五年級優秀作文

時間：2022-02-01 12:29:53 五年級我要投稿

【實用】五年級優秀作文錦集10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級優秀作文錦集10篇

五年級優秀作文篇1

　　我沒有熱烈的掌聲，也沒有耀眼的燈光，唯有的只是一顆堅韌的心。

　　________題記

　　幕后

　　當音樂的前奏還未響起，當真正的帷幕還為拉開。我們都一樣，一樣身著靚麗的服飾，一樣頭頂這閃亮的光環，在默默地醞釀著自己的角色，時刻等待著爆發。此時，我自信昂揚，微笑征于色，發于聲。

　　臺上

　　輕快的歌聲像春天鳥兒的歌喉，從我耳邊掠過，不留絲毫痕跡。我們像一只小天鵝，踮著腳尖，走到了舞臺中央。掌聲帶走了我們的膽怯與緊張。音樂漸漸進入了高潮，此時此刻，我才真正的認識到自己的地位，我并不是那個無與倫比的主角，我只是一個潛伏在他們身后的丑小鴨，一樣的服飾，不一樣的外表，望到的只是他們驕傲的頭顱，耳聞的只是那刺耳的熱辣的掌聲。我知道，那掌聲不屬于我，因為對于他們來說，似乎我就像一粒沙子，飄到這兒也好，風吹走也罷。但自己的內心卻仍像那粒沙子一樣小而堅硬，無人能敵。

　　我一個初三的學生，一個眼下面臨著中考的畢業生，一個處于上不去，也下不來處境的中等生。每天，我也一樣隨著早晨的第一縷晨光來學，得著夕陽回家，一樣聽著同一個老師講課，可結果呢？我只是一個配角，一張為了顯示他們的白紙。當一句一句刺耳的話語像匕首一般扎進我的內心的時候，我被他的疼痛所嚇醒，輕輕的注視著他，驀然間，才發現，只有疼痛仍在我的身旁，親吻我，喚醒我。

　　我是配角，我驕傲的對天空吶喊，因為我擁有一種你們沒有得美麗。鉆心的痛也會替我療傷，使我越挫越勇。我很自豪，我是配角，雖她曾是那么的軟弱，但現在不是，她有一種強大的上進的力量，順著那刺向胸口的劍往上攀越，這個過程，你們——主角是未嘗試過的。我知道，越往上靠近，那就越痛，但我仍然要去拼搏，去奮斗，我要鍛煉自己一種能力，創造出一種新的學問，并真正的吃透他，弄懂他，讓劍穿心，然后給予我一種復原的能量。

　　臺下

　　表演結束，配角告于段落，我以從一只丑小鴨變成了白天鵝，展開翅膀，翱翔在天空之中，然后輕輕的感嘆：配角，原來這么美。

五年級優秀作文篇2

　　我的房間里有個梳妝盒，它非常漂亮，非常精致，上面有一面鏡子，下面則是一個刻著花紋的小鐵盒，鐵盒里有幾枚硬幣，那就是我的零花錢。

　　每當我作業本里有了五個五角星，就會眉飛色舞地跑到媽媽跟前，拿一枚金光閃閃的五角硬幣，把它小心地放到我的“小金庫”里，還要用“小金庫”的蓋子用力地敲一敲小鏡子，表示：“我又賺了！”

　　可是，有時我想買東西時，零花錢總是由不得我。因為媽媽總不給我買我想要的東西，所以，終于有一天，我對媽媽說：“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問：“為什么？”我不高興地說：“因為零花錢總是由不得我來花。”

　　最后，媽媽同意讓我自由支配零花錢，但要花得合理，還要仔細地記在我的小帳本里，讓我知道每個月花了多少錢。

　　“耶！”零花錢終于又是我的了！

五年級優秀作文篇3

　　家鄉，一個令人魂牽夢繞的地方。那里有我記憶中抹不掉的一件件往事，一處處令我留戀的風景。在我老家前面有一個小池塘，里面有許多小魚、小蝦，多的數都數不清。要是春天來了，你或許可以看見一群群小蝌蚪在手中游來游去呢！

