【精品】小學五年級學生作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學五年級學生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
有一次,幫媽媽整理樓下雜物間時,偶爾發現一張照片,我拿起那張照片,吹了吹上面的灰塵,用手擦了擦,仔細一看,原來那是我和一個外國小朋友的合影。
那時,我才7歲,我跟爸爸媽媽到北京玩,我們去了一個動物園,出來的時候,我被門口的沙堆迷住了,我便跑過去,蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著,另外一個外國的小女孩跑來,也跟我一起玩沙子,她是從荷蘭來的,個子比我矮許多,她那時5歲,爸媽都在中國北京大學留學,我緊張地對她說了一句:“Hello!”她看了看我,對我回復了一句:“Hello!”就這樣,我們倆相識了,于是,我們一起快樂的玩沙子,雖然那時天氣很冷,但我們心里卻玩得挺快樂的!
為了紀念第一次相識,媽媽特別給我和她照了兩三張照片,把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來,給我們留做紀念。
直到今天,都在我腦海里印下了一個美好的回憶……
小學五年級學生作文 篇2
書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書籍是人類進步的階梯!泵慨斘掖蜷_書,就會走進一個歡樂的世界。
記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書結下了不白之緣,每天放學做完作業,就拿著這本書愛不釋手的書,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來我的房間把手中的書搶下去,這時,我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來的時候看見書不見了,我想:我明明放在這里呀!怎么會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落,每一個細小的地方都沒有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書,當時,我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書,每當外婆睡著了,我就拿出來看,一看起來就放不下了,整整一個中午我也無法睡覺。
書里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來吧,讓我們起步入書的海洋。
小學五年級學生作文 篇3
一個風雪交加的星期六中午,媽媽去外語學校接我回家。天冷的厲害,我和媽媽還有身邊的幾位陌生人在等公交車。我的臉都凍紅了,雙腳不停地跺來跺去。雪還在不停的下著,遠處行駛的車輛在茫茫大雪中顯得那么笨拙。可能是天氣的緣故,公交車很少,半天也看不到一輛。我很著急。
正在這時,一輛出租車出現在我們眼前?粗靸鰤牡奈,媽媽急忙向出租車擺了擺手示意叫他過來。司機好像看到了我們,打了轉向燈緩緩地向我們駛來。我和媽媽毫不猶豫的上了車坐在了后排。這時司機師傅對外面等車的人們說:車不知道何時才到如果有去相同方向的,可以捎帶,價錢平攤!一位學生摸樣的大姐姐聽后急忙打開車門坐在了前排。上車后我們互相寒暄了幾句,因為方向相同只是學生姐姐的家比起我們稍遠就先送我們。一路上透過車窗可以看到大雪中行色匆匆的人們。可能是天冷路滑都著急往家趕吧,還有的車發生了事故。出租車師傅說他下午也不出車了,安全最重要。不一會兒我們就到家了。媽媽一邊急著掏錢一邊忙著給我開車門,不經意間把一只手套落在了車上。當她回過神兒來時,車已經走遠了。雖然只是一只手套,但對媽媽來說卻有著很深的感情,那是爸爸單位發的真皮的,市場上沒有賣的。雖然有點遺憾,可事已至此也是沒有辦法。
第二天我去美術學;丶医涍^傳達室時,發現門崗值班室貼著一則失物招領。大意是昨天有位帶小孩的女士不小心丟失了一只真皮迷彩手套,望其看到后速來認領。說是遲那時快,我一步并作兩步連忙把這個消息告訴了媽媽。拿到手套時媽媽很激動,還向出租車單位打電話道謝。原來出租車師傅在清理車時發現了落在后座的手套。因為那天我們是最后的客人,今天順路經過時就放在了傳達室并告訴了保安。我和媽媽都很敬佩這位出租車師傅。
這件事情讓我很感動。雖然是一件微不足道的小物件,也許在別人看來是多么的不起眼,有可能無意間扔掉或是遺忘了。但是這位師傅卻用他高尚的職業道德詮釋了什么是美?盡管這個冬天多雪,但我現在一點兒也不覺得寒冷。因為有愛,所以溫暖!
小學五年級學生作文 篇4
我走到鐵樹前,凝視著一片樹葉。雖然春季來臨,但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應該是又軟又柔又嫩。正因為這樣,所有的食草動物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹使勁的長,終于有一天,鐵樹長的又厚又尖沒有一個動物來吃了。應該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹,楓樹葉火紅火紅的,在樹上搖搖欲墜,風婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來楓葉本來是綠的,因為楓葉體內含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進入了楓葉體內,
所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個葉叉。大概以前的楓葉沒有五個葉
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營養吸收到葉片上的哦!
