五年級(jí)觀燈作文

五年級(jí)觀燈作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)觀燈作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)觀燈作文 篇1

　　大年初七，我和爸爸、媽媽、妹妹、舅舅、舅媽一起去成都塔子山公園看燈會(huì)。一路上我和妹妹的心一直都在“撲通，撲通”地跳過(guò)不停，很想快點(diǎn)到達(dá)。不一會(huì)兒，一座高大的塔子出現(xiàn)在我們的眼前 ，“到了！到了！”我興奮地叫起來(lái)。

　　下了車(chē)，我和妹妹迫不及待地跑了進(jìn)去，塔子山公園人山人海，我都差一點(diǎn)和爸爸媽媽們走散了！一進(jìn)大門(mén)，就有一只金虎在對(duì)著大家微笑，手里拿著吉祥的對(duì)聯(lián)，像是在熱情地接待來(lái)自國(guó)內(nèi)外、 四面八方的游客。塔子前有一幅“九龍圖”燈，上面雕著九條栩栩如生，活靈活現(xiàn)的龍。突然，妹妹好像發(fā)現(xiàn)了什么，我朝妹妹手指的方向望去，原來(lái)是“植物大戰(zhàn)僵尸”呀！我把爸爸媽媽們叫了過(guò)去 ，興奮得一蹦三尺高，說(shuō)：“快看！是植物大戰(zhàn)僵尸呢！做的真逼真啊！快給我照張相，留個(gè)紀(jì)念吧！”照完了相，我們又來(lái)到了展示著古老故事的燈組前，這些都是在演繹孝子和天下父母心的故事， 個(gè)個(gè)故事都生動(dòng)有趣，我仿佛身臨其境。走著走著，我們又來(lái)到了一座橋上，橋下的蓮花燈美麗無(wú)比，是我忍不住要給它拍照。

　　過(guò)了一會(huì)兒，四周暗了下來(lái)，一定是燈會(huì)快結(jié)束了！所以燈都熄滅了！塔子山公園真大呀！我們傳過(guò)來(lái)繞過(guò)去，怎么都找不到出口。慢慢的，天越來(lái)越暗了。人也來(lái)越少了我禁不住有些害怕。忽然，我 們聞到了一股臘梅的香味。原來(lái)，我們走到了臘梅園了！穿過(guò)臘梅園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一扇門(mén)，我們走過(guò)去問(wèn)一位保安叔叔大門(mén)在那里，那位保安叔叔告訴我們，我們走反了，這里是側(cè)門(mén)，要往回走才 能望見(jiàn)大門(mén)。我們只好垂頭喪氣的`往回走，一路上，我們看見(jiàn)了許多的大熊貓，不過(guò)很可惜，是假的。有的大熊貓張著大嘴，在黑暗中顯得很可怕，就像一個(gè)巨大的怪物。走了很久，我們終于找到了大 門(mén)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　這次的燈會(huì)真好看，下一次，我還要來(lái)看。

五年級(jí)觀燈作文 篇2

　　家鄉(xiāng)一年一度的元宵節(jié)來(lái)了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個(gè)高潮。晚上，吃過(guò)元宵，我們?nèi)�家人沐浴著歡歌笑語(yǔ)，鞭炮陣陣，隨著人流去體育場(chǎng)看燈展。

　　隨著人流走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是一片燈的海洋，只見(jiàn)千姿百態(tài)、不可計(jì)數(shù)的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚(yú)狀的；紙?jiān)�的、玻璃的、綢子的……

　　迎面一個(gè)鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的.頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎游人呢！我覺(jué)得真是太神奇了，久久不想離開(kāi)。

　　看，這邊有西游記里的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉著金箍棒，豬八戒扛著耙子，沙僧挑著行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出現(xiàn)了他們師徒一路上歷經(jīng)艱難，斗妖除魔，去往西天取經(jīng)的場(chǎng)面.

