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五年級燈的作文

時間:2022-01-31 20:19:24 五年級 我要投稿

【精品】五年級燈的作文4篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級燈的作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】五年級燈的作文4篇

五年級燈的作文 篇1

  在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張天真稚氣的笑臉,久久不能忘懷……

  那天是開學第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點四十才起床。想起那天是開學第一天上學,我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。

  我踩著單車,飛快地向學校騎去。一會兒,我便來到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見那紅綠燈上的時間只有兩秒鐘了。我剛準備踩著單車沖過去。“哥哥,停下,停下!”我剎住車,轉頭一看,一個七八歲的小男孩站在馬路旁對我叫喊著,只見他身穿一件灰色T恤,背上背一個小書包,看樣子也是去上學的。“怎么啦?”我問道。“哥哥,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經過去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說;唉,真是多管閑事,不然,早已經過去了。

  眼看就要遲到了,再環顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒車!此時不走,更待何時!今天可是開學第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準備加足馬力蹬過去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動不動,那天真稚氣的臉正對著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說:“哥哥,我們是小學生,應該遵守交通規則,闖紅燈多不安全呀!”剛準備啟動的車又停了下來,并不自覺地把單車往后挪了挪。唉!就連一個低年級的小孩都知道要遵守交通規則,可我卻……

  小男孩見我把單車推了回來,咧開嘴笑得更甜了。

  終于等到綠燈了,過了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見。來到學校,剛好遲到一分鐘。老師批評了我,同學們也笑我第一天上學就遲到,可我卻心里坦蕩,因為我的遲到是因遵守交通規則——等紅燈。

  這以后,每天,我都會經過那個紅燈漫長,綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會耐心地等待綠燈的到來,可我再也沒有遇到那個小男孩。(他可能是的學校的吧。)雖然再沒遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。

五年級燈的作文 篇2

  有人喜歡金碧輝煌的吊燈,有人喜歡五光十色的霓虹燈,還有人喜歡小巧實用的臺燈,我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。

  我第一次看見滅蚊燈是在商場,逛的時候,不經意聽見了一位銷售員對顧客介紹:“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電,它通過蚊蟲的向光性吸引蚊蟲,再發出電流,讓蚊蟲被電死。”我一想:唉,這個奇形怪狀的“鳥籠”真有那么大的作用嗎?反正是好東西那就買下來吧!我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊:“媽媽,那個,你能給我50元嗎?我想去買滅蚊燈。”媽媽點了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉,那個滅蚊燈真好看!藍色的托盤像馬爾代夫海洋,給人一股清新的感覺。燈身采用了鏤空花紋設計,顯得大氣、優雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它,就買下了它。晚上,我心滿意足地捧著我的寶貝,走出了商場。

  一到家,爸爸就催我快點洗漱,上床睡覺。可是天氣太熱,空調房只有一個,我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來:“你想回自己的房間睡覺,還是想睡主臥的地鋪呢?”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪,比起我的房間,地鋪還是比較涼快。爸爸習慣性的拿著打火機點起了蚊香,我連忙阻攔:“別,你看看我買的滅蚊燈的厲害。”說著,我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上,我們睡得很香,沒有一只蚊子打擾我們。第二天早上,我發現滅蚊燈里居然有十幾只蚊子!

  滅蚊燈是多么實用啊!我從心底佩服這個神奇的滅蚊燈。

五年級燈的作文 篇3

  我的小臺燈在我的房間里,有一盞可愛的小臺燈。

  這盞臺燈是蔚藍色的,造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說:“小主人,繼續努力呀!”當我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗啊!”每天晚上,我做作業的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺。

  每當我做完作業后,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學習上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”

五年級燈的作文 篇4

  在我們這個美麗的小城市,有一道美麗的風景,就是路燈柱上也能開花!你一定想知道怎么回事吧?對了,是那些聰明的園林工人的`最佳創意。他們在燈柱上焊了一個鐵架子,做成花盆的形狀,再把花盆放進去,于是便有了美麗綻放!

  當我們近距離觀察這些花的時候,會發現它們的葉子不大,幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個小花瓣連在一起的,形成一個小喇叭的樣子,特別可愛。花盆相對于開放的花來說,顯得有些窄小,于是花的莖蔓就向外邊延伸,長得蓬蓬勃勃的。無數的花兒綻放,熱熱鬧鬧挨挨擠擠的,真可愛!

  遠遠望去,這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球,但這可是貨真價實的花。他們懸在天空中,肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴,而且還能散發出誘人的香味呢!哦,花兒們就像一匹匹的錦緞,疊出了一個個要開口說話時小喇叭!

  我非常非常想知道這些花的名字,于是我就到處打聽,原來它的名字叫“開不夠”,真和它頑強的生命力一樣,從炎熱的夏天一直開到花兒變小的秋天,它也要把最后的美麗獻給人們。

  花兒的頭上是湛藍的天空,雪白的云朵,腳下是那繁華的街道,川流不息的行人,車水馬龍的熱鬧。可花兒是靜默的,它們懸在空中,的確沒有在大地上安穩踏實。雖然經常有園林工人給它們澆水,但是因為空間狹小,它們并不能吸取到足夠的水分和營養。可它們依舊不停地開放,美麗,頑強!

  我喜歡“開不夠”,我贊美“開不夠”!

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