【必備】五年級(jí)母愛(ài)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
每個(gè)人的童年都是稚嫩的，需要大人們的關(guān)心，特別是需要母親的呵護(hù)，才能健康的成長(zhǎng)，我的童年也如此。
記得有一次，我一不留神摔倒了，那時(shí)我才3歲。媽媽看見了傷心極了，便問(wèn)我：“疼嗎？”我含糊的說(shuō)：“沒(méi)事的。”媽媽把我抱了起來(lái)，輕輕揉了一揉，我感到非常的溫馨。
還有一次，我過(guò)生日。因?yàn)槲覍冽垼岳牙丫退徒o了我畫著一條龍的生日蛋糕。在點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，我一不小心把手指在蠟燭上燙了一下。我忍不住哭了起來(lái)，媽媽連忙拿來(lái)水盆幫我把手指頭在水里泡了泡，還用香皂在我的手指上擦了又擦，我馬上感覺(jué)疼痛減輕了許多。
媽媽不僅在生活上給予我無(wú)微不至的照顧，還在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，媽媽總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊，詢問(wèn)我是哪一道題不會(huì)，然后耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；有時(shí)遇到的難題，媽媽也不能確定答案時(shí)，媽媽總是想方設(shè)法地查找有關(guān)資料，生怕對(duì)我講錯(cuò)……在媽媽的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
如今，我已從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這其中包含著媽媽的心血和汗水。母親是我人生路上的第一位導(dǎo)師，是她的心血澆鑄了我的靈魂，是她的汗水哺育了我的人生。
母愛(ài)恩重如山！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
晚上九點(diǎn)鐘，當(dāng)我上完作文課放學(xué)時(shí)，廣州城已經(jīng)被暴雨沖刷了近兩個(gè)小時(shí)了，可是暴雨好像一點(diǎn)也不累，繼續(xù)潑灑著，企圖阻擋人們回家的路。
我和媽媽撐著傘，快速地走著，一心想著快點(diǎn)走到公交車站，能乘車回家。我們的雨傘在這樣的大暴雨中飄搖著，根本擋不住雨水的襲擊。走到五山路口，前面的路不見了，取而代之的是一條“河”，水不知有多深，只是見到有不少車子泡在水里動(dòng)彈不得，而僥幸能沖過(guò)去的車子就濺起了一人多高的水浪。我們只好盡量靠在人行道的最里面走。到了華師后門，另一條“河”擋在了我們面前。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，怎么過(guò)得去呢?這時(shí)，就聽見媽媽果斷的說(shuō)：“來(lái)，我背你。”說(shuō)著，媽媽卷起褲腿，命令我拿好包，撐著傘，伏在她的背上。媽媽背起已經(jīng)與她差不多高的我，一步一步走進(jìn)水中，眼看著水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了媽媽的膝蓋。突然，媽媽一個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒，褲子全濕了，我的腳也泡到了水里，我不禁叫了起來(lái)：“媽媽，小心!”
“沒(méi)事兒!”媽媽很快站穩(wěn)，用力把我往背上托了托，繼續(xù)一步一步趟著水，向前面的人行道走去。平時(shí)我們幾秒鐘就能走過(guò)去的這個(gè)路口，今天媽媽走了足足有兩分鐘。到了“河對(duì)岸”，我從媽媽背上滑下來(lái)，看著媽媽那被雨水和汗水浸透的衣褲，心里涌起了一陣暖流，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”
因?yàn)闆](méi)有公交車，接下來(lái)的路，我和媽媽一起頂風(fēng)冒雨走回家。一路上盡管風(fēng)大雨大，可是我心里一直是暖暖的，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)陪伴著我。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
有一年春節(jié)，我們一家三口約好回父親回杭州，可是爸爸提前有事就先去。就只能母親和我先回去了。這次跟母親同行，讓我深深地體會(huì)到什么是母愛(ài)。
