【精品】五年級(jí)作文集錦4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
記得在一個(gè)“春雨潤(rùn)如酥”的四月天，一年一度的班級(jí)展示又拉開了序幕，那一次，我有幸擔(dān)任了主持人的角色。
在比賽的前一個(gè)月，我們開始了緊張而快樂的排練，看著大家都非常認(rèn)真的表情，我也不由自主地加緊練習(xí)。我們和老師為此付出了很多努力，在比賽的前幾天，老師還在教室里布置了“愛心墻”，我看著上面同學(xué)們那陽(yáng)光般燦爛的臉龐，笑了。
經(jīng)過一個(gè)月漫長(zhǎng)的排練，終于要演出了。在校領(lǐng)導(dǎo)觀看之前，我們做了最后的彩排。我當(dāng)時(shí)非常緊張，心里像有一只小鹿在不停亂撞。老師對(duì)我說：“別緊張，加油！”我聽了老師的話，心里像吃了一顆定心丸，漸漸地鎮(zhèn)定了下來。
終于要正式演出了，我首先登場(chǎng)，以甜美的笑容征服了全場(chǎng)的觀眾。然后，我們用《最好的未來》的手語(yǔ)操贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后，校長(zhǎng)還點(diǎn)評(píng)了我們班，說我們做得非常好，還特意把我定為“六一”活動(dòng)的主持人。
過了幾天，班主任讓我參加全校“十佳之星”的評(píng)選活動(dòng)，我在眾多的參選同學(xué)中最終脫穎而出，順利地進(jìn)入最后的決賽。
時(shí)間像飛鳥一般，終于到了決賽的這一天。在臨上場(chǎng)前，卻被告知，大家原本準(zhǔn)備的演講稿，校長(zhǎng)臨時(shí)決定都不讓用了。聽到這個(gè)消息，我像被雷擊一般，因?yàn)闆]有這個(gè)思想準(zhǔn)備，心里緊張的差點(diǎn)跌倒在地上。
終于到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，剛說了幾句，然后腦子就覺得一片空白——忘詞了。校長(zhǎng)又給了我一次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我拿出前段時(shí)間的風(fēng)采。
可是在我第二次的時(shí)候，依然緊張地忘了詞。最后在接下來進(jìn)行的才藝展示環(huán)節(jié)，才勉強(qiáng)靠歌唱表演得了個(gè)好評(píng)，稍微挽回點(diǎn)綜合得分。
當(dāng)時(shí)，我的心情像暴雨前烏云密布的天空一樣，感覺異常壓抑。我心里暗暗發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了。
那天，我的`心情跌落到了谷底，我傷心極了。
五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期六在小姨家吃過午飯，妹妹提議說：“閑著也是閑著，不如我們下去摘枇杷吧。”這個(gè)提議得到大家的一致同意。說做就做。可準(zhǔn)備走時(shí)，不到兩歲的弟弟非要和我們一起去，沒有辦法，只能帶他去了。
可一到樓下，弟弟就開始撒嬌了，非要人抱著他。唉，早知道就不帶他一起摘枇杷了。
妹妹看見了幾棵挺拔的枇杷樹，拉著我就跑。來到了枇杷樹下，呀！這里真涼快啊。我抬頭看了看，這讓人怎么摘啊？枇杷都長(zhǎng)在高高的枝頭，我和妹妹面面相覷，不知道怎么辦？媽媽抱著弟弟緩慢地走來，對(duì)我們說：“一個(gè)個(gè)小笨蛋，你們不會(huì)爬樹啊！”媽媽讓妹妹抱住弟弟，轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“來，爬上去摘枇杷。”啊？我，我怎么會(huì)爬樹啊。媽媽說：“我托著你，沒事上去吧。”我嘗試了一下，呀！好磨腿啊。我真后悔沒穿褲子，我又試了一下，這時(shí)媽媽使勁拖著我，終于我爬了上去，隨手摘了一串新鮮的枇杷丟給媽媽。可是最好的都在最高的地方，可我怎么也摘不到。我只好鼓起勇氣從樹上跳了下來，看著新鮮的枇杷，我開心地笑了。
