有關五年級思念作文（通用45篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級思念作文，歡迎大家分享。
五年級思念作文 篇1
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候，只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀，一個圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現在起，趙老師會和我們一起度過一個月的時光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時，趙老師總會坐在教室后排仔細地聽，認真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學校了，我們萬般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。
歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門，走進教室時，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時，《see you again》的'音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺，為趙老師獻唱一曲。接著，趙老師給我們發放了小禮物，還給我們簽名留念。這時，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實地，仰望星空……
五年級思念作文 篇2
不管對于哪個國家，哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！
散文《故鄉的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉的我，長期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的'清涼的渴望，使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹形象，都彌漫著，浸潤著，渲染著游子的感情，對祖國的感情。
五年級思念作文 篇3
歲月，在那花開花落之間悄然逝去；時間，像一層薄霧，被風吹散。一天又一天過去，轉眼已經有一個學期了，遠方的你，別來是否無恙？你可記得，和我們一起的點點滴滴？
我思念你，思念你的笑。還記得四年級的一個午后，你在座位上畫恐龍，我趁你不注意，點了點你的笑穴。你被我嚇到了，覺得很癢，就抖起來，不停的笑著，臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多么燦爛，嵌在你胖胖的小臉兒上，兩個深深的酒窩印在你的臉上，總讓人覺得你憨態可掬，是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容？思念你的笑。
我思念你，思念你的鬧。那是一個可見，你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土，才捉到一只螞蚱。因為弄得自己全身是土，挨了老師一頓批評。可你站在座位上，看見別人笑，自己也傻乎乎地跟著笑起來。現在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢？思念你的鬧。
我思念你，思念你的畫。你是我們全班最厲害的畫家，大家都十分崇拜你，一看見你在畫畫，就立馬圍過來，湊個熱鬧。有一次，你不是在黑板上畫畫么？只見你一手拿著書，一手拿著粉筆，有時候飛快地涂色，有時候慢慢地勾線。老師叫我們做作業，我們壓根兒沒聽，全盯著你看。那畫，確實和古詩里的'畫得很像，你好像又加了幾只小鳥，畫的啊，實在是惟妙惟肖。可是現在你轉學去深圳了，我，們再也不能欣賞你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。
看著太陽升起又落下；看著花兒綻放又苦萎；看著日子一天一天過去，對你的思念也積累了許多。思念悠悠，不知道何時才能見到你的笑；思念悠悠，不知道何時才能看到你的鬧；思念悠悠，不知道何時才能看見你的畫……真心希望你能回來，你可知道，我們每天都在想你，你可知道，余姚市第二實驗小學的大門永遠為你敞開！
思念悠悠……
五年級思念作文 篇4
在每個人的人生中，都會有無數次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時也感到傷心。因為，我不能再和同學們在操場上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學們那朗朗的讀書聲和那優美的歌聲。
當要離開學校的那天上午，一想到兩個月不能見到學校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學校了，我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學校。暑假的.第三天，我就有點想同學了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號碼，當我一聽到那清脆而動聽的聲音是，我非常激動。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因為黃亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔憂愁和快樂，所以只要我一有時間，就會打電話給她。當我在家沒事干的時候，我的心里會不由自主的想起那些同學和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時候希望時光過得快一點，讓我早一點回到學校見到同學和老師，可同時又希望時光能過得慢一點，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學們也會跟我有同樣的想法。
五年級思念作文 篇5
無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標本。看到楓葉，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節，微風輕輕一吹，楓樹的樹葉隨著風飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個季節里，永遠的離開了。他并沒有隨著微風的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時候去世的，也就是在那個楓葉飄舞的季節里離去的。我對爺爺的`記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因為在秋的季節里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節。
楓葉，寄去我遠方的祝福。我的思念隨著微風的飄拂，帶去給遠方那個我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級思念作文 篇6
垂柳吐綠，春雨絲絲，清明節總是在微冷的初春悄然而至。清明時節是一種緬懷，一種深深的思念。在這個特殊的節日里，我跟著家人來到常州市鳳凰山華僑公墓皇龍墓區祭奠我的親人顏爺爺。
一路上，我坐在車子里，心情有點復雜，既懷著踏青的喜悅，又懷著祭奠的沉重。不知不覺，車子已經到達了目的地，這里山岙起伏，山面環山，好似天公藤椅，威風無比。正面碑坊高高聳立，氣勢雄偉。左邊芳茂山彎曲盤旋，猶如青龍盤繞。右邊獅子山巍峨雄壯，勝似白虎守護，背靠有橫檔山，山上松柏茂密、秀竹參天，林間巖中，艷花滿園，百鳥爭鳴，登高眺望，視野寬曠。
顏爺爺的墓碑在墓區山上的半山腰，大家沿著臺階小心翼翼的拾階而上，耳邊不時傳來小鳥演奏的哀曲。不一會兒我們就來到了爺爺的墓碑前，墓還是那個墓，人還是那個人，但卻陰陽兩隔，看著墓碑上爺爺慈祥的臉龐，我不禁想到了爺爺生前對我的寵愛，腦海里浮現出和爺爺相處的美好時光……
爺爺你是否還記得在我年幼7歲那天，我們祖孫倆手拉手去超市賣場買玩具的情景。對于我所提出的要求你總是有求必應，那天我快樂的像只百靈鳥，你麻利的把我帶至玩具區域，笑呵呵地說：“大孫子，你慢慢看，不著急，看中了爺爺就給你買！”“爺爺萬歲，爺爺萬歲，有爺的孩子像塊寶。”我情不自禁哼起了歌調。在玩具排面再三挑選我選中了價格不菲的雷神戰霆，早已急不可待的我迅速拉起你的大手飛奔到收銀臺一前一后加入結賬隊伍中。上天“溺愛”我這小屁孩，無意間我看見地上安靜的躺了位“綠爺爺”對著我樂呵的打招呼，誰說天下不會掉餡餅，今天我就趕上了！我狡猾的從隊伍中脫離，斜著身體故意推說我要去方便，我以迅雷不及掩耳之勢快速把它踩在腳底裝作系鞋帶悄悄把它拽在手心，心里那個美啊，我們快速的付款后離開了。
