游泳五年級作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游泳五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳五年級作文1
每當(dāng)我唱起《真心英雄》這一道歌，里面的歌詞常常打動著我的心，因為我也有過這樣的經(jīng)歷。
記得是在三年級的下學(xué)期。天氣異常的火熱。父親望著每天回來都大汗淋淋的我，提議去游泳。于是，我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁，望著那一池的水，我興奮不已。當(dāng)我把手伸進水里，一股冰爽的感覺布滿了全身，刺激著我的神經(jīng)。我一下子樸進了水里，可是這么做是有代價的，我忘記了我還不會游泳，吃了幾大口水。父親趕忙拉我起來，對我講游泳的竅門：“游泳要注意身體的配合，不要盲目的下水。”我謹記父親的話，再一次下了水，這一次結(jié)果還是一樣——喝了幾大口水。上來后，我不再興奮，眼前的泳池仿佛變成了一個藍色的惡魔，隨時準備將我吞下。我膽怯了，可這一切被父親看在眼里，他對我說：“兒子，‘世上無難事，只要肯登攀’不是你的座右銘嗎？要相信自己！”這一句話點燃了我心中的火苗，我深吸了口氣，丟開那些膽怯，勇敢地面對游泳。我一次次的扎入水中，一次次地出來。終于，我感覺我的身體好像變輕了，啊，我終于學(xué)會游泳了！
我遨游在水中，心中無限的快樂。那時，我覺得，我就是英雄！
游泳五年級作文2
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經(jīng)很長時間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習(xí)。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進行下一項練習(xí)項目。我以前認為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學(xué)會游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時后，我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。
溫故知新，我經(jīng)爸爸指點迷津，我連自由泳也學(xué)會了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪......學(xué)過的知識不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它，終究會遺忘，只有不斷復(fù)習(xí)，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。
游泳五年級作文3
游泳是一種老少皆宜的運動，它的優(yōu)點非常的多，比如可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果，也因為如此，使我這個愛美的人更加喜歡游泳。
回憶剛開始學(xué)游泳的時候，我只是個膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪里白條，這其中的轉(zhuǎn)變?nèi)家兄x堂哥的教導(dǎo)。初學(xué)時一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓著游泳圈不敢放手，堂哥就說：“學(xué)游泳不喝幾口水，永遠學(xué)不會，何況哪有人一出生就會游泳呢？”于是堂哥便開始教我游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水，然后進階到自由式、蛙式，最后還教我如何在水中后空翻呢！
具備這些能力后，堂哥決定帶我去參加游泳協(xié)會的活動，第一次我非常緊張，而且下水的時候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因為我的恐懼感又跑出來了，但是，在堂哥的鼓勵下，我慢慢的游完全程，當(dāng)?shù)诌_終點時，我心中升起無比的自信心，因為我再次戰(zhàn)勝了自己的。
游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經(jīng)驗，也讓我成為朋友及家人羨慕學(xué)習(xí)的對象，游泳對我來說，不僅是運動也是一種樂趣；雖然自己并沒有從比賽中獲獎，但是對我來說參加就是一種經(jīng)驗的累積，讓我學(xué)習(xí)到“做好每一次的準備”。最后，藉由自己學(xué)游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會有甜美的成果。”
游泳五年級作文4
赤日炎炎的三伏天，游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。
下午五點半，我來到了南苑四里游泳池.那兒的人可真多啊，有的帶著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、有的在學(xué)游泳、有的水中自由暢游……真是熱鬧非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣，戴上我酷酷的粉色游泳眼鏡。全副武裝完畢后，便跳下了游泳池。哎喲，水好涼！水面蕩漾起來，左一個右一個的漩渦如同一只只怪眼，又像一個個圈套，我要往東去，它偏扯著我往西去！
這時我往右邊一看，看到了一個熟悉的身影。這不是的好朋友——林家誠嗎？讓我們一起游泳吧。我們像魚兒一樣在水里鉆上鉆下，快樂地戲水，滿池都是我們的歡聲笑語。慢慢地，玩得沒勁了。我靈機一動向林家誠建議——讓我們來一次比賽，比誰先游到對面去！林家誠聽了連聲叫好！于是比賽便這樣開始了，我們都拿出了自己的“看家小本領(lǐng)”——自由泳爭先恐后地向前游去，游了一段我游不動了，抬頭一看林家誠已經(jīng)領(lǐng)先一步了。立馬換了個姿勢仰泳繼續(xù)向前沖去。終于游到了終點，可是林家誠臉上掛著得意的笑容已經(jīng)在那兒等我了。哎！我輸了，不過我不氣餒，相信通過我的努力一定會贏他的！
