壯的毛茸茸的前腿向前伸著,胖乎乎身子的另一頭是兩條向后伸展的后腿。它整個(gè)呈趴下的姿勢(shì),好像睡飽一覺后伸了個(gè)大懶腰。最有意思的是它的尾巴,雖然一樣也是胖乎乎、毛茸茸的,但跟一般的兔子不同的是它的尾巴很長,看起來有點(diǎn)怪。

  制做“小兔子”只需要兩樣?xùn)|西——狗尾巴草和一雙巧手。首先找兩根差不多長度、大小的狗尾巴草碼齊做兔耳朵,接拿兩根做小兔子的頭,用長毛的地方一個(gè)壓一個(gè)纏起來;再找兩根差不多的狗尾草纏在頭下方;然后多用幾根狗尾草挨個(gè)纏,直到纏成一個(gè)圓滾滾的身體,再在身體下方纏兩根以便固定身體,最后纏上尾巴,把下面的莖打上結(jié),就大功告成了。

  雖然聽起來十分簡單,但其實(shí)想做好并不容易。每纏一根狗尾草都要用力均勻并確保纏緊,手里還要緊緊攥著它的莖防止散亂。整個(gè)過程都十分考驗(yàn)人的耐心、毅力、注意力和手指的靈活度。我第一次制做時(shí)就因?yàn)橛昧Σ痪鶝]纏緊,從后半身掉下來一大截。后來我一遍遍地努力練習(xí),終于能用狗尾草編出一只漂亮又可愛的小兔子了,我的心里比吃了蜜還甜。

  用幾根不起眼的狗尾草居然能編出這么可愛的“小兔子”,我不但從中深深體會(huì)到人的耐心、毅力有多么重要,而且還嘗到了通過自己的努力認(rèn)真做好一件事后的喜悅,所以,這只“小兔子”對(duì)我來說就更有意義了。

五年級(jí)兔子的作文 篇5

  秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。

  在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

  在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來!按舸敉茫^來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。

  下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么。”“是啊”“就是,真是個(gè)笨蛋。”大家你一言我一語,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。

  放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。

  教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說:“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽了都很驚訝。

  有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。

  所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn),原來小兔呆呆不在了。

五年級(jí)兔子的作文 篇6

  快樂的小兔子我家有一只可愛的小兔子,他是我從寵物商店里買來的。

  那是大年初一的下午,是媽媽買來送給我的新年禮物,希望我在兔年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸?鞓。小免的毛雪白雪白的,像一團(tuán)白棉花,身上好像穿著白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石,長長的耳朵豎起來,像兩把扇子插在頭頂,顯得十分神氣。它的尾巴短短的,屁股好像掛著一個(gè)小雪球。

  每次看到小兔子,我就興高采烈。因?yàn)樾⊥瞄L的白白地,特地給小兔子起了一個(gè)“白雪”的名字。回家后,我給“白雪”蓋了一個(gè)暖洋洋的小窩,每天給他喂蘿卜、青菜,小兔看到蘿卜就會(huì)高興地手舞足蹈,左蹦右跳。我還經(jīng)常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說,養(yǎng)了小兔后,我變得勤勞、快樂了。

  小兔也在它的小家里過著幸福的日子。

五年級(jí)兔子的作文 篇7

  我的小兔子,它很可愛,也有些機(jī)智。它長著毛茸茸的身體,一雙長長的耳朵,三瓣嘴,還有那紅彤彤的眼睛。

  小兔子它的可愛表現(xiàn)在步態(tài)、吃相和它的聰明。

  它的步態(tài)是又蹦又跳的,看起來很活潑,它總是跳到我家的沙發(fā)上,滾來滾去、動(dòng)來動(dòng)去的,它在椅子上跳,我怕它受傷,就把它抱下來,一抱下來他就會(huì)“喵喵的叫”好像在說:“我還要玩!”

