【精品】趣事五年級(jí)的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的趣事五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
我熱愛(ài)讀書(shū)，到了如癡如醉的地步，就是因?yàn)槲业娜绨V如醉，很多有趣的事總發(fā)生在我讀書(shū)的時(shí)候！
有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，媽媽在旁邊的理發(fā)店洗頭，我們約定半小時(shí)后下去吃飯。我看到一本書(shū)關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，立刻把它拿起來(lái)看，我漸漸進(jìn)入了書(shū)中，竟然忘記了和媽媽約定的時(shí)間。媽媽洗完頭來(lái)找我，而我卻坐在一角津津有味地看著書(shū)。媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就急了，馬上到服務(wù)臺(tái)找廣播員叫我。我這才想起來(lái)還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割?lèi)?ài)，把書(shū)放回原處，依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
還有一次，我有一個(gè)朋友叫我出去玩，我在看書(shū)，我隨口說(shuō)∶“我跟你去玩，你先等我一下。”當(dāng)朋友等了十幾分鐘見(jiàn)我還沒(méi)有出現(xiàn)，他急了，一氣之下他上了樓，到了我的房間，看見(jiàn)我還在那里津津有味的看書(shū)。他生氣了，作了一個(gè)惡作劇，在我耳邊大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，這才想起來(lái)，我還要和他出去玩呢，我這才急忙把書(shū)放回書(shū)架，和他去玩了。
這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)。我爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格，總是要我先做完作業(yè)才玩。一天下午，我準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸說(shuō)：“做作業(yè)不要磨磨蹭蹭，要抓緊時(shí)間做。”我對(duì)爸爸說(shuō)∶“我一定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把他寫(xiě)完，你認(rèn)為呢？”爸爸不相信地說(shuō)∶“別吹牛了，你做作業(yè)從來(lái)沒(méi)有這么快過(guò)，要不，我們打個(gè)賭，賭十塊錢(qián)！”我答應(yīng)了，然后飛快地跑進(jìn)書(shū)房。正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一本書(shū)。我一看，原來(lái)是媽媽買(mǎi)的《明朝那點(diǎn)事兒》。我的注意力立刻被那本書(shū)吸引了過(guò)去。我想都沒(méi)想打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我忘了我和爸爸的約定，忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我依然沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的過(guò)去。爸爸上來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，悄悄地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，就安靜地等待著我輸給他的十塊錢(qián)。四十多分鐘過(guò)去了，我看完了書(shū)，吞了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地合上書(shū)。這時(shí)我突然想起了作業(yè)，“十塊錢(qián)！”爸爸的聲音傳來(lái)，我只有認(rèn)輸，十塊錢(qián)就這樣不屬于我了！
我讀書(shū)的趣事像天上的星星一樣多，讀書(shū)讓我的生活充滿著快樂(lè)，我太愛(ài)讀書(shū)，太愛(ài)這種快樂(lè)了！
趣事五年級(jí)的作文 篇2
書(shū)，是知識(shí)的海洋，給予了我們淵博的知識(shí)，給予了我們閱讀的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我非常喜歡“假如生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像綠葉沒(méi)有陽(yáng)光，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸，爸爸見(jiàn)我這么好學(xué)，認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽(tīng)了爸爸對(duì)這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)。爸爸問(wèn)：“為什么急著去買(mǎi)書(shū)呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再晚點(diǎn)我就要像沒(méi)有陽(yáng)光照射的綠葉一樣啦！”聽(tīng)我這么一說(shuō)， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個(gè)不停，而年幼無(wú)知的我還在那里一個(gè)勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經(jīng)看了不少書(shū)籍，積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書(shū)癡”了，每天放學(xué)一回家，我就急忙進(jìn)入書(shū)房，盡情地吮吸著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次，遠(yuǎn)方來(lái)的一位阿姨送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對(duì)我這個(gè)“書(shū)癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書(shū)安居我家后，我每天回家的第一件事就是看書(shū)。媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來(lái)充饑。還有的時(shí)候，我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，連吃飯都免了。看了這本書(shū)，我越發(fā)覺(jué)得知識(shí)的海洋是浩瀚無(wú)邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識(shí)的彼岸。