不知不覺時間過得真快，隨著游泳池管理員的哨聲，這一場游泳便結(jié)束了。我依依不舍地離開了游泳池，跟林家誠約好明天還要來一起比賽。
游泳五年級作文5
暑假里，我去姑媽家玩。姑媽家樓下有一個海灘式的游泳池，可漂亮了。我一看到它就興奮極了，纏著姑父要他帶我去游泳。姑父說：“你會游嗎？”我搖搖頭回答：“不會。”姑父笑著說：“好，那我們今天開始上游泳課。”
來到泳池邊，我一見清涼涼的水便迫不及待地要下去玩水，姑父一把拉住我說：“現(xiàn)在不能下，要先活動活動。”姑父帶著我在池邊跑跑跳跳，甩手臂、壓腿，還把池水拍到身上。姑父說：“游泳前要活動開身體，冷水拍身體是為了使身體盡快適應(yīng)水溫，這樣能避免游泳時出現(xiàn)頭暈、驚慌、抽筋等現(xiàn)象。”哦，原來是這樣，我還以為游泳就是跳到水里手腳劃動就可以了，沒想到還有這么多學(xué)問。
活動完，姑父帶我下到水里，教我張大嘴做深呼吸。姑父告訴我游泳時不能用鼻子吸氣，不然容易引起嗆水。萬一嗆水就張大嘴做深呼吸，就算喝幾口水也沒關(guān)系，寧可喝水也不能嗆一口水。我說：“那我就憋氣。”姑父笑著說：“憋氣能憋多久啊。”
接著，我開始學(xué)習(xí)游泳的一些動作要領(lǐng)。沒學(xué)多久就不耐煩了，看到邊上有好多小朋友在玩水，真想過去和他們一塊玩。姑父看到我滿臉羨慕的表情，知道我開始三心二意了，拍拍我的頭說：“和小朋友玩可以，但不能打鬧，泳池邊的地面很濕滑，一旦摔倒就會出現(xiàn)危險。更不能學(xué)他們亂跳水，不小心就會磕破身體。知道了嗎？”我懂事地點點頭，又開始全神貫注地學(xué)游泳。
第二天我照著姑父的話認真地去做，真的學(xué)會了游泳。
游泳五年級作文6
今年暑假，我學(xué)會了游泳。
第一次去游泳池，教練就讓我們練習(xí)打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學(xué)的，哪知道跳下水池后怎么也浮不起來，總是往下沉。我心里想著下一次往水里跳時一定要按照教練說的動作要領(lǐng)做，把腿繃直打起來。可是，跳下水后腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了一上午也沒有效果。
中午回到家我就像一只瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學(xué)了。媽媽一聽便嚴厲地對我說：“學(xué)東西沒有恒心怎么能學(xué)成呢？是你自己要求學(xué)游泳的，既然選擇了就應(yīng)該堅持下去，別人能學(xué)會你也一定行。”我只好又堅持去練習(xí)，到了第三天，我學(xué)會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因為前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現(xiàn)在終于不用喝泳池中的臟水了，我對自己也有了一些信心。
等腿部動作會了以后，教練開始教我們手部動作。先把手指并攏，平放在胸前，然后向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，后來，教練又叫我們手腳并用并側(cè)頭換氣，我想，我手腳并用都不會，更何況換氣呢？沒想到學(xué)會換氣以后手腳動作也一致了。我學(xué)會游泳了！
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個道理，那就是做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
游泳五年級作文7
今年暑假，我學(xué)會了游泳。
我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！
學(xué)游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進水里，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅持就是勝利。”我再一次把頭伸進水里……終于，我學(xué)會憋氣了。
第二步是漂，教練來到我身邊，把我的身子托在水面，耐心地說：“漂的要領(lǐng)是要放松，腳伸直，并攏。”這樣連續(xù)聯(lián)系了幾次，不一會兒，我就能漂了。
此后的幾天，我又學(xué)會了蹬腿、劃水。
最難學(xué)的是換氣，教練做了幾次示范，讓我練習(xí)。單獨練習(xí)我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣。看著教練和媽媽焦急萬分的樣子，我也著急了，可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終于可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術(shù)越來越熟練，能夠游幾個來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……
這次學(xué)游泳，我收獲很大，不僅學(xué)會了游泳，還明白一個道理：學(xué)什么不能一學(xué)就會，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。
指導(dǎo)老師評語：
把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實的語言寫出了自己的真情實感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實感，真棒。(劉啟喜)
游泳五年級作文8
