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五年級(jí)介紹物品作文

時(shí)間:2022-02-02 09:05:37 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)介紹物品作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)介紹物品作文八篇

五年級(jí)介紹物品作文 篇1

  你們會(huì)夏天穿毛衣,冬天穿長(zhǎng)袖嗎?我猜肯定不會(huì)吧!告訴你吧,這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢,就是因?yàn)槲壹业目照{(diào)。

  去年夏天,天氣及熱。老爸十分怕熱,便去買了一臺(tái)新出的“莽哥空調(diào)”(聽名字就知道夠厲害的)。當(dāng)時(shí)我就夠納悶兒的,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員說(shuō)這臺(tái)空調(diào)不用加伏。

  買到這臺(tái)空調(diào)的第二個(gè)下午,空調(diào)就被工人拉了回來(lái),老爸一高興就把空調(diào)打開了,還喝起了可樂。一打開空調(diào),只見一團(tuán)白色的霧氣和水滴(后來(lái)才知道是冰)就開始向我們涌來(lái),我們頓時(shí)就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發(fā)抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣,再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接著喝可樂,可是可樂瓶里卻倒不出一滴可樂,原來(lái)可樂被凍成了“可樂冰”。頓時(shí)我們都傻眼兒了。

  我原來(lái)以為這臺(tái)空調(diào)不能開制冷,一定能開制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。

  去年冬天,寒風(fēng)凌厲,我們?nèi)议_啟了空調(diào)。剛開始還好,可是過(guò)了不久那紅色的熱風(fēng)便讓我們大汗淋漓,被迫換上了只有夏天才穿的短袖……

  從此以后,我們便養(yǎng)成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的習(xí)慣。

  唉!我家的空調(diào)呀……

五年級(jí)介紹物品作文 篇2

  大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

  這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

  打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動(dòng)鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了:當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,尺子就會(huì)挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我面前,爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?

  我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗坏粒覍?shí)用,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

  聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?

五年級(jí)介紹物品作文 篇3

  我有一個(gè)獨(dú)輪車,我叫它貝貝。它是藍(lán)色的,它有半個(gè)自行車那么大,它是由兩個(gè)會(huì)亮的小輪子和一個(gè)扶手,一個(gè)座位,一個(gè)大車輪組成的。

  它的作用是每天陪伴我買酸奶,和小朋友玩,我覺得它比滑板車,滑輪鞋好玩多了!我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來(lái),常會(huì)聽到有人說(shuō):“你看,哥哥騎的車子多好,你要是聽話,等你長(zhǎng)大了,我也給你買。”

  我很高興。它好像是我的筋斗云,聽我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過(guò)要我的腳配合。

  有一次,有個(gè)小朋友想要玩,他上了車,我忘了告訴他注意事項(xiàng),他撲騰一下給摔倒了,和大地來(lái)了一個(gè)擁抱。我趕緊對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我忘了告你注意事項(xiàng)了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個(gè)腳就用勁。”聽了我說(shuō)的'注意事項(xiàng)他重新上車,可以直走了。我很開心,他也很開心。

  這個(gè)就是我的獨(dú)輪車,如果你想試試就來(lái)我家做客吧!

五年級(jí)介紹物品作文 篇4

  大家好!我是你們的好朋友微波爐。每當(dāng)聽了主人的夸獎(jiǎng),我的心里就甜滋滋的。

  我生來(lái)就是長(zhǎng)方體,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時(shí)表;記時(shí)表旁邊是我的臉,我的臉可透明了,別人的臉都是圓圓的,而我的身體和大臉都是長(zhǎng)方形的。打開我的臉,就能看見我正方形的“肚子”里的一個(gè)圓盤,那可是我的“內(nèi)臟”,我要是工作的話,就會(huì)點(diǎn)亮“肚子”右上角的照明燈,工作時(shí),我還會(huì)唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢!

  小主人經(jīng)常會(huì)把我的大臉打開,放進(jìn)香噴噴的食物,按按小按鈕,我要開始工作了。頓時(shí),我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著碗里的食物,我要把它加熱!我一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著冰涼的食物,哈哈!食物越變?cè)綗幔阶冊(cè)较悖瑹釟怛v騰,香味四溢。我已經(jīng)熱好了食物,小主人,快來(lái)呀!我見不到小主人,越來(lái)越急。怎么辦?我可不想熱壞食物,我靈機(jī)一動(dòng),搖響了小鈴鐺—“嘀”,小主人終于來(lái)了。他取出食物,關(guān)掉我,心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又有人表?yè)P(yáng)我了!