秋天很美,秋天的樹葉更美。
小學五年級學生作文 篇5
在一個陰冷的傍晚,不經意間雪已下得又大又密了。很快,大地換上了銀白色的冬裝:車上堆滿積雪,像是從天上突然掉下的大面包;一座座高樓都變成了白色的城堡;樹上晶瑩剔透,在黃昏初上的燈光下璀璨奪目。我覺得好象進入了一個童話世界。
因為全球變暖,我近兩年很少見到這么美的雪景了。我死纏硬磨地拉上爸爸媽媽一起走進飛舞的雪中,要好好享受這難得的美景。
因為雪太厚,路上的行人艱難地行走,汽車更是小心翼翼地在路上滑行,這讓我真佩服司機們的膽量。雪花落在我衣裳時,我仔細欣賞各種形狀不同的雪花,還有的落在我衣服上好長時間都不化,讓我有足夠的時間觀察它,我們“配合”的真“默契”呀。
一路上我邊走邊觀賞雪景,可是那些淘氣的雪花,一會兒鉆進我的鼻孔,一會兒鉆進我的衣領,一會兒又鉆進我的眼睛,不一會兒,那些小淘氣就把我我裝扮成一個“正版”的雪娃娃。
突然,一個大大的雪團重重地砸在我身上,原來我遭到了爸爸媽媽的“偷襲”!拔业纳蹬畠,看雪花都看癡了”,聽到媽媽的話語,我這才反應過來該還擊他們了,于是一場“雪戰”開始了。隨著雪團來回穿梭,又多出了雪媽媽、雪爸爸,我們與雪夜完全融為一體了。
為了和解,我提議做一項有創意的工作—堆雪人。大家自覺分工協作,爸爸干粗活,給我和媽媽供應大雪球;媽媽象建筑工人似的把雪團組合起來,堆出雪人的大模樣;精巧高級的工作由我負責,挖嘴巴、捏鼻子,用樹葉給雪人做眼睛。。。不一會,一個生動可愛的雪娃娃呈現在我們面前。作為留念我們拍了很多照片。
很晚了,我們才唱唱跳跳地回到溫暖的'家里。看著外面寒冷的雪夜,我想起了童話中“賣火柴的小女孩”悲慘遭遇,再回味我們剛才的快樂過程,我感到這個雪夜充滿了特殊的溫暖,讓我難忘,讓我無比珍惜。
小學五年級學生作文 篇6
大家好!我叫施振畢,今年10歲,上三年級了。我是個大男孩,一頭烏黑的頭發,一對月亮似的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,扁扁的嘴巴,貝殼似的耳朵。
我是一個活潑可愛的男孩,在課余時間,我喜歡跑步、踢球、跳繩……我最喜歡跑步,因為跑步是我的特長,上學期學校秋季運動會上,我參加短跑100米的項目比賽,還獲得了第二名呢!在周末空閑時,我也喜歡做手工、看書、畫畫……
我也喜歡踢球,只要一有空,就會約上幾個同學踢個盡興。有時在體育課上,老師也讓我們踢球比賽。記得老師第一次組織我們舉行踢球比賽時,我心里有些緊張生怕自己踢不好,踢了幾個回合后,緊張的心情慢慢地平靜了下來。我瞅準一個機會,用腳猛地一踢,踢出了一個飛球。球遠遠地飛了出去,正射中了球門。在一片歡呼聲中,我們贏了。
我還喜歡畫畫。記得在一節美術課上,老師讓我們畫一個人在干什么,我就畫了豬八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,結果,老師給我的畫作打了個“優☆☆☆”呢!
不過,我也有很多缺點,比如粗心大意,丟三落四,做作業時總會出現一些不該出現的錯誤;老是把東西落在家里,總要打電話讓媽媽送到學校來。唉!真是不該。
我就是這樣,一個活潑開朗的男孩。有優點,也有缺點,但是,在一次次犯錯中,我會不斷總結,汲取教訓,并一點一點的成長起來。
小學五年級學生作文 篇7
夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優美的裙子來到,把天空的太陽變得火辣辣的,仿佛可以把大地烤熟;花兒們將高貴的頭兒低了下來;大樹們撐著它們綠油油的大傘,挺拔地站在路兩邊;知了們大聲地叫著,好像在說:熱死啦,熱死啦!路上的行人們匆匆忙忙的走著,我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的大街上,突然,在轉角處,見到了一個賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記,布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄,脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會笑嘻嘻地說:來買瓜把,自然無添加,十分甜!人們紛紛走了過去?匆娷囎优試鷿M了人。等到人散得差不多的時候,我走了上去,老爺爺笑嘻嘻的,一笑起來臉上的皺紋邊多了,他對著我說:小朋友,來買個瓜把!我和老爺爺交談的時候,我了解到了老爺爺有幾個孩子,但是他們一年都不回來探望他,老爺爺打電話給他們總是說:我知道你們工作忙,不回來,沒關系,我會給你們寄錢的!我聽后十分想幫助老爺爺,可是我身上又沒錢,我只能回家想辦法;我坐在書桌前發著呆,想著:我去問爸爸媽媽借錢把?不行!去做手工掙錢?不行!那我賣東西掙錢?不行!不行!不行!我十分煩躁,十分失落,我低著頭。突然,我想到了我的豬豬,是我的存錢罐,我小心翼翼地把它拿下來,數了數錢,正好。我開心地去老爺爺那里買瓜,老爺爺的車子旁邊又圍這許多人,等他們散了,老爺爺車子上的瓜已經賣完了,他笑嘻嘻地推著車回了家。
我繼續走在酷熱的大街上,可是,心里卻是樂滋滋的!
小學五年級學生作文 篇8
暑假里,我們時常會感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是,不管是快樂還是悲傷。它們都有一個共同的特點——都是令人難忘的。
暑假到了,今年的暑假每天大部分時間都在做作業,只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點,但卻充實了自己的生活,學到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六,我做了一會兒作業,覺的有點累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了......。過了好長時間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經過,我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣,終于工夫不負有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個多小時,我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦,都高興的笑了.
從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時,我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。
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