　　還有那“魚(yú)戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發(fā)財(cái)”……一盞盞燈，形態(tài)各異，引人遐想。觀燈的人們絡(luò)繹不絕，大家圍在各種燈前，品評(píng)著，贊嘆著，發(fā)出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場(chǎng)燈展新年前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，這些燈都包含著美好的寓意呢。”看著這一盞盞精致的燈，我想：家鄉(xiāng)的人們真是太聰明了！

　　看，給燈展助興的威風(fēng)鑼鼓鬧起來(lái)了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領(lǐng)略了人們歡慶新春，勇往直前的風(fēng)采。

　　夜深了，走在回家的路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象征嗎？那氣壯山河的威風(fēng)鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設(shè)美好家園的決心嗎？

五年級(jí)觀燈作文 篇3

　　今天是元宵節(jié)。據(jù)說(shuō)，我國(guó)從唐代起就有了元宵節(jié)晚上觀燈的習(xí)俗，所以元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”。

　　一吃過(guò)晚飯，我就和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看燈。月亮已早早地爬上了天空，它猶如一只銀鏡，靜靜地把大地照得很亮很亮。

　　馬路上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，一串串車(chē)燈如同閃光的長(zhǎng)河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈，因?yàn)榻衲晔呛锬辏�所以今晚“猴”燈特別多，有“充氣生肖猴”、“猴子撈月”、“大鬧天宮”……不僅花燈美，而且街道上、公園里也很美。街道上的.路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢里的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在解放橋上向東看，迎賓橋上的彩虹燈、橋下的觀光燈和橋兩側(cè)高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉！

五年級(jí)觀燈作文 篇4

　　星期四晚上，我和爸爸媽媽早早的吃完飯。這是要去干嘛呢?告訴你吧，我們要步行去海昌路觀燈彩。

　　硤石元宵燈會(huì)每五年舉辦一次，而且不用買(mǎi)門(mén)票。不去白不去!于是，我們踏上了去海昌路的“征程”!從出小區(qū)開(kāi)始，就有許多人和我們一起往同一個(gè)方向走，不用說(shuō)，我們也知道，大家都有同一個(gè)目的——去海昌路觀燈彩。走著走著，同行的人越來(lái)越多，眼看就要到海昌路了。忽然，隨著幾聲炮響，黑黑的天空中出現(xiàn)了連續(xù)不斷的煙花。噢!燈會(huì)開(kāi)始嘍!我們快步走向海昌路。海昌路上人山人海，到處站滿了觀看者，道路上被圍得里三層外三層，想擠到前面談何容易。在人行橫道上，有的人站在了臺(tái)階上;有的.人搬來(lái)了凳子和梯子，站到上面觀燈彩;也有的人爬到路邊的樹(shù)上觀燈彩;還有的人見(jiàn)到哪兒可以爬上去就爬到哪兒觀燈彩。人們把道路堵得水泄不通，可是，大家根本不管有多擠，也要觀到五年一次的燈會(huì)。

　　抬頭一看，海昌路兩邊的建筑物上更是不同往日。在酒店、飯店、公司的樓上也有人觀燈彩。海寧大酒店每層樓的每間包廂的窗前到處站滿了人，他們也都在觀燈彩。大家拍照的拍照，聊天的聊天，高興極了。

　　燈會(huì)時(shí)的海昌路簡(jiǎn)直是人的海洋，大家熱血沸騰，高歌歡呼，襯托著每個(gè)燈車(chē)。燈車(chē)好像沒(méi)有盡頭的在我眼前一輛輛駛過(guò)，點(diǎn)亮了海昌路，照亮了海寧，使海寧的明天更加輝煌。

五年級(jí)觀燈作文 篇5

　　元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽來(lái)到了燈會(huì)上。我拉著爸爸、媽媽的手來(lái)到了燈會(huì)上，燈會(huì)上燈光璀璨，人海如潮。首先進(jìn)入咱們眼簾的就是文明門(mén)，文明門(mén)的左右兩邊是各種各樣的`花燈，有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開(kāi)屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風(fēng)順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風(fēng)順”象征著一路順風(fēng)、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開(kāi)大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開(kāi)屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個(gè)仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺(jué)我在開(kāi)船，在海上航行。

　　有的人買(mǎi)上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買(mǎi)上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，咱們拍了好幾張照片留做紀(jì)念。這真是一個(gè)美麗的夜晚啊!我喜歡美麗的花燈。

五年級(jí)觀燈作文 篇6

　　元宵節(jié)前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會(huì)。咱們剛走進(jìn)燈會(huì)入口，就被那放在前門(mén)口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著，威風(fēng)凜凜地望著那顆大大的“火球”。咱們來(lái)到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯(cuò)的龍。“龍”的下面有粉色迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。

　　走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(zhǎng)方形的寶盒……不知不覺(jué)到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位扮成王羲之的`老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好啊！

　　咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福。可是當(dāng)咱們走到這條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書(shū)法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺?zé)簟�…我最喜歡一筆鵝字燈，因?yàn)槟侵话座Z栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸依依不舍地開(kāi)著車(chē)回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。

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