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五年級我的作文

時間:2022-01-30 18:13:59 五年級 我要投稿

【精品】五年級我的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級我的作文4篇

五年級我的作文 篇1

  時光飛逝,日月如梭。在我身上發(fā)生了不計(jì)其數(shù)的變化,這其中有成長的喜悅,有成長的無奈,也有暫時的退步。可是其中最令我記憶猶新的還是……

  人生的磁帶倒退到開學(xué)那時,我十分安靜,安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談,總是一個人安靜地坐著,如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言,同學(xué)們認(rèn)為我患上抑郁癥,老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查,結(jié)果是沒有問題,父母也束手無策了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,同學(xué)們都遠(yuǎn)離我,我總感覺他們在我的背后對我指指點(diǎn)點(diǎn),我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我,好多次鼓足勇氣想要和他們說一句:我們做朋友吧,可總是話到了嘴邊卻說不出來。

  有一次放學(xué),我獨(dú)自在公園散步,形單影只地坐在長椅上,這時我看到一對好朋友有說有笑地從我旁邊走過,眼淚不自覺地流了下來。多希望我也是他們中的一員啊!我咬咬牙,堅(jiān)定地對自己說:“我一定要改變自己!”

  第二天數(shù)學(xué)課上,我舉起了我顫顫巍巍的右手,雖然有太多次我想放棄,但是我強(qiáng)迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴,數(shù)學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推,欣喜地說:“劉……劉浩洋,你來說說。”聲如細(xì)絲的我回答得完全正確,同學(xué)們真誠地為我鼓掌。課下,我成功地對我后面的同學(xué)說:“我們做朋友吧!”原來,這一切并沒有想象中那么難。如今,五年級的我,也漸漸開朗活潑起來,朋友也越來越多。

  我終于逃離孤單的魔爪,成為朋友遍天下的人。我也明白了,遇到問題不能逃避,要大膽地去做,一定會成功的。

五年級我的作文 篇2

  在一個十歲的小女孩心中,什么是樂趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的'可愛,還是捉迷藏的精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺得只有,看課外書才能使我快樂!

  小時候,也許我會玩一會兒芭比娃娃,會玩捉迷藏,會吃花花綠綠的糖果,但是長大了,我絕對不會再做那些事了,我現(xiàn)在覺得,讀書是最快樂的 了!

  從天書到讀書,我對書的興趣越來越濃,身邊的書也越來越多,我把看書當(dāng)作一種樂趣,一種享受。以前我看見同學(xué)們在看,童話書,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看著看著,就上課了,我只好把頭發(fā)全放進(jìn)去,下課的時候我又在看,看到放學(xué)的時候,到培訓(xùn)班,趕緊做完作業(yè),又開始看起來看書。看著看著時間突然到了晚上7點(diǎn),我爸來接我了,我還是一直在看,結(jié)果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時候我又一直在看,等睡覺的時候,爸爸說我們該去睡覺了,我就把書偷偷的帶到樓上,然后看了起來。看著看著感覺有些困了,我就把燈關(guān)了睡覺。

  我現(xiàn)在作業(yè)也寫的快了,所以寫完以后,我就開始去借《三國演義》,后來我用幾天的時間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時間一天天過去,我讀的書越來越多。

  讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認(rèn)為書是一位貼心的朋友,傷心時他帶給我歡樂,沮喪時,

  他帶給我安慰,驕傲?xí)r他給我敲響警鐘,成功時他為我鼓掌……

  他為我鼓掌……

  我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒有那么孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂!

五年級我的作文 篇3

  此刻的我,正沉浸在放學(xué)的愉悅之中。

  路過文具用品店時,我想去買一支鋼筆,從兜里摸出錢的一剎那,感覺不對勁——這錢太軟了。仔細(xì)辨認(rèn),天啊,竟然是一張假幣!

  原來歡悅的心情一下子變得沉重起來。父母掙錢不容易,這10元錢需要賣多少斤青菜?更可恨的是騙母親的那個人,太缺德了!扔掉?那可是母親的血汗錢啊!我左思右想,矛盾極了。這時好友在一旁插嘴:“去買吧,沒事的,他們是看不出來的。”

  “可是,人家掙錢也不容易呀!”那時的我還心存善良。

  “那你爸媽就容易?你就忍心扔掉他們辛苦掙來的錢嗎?”好友有些急了。

  也對,寧可坑別人,也不能坑父母啊。我決定把這張假錢“出手。”我們來到文具店,開始“行動”了,可是,我的心里好像吊著十五個水桶——七上八下。我拿了一支鋼筆,來到柜臺付錢,轉(zhuǎn)身要走時,突然,老板叫起來:“小姑娘,你這錢是假的。”好友走過來,故作驚訝地說:“假的,怎么可能呢?剛找回來的啊。”我無地自容,拿過錢來,紅著臉說:“對不起,對不起,我不知道。”

  我都不知道自己是怎么離開文具店的,只感覺心跳劇烈,面紅耳赤,恨不得有個地縫馬上鉆進(jìn)去!我一直跑,一直跑,也顧不得身后氣喘吁吁的好友了,一直跑到離文具店很遠(yuǎn)的地方。手里拿著那張假錢,滿腦子的羞愧,淚珠不爭氣地流了下來。我恨那個給媽媽假幣的家伙,也恨自己不該心存僥幸!我想把它扔進(jìn)垃圾箱里,可又一想,與其就這樣扔掉,倒不如把它當(dāng)成一件收藏品!就讓它永遠(yuǎn)提醒自己,要對得起良心。

  回到家里,我把它收進(jìn)了自己的抽屜,輕輕一推,用鑰匙鎖上。

  就那么輕輕一推,我的心情豁然開朗:如果這10元假幣曾經(jīng)騙過很多人,那就讓我是最后一個被騙的人吧!失去這10元錢,可能我只損失幾袋零食罷了,但是我收獲的,是再多的金錢也換不回的良知。

五年級我的作文 篇4

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀了一本好書,就像交了一位‘益友’。”聽了這句話我感到特別親切,因?yàn)橛仔〉奈遥褪窃谶@位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。

  我4、5歲的時候,媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事,《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄,要堅(jiān)持不懈;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑;《小紅帽》讓我明白了遇到困難,不能放棄,要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。

  上小學(xué)時,剛開始是媽媽給我講,后來,我開始自己讀書了,讀的書也更多了,有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界,我還得到了一個稱號“小書迷”。

  后來不僅是童話,科技、小說等也成為了我書柜的新朋友,這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開知識的大門,以后我會度更多的書,交更多的朋友。

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