  別以為我平平凡凡,除了熱食物還是熱食物。嘿,可別小看我了,我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈,可也有我的煩心事。

  小主人經(jīng)常把書本壓在我的頭上煩,又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次,小主人又“送”我了幾本書,我一氣之下,罷工!我閉上雙眼,氣沖沖地一動(dòng)不動(dòng),小主人急了,熱不了食物了,他找來(lái)我的醫(yī)生。醫(yī)生把我弄得粉身碎骨,用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開心了起來(lái)。小主人走過(guò)來(lái),向我道歉。我想我還是大方點(diǎn)的好,于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎,我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個(gè)“身體康復(fù)慶祝會(huì)”呢!小主人!從此,小主人再也不敢在我頭上放東西了,他對(duì)我更好了。

  我太開心了!我又受到了主人的贊揚(yáng),看來(lái),當(dāng)微波爐還真是幸福呢!

五年級(jí)介紹物品作文 篇5

  感動(dòng)是醉人的,難忘的。每當(dāng)我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時(shí),總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當(dāng)看到那狹窄的小巷時(shí),總會(huì)想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對(duì)她大打出手的場(chǎng)面。

  周末,我本想上街去買幾個(gè)蘋果,可以到店鋪前,便出現(xiàn)了一幕幕出乎意料的是:一個(gè)小女孩親熱的牽著媽媽的手,忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個(gè)人潮涌動(dòng)的店鋪前,快速地捉起塑料袋往里面灌了幾個(gè)新鮮的大橙子后就偷偷摸摸地走了。這一幕,我看在眼里,記在心里我多想走過(guò)去告訴好,提醒她還沒付錢。沒想到小女孩看到后,指著橙子大聲提醒道:“媽媽,你還沒付錢。”那個(gè)媽媽狠狠地瞪了女兒一眼,殺氣騰騰地說(shuō):“快走。”女兒甩開媽媽的手,從剛開始的扭扭捏捏變得堅(jiān)定不移,說(shuō)道:“媽媽,老師說(shuō)過(guò)這樣不對(duì),不可以這樣做的。”那個(gè)媽媽氣憤地捉起女兒的手,連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來(lái),可一點(diǎn)兒也無(wú)濟(jì)于事。我的心揪到了半空,懷疑那位小偷媽媽等會(huì)兒會(huì)對(duì)女兒大打出手,就小心翼翼地跟了過(guò)去。

  “媽媽,我們老師說(shuō)過(guò)這樣是不對(duì)的。”我聽見那個(gè)小女孩用顫抖地聲音說(shuō)著。

  “你們老師說(shuō)得!哼,媽媽告訴你,我這樣做沒錯(cuò)。“那個(gè)不能稱奶媽的女人冷笑幾聲,我頓時(shí)渾身發(fā)抖。“媽媽。”“叫你不聽,叫你不聽。”小女孩在媽媽的手下依舊不肯承認(rèn)媽媽是對(duì)的,多讓人感動(dòng)。我是多么想沖上前去……

  這件事,雖然過(guò)了很久,卻依然感動(dòng)著我,讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優(yōu)秀的品質(zhì),多么值得我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都有正義,有不做小偷小摸事情的精神。

  一袋橙子,裝載著那個(gè)媽媽害人害已的事,裝載著小女孩令人感動(dòng)的精神。

五年級(jí)介紹物品作文 篇6

  “媽媽,這是杜鵑花吧?”我問。“呵呵,你仔細(xì)看看,是不是杜鵑花呀?”我又看了看,說(shuō):“就是杜鵑花呀!”媽媽笑著拍了拍我的頭,說(shuō):“這哪是杜鵑花呀,這是太陽(yáng)花呀!”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩!