走出賣場，來到了停車場。我早已按捺不住心中的.喜悅：“爺爺，爺爺，告訴你一個好消息，我撿到綠爺爺了，撿到綠爺爺了。”當時的你聽了一時沒反應過來，疑惑地看著我。我像變戲法樣嗖的把“綠爺爺”展示在您面前，本以為會得到您的夸獎，但緩過神的您拉起我的手走向賣場服務臺，一路走一路還對我搗鼓說：“孩子，我們要做個拾金不昧誠實的人，撿到東西要上交，不是自己的東西用了都不安心。”當時我還扭捏著埋怨你的“老年癡呆”……。
有一種愛叫作放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺叫做思念。今天站在您的墳前，送上一束菊花，深深地鞠一躬；敬上三支香，輕輕地磕個頭，感謝您從小對我的教導，我會永記心頭，再次祝福您在天堂安心快樂，我的顏爺爺。
五年級思念作文 篇7
家鄉這個詞大家都很熟悉，最近學了關于思念家鄉的課文，我不禁也思念起來我的家鄉了。
我的家鄉不大，是一個小地方。我的家鄉是在一個村子里。我偶爾去我的家鄉，我在我的家鄉里還有許多小伙伴。他們每天上完了學就會騎著車子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車，我調整方向聽著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場，這回他抓我們，我在高粱里面來回走，突然我看見一只魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著，他繼續朝我走來。
幸虧我跑得快，后來我心里想我要藏在他的后面，它好像會讀心術一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的`記憶里似曾相識。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心，現在回想起來真是難忘。
五年級思念作文 篇8
來到異國，頓時什么都變了。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”我開始思念，思念學校，思念同學，思念老師。
我思念駿景小學。從前，幾乎每天早上我都迎著燦爛的陽光，聽著歡快的校歌，蹦蹦跳跳地進入新的一天。在教室里，我們專心地聽老師講課；在操場上，我們快樂地做操；在走廊里，我們嘻嘻哈哈地玩游戲……
我思念我的同學。從我見到你們的第一刻，我就知道我們會是知心朋友。你們有些有一點小調皮，天天到處跑啊，鬧啊；有些則和我一樣文靜卻大方。我們有時候會有一點小矛盾，但是我們友誼的小船還是繼續航行。我們一起學習，一起玩耍，一起度過了兩年美好的學習生涯……
我思念許老師。每當我靜下心來，我的腦海中都會浮現出那張可愛的娃娃臉，還有那個欣慰的.微笑。有時候，許老師是一個“雷達“，就算我們一點兒小動作她也會發現。有時候，許老師是我們的好伙伴，帶領我們一起玩耍。更多時候，許老師是一個辛勤的園丁，讓祖國的花朵健康成長……
思念如同長江之水，黃河之浪，我仿佛看著成長的記錄片，想了很多很多，很多很多……
五年級思念作文 篇9
在童年的歲月里，總有一些快樂的事情。這些事，都深深地印烙在我的腦海里，揮之不去。
你們想聽聽我童年的趣事嗎？來，到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。
記得那時我還只有中班。偶然有一次，我看見了一個小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊，可以說是“口水流下三千尺”。回到家，我就突發奇想，找了一根熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺時把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。
哈哈，我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間，拿出剪刀一剪，砰！呀，蓋子掉了。我心想：美味終于要到手了。
我用力一吸，呸呸呸！苦死我了，這是什么鬼東西啊？怎么這么難吃？我沖進洗手間瘋狂的漱口……呼，幸虧沒事。
我轉念一想，是不是熒光棒上有棒棒糖？對啊，我這個豬腦子，怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液，我真笨啊。
“我不想，我不想，不想長大。長大后就沒有童話……”童年，是多么的美好啊！可如今我已經五年級了，回憶童年往事，會發現小時候的'我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年，因為童年有太多美好的回憶，和太多值得留戀的事情。
五年級思念作文 篇10
思念，我相信每個人在生活中都會有，都會思念一個親人，同學，老師，朋友……
思念在我的生活中可能永遠也消失不掉，在家鄉思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對親人的思念。為什么對親人的思念會這么苦。可能思念是每個人的生活中必須會存在的東西吧。我們應該學會放下，這樣生活才不會這么單調。如果一個人的'生活只有一樣心情的話，那么生活就會沒有意義。
就說我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉，都不免會思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動作……一點點的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭，感覺心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。
但是一切都需要換個心情去面對，甚至逃避。
我的方法有很多：1、找同學去玩；2、給親人打電話；3、睡覺；4、看電視……
有時思念很苦，有時思念很甜。思念需要我們去面對。
五年級思念作文 篇11
時間從來不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經意地發現，躲不過流年偷轉，我經歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發現，有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經的畫面，猶如一個個華麗的夢境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進我的肌膚，然后鮮紅的.液體噴涌而出，我看著滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風向前走，面前的路好長好長，我看不到盡頭。時鐘滴答滴答，我聽見了誰的腳步聲。回首張望，只有我來時的路，原來，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。
孤獨的旅程，沒人陪我。那些曾經的人兒呢，早已不見。該離開我的，我無法挽留。只有默默承受。于是我學會寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰聽見？
五年級思念作文 篇12
那天，爸爸一回到家便對我說：“下個星期我要出差了。”聽了這句話，我心一下變得十分沉重。
我問爸爸：“親愛的爸爸，你什么時候才能回來呀?你走了，那這一段時間誰來輔導我的數學呢?”
爸爸說：“過7天我就會回來了。你的數學已經很好了，只要細心，根本就不需要別人輔導了。”
第二天早上6：00爸爸踏上了去云南的車，我望著遠去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數學游戲時的快樂時光。
這七天里，寫作業時旁邊沒有爸爸指導我的.聲音了;休息時沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。
長長的七天終于過去了。星期天，一大早我就打電話給爸爸，問他幾點到家。他說：“下午4：30左右到家。”中午吃完飯我就寫了一封信，上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經拿著這封信和一幅畫抱著強烈的期望站在家門口準備迎接爸爸。4：30終于來臨了，爸爸一進院子的門，我就跑過去迎接他，一邊牽著他的手往家走，一邊對他說：“這段時間我實在太想你!”爸爸笑著對我說：“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂了!
