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五年級假文盲作文

時間:2022-01-29 10:11:08 五年級 我要投稿

【推薦】五年級假文盲作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級假文盲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級假文盲作文10篇

五年級假文盲作文 篇1

  今天,我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個早晨,寒風呼呼地刮著,大雪紛紛揚揚的下著。在一個候車處,四個身強體壯的男子站在最前面,看過去他們也是有文化的人,一個個穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫著五個大字:“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了,孤獨地站在一個角落,任狂風打著,身子顫抖這,無奈地望著他們。可是,他們卻昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎?

  這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細觀察,留心生活的每一個細節,抓住人物爭先恐后上車的瞬間鏡頭,對那些無視社會功德的現象進行無情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺啊!同樣當過假文盲的人,你看了就不會感受可恥嗎?

  在生活中,無不有著這種假文盲。有一天,我放學回來,看見了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫著:此處嚴禁倒垃圾。看著看著,走過一個人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒影了。看著,我疑惑可:他們都沒有看見那些字嗎?只圖一時方便,是不道德的。

  現在是20xx,奧運會即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹新風。難道這僅僅只是一句口號嗎?如果到那時候,外國人來參觀我們國家,看到我們國家有這么多假文盲,發現我們國家社會風氣這么糟,這么沒道德。他們又會怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創在一個文明和諧的社會,讓我們用行動,迎奧運。講文明。樹新風吧!我相信,只要大家從現在開始,從身邊開始,用行動證明一切!我們的世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧!

五年級假文盲作文 篇2

  翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。

  這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個身強力壯的大男人,大家一個個面無表情,若無其事的樣子,把本應享受這項權利的一位抱著孩子的婦女擠到了一邊,看看那幾個人,第一個穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個老板;第二個帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應該是個軍人吧;第三個穿著一件時髦的羽絨服,一雙烏黑發亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個知識分子;第四個人帶著口罩,可能是個醫生。

  這四個大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲,又怎會不認識“母子上車處”這幾個字呢?原來,大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈,可實際上大家的內心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識,可卻沒有素質。大家是“德盲”,應該受到社會的唾棄!

  其實,像這樣的人還有很多。比如,最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現實版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛視的一個欄目組做了一個調查,大家在長沙市最忙的十字路口等候,等了一個半小時,有兩千余人經過這里,竟沒有一個人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動起來,做一個有文化、有素養的人讓“假文盲”不復存在!

五年級假文盲作文 篇3

  在我們所處的二十一世紀中,“文盲”,似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中,有些人為了一己私欲,甘愿成為“文盲”。

  一個北風呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個穿著大衣,看上去像一個商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見閉著眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這里又沒有人排隊,為什么不來這兒?這里能快點上車,到時還能搶個好位置呢!

  這個時候,一位抱著嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排著的人,皺了皺眉頭,排到了后面。

  在那位母親來之后不久,一個長得高高大大的,帶著皮帽,穿著皮衣的男人來了。他一直盯著那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點摔倒在地上。看著那個人,縱使有再多的氣憤,也沒辦法。于是,她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

  這個時候,又來了一個看起來比較矮小的人。他帶著一副眼鏡,穿著羽絨服,看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地說了一句:“喂,你擋著我的路了。”然后就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘,一個戴著口罩的男子來了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那里。最后,那位母親只能抱著嬰兒站在一邊,一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子,卻也無可奈何。那四個男子都瞇著或閉著眼,好像在說:“我是一個文盲,我不認識字,不知道牌子上寫了什么!”

  中國古時候有個文學家叫司馬遷,他說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我想:像他們這樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

  生活中還有很多類似的事。小區里的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區變的臭氣熏天。在公交車上,有些人為了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客;為了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機;還有為了停車而占據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。

  誰都會老,誰都會有意外,誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以后上車站不穩卻沒人讓座,誰都不希望自己在過馬路突然沖出來一輛車,誰都不希望自己的店門口因為被車占了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲,勿施于人。我們要行動起來,不做假文盲,做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。

五年級假文盲作文 篇4

  前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》,引起了我的深深思考。

  在一個公共汽車的候車亭,幾個穿著大棉衣的男子,在“母子上車處”的過道中排著隊。一名懷中抱著嬰兒,穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 著孩子的她在寒風中瑟瑟發抖。幾位男子竟裝做看不見似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對“母子上車處”的牌子視而不見,讓人可氣!

  看完了這幅漫畫,我的心久久不能平靜。在公共場所,一直提倡尊老愛幼,不能只顧個人利益而隨心所欲。在生活中,類似的事時有發生,如:草坪上,分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站里,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現象還有很多很多。

  同學們,公共秩序需要你我來遵守,在日常生活中我們要時時刻刻記住自己是公民,應當嚴格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊!

