五年級暑假作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級暑假作文10篇，歡迎大家分享。
五年級暑假作文 篇1
今天，媽媽忽然提議要去水庫洗衣服，還叫我一起去幫忙。正好，我成天呆在家里閑得慌，去溜達溜達也好。就不假思索地答應(yīng)了。
來到水庫，我卷起褲腿，準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服，突然發(fā)現(xiàn)有很多小魚在水里快活地暢游著。我靜靜地看了一會兒，情不自禁地伸出手來，悄無聲息地接近小魚，準(zhǔn)備來個突然襲擊。當(dāng)我雙手猛然合起，暗暗自喜的時候，沒想到小魚兒不知如何逃出了我的包圍圈。還在我的面前搖搖尾巴，好像在說：你抓不到我，抓不到我。氣得我直咬牙。我不甘心，又故伎重演，心想：這次我非抓到你不可。我耐心地等待著小魚自投羅網(wǎng)。那條小魚總算耐不住性子，探頭探腦地游了過來，好奇地想上來看個究竟。它慢慢地游進了我布置的陷阱，我一見時機已到，趕快把手捧了起來，誰知我太過用力，小魚隨著流動的水流逃走了。我以為這些小魚虎頭虎腦的，肯定很好抓，沒想到它們竟然異常靈活，眼看快要抓到的小魚，卻個個逃得無影無蹤。等媽媽一桶的衣服洗好，我還是兩手空空，而且衣服都浸濕了，成了一只落湯雞。
五年級暑假作文 篇2
我們班有個人叫鄭優(yōu)優(yōu)，在一年級的時候，她做的一件事很讓我感動。
一個黃昏，因我我們學(xué)校吃飯很早，所以很快就吃好了。
我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想著：“今天回教室干什么呢？”帶著這個疑問，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦？這是誰給我的呢？因為我比較高，坐在最后一排，我看見前面，看見了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想著：“這是誰這么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個愛分享的好人，那個人是不是我的朋友呢？”
我看前面是沒指望知道是誰，當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時，看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā)，“哦，原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感動，因為優(yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，為什么你把牛奶都分給我們呀？”優(yōu)優(yōu)干脆地回答：“就分唄。”我真的很感動，看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬分感謝地對優(yōu)優(yōu)說：“謝謝呀，真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興，優(yōu)優(yōu)見了，也愉快地笑了。
我喝了牛奶，覺得這個牛奶比自己買的還好喝，這味兒里面似乎還有分享的快樂。
分享很美，分享能感動不別人，大家一起分享吧，每人都會交到許許多多的朋友。
又有是個愛分享的人，到如今，她還是那么愛分享，我也分享過，嘗到了分享的快樂是多么的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。
五年級暑假作文 篇3
這一周我感覺是“幸運周”為什么這么說呢?因為這個星期媽媽安排我寫字明顯的少了很多，不像平時把暑假作業(yè)超出地寫還要另外要寫其他的，還有加上書法班布置的作業(yè)。我感覺一天沒有多少自由時間。不過閱讀好像增加了，雖然這樣我也喜歡。
作業(yè)突然少了這么多，不知道是不是要感謝我爺爺。記得有一天爺爺來我家，媽媽要我去寫作業(yè)不讓我看電視，我不情愿去房間寫去了。之后我好像聽見爺爺和媽媽聊天說“你給孩子安排的作業(yè)沒有感覺比上學(xué)寫的還要多嗎?你應(yīng)該要給孩子減少點作業(yè)量，暑假該給孩子看看電視放松放松......”我在等著媽媽的回話，可是沒有聽見媽媽說什么。之后這個星期作業(yè)就少了，所有我感覺是爺爺說的話讓媽媽減少了我作業(yè)的。
在作業(yè)少的情況下，我玩的時間自然就多了。這幾天我基本上吃完晚飯?zhí)焯於既ァ疤禊Z湖”游泳。湖面有好多人啊，男女老少都有。游泳的時候我還認識了一個朋友，和我差不多大，他會游泳，我好羨慕他會游泳啊!我和表弟都不會，所以要帶救生圈。他告訴我們之前他也是不會游泳的，就是多下水練練自然而然就會了，膽子要放大點。我希望在這個暑假我要學(xué)會游泳，我感覺一天比一天膽子大了，現(xiàn)在我可以往深一點地方去了。
這個星期讓我高興的是作業(yè)少了，還有天天可以去游泳，我要把游泳在這個暑假要學(xué)會。希望這個“幸運周”繼續(xù)保持下去!