　　我以前十分不懂事，哭鬧著一定要一支撈魚的網，我外婆連忙去市上買了一支網回來，價格昂貴，花了幾乎一天的積蓄。之后，我天天帶著這支網，天天拿著它去撈魚、撈蝦。

　　一個月后，我的魚蝦已經組成一支“訓練有素”的大軍了，它們真可謂是初來乍到，每天在我精心布置的魚缸里活蹦亂跳，好像不知疲倦似的，快活極了。

　　習慣了每天早上起來第一件事就是去看我的“魚塘”。一天，眼前的這一幕讓我實在接受不了，居然這“大部隊”的生命就到此結束了。看著在趕集時買的大烏龜在水里悠哉悠哉，它身旁一大群死去的魚和蝦的尸體在水面上漂浮著：有的魚被咬了頭，有的魚被咬了身體，還有一小部分“幸運兒”被咬去了尾巴，一邊流著血，一邊艱難地擺動著身體，慘不忍睹的場面讓人不禁為它們傷心起來。

　　我看到那只大烏龜像魔鬼般地沖我笑著，我的傷心瞬間化成了憤怒，一下子拎起那只大烏龜惡狠狠地砸向門前的大池塘里。

　　從此，我再也不撈魚了。

五年級優秀作文篇4

　　我們這學期的期末考試快要到了，現在的我們都緊張地復習著，在這一個星期都測驗好幾次，有一次我考了一個連我自己也不敢相信的分數80分。

　　當時的我也不知道自己是怎么從我們的老師那里接過試卷的。我嘴里還嘟囔著。只要想到媽媽那嚴厲的眼神和爸爸那有力的拳頭時，我的心里就萬分難過：唉！這都是怪我在考試的時候沒有認真地檢查，只做了一遍之后就……此時的我心里很不是滋味。在那一節課的時候，我連頭都不敢抬，怕看到儲老師那嚴厲的眼神，也生怕儲老師責罵我。

　　在回家的路上，我背著沉那重的書包，就這樣垂頭喪氣地走著，我也不知道自己是什么時候走回家的，我的心情忐忑不安地敲開了門，就在這時，我的媽媽已經下班回到家了，我不敢把這件事情告訴媽媽，媽媽看到我沒精打采的樣子，就問我：“寶貝，你這是怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我……這一次考試沒有考好。”說著，我就把試卷拿了出來，媽媽和我一起分析了這次沒考好的原因，這一次媽媽雖然沒有說我，但是我的臉上還是火辣辣的，就像挨了耳光一樣。我的心里難過極了。

　　現在只要我一想起這次測試的時候，我的心里就就感到萬分的難過，但是它也時刻的提醒我，讓我在做題的時候要細心認真，不能有一點馬虎。

五年級優秀作文篇5

　　“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”這是史密斯說的一句話。是啊！書就是待你最真實的朋友，每個人和書都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書，因為它可以帶給我快樂，傳授我知識。

　　我把書保管地很好，我對它們的關懷簡直是無微不至。我看書是專心致志，有時托著下巴；有時趴在地板上看；看課外書時我喜歡吃零食，更有趣的是我喜歡在睡覺前看，這樣，我才能甜甜入睡。