那天，我們登上了列車，父親把我安排到中鋪，他自己在下鋪。我心里在想他真自私，把好鋪留給了自己。天黑了，我感到?jīng)]意思就先躺下睡了。半夜我翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)母親站在鋪前，我因不想跟他說(shuō)話，就假裝睡著了，我瞇著眼睛，看他會(huì)做什么。母親幫我把被子掖好，站了一會(huì)兒，就躺下了。我忽然覺(jué)得口渴，就猛地坐了起來(lái)，這時(shí)母親也迅速站了起來(lái)，問(wèn)我有事嗎？我說(shuō)渴了，母親急忙把水遞上，把我安頓好以后，母親又躺下了。
因?yàn)樗涣?xí)慣，夜里我總是翻來(lái)覆去，每次都會(huì)看到母親站在鋪前給我掖被子。
第二天早上，我看到母親的眼窩深陷，面色蠟黃。這時(shí)有位阿姨說(shuō)：“孩子，你的`母親真好，他晚上不知要起來(lái)多少次給你蓋被子”。我心中一動(dòng)，有一種暖暖的感覺(jué)，看著母親蠟黃的臉，我知道了，母親一夜沒(méi)睡，我鼻子一酸，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚不由自主地流了下來(lái)。
站在過(guò)道上，我回想著晚上的情景母愛(ài)也許不如母愛(ài)那樣溫柔，可父愛(ài)像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
愛(ài)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，可理解起并不容易。愛(ài)她分好多種，有人是無(wú)聲的愛(ài)，有人是偉大的愛(ài)，所有的愛(ài)，無(wú)論是大是小，都是一片溫暖。
在我小的時(shí)候吃的最多的是疙瘩湯，媽媽做的疙瘩湯總是有好多花樣，比如在里面加入蔬菜汁，肉沫，還用雞蛋和面。一碗普通疙瘩湯就是我的愛(ài)心大餐。平日里每一個(gè)飯菜都有一種說(shuō)不盡，享不完的愛(ài)，那份沉甸甸的愛(ài)溶入到每一粒米、每一把面、每一滴水里。
以前是媽媽給我做好吃的疙瘩湯，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了做疙瘩湯。在媽媽生病時(shí)，勞累時(shí)，我也偶爾為媽媽做疙瘩湯吃，每次我做疙瘩湯，我先把面疙瘩調(diào)好，燒水，我把面疙瘩一個(gè)一個(gè)往鍋里下，一個(gè)一個(gè)面疙瘩就像一只只白色的小魚在水中翻滾著，不一會(huì)營(yíng)養(yǎng)豐富香味撲鼻的疙瘩湯就熟了，我把好吃的疙瘩湯盛出來(lái)給媽媽吃時(shí)，媽媽動(dòng)情的說(shuō)：“好吃，好吃，我家姑娘長(zhǎng)大了，能給媽媽做飯了”，媽媽給我做疙瘩湯做出愛(ài)，我給媽媽做疙瘩湯做出對(duì)媽媽的感恩。
媽媽，給我做過(guò)十一的年飯菜，我給媽媽做的飯菜屈指可數(shù)。媽媽給我的愛(ài)說(shuō)不盡，享不完，讓我們感恩現(xiàn)在的母愛(ài)。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
這篇文章主要介紹了在“9.11”災(zāi)難中，銀行家愛(ài)德華在生命的最后一刻，在乎的不是他的遺產(chǎn)分割問(wèn)題，在乎的卻是他的老母親，他在生命的最后一刻，只對(duì)他的母親說(shuō)了一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”
讀了這篇文章，愛(ài)德華的一言一行深深的觸動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了母子之間的感情勝過(guò)一切！
“媽媽，我愛(ài)你！”這是多么甜美的一句話呀，可惜的是愛(ài)德華這么一個(gè)孝子離我們遠(yuǎn)去了，在生活中，又有誰(shuí)能像愛(ài)德華這樣做呢？又有誰(shuí)能在生命的最后一刻不顧及一切東西，而去顧及自己的母親呢？不能。同學(xué)們，雖然我們不能像愛(ài)德華那樣用生命留言，但我們平時(shí)一定不能讓媽媽操心，因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候，當(dāng)我們餓了，我們叫著“媽媽”；當(dāng)我們痛了，叫著“媽媽”；當(dāng)我們遇到阻礙了，還叫著“媽媽、媽媽”。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在你需要幫助的時(shí)候，你找的不是別人，而是——媽媽。所以，我相信，母愛(ài)勝過(guò)一切！
是她，賜予了我們生命；是她，一直精心照顧著我們；是她，鼓勵(lì)我們度過(guò)難關(guān)。她是誰(shuí)？她就是媽媽，就是媽媽！同學(xué)們，讓我們一起去珍惜母愛(ài)吧，因?yàn)椋笎?ài)勝過(guò)一切！
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