實用的開學第一課五年級作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的開學第一課五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課五年級作文 篇1
20xx年第一學期,我們觀看了《開學第一課》主題班會。每年的《開學第一課》都精彩萬分,有各種各樣的節目和感人的事跡。這次,主題是“夢想”。就像章子怡姐姐說的:夢想是一盞燈,在你感到迷茫時,為你指明方向;夢想是枕邊的一本書,為你開起黎明。在一個個事例中,所有成功都源于背后的付出,對夢想的努力。就像周星馳影帝,以前都還做過跑堂的,服務員,為劇組的人買早飯,進入電影也是個跑龍套的,一句臺詞也沒有,但他不放棄,用了30年的時間讓夢想成真。還有付麗娟、王亞平……他們都為了夢想堅持不懈。讓我感觸最深的是廖智姐姐,她有一張燦爛的笑臉,有一套絢爛的舞姿,但誰也想不到她在汶川大地震中失去了一條腿,用假肢代替著,她的女兒也喪生了。但她不放棄,依舊走向舞臺,走向新的人生。終于,比以前活得更精彩。為什么他們會獲得成功呢?都是他們對夢想的不懈追求,才造就了現在輝煌的成績。
我的夢想是當一名汽車設計師,雖然路上可能會有很多坎坷,但我相信我不會放棄,會向夢想成真的那一天邁進。
開學第一課五年級作文 篇2
今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。
這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。
“開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。
這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。
“潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。
“堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。
“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。
最后講的是生命。
這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。
聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。
我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。
開學第一課五年級作文 篇3
快樂的暑假轉眼即逝,我們又迎來新的學期,共同走進歡樂的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開學第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創造向未來”。
解海龍爺爺為了去尋找關注農村的孩子們,走了兩萬多公里,花了長達十年的時間,行走了中國二十六個省的一百二十八個縣,接觸了一百多個學校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的照片。用鏡頭記錄了當時農村貧苦的生活,孩子們對學習的渴望,引起了社會的關注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個孩子,縱使了他們奮上讀書的向住,也通過知識的力量打破了原本的命運軌道,實現了自己的夢想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無殼孵化小雞。當時現場請了一位同學上去寫十五組的六位數,王桐晶姐姐必須在布滿干擾信息的屏幕上隨機快速閃現,寫下有效數字并進行加法計算,得出這些數字的總和。大家都覺得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說自己12年訓練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時別人在玩耍,而她卻在拼命地寫卷子。這是一種多么值得我們學習的精神啊!人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發現。
無殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發育。這個實驗也告訴了我們,創造的力量是無限的,只要我們堅持不懈,一起以科學的精神、實踐的精神和創造的精神去探索未來,相信我們也能成為偉大的科學家。
科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學的魅力和意義!結尾曲《少年中國說》充滿了激情和力量,“少年智則國智,少年強則國強”激勵我們向未來進發,創造新的奇跡。新的學期,讓我們一起努力學習,不斷探索,乘著夢想的翅膀,少年遠行,不畏將來,一起創造向未來!
開學第一課五年級作文 篇4
記得以前我在江蘇上學時,我學會了做飯,這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛三年級時爸爸要去上班,很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點才回來。
我每天放學回到家里時看到家里干干凈凈的,而我只要一做飯就會很亂。
要從爸爸回老家,那時媽媽上班,家里就只有我一人時,也就這時讓我鍛煉了一下,那時我只有8歲,但什么都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣,她說你第一次就能做成這樣很不錯了,不過有一點就是有的淡有的咸。
每個星期,我只要有時間就請媽媽來教我,我聽的很認真,可是只要一煎雞蛋就會很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個星期爸爸說要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚才會回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來幫我煮飯和切菜,其他的事就由我來完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來了。等到很晚了,媽媽終于回來了,我把飯從鍋里端出來讓媽媽品嘗,媽媽說你做的太好了,就是有點淡,我下次還會努力的,媽媽對我說:“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說:“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心,我心里想長大以后我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。
開學第一課五年級作文 篇5
9月4號晚,我觀看了《開學第一課》。看過之后,我深有感觸,那么我來介紹一下吧!《國歌》是聶耳作曲的,秦怡奶奶說:“聶耳和我丈夫是朋友,聶耳家沒有鋼琴,就到我丈夫那彈。
他彈一句我丈夫唱一句,國歌就是這樣被我丈夫唱出來的……”這是第一課,愛國。還記得那個放牛的孩子王二小嗎?那個把敵人引入八路軍的包圍圈,自己卻犧牲了。哪又是什么促使他把敵軍引入包圍圈的呢?是勇氣。聽著《歌唱二小》,我的淚珠在眼眶里打轉。我們中國有美國同盟軍。他們的飛機是是鯊魚造型的,我們中國不認識鯊魚,看牙齒以為是老虎的牙齒,便叫他們“飛虎隊”。
一個老爺爺給我們講了他們和日軍對抗,拯救“飛虎隊”的`故事,我從中明白了團結最重要的道理。最后一課是自強。自強就是要自信、自立。我的理解是自強不光光自己強大,要帶大家一起強大。有一些小朋友體驗了一天八路軍的生活,他們團結、勇敢、自強,令人敬佩。
《開學第一課》讓我明白了我們的幸福生活來之不易,是革命者用生命和鮮血換來的,我們必須早日樹立理想,努力讀書,長大以后建設祖國。
開學第一課五年級作文 篇6
9月1日晚上,我早早地在電視機前等待著——“開學第一課”節目馬上就要開始了。
你看,首先是由tfboys(加油少年)組合,唱過舒緩的歌,心中也就平靜了下來,靜靜地聽他們講的一個個偉大的故事,我印象最深的就是,三棵柳樹的故事。
80年前,紅軍隊伍有個七、八歲的小孩,叫侯德明,他跟父母一起過長征,他折了一個柳枝,他在路上跟父母走散了,然后又生了重病,由路上的紅軍叔叔照顧他,最后實在走不動了,就把他留在了當地藏民的家里,他把柳枝插在當地,藏民都叫它紅軍柳,柳樹象征著頑強的生命力。就像當年長征路上的紅軍戰士么?他們各自告別家鄉,經受了戰爭,饑餓,寒冷,各種各樣的生死考驗,最后,他們用自己的雙腿走完了這25000里的長征。
小時候,我還不會滑冰,爸爸就強行,我要學會滑冰,我穿上滑冰鞋,小心翼翼地凈流冰廠,爸爸慢慢地扶著我,我膽戰心驚,生怕自己摔跤,“咚”還真被我說中了,我真羨慕那些大哥哥,姐姐們在地上自由自在地滑冰,我知道,我缺什么,勇氣!我勇敢的邁出這一步,腳一滑又摔倒了,但我繼續站起來練,我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰爭上,百折不撓,勇往直前的精神,讓我感動,一顆黃豆就能繼續戰斗,他們永不打倒,不放棄,不退縮,團結友愛,才讓我們過上這么幸福,快樂的日子。
開學第一課五年級作文 篇7
“成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節目《開學第一課》,不覺,就想起了在節目中得到的點點滴滴的感觸。
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經說過,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么?
小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。
和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發現與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創造美,如果沒有人來創造美,那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。
只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創造美、發現美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!
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