書(shū)，就是一位無(wú)語(yǔ)的老師，給予了我們無(wú)窮的智慧。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺(tái)上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng)，以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過(guò)我們?yōu)槭裁匆柚参锬兀窟@就要聽(tīng)我慢慢道來(lái)了······
大概是上周的時(shí)候，老師說(shuō)要帶植物來(lái)為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛，所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來(lái)了。我?guī)?lái)的是具有富貴意義的“銅錢(qián)草”。“銅錢(qián)草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢(qián)”，似乎還有笑聲從中傳來(lái)······“嘿”一個(gè)聲音響起，原來(lái)是同桌小李，她帶來(lái)的是······這是樹(shù)吧？這么大？“嗨”小胡來(lái)了，它帶來(lái)的是······這是什么？這么小？我欲哭無(wú)淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺(jué)“前途無(wú)望”啊！“該交植物了。”小李的聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來(lái)遲，開(kāi)始上課。“叮鈴鈴！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭(zhēng)先向我們綻開(kāi)笑臉。“咦？這是什么？”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說(shuō)，大家也紛紛擠過(guò)來(lái)，七嘴八舌的議論起來(lái)。“我知道。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦，原來(lái)這是馬蹄蓮啊！大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢(qián)草；還有這叫······”
通過(guò)這次的植物展覽，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)啊！
趣事五年級(jí)的作文 篇4
我有許多個(gè)名字，有一個(gè)字的、兩個(gè)字的，比如：牛、然然、牛奶、寶貝、牛寶、牛牛等等；三個(gè)字的名字也有，好孩子，好寶貝……不同的人，隨著他們的心情不同，就會(huì)讓我的名字發(fā)生變化，想一想是不是非常有趣呢？其實(shí)啊，我的大名是牛倬然，還有個(gè)外號(hào)叫牛奶。
我是個(gè)十足的吃貨，哈哈！我最喜歡吃我媽媽蒸的魚(yú)，可香呢。有一次，吃我最喜歡的羅非魚(yú)，我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉一口就吞了下去。結(jié)果，我的嗓子被魚(yú)刺卡住了。我想用手摳，可是摳不出來(lái)，怎么辦呢？我趕緊吃了一大口饅頭，使勁地往下咽，饅頭太大了憋得我很難受，還不停地咳了起來(lái)，就這樣把魚(yú)刺硬生生的給咽了下去。我的樣子滑稽極了，媽媽都被我逗笑了。而我卻難受得想哭，唉，都是貪吃惹的禍。
我們每個(gè)人都有特長(zhǎng)，比如我，就有一個(gè)特別的愛(ài)好，就是說(shuō)快板。有一次去表演快板，我很緊張，心里咚咚直打鼓，手心里也全是汗，最主要的是總想上廁所，我都不好意思了，嘿嘿。媽媽發(fā)現(xiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“牛牛，別緊張，要自信，就當(dāng)是在練習(xí)。”我慢慢的好了一點(diǎn)，上臺(tái)前我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，我最棒！”后來(lái)我的快板還獲得了三等獎(jiǎng)呢。
我已經(jīng)10歲了，我很聽(tīng)話。我希望自己以后健康、平安、快樂(lè)，能夠成才。我的趣事還有很多以后再講給大家聽(tīng)吧！
趣事五年級(jí)的作文 篇5
愉快的暑假好似一條川流不息的小溪，小溪流淌著我們的甜蜜與溫暖，今年暑假，小溪再次化身成一個(gè)快樂(lè)的，幸福的小溪。
那天，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠痰募沂亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候就騎著馬去，我看到很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬的個(gè)子小，上去時(shí)很容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)便進(jìn)去選了一頭豬騎上邊往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕緊跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是聽(tīng)不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園，里面的黃瓜，柿子。都被踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