五年級思念作文 篇13
心是一塊磁鐵，縱使你漂泊在異鄉，遠在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣，縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔，也嚇不倒的信念。
秋天是一個多愁善感的季節，它用神奇的筆寫出了人們喜怒哀樂的心情。在這個美麗的季節，片片落葉帶著遠游子的`鄉愁飄向遠方……
寄居在洛陽城的詩人張籍，身穿長袍，眉頭緊皺，站在門外默默地看著秋葉紛紛飄落，心中的思鄉之情油然而生。他走進花園，花兒已凋零，梧桐樹的葉子“沙沙”作響，見一小孩興高采烈地與父母在玩樂，又讓他觸景生情，想想自己不能與家人團聚，眼眶濕潤了。詩人轉身離開了花園，回到門前，這時天空開始下起了絲絲秋雨，雨點打在落葉上，一滴滴順著莖葉滑落下來，像詩人的思鄉淚。詩人只好進屋，坐在窗前的小木椅想寫封信給久違的家鄉和親人們，可要表達的情感太多了，一提筆卻不知從何寫起，思考片刻后提筆寫了對家鄉的思念與傾訴。
寫好信之后，他走出了房門，把信給了一個正巧路過這里的送信人，并囑咐送信人要萬元一失地送到親人的手里。正當送信人要出發時，詩人又把信要過來，看了一遍又一遍，才目送送信人離開，直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……
五年級思念作文 篇14
又是一年冬至到。
該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下，變成了一個個鼓著肚子的大餃子，他們一個個似銀元寶閃著淡淡的銀光，又似一個個身穿重甲的戰士，井然有序的排列在托盤上，等待熱水沸騰的號角吹響。
老人們常說，冬至不吃餃子會凍掉耳朵的，所以我們才會在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰能想到，在夏日炎炎的非洲，也會出現包餃子這樣熱鬧的情景呢？
老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬里的非洲執行維和任務，卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時可笑的場景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經過磨練的`，沒有那么細嫩，包出的餃子也沒那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個個半赤裸的小非洲男孩，估計也在圍欄外打著餃子的主意呢！
雖然他們與祖國相距萬里，但在那里吃上帶有家鄉味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！
我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。
五年級思念作文 篇15
“山騎，水騎，朝關羽走去，夜燈。風越來越大，雪越來越大，破鄉之夢無法實現，家鄉也沒有這種聲音。”這是清代詩人納蘭性德的一首《長相思》。我離開了我的家鄉漳州去學習。
風慢慢吹著樹葉，雨輕輕地沐浴著花朵。小時候，我渴望回到家鄉。我不能忘記回家。雖然一個學期只有兩次回國的機會，但我會珍惜。
每當下起傾盆大雨，我就忍不住想：老家現在怎么樣？
陽光普照大地，大地被花草溫暖。學期快結束了，過幾天就要回老家了。我總是控制不住自己的.情緒，開心到跳三尺高。每當我想復習功課時，我的快樂就會再次涌上心頭。我會放下書去宿舍收拾行李，盡管我已經收拾好幾百遍了。
有時候，同學都回家了，我都羨慕。夜深人靜的時候，我靜靜的躺在床上，不時的想起家鄉：我的家鄉，現在會是什么樣子。想到這里，我的眼睛朦朧了。
陽光普照大地，泉水流過山谷。雖然我的鄉愁三言兩語難以形容；雖然我無法用三言兩語形容我回國的心情，但我終究要說——家鄉。你現在怎么樣了？我想你！
五年級思念作文 篇16
八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時，每逢佳節倍思親，一年一度的中秋佳節即將來到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個人，怎么那么像奶奶呢，白發蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時候奶奶事事護著我，每當我生病時，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無微不至地照顧我。每當我跌到時，奶奶便趕忙把我扶起來，心疼地說：“讓奶奶看看，摔著了沒有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來：“無情的`月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會不會也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現出了蘇軾的水調歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對月亮說：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山。”
五年級思念作文 篇17
家鄉這個詞大家都很熟悉，最近學了關于思念家鄉的課文，我不禁也思念起來我的家鄉了。
我的家鄉不大，是一個小地方。我的家鄉是在一個村子里。我偶爾去我的家鄉，我在我的家鄉里還有許多小伙伴。他們每天上完了學就會騎著車子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車，我調整方向聽著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場，這回他抓我們，我在高粱里面來回走，突然我看見一只魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著，他繼續朝我走來。
幸虧我跑得快，后來我心里想我要藏在他的后面，它好像會讀心術一樣，把我的.想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶里似曾相識。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心，現在回想起來真是難忘。
五年級思念作文 篇18
人生中，有聚，也有散；因為有散所以有思念。
有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因為它會自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說法語的`；撥弄她頭發的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。
幸運的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神秘兮兮地拉著我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。
后來的后來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
五年級思念作文 篇19
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸，其實，我也不愿意和你分開，那怕是短暫的分離。
又是一個晴空萬里的'日子，我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因為那天是媽媽的生日。在等電話的過程中，想起了爸爸出發前… …爸爸在一月還有開頭時，就離開上海，到南京去學習，一去就是四個多月。出發前，他對我說：“孩子，我會經常都會打電話回來的，你要好好學習！”那時，我哭了，我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習，每次都是好幾個月。