五年級暑假作文 篇4
今天，我懷著沉重的心情來到英語補習(xí)班。因為和我們在一起倆年的英語王老師今天要走了。我實在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因為王老師要走的緣故吧。心里認為一定不要辜負老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會有如此神力，不管多么憂傷的人只要一進我們這個班，出來就會喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時間慢慢的流逝，美好的時光總是過得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時還唱起了“萍聚”同學(xué)們也跟我一起唱起來“別管以后將如何結(jié)束，至少我們曾今相聚過……”同學(xué)們和我的眼睛濕潤了。同時，王老師也哭了，王老師大聲的說：“同學(xué)們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過老師要請我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
五年級暑假作文 篇5
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學(xué)到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業(yè)，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣，終于工夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續(xù)做下去。
五年級暑假作文 篇6
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來，小學(xué)五年級暑假作文。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來。要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，這只蜘蛛又黑又大，特別嚇人。
媽媽聽到了我的叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這兒有一只……蜘……蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸時，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”……爺爺。爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知識，才能夠更好的保護和利用它們。
五年級暑假作文 篇7
既然擔(dān)起了做家務(wù)的責(zé)任，當(dāng)然要洗衣服了。這不，我把我所有的臟衣服，連同我的一只小布狗都拿來了。我把它們先用水浸透放在一個盆里，再用另一個盆一件一件地洗，還行!一路上沒有什么困難，可洗到最后一件——爸爸的一條長褲，困難來了!爸爸的褲子太大太長了，不好洗呀!不過，我沒有退縮，也沒有搬救兵，我相信辦法總比困難多嘛!有了，我先一條腿一條腿地洗，然后再洗褲腰的部分。我使勁搓，用力洗，終于洗完了。看著一件件干凈整潔的衣服，雖然有些累，但心里依然是美滋滋的!
五年級暑假作文 篇8
這個暑假，我是在鄉(xiāng)下老家度過的。老家門前有一盆吊蘭，瞧，它長得又精神又茂盛！
又窄又長的葉子，從根部往上長，富有生氣。葉片的長短不一，好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的；而高葉子完全不管矮葉子的感受，長在外一圈的葉子就像一個個小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同，有的葉子中間有一條白色的條紋，兩邊是深綠色的；有的葉子一半是深綠色的，而另一半是嫩綠色的；有的葉子中間是嫩綠色的，兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇擁在一起，就像天上燃放的煙花一樣美麗，顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節(jié)一節(jié)的，就像竹子似的，下面長出一小簇一小簇的葉子垂掛下來，頂端的葉片又形成一株小吊蘭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié)，上面還會長出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜歡吊蘭了。它簡單，一直做一個小門神守護著我們！
五年級暑假作文 篇9
“哎，暑假什么時候到啊？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒考呢！”
“嘿，雨欣，你在說些什么呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了？”冉若盈心里琢磨了起來。
沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個學(xué)期的最終成績，學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都體現(xiàn)在卷子上；興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來歡樂愉快的'暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說我會考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。
“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什么成績呢！”雨欣一點也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的，不過班里綽號“無敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學(xué)霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結(jié)果秦老師嚴(yán)厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個數(shù)學(xué)法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。
“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數(shù)學(xué)卷子交到了講臺上。
“好，你把旁邊的那個化學(xué)試卷拿去吧，繼續(xù)做。”秦老師心平氣和地說，星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對女學(xué)霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學(xué)霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報成績了，同學(xué)們?nèi)f分緊張。
“星辰，語文100，數(shù)學(xué)100，地理100，化學(xué)100，歷史100，英語100。”老師一講完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報別的同學(xué)的成績。“冉若盈，語文98，數(shù)學(xué)100，地理92，化學(xué)98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴(yán)肅了。
“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數(shù)學(xué)96，地理100，化學(xué)89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數(shù)學(xué)重點失分在那個數(shù)學(xué)法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習(xí)班了？”
秦老師繼續(xù)報成績，一小時之內(nèi)，全班50名同學(xué)的成績都報完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來就是期末家長會的時間了，老師把同學(xué)們的家長都迎進來。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。
五年級暑假作文 篇10
這是一件令我感動的事情。
記得那一次，我因為睡覺睡過頭了，起床后便著急地向?qū)W校狂奔，在奔向?qū)W校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業(yè)，整理好蘇包，拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過了一會，黃老師走了過來，問我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的說給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。
張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時候，我感動地都快哭了，因為我不是一個成績很好的孩子，可是老師對我那么好，把我當(dāng)好孩子一樣對我好。但是爸爸說過男子漢流血不流淚，便忍住了，然后，媽媽著急的趕到了學(xué)校，帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。
啊，這件事情真讓我感動，我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生，爸媽的的好孩子！
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