　　平時，媽媽總是把語文、數學、英語這三科放在第一位，認為這是正課。整天不是做這個練習就是做那個練習，把我的時間都安排滿了。媽媽認為《三國演義》《紅樓夢》等是閑書，不主張我看。媽媽把我看的可緊了，好像每時每刻都在監視著我，好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時間看，天有不測風云，突然想上廁所，一個念頭在我腦袋里閃過：要不，我邊上廁所邊看。說干就干，我小心翼翼地把書藏在衣服里，裝著一本正經地走向廁所，躡手躡腳地把門拉上，我暗自得意，不禁的想：嘻嘻，你們怎么也想不到我還有這招吧！不過，我還是有些提心吊膽，因為門是縮拉門，如果媽媽懷疑了就可以闖進來。我還是小心為好。我時不時地望向門口，生怕媽媽闖進來破壞了我的“秘密行動”。時間久了。我的腿有些酸了，只好在原地換換腿。

　　不知過了多久，媽媽敲門說：“孟子藝，你在廁所這么長時間，怎么還不出來呀？”我連忙回答她馬上出來，我正準備站起來，可是我怎么也站不起來腿又酸又麻，我趕緊用手柔了起來。我一邊揉著，一邊咬咬牙，忍著疼痛終于站起來。可是走不動。我只好艱難地挪著腳，扶著墻，好久才恢復了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。

　　怎么樣，我就是一個名副其實而聰明的“小鬼”，如果你不信，我再給你講一件吧。

五年級優秀作文篇6

　　張家港公園是一個旅游勝地。它位于大潤發的西南面。昨天，我和干爹的兒子和女兒和我的侄女商量今天去張家港公園玩于是，決定每人帶100元現金。

　　今天，我們四個來到七里廟坐19路車在張家港公園下車。剛一進張家港公園的大門，有一些臺階，臺階下面是一些車。因為我太大，不適合我玩，所以我幫他們找了一個可以三人坐的車玩，我也不是干等在那里，我就拿著手機給他們錄像。一只錄到開完結束。我的弟弟嚷嚷道：”我們去走梅花樁，怎么樣?“妹妹和侄女一聽，堅決反對，說：”不行，太危險了!!“切，膽小鬼!!”“切什么切!!”我說：“別吵了!”弟弟聽了我的話后，就不吵了，也不走梅花樁了我們又來到張家港公園的西南玩碰碰車。玩碰碰車時，我經常撞人，也經常撞到旁邊的護欄上。

　　張家港公園————旅游勝地，張家港公園還有很多好玩的器材請你去挑戰。

五年級優秀作文篇7

　　七歲時，天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學校，與千千萬萬的同學一起，探索著花園的奧秘，領著我們向前的便是老師了。

　　我一共有過兩個語文老師兩個數學老師，每個老師都有自己的`特點，對我來說，每一段學習時光都是美好的，我把這些故事都牢牢的藏在心里，藏在時間的縫隙，我把它稱作-------彼岸。

　　我的第一個語文老師姓俞，她瘦瘦的個子不高，一頭短發，一副眼鏡，家長們送她了一個外號-------假小子，而我們私底下稱呼她為：魚。嘿，還真別說，她長得也像條魚哦。她經常給我們講故事，帶我們做游戲，真是一只快樂的小魚兒。

　　我的第二個語文老師姓鄔，她扎著馬尾辮，頭發卷卷的，她經常穿一身職業裝，顯得典雅又端莊，亦是一派成功女性的形象，她上課時，總是把課文分析的很透徹，講的很生動，聽她的課肯定能考出一個好成績。

　　我的兩個數學老師都姓袁哦，不過，一個是男的，一個是女的，我們聊天時都這樣稱呼他們：男袁、女袁。悄悄告訴你，我的數學老師的個子都很高，有時，我會猜測他們是不是兄妹。

　　女袁很溫柔，讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了，上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。

　　男袁對我們很嚴厲，在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過，他也有溫柔的一面。有一年冬天，我的手生了凍瘡，冰冷冰冷，腫的像個烏龜背，袁老師看見了，對我說：“回去叫你媽買副手套。”雖然只有短短幾個字，卻體現出了袁老師對我的關心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時，花開了，譜寫出一個個故事。離開，花落，但清香依然存在，如同美好的記憶，似海的恩情，師恩難忘。