“沒事兒的，爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道，其實，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開。
下午三點多，我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里，我又哭了，比出發前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習慣嗎？… …我好想你，你能早點回來嗎？”我問了爸爸很多問題，可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。
爸爸，我想和你一起學英語、作奧數題，想和你一起去運動，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想，但卻有一個不想——不想和你分開。
五年級思念作文 篇20
劉娜得水痘，四天沒來上學了，連學校的考試她也沒能參加。
每當我看到旁邊空著的座位，就會想起她。“齊婉欣！來撕我名牌！”劉娜優雅地轉了一圈，我沒撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒來的這些日子里，我總感覺少了點什么，整天郁郁寡歡。
每當輪到B1組寫日記的時候，我總會唉聲嘆氣，默默責怪劉娜“你怎么還不來呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門，想去看望她，可總沒人開門。劉娜，我多么希望你明天能來，能帶著日記本來，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的.，讓所有人都看到我們B1組的威風。
劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長，熊出沒里的熊大說“熊就應該有個熊樣”，你組長就應該有個組長的樣，你應該挑起組長的擔子……
劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時的快樂時光，我想我們打打鬧鬧的開心時刻，我想你耍賴時的樣子，我想……
劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學們和老師也都想你了。
五年級思念作文 篇21
無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標本。看到楓葉，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節，微風輕輕一吹，楓樹的樹葉隨著風飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個季節里，永遠的離開了。他并沒有隨著微風的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時候去世的，也就是在那個楓葉飄舞的季節里離去的。我對爺爺的'記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因為在秋的季節里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節。
楓葉，寄去我遠方的祝福。我的思念隨著微風的飄拂，帶去給遠方那個我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級思念作文 篇22
張老師，在我心里，多么熟悉的三個字。每當提到這三個字，我的眼淚就忍不住又掉了下來。張老師，不要怪我不夠堅強，不要怪我軟弱。我就是抑制不住對你的思念。我害怕，害怕忘記你的善良，你的愛，你的鼓勵，你的溫柔.張老師，我害怕，我真的害怕。
記得有一次，我失敗了。你把我叫到辦公室，像媽媽一樣抱著我，開導我，我的“水龍頭”關了。你把我帶到教室，對我說：“不要害怕，要開心！”我像往常一樣和同學一起玩。這個過程雖然短暫，卻深深地印在我的腦海里。
還有一次，和40個同學去聽課。回來時，對我說：被一個高年級同學絆倒了，張老師把他送到醫院。當羅凱回來時，他頭上有一個傷疤。后來，看完他的`作文，我才知道張老師已經把他送到醫院，等著的父母來。縫紉時，羅凱哭得一塌糊涂。張老師對說：“勇敢一點，伙計！”羅凱不哭了。
.張老師不僅在學習上鼓勵我們，而且在精神上鼓勵我們。張老師很善良。
雖然張先生不再教我們了，但我永遠不會忘記張先生給我們的四年快樂時光。這三個字，張老師，永遠，永遠，永遠印在我心里。
張老師，我愛你！
五年級思念作文 篇23
在我心里我最思念的是那位陳叔叔。
那是一個下雨天，爸爸帶著我和媽媽去逛商場。回家的時候，馬路上全是水。幸好我們是坐車去的，不然就被淋成落湯雞了。“天有不測風云。”碰上堵車啦！我們只能等。我透過車窗戶看到一位叔叔。他穿著雨衣，相貌平平，唯一不同的是，他臉上有好多麻子。他彎著腰在馬路邊掏下水道里的垃圾。雨水淋濕了他的衣裳，看樣子他已經掏了很久了。半小時以后，下水道終于被疏通了，被堵著的一條長龍也開始舞動了。那位麻臉叔叔舒了口氣急匆匆地走了。
又是一個雨天，我又看見了那位麻臉叔叔。那是媽媽帶我去一家新開的面館吃早餐。原來麻臉叔叔是開面館的'。我要了一碗湯面和一籠小籠包。媽媽要了一碗熱干面。麻臉叔叔下面的時候我問他姓什么，他一笑：“姓陳。”沒多久，面就上來了。我說：“謝謝，多少錢？”陳叔叔和藹地說：“湯面3元，小籠包2元，熱干面3元，共8元。”媽媽付了錢，我們開始吃面。陳叔叔下的面真好吃。
回家的時候，我總是回頭望著陳叔叔。后來陳叔叔搬走了。
五年級思念作文 篇24
思念，是代表對一個人想念，也許我們都統一認為思念也是一種幸福。
因為我們都是在思念我們愛的人
思念，也是苦澀的，當你愛一個人，你就會莫名的想他（她），這也是一種思念
往往的過去，增加了歡樂還是增加痛苦，也許你的過去是歡樂的，也許你的'過去是痛苦的，但我們都要學會堅強，這樣我們才能抵抗未來的阻礙和那寫不知名的危險，不管你已經擁有了美麗，擁有了快樂，但或許明天的明天，這種美麗，這種快樂一下子就消失得無影無蹤了呢所以我們都要有一顆堅強的心。
思念，過程中，有些是我們的感情付出，有些是愛的奉獻，有些是幻想，如果選擇忘記它的話，就當這思念的過程是做個噩夢而已，如果選擇記住，就把它思念的過程成為永恒的記憶。
我們人生在世，要懂得享受，懂得怎樣去愛一個人，要懂得怎樣思念一個人，也同樣要懂得什么是愛
愛有多種，可以分成父母的愛，無私的愛，尊重的愛，友情的愛，男女之間的愛等等
如果你連愛都不懂，那你更沒有資格去愛一個人，去思念一個人。
相信自己，你的權利你自己做主！
五年級思念作文 篇25
如果能和你相遇，絕對不在放手。
花的圣殿宣告春天的結束，霧花 一片片重新想起埋藏在記憶深處的歌，現在依然如此優美。
你是否記得我，在你臨走前，連句話都沒說，只是送你一塊橡皮，面無表情的我其實內心波瀾壯闊，卻是心在流淚。
在一個普通的走廊，你我相遇在這里，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這里分離，立下的誓言還不如手上的恐懼。
你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨自走在漆黑的巷口，巷口的凄涼遠不如內心的傷痛，寒氣凜冽的`風還不及心撕裂的疼痛，內心的痛無法替代、無法感受，受到了傷，留下了思念的痕，隱隱作痛。
曾有幾時，我的夢中浮現出你微笑的臉，曾有幾時，我獨自站在陽臺，回憶以前的快樂時光，曾有幾時，我獨自懷念你幸福的身影，又曾有幾時，我獨自落下思念的淚。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處......