五年級假文盲作文 篇5

  文盲大家肯定都知道是什么,就是不認字的,但是,在我們現在生活中已經很少有人是文盲了,但還是很多人因為要占一些“小便宜”于是就裝作了文盲,為什么這么說呢?那么現在就讓我來給大家講一講吧。

  有一次我在公交車站等車,有一排欄桿,那里站了一群人,那里離公交車上車口很近,所以我就也跟著走了過去,但是我走到了,卻發現了一排字,“母子上車處”我很郁悶,起初我以為是我看錯了,于是我走了出來,仔細一看,還真是,但是,我不解的是,這里明明是“母子上車處,為什么有這么多男人在這里排隊呢?

  難道他們是文盲嗎?但是我看了一看他們穿的都挺好的,不識字的人怎么會這么有錢呢?于是我否認了他們是文盲,突然我腦子里出現了一個設想,難道他們是裝的嗎?我越來越肯定了,因為第一個人前面的牌子后面就站著一個抱著寶寶的女人,那個女人正在委屈的看著這些人,但這些人好像不怎么理會他,甚至自己忙自己的去了,而且第一個人卻還閉上了眼睛,似乎忽視了那個女子,車來了,那個女子想上車,后面的男子卻比她搶先一步,先上了車,其他的人也跟著他上車了,就這樣車上的人滿了,但是這位女子還是沒有上到車,她剛要排隊又有一群人比她搶先了一步,那個女子滿臉委屈,似乎要哭出來了,我站在遠處看,我比較同情這個女人,但是我在內心里想問這些人,你們為什么要站在這“母子上車處”呢?難道就是因為趕一些時間嗎,就因為這點時間你們就不能等嗎。

  這個故事告訴了我們大家一個道理,我們大家不能因為占一些小便宜而丟失了尊嚴。

五年級假文盲作文 篇6

  漫畫,是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之后,無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。

  請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號字漆著“母子上車處”;而通道內卻站著四個厚顏無恥的男人,他們一個個低著頭,閉著眼,臉上現出不屑的神情。似乎他們都不識字,對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側,站著一位抱孩子的母親,她無可奈何的看著木牌,眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個無恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識字嗎?干嗎還站在這里?”

  其實,生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無視“排隊上車”的醒目標志,而是隨隨便便的插隊,擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數遍,仍舊無濟于事……你看,在圖書館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標志,仍有不少人違反這一規定……這不是“假文盲”,又是什么呢?

  假扮文盲這種現象是普遍存在的。現在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子,他們是真真正正的“假文盲”。

  維護公共秩序,是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒有責任杜絕嗎?讓我們攜起手來,為祖國,為社會的'文明發展貢獻自己的一份力量吧!

五年級假文盲作文 篇7

  華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。

  在日常生活中,也有一些類似的事。在學校的墻壁上掛著學校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常常刻上“到此一游”,字寫得好還不說,偏偏字寫得歪七歪八的,像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……

  這些人不顧公共道德,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團了?

五年級假文盲作文 篇8

  今天,我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》,我對圖上那些“文盲”感到萬分的憎恨。

  畫上畫的是:在一個夜黑風高的夜晚,許多人都上完班,準備回家。在候車口等車的人簡直就是數不勝數,個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。于是,原先的一位弱不禁風的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女,一旁呆呆地站著,她的臉上飽經了風霜,眼神里顯得是那樣衰老。

  生活中也有許多這樣的“假文盲”:公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺們專坐的,可許多人偏偏要做那里,遇到些老人們,還不讓坐,真是可氣呀!

  所以,我們應該做一個有公德心的人,為大眾服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻為別人著想的人

五年級假文盲作文 篇9

在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

  從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結,最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

  在現實生活中,曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。

  中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。

  這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧

  另一篇:

  如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

  在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們為了自己的方便,裝了一回假文盲。

五年級假文盲作文 篇10

  寒風如刀般無情地割著人們的臉,屋外漫天飛沙,折斷了樹枝,嚇歪了小草。

  上車處,一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴嚴實實的孩子,急得直冒冷汗。而四個大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個赫然醒目的大字,把真正的母子擠到了站外,悠然自得的哼著調調······

  這四人中間,有軍人,富商,醫生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態中可見他對標牌上的大字已熟視無睹,將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無顧忌又順理成章,難道他不識字嗎?笑話!一個個衣冠楚楚,文質彬彬,只不過當了假文盲罷了。

  像這樣的事在生活中可謂司空見慣。

  為了舒服自己,在“禁止吸煙”的醫院里吞云吐霧,優哉游哉;為了趕時間,圖方便,在草地上健步如飛,隨心所欲,而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草:小草有生命,足下多留青!······

  如今,許多人都加入了假文盲行列,成為私而忘公的人,他這種行為應遭人譴責。

  當今社會與以前的變化可謂日新月異,見利忘義翻天覆地地傳染了人們,這疾病與社會糾纏不清,是不是無藥可救了?那以后該怎么生存?與病魔抗爭的力量來自團結與文明,團結:互相監督,文明:遵守紀律。讓大家同心協力,一起監督假文盲,社會將更活力,更健康!

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