【必備】五年級(jí)假文盲作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)假文盲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)假文盲作文 篇1
今天我看了一幅漫畫(huà)，畫(huà)面上一對(duì)母子可憐兮兮地站在母子上車(chē)處的通道外面，小蘭母子發(fā)生了什么故事呢？
快到春節(jié)了，長(zhǎng)途客車(chē)站人滿(mǎn)為患，盡管車(chē)站管理部門(mén)增加了班次和時(shí)間，但車(chē)站里等待上車(chē)的人還是很多。這樣一來(lái)，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車(chē)一到站就使勁往里擠，根本就不管什么尊老愛(ài)幼，什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車(chē)，即使勉強(qiáng)上了車(chē)，也只能在“大男人”的座位旁站著，根本沒(méi)有座位。后來(lái)，車(chē)站專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了母子上車(chē)處，媽媽們的“幸福日子”到了。可好景不長(zhǎng)，很快母子上車(chē)處也擠著很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過(guò)年，她提著包裹抱著孩子來(lái)到了長(zhǎng)途客車(chē)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，母子倆興沖沖地趕了過(guò)去。到了那里，才發(fā)現(xiàn)母子上車(chē)處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣，于是大聲說(shuō)：“這是母子上車(chē)處，你們應(yīng)該去你們?cè)撊サ牡胤脚抨?duì)去上車(chē)”。
再看看那幾個(gè)人，一個(gè)穿得西裝革履，烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光，看起來(lái)像個(gè)國(guó)家干部；一個(gè)穿著時(shí)髦的軍大衣，看上去像個(gè)退伍軍人；一個(gè)穿著厚厚的防寒服，帶著老花鏡，像一個(gè)老教授；還有一個(gè)帶著大口罩，一眼看上去像個(gè)醫(yī)生。這些人聽(tīng)見(jiàn)了小蘭的話(huà)，依然無(wú)動(dòng)于衷，并且大聲說(shuō)：“我們是文盲”。小蘭接著說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以離開(kāi)了吧”！小蘭的聲音很大，引來(lái)了很多人的圍觀，那幾個(gè)“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車(chē)處的排隊(duì)通道中。
車(chē)來(lái)了，小蘭母子上了車(chē)，坐在了臨窗的位子上。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)往了回家的路上……
五年級(jí)假文盲作文 篇2
今天在語(yǔ)文書(shū)上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是由著名漫畫(huà)家華君武創(chuàng)作的。圖上畫(huà)了：在一個(gè)公共汽車(chē)站上，幾個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的男人，站在母子上車(chē)處候車(chē)。一個(gè)正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著這幾個(gè)男人中，有一個(gè)人為她讓位。可奇怪的是，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見(jiàn)，那位婦女只好無(wú)奈地站在了一旁。
漫畫(huà)家華君武就是想通過(guò)婦女的無(wú)奈與男士們的冷漠，形成一個(gè)鮮明的比例，辛辣地用漫畫(huà)把這些假文盲和缺乏愛(ài)心、公德心的事表現(xiàn)出來(lái)。將這種形象躍然紙上，批評(píng)社會(huì)上沒(méi)有公德心和愛(ài)心的人。
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車(chē)回家。汽車(chē)靠站的時(shí)候，上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，坐著的年輕人全都像看不見(jiàn)似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話(huà)，有的就擺弄自己的衣服……這時(shí)車(chē)上的廣播響起了：請(qǐng)為有需要的人讓位，謝謝!可是這個(gè)廣播并沒(méi)有對(duì)這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來(lái)的傳統(tǒng)美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒(méi)有公德心、愛(ài)心，只會(huì)損人利己的事情發(fā)揚(yáng)光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個(gè)傳一個(gè)。到那時(shí)候，就一發(fā)不可收拾。我們應(yīng)該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。那時(shí)，外國(guó)人就會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“good!”
讓我們共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有假文盲的和諧社會(huì)吧!
五年級(jí)假文盲作文 篇3
這是一個(gè)人發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事，這四個(gè)人人都是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)人大字視而不見(jiàn)，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫(huà)后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人，能夠看出，他們一個(gè)人是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎？第三個(gè)人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)人是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú)，在一個(gè)人農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所，所以釣魚(yú)不要錢(qián)，但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語(yǔ)牌，我雖看見(jiàn)了，但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú)，于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人，才會(huì)得到人們的'肯定，受到人們的愛(ài)戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
五年級(jí)假文盲作文 篇4
“文盲”這個(gè)人詞對(duì)于此刻這個(gè)人時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周?chē)臒o(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)人北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車(chē)站旁擠滿(mǎn)了等著上車(chē)的人，其中有一個(gè)人很個(gè)人性的牌子立在那，上方寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車(chē)的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)人身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)人醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類(lèi)無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車(chē)上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見(jiàn)到老人或抱著孩子的婦女上車(chē)也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見(jiàn)到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)人高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
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