思念著你，在每場雪里，回憶著你，在我的夢中。不要懷念過去，但我思念你，珍惜現在，但我更珍惜你，不要憧憬未來，但我會在未來思念你。
Time after time,盡管逝去的時間無法挽回，但景色還是一如往昔。
Time after time, 如果有來生，我將依然思念你。
五年級思念作文 篇26
“嗚嗚——”“嗚嗚——”誰在哭？就是我。如果你問我為什么。那就認真聽我說。
今天晚上，我和媽媽坐在電視機前看動畫片《小牛向前沖》。當我看到牛爺爺不顧性命救大角牛的畫面時，我不禁想起了爺爺，他是一名司機，為了救其他司機的命而犧牲自己。當他的鼻子變酸時，他大哭起來。哭啊哭啊，回憶起往事：爺爺在世的.時候，我生活在一個幸福的大家庭里，家人都很愛我，尤其是爺爺。每到假期，爺爺都會帶我去鄉下摘最新鮮的水果；當我獲得成就，別人夸我的時候，我爺爺會露出陶醉的笑容。現在，我爺爺已經離開我了。再也吃不到爺爺帶我來摘的水果，聽不到爺爺爽朗的笑聲，看不到爺爺慈祥的面容。
去年二月的一天，是一個黑暗的日子。爺爺永遠離開了我們。我討厭那個醉醺醺的違規司機，他不僅奪走了我爺爺的生命，也奪走了我們家的幸福。在這里，我要提醒每一個司機一句話：“司機一杯酒，親人兩行淚”。為了自己和他人的幸福，我們必須注意交通安全。我現在最大的愿望就是及時回去，讓我再見到爺爺，讓我再聽爺爺的話，讓爺爺再帶我去摘新鮮水果…
爺爺，我好想你！
五年級思念作文 篇27
老爸、老媽、你們有沒有想我呢？
知道嗎，今天晚上學校停電了，人心渙散，可我，正打著小手電在認真的給你寫信。
真正地投入到學習中才發現時間是那么的少了，少得讓我無法太想念你們。但當我累的時候，只要想到我們一家人在一起的甜蜜，那甜蜜會洗去我所有的疲憊，衷心帶上愉快的心情出發。
最近，總是帶著厚重的疲憊感，沒有什么動力，沒有什么沖勁，也不想打電話回家，整個人都好“挫”。
媽媽，我需要你的鼓勵了，雖然我一直在你面前裝堅強，不愿意掉一滴淚，但是透過電話傳來你溫暖的聲音讓我會忍不住，忍不住我的眼淚泛濫。不過，當我真正認識到高三生活時，我發現了我的矯情，我不應該這樣子，我必須每天都開心著，這樣，媽媽就不用擔心我了。
老爸，在你嚴格而又不缺人性的教導下，我終于成長了，以前總會抱怨你的一些規定，但現在才發現優秀是需要培養的。爸爸的.速度向來是最快的，只要一打電話，他隨后就到，就出現在了校園里，很感謝他為我做的我一切。
其實，我要說的不是這些，是有太多太多的話堆在心里了，我沒有辦法用文字來表達那種愛，太深沉，太厚實了。
五年級思念作文 篇28
思念是一種酸甜的痛，是只有分別的人才能嘗到的'滋味；思念是一顆多情的種，離別時播種，隨歲月慢慢滋生。
“天下沒有不散的筵席”。人生有聚亦有散。朋友送別，親人揮淚，最深厚的饋贈便是滿心的思念。思念無量，卻可裝滿你的行囊；思念無形，卻見天邊鴻雁翩飛的身影；思念無聲，卻聞靜夜思是淚落雙行。
“思念是故國江山。”李后主說，“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。”
“思念是兒女情長。”易安居士說，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”
“思念是鄉愁。”李太白說，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
“思念是友情。”王維說，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
然而我卻想，思念究竟是什么？思念是涓涓細流，在歲月中，她慢慢流淌。她有時輕柔得幾乎讓人體會不到她的存在；有時也可以匯聚成江海，洶涌澎湃，一發不可收拾。思念是根無形的線，在天地間，她牽住遠隔天涯的人。相距越遠，線牽得越緊，總會扯得人心痛。思念是醇醇的酒。淺酌慢飲，便會令人醺然欲醉；開懷暢飲，便會傷心傷身。
思念，讓海變得那么寬，讓路變得那么長。
而思念，也讓人的心變得比海更寬，情比路更長！
五年級思念作文 篇29
今天是八月十五中秋節。我不禁思念起我的爸爸來。
爸爸經常在外打工，很少有時間回家。只有過春節的時候才回家和我們玩幾天。
早晨下起了小雨，我和奶奶從市場上買回了過節的禮物和食品。剛走進門，爸爸打電話回來說，他今天晚上回家過中秋節。我頓時所有的`心思都被高興奪走了。這時，奶奶叫我們吃飯。正好是我饑腸轆轆的時候。我走到餐桌前迫不及待的往嘴里塞一塊美味可口的肉。當我準備用筷子夾肉的時候，媽媽回來了。我心想：太好了，爸爸晚上回來，媽媽也回來了，我真是太幸運了！這時，我的目光從肉轉移到了媽媽身上。我高興地笑了起來！媽媽對我說：“今天是中秋節，我回來看看你。”我天真地說：“媽，今天不上班嗎？”“不上！”媽媽爽快地說。
到了晚上，我問媽媽：“爸爸今天回來嗎？”媽媽笑著對我說：“回來呀！”我忽然沉默無語。我躺在床上靜靜地等著爸爸回來，不知不覺睡著了。
第二天醒來已是早晨八點鐘了。忽然電話響了，是爸爸打來的。爸爸說：“欣兒，對不起，爸爸食言了，沒能回家陪你們過中秋節，下次---，”我哭著喊：爸爸，我多么想你呀！
五年級思念作文 篇30
暑假期間，我又思念起了去世已久的外公。
以前的暑假，外公總是把我的.生活安排得井井有條。每天早晨6點左右，外公就把我叫醒，讓我刷牙，洗臉……好了之后大約7點，外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時間，外公還帶我去公園散步。回來之后，外婆已經把牛奶準備好，等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視，還說：“你有什么事隨時叫我。”說完，就下樓干活了。到了中午，外公就上樓來燒菜，做飯。一到10點半，外公就叫我吃飯．下午，我就開始做作業。到了傍晚，外公就帶大家去散步。到了6點半回來后，外公就開始他的工作了。過了半個小時，外公就叫我們吃飯了。吃完后，就讓我洗澡，看電視。到了8點，外公就叫我睡覺了。就這樣，一天過去了，我非常開心。