這樣以來(lái)我就少了很多樂(lè)趣，只有一人坐在那靜靜的等待著。看著爸爸睡覺(jué)，奶奶和媽媽去種菜，咦!爸爸在睡覺(jué)，我的小腦袋冒出了一個(gè)“壞念頭”，就是畫(huà)“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫(huà)，而是——在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料，筆和水隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)了一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到惋惜。因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶?huà)成這樣真是可惜。正在我高興地看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看著我，當(dāng)他看到滿滿的水和顏料，看著我不懷好意的笑，爸爸連忙跑到洗手間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也不顧得臉上有水彩顏料，就飛快的.跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓毒打，打得我是呱呱亂叫。
暑假生活永遠(yuǎn)都是那么精彩，我想，這種生活就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
成長(zhǎng)，像一層層臺(tái)階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周?chē)黄G色，路上安靜極了，沒(méi)有一絲人影。怎么辦？沒(méi)有人呀？痛！血在地上開(kāi)了花，仿佛挑釁地說(shuō)：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺(tái)階上寫(xiě)著：堅(jiān)強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語(yǔ)試卷，我把書(shū)給翻了個(gè)遍，嘴里還嘀咕著：“語(yǔ)法，又是語(yǔ)法！書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案！”同桌聽(tīng)到了我的抱怨，看了看我的英語(yǔ)試卷，耐心講解起來(lái)，直到我聽(tīng)懂……
臺(tái)階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺(tái)階上的兩個(gè)字：自立。
成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階，臺(tái)階上，留下了我的足跡。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
學(xué)校是個(gè)無(wú)聊的地方，每天同學(xué)們都要去無(wú)聊的學(xué)校，無(wú)聊的課，沒(méi)有一點(diǎn)好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場(chǎng)，其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的，搞笑的事…………
今天，就發(fā)生了一件非常有趣的事。“叮，叮，叮叮”下課了，“龍哥”第一個(gè)沖出教室，他的兄弟們也跟著他沖出了教室，我們這個(gè)班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對(duì)下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。
突然，“龍哥”對(duì)他的兄弟們說(shuō)：“我們來(lái)玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的回答。“沙沙，沙沙”聽(tīng)，他們已經(jīng)開(kāi)始玩了。過(guò)了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接著，他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………
“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事。“哈哈哈，哈哈哈”。
趣事五年級(jí)的作文 篇8
我與它結(jié)實(shí)時(shí)，是一個(gè)月和日麗的下午。我的表哥和姑姑去湖泊邊玩時(shí)釣了許多鯽魚(yú)，說(shuō)是吃不掉了便送給了我。
我小心翼翼的接過(guò)姑姑給的紅桶，觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)身上的顏色不是很均勻，最上面是深黑的，慢慢逐漸變淺，最后變成了白色。而且它們背上都有一把“刀”，似乎要隨時(shí)出征。除了“武士刀”，他們正穿著銀光閃閃的鎧甲。
啊！好一團(tuán)一結(jié)、好重情意的動(dòng)物，看了這一畫(huà)面我不禁這樣想。原來(lái)，我看見(jiàn)了水底有一只稍大一些的鯽魚(yú)，它身邊有三條較小的鯽魚(yú)。它們形影不離，大鯽魚(yú)躲在水草中，小鯽魚(yú)也紛紛效仿。它們擠在一塊，似乎這樣就能夠讓自己更快的適應(yīng)新環(huán)境。
這一團(tuán)一結(jié)、重情意的特點(diǎn)更表現(xiàn)在它們共同“對(duì)付外敵”，一起“臭美”一同“睡覺(jué)”。
我將它們和我家那幾位好斗的“金將軍”、“花將軍”、“黑將軍”放在一起。它們是否會(huì)打斗，我想驗(yàn)證一下自己的想法，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸。見(jiàn)這幾個(gè)龐然大物從天而降，“金將軍”它們害怕極了，便躲在水草中。可比一會(huì)兒，見(jiàn)這幾個(gè)“大怪物”絲毫沒(méi)有一分傷害自己的意思，它們?nèi)齻�(gè)下膽了起來(lái)，便來(lái)到了鯽魚(yú)面前。在魚(yú)缸外的我“聞”到了一股火藥味。果然不出我所預(yù)料，一場(chǎng)“戲”即將在魚(yú)缸中上演。