  太陽(yáng)花的葉子像松針,綠綠的,尖尖的,你一碰它,就會(huì)感到很疼——原來(lái),它“刺”了一下你。太陽(yáng)一般有5—6片花瓣,花瓣中間有一些淡黃色,尾部有一點(diǎn)白,上面還長(zhǎng)著些桔黃色的。更令人贊嘆的是:同一株花竟然能開出不同顏色花朵。

  這是,太陽(yáng)烤得大地火辣辣的,我受不了了,就趕緊回到屋子里,可我又一想,外面這么熱,太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)熱死呢?它會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)烤成“花干”呢?但我還是把花搬了進(jìn)來(lái),這時(shí),媽媽看到了,問“孩子,你干什么啊?”我說(shuō):“外面太熱了,太陽(yáng)花受不了,我把它搬進(jìn)來(lái)。”媽媽聽了,哭笑不得,說(shuō):“太陽(yáng)花和其它花不同,它喜歡曬太陽(yáng),把它搬到房間里,它就沒有外面開得艷,而且,還會(huì)使它整天”耷拉腦袋“,跟沒有氣的熱氣球一樣,我聽了,趕緊把太陽(yáng)花搬回陽(yáng)臺(tái)。

  我上網(wǎng)查了查資料,得知:太陽(yáng)花是大花馬齒莧的俗稱,又名洋馬齒莧,一年生或多生肉質(zhì)草本,莖高12——15厘米。太陽(yáng)花性不耐寒,喜光,而貧瘠,喜干燥沙土。

  太陽(yáng)花,不僅美,而且也很有意志,與眾不同,熱愛陽(yáng)光,這次,我不僅觀察了太陽(yáng)花,還懂得了很多科學(xué)方面的知識(shí),所以,我們要留心觀察,才有收獲。

五年級(jí)介紹物品作文 篇7

  我喜愛的小物品是一個(gè)存錢罐,它是我在瑞安廣場(chǎng)用水粉顏料仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地涂上去的,雖然不是特別漂亮,但我還是十分喜歡它。

  我的存錢罐是有兩只小貓組成的,它們一個(gè)叫寶寶,一個(gè)叫貝貝。寶寶的耳朵上有一朵橘黃色的小花,顯得十分可愛。脖子這里又系著一條蝴蝶結(jié),顯得十分帥氣。它還穿著可愛的公主裙,真美麗!

  貝貝有一條蝴蝶結(jié)系在頭上,還有一身漂亮的連衣裙,米黃色的高跟鞋在那“噔噔噔”的響,真是閃閃發(fā)光!寶寶貝貝的身后有一把紅綠相間的雨傘撐在頭頂上,啊,真悠閑!

  記得有一次,我受了極大的委屈,被老師、同學(xué)給冤枉了。我很傷心,連忙用手捧起寶寶貝貝,向它們?cè)V苦。它們似乎聽懂了我的話,用深情的目光望著我,安慰我,我漸漸不那么傷心了。所以,我十分喜歡寶寶貝貝,愿意把所有的心事都告訴它們。

  還有一次,我得了一張獎(jiǎng)狀,一回家就把獎(jiǎng)狀拿出來(lái),放到寶寶貝貝面前,高興的說(shuō):“可愛的寶寶貝貝,我得到了暑假好少年的名譽(yù)哦!”聽了我的話,寶寶貝貝也很快樂,似乎想在我面前蹦來(lái)蹦去,使我感到很開心,很快樂。

  這就是我的寶寶貝貝,雖然它們并不是很漂亮。但他們?nèi)匀皇俏易詈玫呐笥选N译y過(guò)時(shí),我向它們傾訴;我快樂時(shí),我向它們分享。這么可愛的寶寶貝貝,我能不喜歡嗎?

五年級(jí)介紹物品作文 篇8

  “叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過(guò),鈴聲清脆、悠長(zhǎng),我抬頭望著陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。

  這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰著頭,肚對(duì)著肚,就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的,夾雜著非常醒目的白色線條,線條互相交錯(cuò),把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的線條,在陽(yáng)光下,發(fā)出奪目的光芒。

  連著鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的,如果拿掉這六根小鋼管,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。

  我喜歡這只風(fēng)鈴,不僅僅是因?yàn)樗利悾匾氖撬哿宋业呐ΑD菚r(shí),我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上,王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽,看誰(shuí)的曲子談得最熟,彈得最好,會(huì)有獎(jiǎng)品的,就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽,我和同學(xué)們都很興奮。

  回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過(guò)晚飯后,我主動(dòng)放棄了看《快樂大本營(yíng)》,扎進(jìn)屋里練琴,我在心里下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負(fù)有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴吸引了到我家來(lái)做客的每一個(gè)人,他們總會(huì)玩一會(huì)兒,贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。

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