現在的暑假，卻不同了。我被媽媽催促著干活．外婆因為失去了外公，整天愁眉苦臉的。
外公，您在哪里，我好想您，您能回來嗎？我真想讓時光倒流，讓您回到我們大家的身邊，讓外婆開心起來，讓我孝敬您老人家好嗎？
五年級思念作文 篇31
今天是一個涼爽的夜晚，我和爸爸去送親愛的王帆老師和李老師，他們要回自己的家鄉。我們都很想把他們留下，但是老師們也要回家看他們的父母，如果老師不回家，爸爸媽媽也會想他們的.，他們也會想他們的爸爸媽媽！我想對老師說：“你給我們教課，謝謝你了，你辛苦了！平時你給我們上課時還不是很想你，等到火車站送你時，就像盼除夕一樣的想你！”
看著王老師和李老師慢慢地走進候車廳的身影，我的眼睛濕潤了！露出點點淚花，淚花慢慢地濕透了我的衣角，這時，我想起了一首：
當火車的汽笛拉響，
當汽車的輪子開始轉動，
當揮手告別的一瞬間，
思念便開始了！
我還編了一首送別的詩：
老師的擁抱如驕陽般的溫暖，
老師的聲音像百靈一樣清脆，
老師的聲音如一股暖流沁入我的心扉，
在告別的一瞬間，淚水濕透了我的衣角，
這就是送別的一瞬間！
老師和我們說了一句：“再見——啊！”揮揮手，說再見！這些感人的畫面都值得我們珍藏，我想對老師說：“老師我愛你！”
思念的感覺真好！
五年級思念作文 篇32
啊，我那喜愛的田野，我日日夜夜思念著你。啊，連做夢都能夢見你的田野，你的陽光、甘露、豐收。啊！你一定在暗中“思念”著我，雖然我知、天知、地知――你并沒有生命。但你卻“孕育”著千千萬萬的植物和我思念你的.心。
當我做夢夢見了你，我卻以為這是真的，我夢見：天湛藍、地黝黑、我站在田野上大聲歡笑……。我笑著笑著，突然我醒了發現這是假的，便欲哭無淚。可見我非常想念家鄉的那片田野。
每當我發呆時，我的眼前就浮現出一幅幅我小時候玩耍的情景：一天我跟著我的爺爺一起割雜草，因為當時我還很小，又是在韭菜田里割，我又不認識韭菜，所以把韭菜當成雜草，把雜草當成韭菜，于是我把還沒有成熟的韭菜割掉了，雜草全部留著。爺爺一看便哈哈大笑，然后將雜草和韭菜拿給我看，說，韭菜比雜草厚，有一股奇怪的味道，最后我終于知道了什么是韭菜，什么是雜草；還有一次，我在油菜地里竄來竄去，忽然我撞到了一大片蜘蛛網，我當時不知道什么是蜘蛛網，我就只知道漁網，于是我就大叫漁網、漁網、漁網，爺爺馬上過來看見我這副狼狽的樣子便大笑起來。
五年級思念作文 篇33
門口的那棵柳樹好像是很多年了，就連爸爸也不知道它今年多大了。對我而言，這柳樹承載著我許多美好的回憶。
爸爸是一家之主，是我們家的頂梁柱，他經常因為工作而不能回家，每當我想念爸爸時，我都會到那棵古柳下坐著，把心中的思念全部交給它保管。有一次，在我過生日那天，爸爸沒回來陪我，我當時很傷心，眼淚一直在眼睛中打轉，我站在古柳旁，把心中的煩惱全都傾訴出來，我的心情頓時輕松了，而且我也理解了爸爸。我知道他一直在為這個家奮斗，所以我不可以埋怨他，相反，我更加思念他了，擔心他在外的生活。慢慢地，古柳成了我最好的朋友，我在它那里存入了思念、傷心、快樂和一些屬于我們的小秘密。
有一種美麗叫思念，思念是愛的一種體現，是最純潔的`情感，是希望的寄托。
從前，門前的那棵古柳會傾聽我的思念，而如今，思念已經沒有儲蓄的地方了，由于城市的發展，那棵古柳被無情地砍伐了，我又多了一種情感——對古柳的思念，隨著時間的流逝，這種思念就愈發的強烈，每當我有心事的時候，我都會想起它，想起我們曾經共同擁有的美好時光，想起我們曾經促膝長談的分分秒秒。
有一種美麗叫思念，我對于古柳的思念會永遠深藏心中。
五年級思念作文 篇34
我的爸爸是一名軍人，在北方的一個部隊工作，所以不能像別人的爸爸一樣每天守在我的`身邊。爸爸，雖然你會天天打電話給我，可每次聽到遙遙千里之外你的聲音時，我特別思念你。
每年你都要在新一年的開始才能回來，一年中大部分時間不在家，身在長沙的我每時每刻都在思念你。每當媽媽和外公外婆都不在家，一個人孤零零地在屋子時，我好害怕，這時我好思念你；每當你休假完返回部隊后那幾天，一回到家看不到你，我就感覺少了什么一樣，心里很難過，這時，我更思念你；每當等到一年中的十二月份，我就特別激動，你快回家了，這個時候我總是幻想著放學回家后能看到你，可是看不到，我又幻想著傍晚散步時能在路上碰到拖著行李箱正趕回家的你，可還是看不到，這時，我特別思念你！
有時候我想回到小時候，那時，你會經常回家陪我，和我一起玩耍。可是現在你工作忙了，除了休假，很難回家一次。不能有你時常的陪伴，有時我寧愿自己長不大，永遠停在小時候。
爸爸，我天天都在思念你，希望你早日回家和我們團圓！
五年級思念作文 篇35
生活可以是平淡的，猶如藍天般的湖水，而每個人的心都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生道路，在大家心目中的思念，可能是一束束的鮮花，可能是一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但在我心中卻是思念校園生活，它在我蒼白的人生道路中溢出了一路青天。
每當老師英姿出現在那三尺講臺的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋中遨游，也在另一個世界里感受新鮮的空氣，去領略各國的風情，也去體驗那些新鮮的感受……
我思念校園，懷念在校園的生活。課堂永遠都是愉快的，到處傳來一片片歡快的笑聲，師生之間的友愛與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動，大家的'心都在歡跳著，伴隨著笑聲的穿梭，我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無盡，每當遇到挫折而苦悶不樂時，老師就像一盞明亮的燈，掛在我無助的靈魂前指引我。