  它的吃相,很好看。有一次我把胡蘿卜放到它面前,它就開始啃起來,我可以清楚的`看見它兩個(gè)尖尖的小牙齒在慢慢的啃食胡蘿卜,它就像一臺(tái)壓榨機(jī),它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡蘿卜,就像壓榨機(jī)在壓榨東西一樣。

  它的聰明有點(diǎn)壞,都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在電腦旁邊,它居然跳到電腦主機(jī)的頂上,它的小腳碰到了開機(jī)按鈕,電腦起動(dòng)了,等了三四秒以后,它跳到鍵盤上,在鍵盤上踩到了開始鍵,之后又踩到了上鍵頭,電腦做出了反應(yīng),啟動(dòng)了所有程序里的游戲,又踩到了回車鍵,它啟動(dòng)了游戲欄里面的掃雷游戲,玩了起來。還有一次我把它放在冰箱旁,它一直在往冰箱那邊撲,好像很餓似的,我聽說過狗急了會(huì)跳墻,但我沒聽說過兔餓了會(huì)跳桌子,這是還真有,它竟然跳上了冰箱旁邊的桌子,那個(gè)桌子高度正好達(dá)到冰箱門最容易開的地方,那只小兔子一直用它的小腳拉冰箱門,很快就把冰箱的門拉開了,它跳到里面去,嘴里叼了根菜葉子又跳了出來。我又把它放在手機(jī)旁邊它居然打開手機(jī)里的“水果忍者”玩了起來。它用它的小腳來玩手機(jī),我怕它把手機(jī)刮壞了,嘮叨了兩句,它就不高興的跑開了。

  我的小兔子真是一個(gè)可愛又高智商的動(dòng)物。

五年級(jí)兔子的作文 篇8

  一只小白兔子森林中快樂的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的長頸鹿,“長頸鹿呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨桑 ?/p>

  長頸鹿看看大嫲煙,再看看小白兔,它把大嫲煙向身后一扔,跟著小白兔在森林中奔跑。后來他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象,“大象呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古鹼,再看看小白兔,它也把柯古鹼向身后一扔,跟著小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。

  接著,它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子,“獅子呀!你為什么要做傷害你自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧!”獅子看看針筒,再看看小白兔,它把針筒向身后一扔,沖過來把小白兔狠狠地揍了一頓。

  “你為什么要打小白兔?”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說:“這混蛋兔子,每次磕了快樂丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。

五年級(jí)兔子的作文 篇9

  “調(diào)皮”,你在天堂過的好嗎?如果時(shí)間能夠復(fù)返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

  幾個(gè)月前,我纏著媽媽給我買了一只小白兔。

  由于這只小白兔長得十分可愛--“瓜子臉”上長著一對(duì)長長的耳朵;紅紅的眼珠“滴溜溜”轉(zhuǎn)各不停,好像在思考著什么,尤其是哪兩只短短的前腳放在嘴下時(shí),就像個(gè)“思想者”。所以我和媽媽給他取名為“調(diào)皮”。

  “調(diào)皮”的飲食習(xí)慣和別的小兔子不一樣,別的小兔子吃蘿卜、白菜等蔬菜,“調(diào)皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩只前爪夾住食物向嘴里塞(這口還沒吃下去又吃下一口,導(dǎo)致嘴里的面積不足)。每次吃完時(shí)嘴邊都是油腥。還好,“調(diào)皮”很“愛干凈”,每次吃完時(shí)都用前爪把嘴擦干,然后弄到地上。媽媽見了,二話沒說,把“調(diào)皮”轉(zhuǎn)移到紙箱子里了。

  自從把“調(diào)皮”在紙箱里“定居”后,家里更亂了。由于“調(diào)皮”后退十分有勁,即使箱子很高,它也能跳出去,所以它可以盡情在屋里狂奔。特別是我和媽媽都不在家時(shí),這里就成了他的天下。如今,隨地大小便已經(jīng)成為了我家一個(gè)嚴(yán)重的問題!

  雖然“調(diào)皮”給我家?guī)砹司薮蟮穆闊彩俏业摹伴_心果”。有一次,我在看電視,“調(diào)皮見我不理他,就爬上沙發(fā),學(xué)著我的樣子看電視,逗得我哈哈大笑。

  可是有一天,“調(diào)皮”。媽媽說“調(diào)皮”是因?yàn)槌粤颂嘤驼ㄊ称凡艙嗡赖摹?/p>

  “調(diào)皮”,你在天堂過的好嗎?如果時(shí)間能夠復(fù)返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

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