五年級優秀作文篇8

　　曾經那個小小的孩子，在慢慢長大。他有過傷心，有過快樂。在夜深人靜的時候，他喜歡獨自坐在公園秋千上，靜靜看著月色。月亮很圓很明亮，就像那時他專注的眼眸。一樣的明凈，透澈。

　　他原以為這樣生活會持續下去，每天晚上對月發呆。可是有一天晚上，他突然發現月亮不再那么明亮，他的眼睛也不會再純潔。

　　“鄭啟，還愣著干嘛。把這小子扔下去，”旁邊的小山提醒鄭啟。鄭啟轉過頭去，看著車上臉色蒼白的男子，身上的衣服破爛不堪，眼神卻十分犀利的看著鄭啟。

　　小山打開車門，鄭啟拎起那個男子，在伸手的一瞬間竟有一絲猶豫，轉瞬便化成陰毒之色。輕而易舉的將人丟到一邊的馬路上。隨著重重的落地聲，車門關上，他心里釋然。打開煙盒抽出根煙，打火機在打架時遺失，車座下有盒火柴，是剛剛那名男子掉落的，那人是個保安，如果他不是那么愛管閑事，也不會有事。可，事實總是事與愿違。把他綁上車，不過想給他給教訓，叫他以后放聰明點。沒錯，他是流氓，可，那又如何？不知為何？打過那么多次群架，也沒這次這么不安。總覺有事發生。火柴擦段幾根，煙還沒點著。心中煩躁，氣惱的摘下口中的煙，揉成一團，搖下車窗，扔出窗外去。就在抬眼的那一刻，皎潔的月亮映入他陰戾的瞳眸，心里一動，逃也似的狠命搖上車窗。黑暗再次將他掩埋。

　　“是條子嗎？”小山緊張的問，第一次看到慌亂的鄭啟，鄭啟是他們中遇事最為冷靜的人。

五年級優秀作文篇9

　　時光飛逝，九月的殘黑勾勒出十月的輪廓，一縷縷幽色的清風早已暗淡無味，只剩下愈來愈冷的風，我們穿得與愈來愈多，秋意也漸漸轉濃。

　　我看著校園里銀杏葉一天一天的掉落，我不禁回想起去年秋天回母校時的情景：操場邊的梧桐樹的葉子早已開始掉落，落葉給大地媽媽鋪上了一層厚厚的金色棉被。是操場上一群穿著熟悉的校服的孩子旋風般從我面前跑過，留下一串串悅耳的笑聲。那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，我不禁覺得有些黯然。

　　突然，過道里傳出一陣陣交談聲和腳步聲。我伸頭望去，她穿著一件淡藍色的連衣裙，最具有代表性的還是那銀白色的復古手表。我心想：老師還認得我嗎？老師好像看到了我，對我笑了笑。我心想:原來老師還認得我......我正洋溢在喜悅之中，又一下子掉進了冰窟窿—她把我當成了其他老師教的學生，和我擦肩而過。我心里覺得很失落：熟悉的教室變得陌生，熟悉的人也變得陌生起來......豆大的眼淚順著臉頰雨簾般掉落下來，久而不止。颯颯秋風挑逗著眼角殘留的淚珠，我才發現已滿臉淚痕，慢吞吞地走出了母校......

　　時光易逝，過去的事終究回不去了。每天我都能在充滿凄涼氣息的空氣中聞到愈來愈濃的豐收的氣息。秋天，每當走進校園時，便會聞到濃郁的桂花香氣。走近桂花樹，桂花一團團、一簇簇地挨在一起。陽光灑在團團簇簇的桂花上，就好似一條流動的金色瀑布。開學快過去一個月了，我也該奮起努力，去追趕明天的太陽！

　　秋意漸濃，美也漸濃，在這漸濃的秋意里，我要帶上我的一顆心，去尋找、去發現那漸濃秋意里的點點美好。