【精華】小學五年級學生作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
五只狼崽呱呱落地了，其中有兩只施工狼崽，一只毛色漆黑，一只毛色紫黛色，名為黑山、紫風；兩外兩只毛色暗灰，一只叫灰雪，一只叫灰霧；還有一只叫藍雨，因為毛色呈藍。
媚媚似乎早察覺出了母親的用意，但內心并不想讓狼兒們去送死，不過還是抱有一絲希望，她首先選中了黑山。從小就讓黑山在家里吃的最好。幾個月后，黑山漸漸敢出洞覓食了，他好奇地走出石洞，媚媚急忙將他拽入石洞，對他高聲嚎叫，又咬掉了幾撮狼毛。黑山心里充滿了委屈。但媚媚又轉念一想：不對，我應該讓他自己覓食了，不應讓他繼續依賴我了，如果他是真正的狼王，下一步應該來咬我呀！
可他沒有，而是“嗚嗚”的向媚媚求情。
媚媚發怒了，又沖上去一陣撕咬。孩子！你是真正的狼王，怎么可以像個奴隸一樣求我呢！
黑山也發怒了，和母親斗了一場——雙腳騰空而躍，撲了上去，咬的狼毛紛飛，咬的媚媚和黑山遍體鱗傷。
第二日，黑山去覓食，媚媚卻不阻攔他。他果真追逐起一只松鼠來了。黑山輕輕悄悄地跑，松鼠速度越來越慢，黑山卻無絲毫疲勞。他雙腿一撒，身體前傾，上前一個撲咬！好！干凈！利索！漂亮！黑山成功了！
又到了狼群聚會的時刻了，這次，媚媚決定讓黑山立刻解決洛夏，免得夜長夢多�，F在，古古已被洛夏解決，正是下手的好時機。
但是，晚上時，媚媚總有一種不安感……
那一天，洛夏帶領狼群白天去偷襲獵人中心營地，由于狼群不敢違抗他的命令，于是去了。
狼群全部沖上去，黑山也不例外，他雖奮勇的撲上去，張開血盆大嘴，這是用來解決洛夏的呀！可現在他卻要聽洛夏的。他雖不想，但還是過去了……
他十分英勇，不但咬折了人的腿，還救了一只即將被人殺死的小狼。
但，命運往往是殘酷的——他被人拎了起來。無論怎樣撲咬，都無濟于事。這時，只有一只狼來幫他才行�？墒�，誰愿意呢？沖過去，就等于送死，但他黑山定會得救。
轉眼間，媚媚已沖了過去，救了黑山，救了紫嵐家族的后代，救了未來的狼王。
媚媚最后一刻的眼神，好像是讓他去擊敗洛夏。他真的去了。先是憤怒地撲咬，之后，只見洛夏奄奄一息。黑風發出一聲深沉的狼嚎。似乎是傷心，是憤怒，是興奮。最后一刻，他一口咬斷了洛夏的喉管，結束了他的生命，洛夏冰冷的尸體躺在草地上。
這個延續幾代狼的夢想——狼王夢，終于結束了。
只是，不知道黑山以后會經受什么考驗。
小學五年級學生作文 篇2
談起動物，我最喜歡的就是外婆家院子里的小黑貓了。
第一次看到小黑貓，是今年暑假的時候。那時表弟來了，說：“姐姐，我們去踢足球吧！”“嗯！是個好主意！”我豎起大拇指說。我們在院子里你踢過來，我踢過去，玩得正高興。這時，一只渾身黑不溜秋、活潑機靈的小貓咪跑出來，追逐著我們的小皮球。我們也追趕著過去，它卻一下子躥到一輛小汽車底下去了，蹲在那里看著我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪著我們，還沖著我們長叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛。
一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來，有人往旁邊的垃圾桶里扔東西了。“這個小貓咪，真是機敏啊！”我情不自禁地贊嘆著。
有好幾個夜晚，我都聽到有小貓在外面不停地叫著：“喵——！”那聲音又長又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問外婆：“那只小貓為什么老是在外面不停地叫��？”外婆笑了笑，說：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵�！蔽液闷娴卣f。
有一天晚上，我做完作業，正準備睡覺時，聽到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來，有好吃的！”我以為她在喊她的小孫子。這時，又聽到外面七嘴八舌地說：
“哎！一只小貓，不見了就算了，何必費那么大勁找呢！”
“哎，就是，真不知道她怎么想的！”
“一個老婆子，也真可憐的，把這小貓當孫子看待了�！�
聽到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這么喜歡這個小貓，可能是她沒有什么親人吧！也真可憐的。這個小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”
第二天傍晚，我們正在院子里玩，突然發現小黑貓從對面的屋頂上跑回來了。“喵——”的叫聲，是那樣的熟悉。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來了，就看見阿婆端著一碗貓食出來了。阿婆高興地說：“歡歡！快來吃魚！”說著，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子沖了過來，大口大口地吃著它的晚餐。阿婆的臉上，終于露出了難得的笑容。
小學五年級學生作文 篇3
一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學生文摘》。
《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數學英語角幾個模塊�！�
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的'每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。
每當我看到求知對對碰中別人寫的優秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點擊屏里有趣好玩的笑話，我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊！。
書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。
《小學生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現；《小學生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··
《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
小學五年級學生作文 篇4
一天，狗小弟背上書包去上學。
到了教室，好朋友兔小妹跑來告訴了狗小弟：老師給你寄來了一件禮品。兔小妹邊說邊把郵包遞給狗小弟。它接過禮品趕緊拆開來一看，哇塞……是一輛幸福的水晶玩具車，窗外一縷陽光迎面折射過來，水晶車在陽光的照射下金光閃閃的，特別耀眼!