友情是生命的靈魂，心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的，在我的生活中有一張張熟悉的臉孔，在我們成功時一起歡呼著，一起分享著。
五年級思念作文 篇36
每當我看見一對對好朋友有說有笑的，就想起那天和她的離別。
記得那天，風和日麗，晴空萬里，正好趕上新學期報名。早上，我一直都在學校里等她，好久不見她來，我急了，就把她約出來。我問她“為啥不去報名”， 她愣了一會兒，表情很不自然，她看著我的眼睛，流露出一種難分難舍的感覺，輕輕的說：“我就要走了，我去宣漢讀書了。”
頓時，我的腦海一片空白，我不敢再想下去了，我們真的會分開？
第二天，她就走了，我十分留戀以前的快樂時光。我想，她到了宣漢也未必不好，說不定，她在那兒還能發揮出更好的'水平?我暗暗的祝福她，擁有一個美好的未來。
就這樣，我倆就分手了，雖然還曾見過幾面，但并沒有彼此去談過心，盡管舍不得，可又能怎樣呢？她走了，可我卻沒有流淚，因為我相信海內存知己，天涯若比鄰，我會把我們的快樂時光永記在心里。
雖然我倆分開了兩年，可我倆都未曾忘記。覃，放心的走吧，我相信有緣必相見，我倆還會在見面的。
五年級思念作文 篇37
昨天爸爸去泰州開會了。四天，這是一個多么漫長的時間啊！
幾乎每天，放學回家后，我便與爸爸斗嘴，我老斗不過他。可是已經有兩天沒斗嘴了，一肚子話憋著可真難受。
晚上，我想象著：爸爸搖著那肥胖的身子回來了，左手撐著門，右手從鞋架上拿下拖鞋。換好鞋子，他便把行李包往沙發上一扔，走到衛生間，洗個手，再往沙發上一坐，打開電視，看《西游記》。不時，還像個小孩子，模仿六小齡童的樣子。看到精彩處，就鼓掌；看到打斗處，就叫聲“好”；看到孫悟空被唐僧罵時，就罵幾句唐僧。我回來后，爸爸便說：“胖子，你回來了。”“是啊，胖子回來了。他比我回來得還早呢！”我不禁回敬了一句。“誰說的，胖子剛回來的，現在正在換鞋子呢！”爸爸說。“你眼花了吧，現在在換鞋子的是胖子的女兒。”我說。“好了，別玩了，快吃晚飯吧。”媽媽說。爸爸吃完飯后，就開始“污染”屋子了，他使整個客廳都彌漫著尼古丁。他睡覺后，從他的'房間里傳來打“呼嚕”的聲音。
我好想爸爸呀！想他肥胖的身影，想他刺鼻的煙味，想他“呼嚕呼嚕”的鼾聲。唉，還有兩天，他才回來呢。
五年級思念作文 篇38
又一個冬天來了，依舊寒風刺骨。走在路上，冷風從四面八方涌來，我穿的單薄，裸露的皮膚被刮的生疼，像針扎的似的。可我的心卻暖暖的，只因那從東邊斜照來的陽光，照進了我的心窩里。
猶記得，那個冬天，他離開了。溫暖的陽光大把大把的透過窗戶灑了進來，暖了我們二十八位同學的心。我們一個個的興致都很高昂，因為在寒冷的冬天能有個好天氣可不容易。大家都嘻嘻哈哈的玩著鬧著，他也一樣。
忘了他是怎么宣布的.消息。只知道，當我聽見消息時真的像晴天霹靂似的，我的眼前一黑，只有一個念頭，我想問他，為什么？
他說，他要轉學了，他要回老家了。我沉默了。以后聯系，他說著。我還是沒反應。他離開了。我的胸口很悶，我與他不是很好的朋友，但一起生活了五年，總有些感情，他的朋友很多，我不過之一。
冬天，暖暖的，我倚在窗旁，陽光在我身上鍍了一層金光，我想著與他過往的點點滴滴，有些感慨，有些懷念。真不知道，他會不會知道在每個暖冬，都會有個人在思念他呢？
暖冬，勾起了我的無限惆悵，不知道會不會再見到他！
五年級思念作文 篇39
洛陽城里秋風習習.這時,詩人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時飄下一片片火紅的樹葉.一陣風吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見天上南飛的大雁,說到:秋天來了.
張籍獨自一人客居在洛陽城里，望著滿天飛舞的黃葉，孤獨的張籍內心充滿了對家鄉的思念。思念家鄉的青山綠水，思念家鄉的一草一木，更思念家鄉年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時的張籍不禁想寫封信給遠在故鄉的親人，可是想要說的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉的一切都是那么的美好，這使張籍對家鄉的思念越發地強烈。張籍仿佛回到了家鄉，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽城的`風土人情和離別后的心情。
一夜無眠，終于將信寫好了。張籍細心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來。可是，當張籍鄭重地把信交到送信人手中時，張籍猶豫了，突然擔心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達出自己對家鄉的深切思念。于是，“我”又從即將出發的送信人那里拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠方的親人。
五年級思念作文 篇40
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"
每年到這個時候，我就會想起我已過世的外公。外公在生的時候，每次都會在我家住三個月，然后又回老家住三個月，來來回回，而且每次還會帶很多好吃的給我們，所以我每次我盼著外公早點來我家。可是，現在怎么也盼不回來了。
記得有一次，外公帶我回鄉下，我放下行李就往屋后的菜園跑去，外公見了，不慌不忙地走到菜園里，給我介紹菜園里的每一種蔬菜，我和外公一起摘了幾個鮮紅的`西紅柿，還挖了幾個白色的地瓜呢！
外公還帶我到屋前的小河邊用小吊桿釣小龍蝦呢！我和外公先找了一點兒誘餌放在魚鉤上，然后把魚鉤放進小河里，小龍蝦很快就上鉤了，不一會兒，我們就釣到了很多小龍蝦。外婆把小龍蝦煮給我們吃，雖然有點辣，可是我覺得還是很好吃！
可惜這些時光已經一去不返了，我還記得外公的叮嚀：好好學習，孝順長輩，將來一定要成為一個對社會、祖國有用的人，還要多多回家看外婆