剛開(kāi)始它們四目對(duì)射，仿佛要噴一出火花來(lái)般。一性一急的“黑將軍 ”等的不耐煩了，便想來(lái)個(gè)四兩撥千金，不想?yún)s弄巧成拙。鯽魚(yú)身一子一偏，一聲“砰”的響聲，噢！“黑將軍”被撞的眼冒金星，頭昏眼花，不識(shí)東西南北。而鯽魚(yú)則在一旁興災(zāi)樂(lè)禍的看著，幾只小鯽魚(yú)圍著大鯽魚(yú)載歌載舞。“花將軍”發(fā)火了，朝“金將軍”使了個(gè)眼色，“金將軍”會(huì)意點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著便不顧一切的撞向鯽魚(yú)首領(lǐng)。見(jiàn)它倆不要命了，小鯽魚(yú)們也奮力抵抗，鯽魚(yú)首領(lǐng)見(jiàn)它倆這樣也撞向它們。不撞沒(méi)關(guān)系，一撞嚇一跳，兩位將軍同時(shí)被撞進(jìn)了水草叢中。鯽魚(yú)首領(lǐng)還 嫌不過(guò)癮，沖向水底用剪刀似的大尾巴賞了“花將軍”和“金將軍”一巴掌便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
戰(zhàn)斗后必然會(huì)有一番梳理，鯽魚(yú)們開(kāi)始“臭美了。”你瞧，一條鯽魚(yú)從魚(yú)缸的一端甩動(dòng)剪子似的尾巴在水底游，一條鯽魚(yú)浮在水面上宛如穿上白肚兜的娃娃正在展示自己的肚兜；一條鯽魚(yú)在玻璃缸前搖頭擺尾，像是在照鏡子。
最有趣的莫過(guò)于它們的睡姿了。它們粘在一塊瞪著大眼在魚(yú)缸中亂漂，這亂漂可害苦了另外三位將軍，在西邊被它們撞，逃到東邊還 是會(huì)被撞，惹不起咱躲得起，三位“將軍”東躲西藏。第二天一早成“熊貓魚(yú)。”
我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的度過(guò)了一個(gè)白天一個(gè)黑夜。魚(yú)終歸逃不過(guò)被吃的命運(yùn)。小鯽魚(yú)似乎還 舍不得離開(kāi)自己的“靠山”，也紛紛躍起，可這卻是途勞的。魚(yú)首領(lǐng)被老爸用大手抓住了，魚(yú)首領(lǐng)拼命的拍打尾巴，爸爸有些支撐不住了，魚(yú)首領(lǐng)奮力一掙，可爸爸也用力的抓著。爸爸左挑右選相中了肥頭大耳的魚(yú)首領(lǐng)。魚(yú)首領(lǐng)最終還 是升天了。
自從魚(yú)首領(lǐng)升天后，其它鯽魚(yú)茶不思飯不想，不久后就跟隨魚(yú)首領(lǐng)去了。我很感動(dòng)又非常自責(zé)，連魚(yú)兒都那樣重情意
趣事五年級(jí)的作文 篇9
星期三，我們上了一節(jié)體育課。做完訓(xùn)練，還有時(shí)間，老師就把我們帶到了學(xué)校的草坪上，讓我們自由活動(dòng)，然后，同學(xué)們都開(kāi)始各玩各的游戲去了。
我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)捕蟲(chóng)小隊(duì)，因?yàn)椴莸厣系幕ê芏啵院埠芏唷＿@些地上的花基本上都是三葉草開(kāi)的白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過(guò)，它們休息的時(shí)候，喜歡把翅膀豎在背上，一動(dòng)不動(dòng)，我們只要輕輕走過(guò)去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開(kāi)始行動(dòng)了，我在花叢中左沖右撞，終于發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時(shí)候，我迅速?zèng)_了過(guò)去，想捉住那只蝴蝶，結(jié)果我抓了個(gè)空，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過(guò)圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時(shí)，尹宸叫道：“快來(lái)看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過(guò)去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一只小蝴蝶，我馬上跑了過(guò)去，趁它不注意的時(shí)候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會(huì)發(fā)生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對(duì)著頭。它們點(diǎn)著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時(shí)，下課鈴響了，體育課結(jié)束了。
這節(jié)體育課真有趣，大自然真奇妙！
趣事五年級(jí)的作文 篇10
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但一年前，我和書(shū)的有趣的故事令我終生難忘，大家想知道的話，就跟我接著往下看吧！
記得有一次，我在看《青銅葵花》這本書(shū)，我看的如癡如醉，奶奶說(shuō)：“我?guī)湍惆赡阕類(lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l和番茄醬拿過(guò)來(lái)了，你邊吃邊看書(shū)。”我說(shuō)：“謝謝奶奶，你放著吧。”我邊吃邊看書(shū)，我的眼睛離不開(kāi)書(shū)，就把薯?xiàng)l蘸到墨水里面了，我雖然蘸的是墨水，但是我看著書(shū)，我看的目不轉(zhuǎn)睛，我也沒(méi)有感到有怪味，我奶奶聽(tīng)到我什么聲音都沒(méi)有了，就以為我出什么事了，就趕快推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)我滿嘴上都是黑墨水，就嚇的神魂顛倒的，奶奶說(shuō)：“看你嘴上的墨水。”我這才知道，我蘸的不是番茄醬，是墨水，我才感到嘴里有股怪味，就趕快漱了漱口，擦了擦嘴。
還有一次，我奶奶早上要跟別人玩，就給我旁邊放了兩個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“我要跟別人出去玩，我鍋里煮好了水，一會(huì)兒，你餓了，就把雞蛋煮了。”我說(shuō)：“哦。”我讀了幾個(gè)小時(shí)，肚子餓了，但是我還在看著書(shū)，就隨便拿了一個(gè)東西，放到了鍋里，我繼續(xù)讀，讀完我覺(jué)得煮的差不多了，我就打開(kāi)鍋蓋一看，我煮的竟然是我的鋼筆。
我覺(jué)得讀書(shū)非常有趣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，大家也要多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)的我們的知識(shí)哦！
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