狗小弟幾乎是每天每時每分每秒的保護著水晶車，連好朋友兔小妹都不讓看一眼。就這樣狗小弟緩緩地失去了朋友。
一天，狐貍聽到了這個消息就想把那輛水晶車拿到手，于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友，狡猾地狐貍趁狗小弟打瞌睡的時分偷走了狗小弟珍愛的水晶車，躡手躡腳地逃跑了。
狗小弟一覺醒來，發現丟失了水晶車，以為是兔小妹偷了它的水晶車，因為在狐貍走之前故意把狗小弟引入了有兔子腳印的地方。
狗小弟急得沒了想法，一回到教室里觀察兔小妹，它就破口大罵，兔小妹感覺特別的委屈，從此兔小妹就不再理睬狗小弟了，而狐貍呢正在山洞中樂著呢!
我們可千萬不要學狗小弟的糊涂和狐貍的狡猾，要做一個善良、誠實的孩子。
小學五年級學生作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個人的身上。我的心情特別好，因為我們今天舉行第七屆運動會。
開幕式結束后，運動會正式開始了，我參加了60米跑和跳遠，雖然跳遠不是我的強項，我還是會努力去跳的。
下午兩點半，跳遠比賽開始了，我來到比賽場地，同學們正在做準備工作，一號選手上場了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的好遠��！我心里有點兒緊張，這時老師叫：“李昊澤�！蔽绎w快地往前跑，快要到沙坑的時候一跳，跳的不是很遠，我想：是不是太緊張了。于是我調整了一下心情，準備第二跳，也不是很理想，突然一個同學說：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的時候，跑得毫不費力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個2。63米，這是我的最好成績。當老師宣布我第一名時，別提我有多開心了。
通過這次比賽，我明白了兩個道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會成功的。
小學五年級學生作文 篇6
一、五年級數學日記
今天我和媽媽一起去看皮包，先來到了辰野，皮包的單價是1568元，商場搞活動滿200減60。我們又來到天百百貨同樣的包，滿400減130。于是我想肯定是天百百貨便宜嘛�？捎种皇窍肓艘幌�，有可能不是，還是算一下吧。1568除以200 有7個200也就是減420,1568除以400，有3個400也就是減390，420＞390 原來是辰野便宜，看來以后買東西要多比較，多計算，要貨比三家，這樣才能買到最便宜的東西。
原來購物中也包含這么多數學問題啊，數學在生活中真是無處不在啊！
二、我的同桌
那是一個陽光明媚的下午，我和別人吵了架，這時，朱天凌把我帶到操場，我以為他能給我安慰的話語，沒想到他卻說，你不能這樣，這樣做是不對的。他的這句話像夜晚的明燈照亮我前方的路，我也認識到自己的錯誤，向他說了聲對不起。
事到如今，他的話一直在我心頭回響。
三、放飛夢想
人人都有夢想，我也不例外，我的夢想是當一位作家。
如果你要問我為什么想當作家，那么我會毫不猶豫地回答：因為我喜歡寫作。小時候，媽媽就教我寫作文，剛開始，我只寫50字的作文，那時候我還小，寫得很不好，可媽媽還是鼓勵我，因此，我漸漸愛上了寫作。到了二年級，本來50字的作文提升到了150字，這是我第一次寫150字的作文，不免有些緊張，媽媽安慰我說：“立立呀，你現在是二年級學生了，不有點兒長進，不是很丟人？”我也不想丟人，便把作文寫了，媽媽看了還是那句話：“真棒！”就這樣，我對寫作文的興趣越來越濃了。到了三年級，老師開始讓我寫200字的作文，到了四年級，開始寫300字，到了五年級，開始寫400字......
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