接著我們又向小路走去，這時(shí)我們看見兩個(gè)哥哥，他像我們一樣也在采摘枇杷。他們真厲害，居然爬到了最上面，摘的枇杷一個(gè)個(gè)又大又黃。弟弟的讒癮上來了，向那兩個(gè)哥哥走去，哥哥見他可愛，便給了他幾個(gè)枇杷。弟弟這才肯走，看著弟弟高興的樣子，我也開心地笑了。回家時(shí)又看到了那兩個(gè)哥哥，這次弟弟可不客氣了，跑過去就拿了幾個(gè)。那兩個(gè)哥哥只好無奈地笑了笑。看著弟弟貪得無厭的表情，真可愛啊！
回家后，我們開始品嘗戰(zhàn)利品。呀！這也太酸了吧！咦？你看把弟弟酸得嘴巴眉毛都擠在一起了。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我拉著爸爸去乘地鐵。在高橋西站，我拿著從自動(dòng)售票機(jī)買來的卡，在工作人員的引導(dǎo)下坐上了我夢(mèng)寐以求的地鐵。
對(duì)于第一次坐地鐵的我，覺得到處新鮮，雖然形狀跟動(dòng)車相似，但是里面卻跟公交車一樣。沒過幾分鐘，地鐵就到了下一站。我們的目的地是寧波科學(xué)探索中心，看了看站牌，我們得到海晏北路站下車，還有好幾站才到呢，我心想，還可以打個(gè)盹呢。可是我想錯(cuò)了，就在我東張西望時(shí)，廣播中甜美的聲音提醒了我，我們到站了，真不可思議！
下了地鐵往寧波科學(xué)探索中心飛奔而去，一路蹦蹦跳跳地來到了侏羅紀(jì)恐龍化石展廳，這里的“恐龍”大都以龐然大物為主，有著各種姿態(tài)。有把兩只前爪抬起來的，也有把尾巴微微往上擺的，還有張開血盆大口的。總之千奇百怪。我兩眼放光，仿佛回到了侏羅紀(jì)時(shí)代，興奮地穿梭在這些龐大的身軀之中。
我還認(rèn)識(shí)了開江巴蜀龍、何氏通安龍、鴻鶴鹽都龍、禽龍、刺鼻青島龍……
五年級(jí)作文 篇4
我們五三班在全民慈善日那天獲得了第一名。我們都很高興。
那是因?yàn)槲覀兾迦嗟耐瑢W(xué)都具有愛心.善良的高貴品質(zhì)。在那天，我們五三班的每一同學(xué)都積極地捐錢。有的捐1元，有的捐2元、10元、5元。雖然數(shù)目小，但卻是我們每個(gè)人的一份心意。我們大家都想讓災(zāi)區(qū)的小朋友能過上幸福的生活，有書讀。也能讓他們感受到大集體的溫暖。
我們的班主任還告訴我們?cè)谏夏耆翊壬迫者x代表的時(shí)候，有一位女同學(xué)沒問家里要一分錢，把自己的頭發(fā)賣啦，還把自己平日積攢的零錢大約有500多元一下子捐給了災(zāi)區(qū)。被評(píng)為了我們學(xué)校的“愛心代表”。
老師說這張獎(jiǎng)狀五一班和五二班都有，但我們班卻是全市第一名。
還有一次是考全班前20名的時(shí)候，我們班有許多人都考上啦。可是那背后卻有許多感人的故事。在臨考試的前一段的時(shí)間我們大家都一起努力，知道所有人都回寢室睡覺了我們才下課，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也變乖啦。還有兩位同學(xué)是帶病上課的可是卻堅(jiān)持到了考試完畢才請(qǐng)假。
我們班還是一個(gè)光榮誠(chéng)實(shí)的集體。有一次，一位同學(xué)撿到了5元錢，還是一位學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。我們以為他會(huì)自己花，誰(shuí)知他卻交給了我們校長(zhǎng)，校長(zhǎng)鄭重地表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們五三班，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、光榮、具有愛心的集體。我為五三班感到驕傲、自豪。我愛我們五三班，為五三班的集體喝彩！
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