外公，您放心吧，您的話時刻在我耳邊響起，我一定會努力的！
五年級思念作文 篇41
當你離開我之后，手拿著日記本，蜷縮在角落，含著藍莓味的阿爾卑斯，慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念，走近你我的曾經。
——題記
思念你的一顰一笑，思念你的一會一眸，思念你的一舉一動，思念你帶給我的歡笑，思念你帶給我心跳的感覺，思念你帶給我的`感動，思念你帶給我的日子，思念你年少輕狂的模樣，思念你天般的微笑，思念……
我不知道你在干什么，你在想什么，我也不知到你會不會像我思念你一樣思念我或許你會或許你不會。
如果。把回憶折疊，如果，把回憶拉伸，拉扯成曾經倉促的模樣，那么
曾經的我們受不了分離，受不了背叛，受不了欺騙，受不了孤獨，而現在的我們，都變了，在所謂的不變中都變了，變得理智，變得現實，變的物質，不再天真地相信友誼的天長地久，不在單純的相信執子之手、與子偕老的童話。
我曾經試著努力忘記，后來我才明白原來忘記不需要努力。
我們走到最后，心的內容，只剩下回憶的獨奏，提醒我未完成的每個夢，還沒有盡頭，心的內容，誰先放手，放棄這短暫的擁有……
五年級思念作文 篇42
輕柔和緩的琴聲慢慢地從閣樓上飄出，漸行漸遠……鋼琴前的男孩叫末秋，十指纖纖，神態溫柔，既儒雅，又招人憐愛。彈琴的末秋讓人感覺專心致志，但只有他自己知道，他在想入非非。剛剛他正在與遠在瑞典的父母通過電話，他們叮囑的無非就是要好好學習，此時的末秋只能事事依靠自己。每月父母都會定期寄錢過來，當做生活費。想到這里，他的嘴角現出了一絲諷刺的笑容，手下一亂，琴鍵按錯了幾個。末秋無心練琴，把頭靠在冰冷的墻壁上。他何嘗不想念父母，只有在每年春節才能見上一面，節日一過，就像候鳥一樣飛出家鄉，繼續工作。
末秋有著令人艷羨的成績、老師的青睞、同學的贊賞與長輩的'疼愛。是鄰居眼中的完美人物。但他早已厭倦了學習，卻不得不學，因為只有成績，才能讓父母多關注自己——末秋早就知道，父母外出工作的第二年便生下了一個男孩，他對他們而言，不過是一顆可有可無的棋子。暑假，末秋買到了去瑞典的機票，他有了一系列的計劃。
下了飛機，他去父母經營的賓館里演奏鋼琴。人越聚越多，每個人都對他嘖嘖贊嘆，笑容滿面。但他所熟悉的那雙眼睛始終未出現。聽，流暢的琴音凝聚了末秋多年以來的心聲：“I miss you……”
五年級思念作文 篇43
要說這個世界上我最思念的人，就莫過于我的爺爺了。
爺爺是個普通的農民，中國農民特有的勤勞，善良，淳樸的品質在爺爺身上體現的淋漓盡致。
爺爺一生都在不停的忙碌著，做過的農活比我吃過的飯還多。爺爺總是穿著一件褪了色的長袖衫，一條縫了五六個補丁的舊褲子。奶奶要給爺爺買身新衣服，可爺爺確說，穿上新衣服咋干活？還是把錢省下來讓孩子們上學用吧！奶奶也多次拿這個倔老頭沒辦法。
爺爺一生簡樸，省下來的錢總是給我們上學用，爺爺經常對奶奶說：“苦什么也不能苦孩子，就算是砸鍋賣鐵也要讓子女們讀書。”爺爺就是靠這個信念才使姑姑上完大學的。
現在回想起來，離爺爺去世已經快有兩年了。當時，我回到村里，沒想到見到爺爺最后一面盡然是靈堂里的遺像！幾滴晶瑩剔透淚水早已順著我的臉頰滑落，打濕我的衣襟……
因為爺爺的善良，注定了爺爺一生不停的奔波，勞累。爺爺那高大的身軀又出現在我的腦海里，還有他扛著鋤頭走向地里的身影和他一步一步留下的'腳印…
爺爺的一生深深的刻在我的心里，對我的影響很大，叫我怎能不思念的的爺爺？
寫完了，淚流了，心碎了！
五年級思念作文 篇44
有一種愛叫放手，有一種感覺叫思念，我思念已遠在天國的親人———爺爺。
小時候，爺爺用撿來的破磚頭教我在地上畫小兔子，教我用泥巴捏小人。那小人，要眼睛沒眼睛，要鼻子沒鼻子，胖胖的，憨憨的，誰見了都哈哈大笑。夏天的夜晚，他教我歌謠，“月奶奶，割韭菜……”我依偎在爺爺的懷里，一邊唱著歌謠，一邊數著星星。他的身影已深深地印在了我的腦海中，使我難以忘卻。
爺爺是一個省吃儉用的.人，不舍得花一分一毛，不小心掉到地上的食物，也會迅速撿起塞入嘴中。他每天起早貪黑去打工，回來時有些疲憊不堪，卻很高興，在微弱的燈光下對著那幾張現金看了又看……露出那已殘缺的牙齒。
“風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠”，八月十五團圓夜，月亮還是那么明，那么圓，可爺爺不在了！早晨，我從睡夢中醒來，眼淚打濕了枕巾。我想爺爺，好想好想。
過去的，是熟悉的身影；不變的，是照片中的微笑；留下的，是刻骨銘心的思念。多少次在夢中無聲抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離開，只因為那段親情。
爺爺，愿您一路走好！
五年級思念作文 篇45
漫步在明媚的春光里，看著藍天上那飄飄悠悠的白云，我又想起了你--雪兒，想起了你我相依相伴的美好日子。雪兒，你知道嗎?在你剛來到我家時，你的眼睛里充滿了哀傷和驚恐，我和爸爸給細心地給你洗澡，敷藥，你就又變得雪白雪白的了。你那白似棉的.羽毛在金燦燦的陽光下閃爍著迷人的銀光，我都看呆了，便給你取名"雪兒"。我對你說："雪兒，這兒就是你的家，你就安心養傷吧"。在我的悉心照料下，沒過幾天，你和我就熟了，每天喜歡和我一起去陽臺看藍天上那飄飄悠悠的白云......
當我知道你是一只信鴿時，我就更迫切地希望你快點好起來，雖然知道那就是我們分別的日子。我不想看到卻又無奈的這一天終于來臨了，你像披著白衣的仙女，在藍天中劃出一道美麗的彌線，消失在天的盡頭，可沒一會，你又飛回了，圍著陽臺"咕咕咕"地直叫喚，那金黃色的眼珠里寫滿了不舍。我喃喃地和它揮手："雪兒，你去吧，廣闊的藍天才是你施展本領的地方"。你飛走了，回到了大自然的懷抱。
雪兒去了，但它離去的背影卻永遠留在了我的心間。
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