暑假又到了，炎熱的天氣讓人們很喜歡呆在水里，因為呆在水里會覺得很涼快。我也非常玩水，可是我還沒學(xué)會游泳。這個暑假媽媽給我報了游泳班。但是她很忙沒有時間陪我有游泳，每次都是我自己去的。
教我游泳的教練是一個高高的，瘦瘦的，很有責(zé)任心的教練。
第一節(jié)課我們學(xué)的是憋氣，憋氣要先深吸一口氣，再潛到水里，然后慢慢地把氣吐出，最后憋到難受再起來。潛下水的過程中不能急躁心情要平靜，掌握后還要多加練習(xí)。
第二節(jié)課教練又教我們了蹬壁式漂浮。帶上泳鏡，將雙手舉過頭頂，一只腳踩在池底，一只腳踩在池壁上，接著踩在池壁上的腳用力一蹬，然后全身放松，自己就像“一”字漂在水面上。
接下來的課程中，我們又學(xué)了許多游泳技巧。其中我覺得蛙泳腿最難每次都有小差錯。教練告訴我要記住收、翻、蹬、夾。收、翻速度慢。蹬、夾速度快。我牢牢記住了教練說的話，努力學(xué)習(xí)。過了十多天的努力我終于學(xué)會了蛙泳。可以和別人一樣在水中自由地游泳了。我也感受到了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。
學(xué)習(xí)游泳中，我知道做一件事要熟能生巧。
游泳五年級作文9
我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當(dāng)長跑冠軍；劉翔能當(dāng)跨欄冠軍；常昊能當(dāng)圍棋冠軍；孫楊能當(dāng)游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當(dāng)游泳冠軍。
要當(dāng)游泳冠軍，要有好的'體質(zhì)，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓(xùn)練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘游一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭著說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓(xùn)練時，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習(xí)頂罐子，這是為了能更好的達到平衡，我會在游仰泳時游的很好更快。從開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)三年了。教練說我身體素質(zhì)好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。
在以后的游泳過程中，我會更加努力，除了學(xué)習(xí)，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成為一名游泳冠軍。
游泳五年級作文10
這幾年的暑假，我一直學(xué)游泳可是都學(xué)不會，但在這一個暑假，我卻無意中的學(xué)會了……
這一天，我像往常游泳一樣，開開心心的來到了游泳場，這次是叫了表哥來教我，我和表哥關(guān)系很好，因此我非常樂意。我們興沖沖的下了水，游了一會，表哥見我總是帶著游泳圈游，便叫我脫掉它，我不太愿意，但是媽媽一個眼神看過來，我就急急忙忙的脫掉它。即使我夠高，但也不會像其他小朋友一樣昂起頭來，自由的游著。我跟哥哥解釋了一番，然后哥哥說：“你可以潛在水里游嘛！憋住一口氣潛在水里，一直游一直游，憋不住就起來。”我小聲的答道：“呃，我試試吧……”我給自己壯了壯膽子，然后一下子潛入了水中，照著哥哥說的一直游一直游，游了好一會兒，快要憋不住氣了，我無力起來了，沉了下去，救生員急忙說：快救人！“突然之間，我看到一個身影向我沖了過來，一手把我拉了起來，在岸上我吐了許多水，才知道那個救我的人就是哥哥，我連忙道謝，哥哥直說：”沒關(guān)系，沒關(guān)系，你游的非常好，再接再厲，呵呵呵。“在這次事故中，我既增進了我和表哥的關(guān)系，又學(xué)會了游泳，真是開心啊！
其實在做每一件事的時候，只要敢于嘗試反復(fù)嘗試就一定會做好！
游泳五年級作文11
人的一生，會有很多酸的事，苦的事，甜的事。它們就像蘋果園里的蘋果，讓我們品嘗，包括酸果、苦果和甜果。我的朋友，你嘗過所有這些蘋果嗎？哦，那我就給你講一些我學(xué)游泳的故事吧。
“酸蘋果”小學(xué)二年級暑假媽媽給我上了游泳課，我很開心！一開始老師讓我們做游戲：大家把手放在前面人的肩膀上，然后不停的跳。看到水面上的水花，我的心里充滿了喜悅。但是，正式上課的時候，老師讓我們把頭埋在水里，學(xué)會憋氣。我很痛苦，因為我最怕水。我深吸了一口氣，悄悄把頭伸進水里。“咳！咳咳！”多難受啊！我趕緊把頭伸出來。鼻子里酸酸地嗆了幾口水！就像吃了一個酸蘋果。
苦蘋果，又學(xué)會了游泳，上了幾堂課，終于學(xué)會了屏住呼吸，簡單的劃水，我終于學(xué)會了！然而，就更難了。教練讓我們練50米蛙泳，沒達標就不上岸了。我盡力了，只游了30米。“不”教練的話沒得商量。再游，40米，還是不行。短暫的休息后，我在心里默默的喊了一聲：“加油！加油！”伸胳膊踢腿，終于達標了，可是累的像散架一樣，感覺像吃了個苦蘋果。
經(jīng)過十天的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳，可以毫不費力地游到50米。每當(dāng)我和同伴們在水里游泳時，我的心里就充滿了勝利的驕傲和喜悅，然后我就想吃一個甜蘋果。
游泳五年級作文12
暑假的時候我學(xué)會了游泳。
早上，我穿著剛買的泳衣進了游泳館學(xué)初級。
剛進門，一陣暖風(fēng)吹來，仿佛又回到了桃紅柳綠的春天。接著我們走到淺水池。老師先讓我們做熱身操，我照著做，做得很認真。該下水了，有些男孩子索性跳下去。我很緊張，用腳輕輕地沾了一下水，啊，暖暖的。于是我輕手輕腳地跳下去。我的身體馬上浮了起來，老師讓我們憋氣，我戴著準備好的泳鏡，大大地吸了一口氣，頭馬上沉到水中，我的腳不聽使喚了，慢慢地抬起來。我漂在水面上，耳邊有水的聲音，仿佛水在喊：“加油！”我迷迷糊糊地聽到老師在表揚我：“林靖怡，真棒！”
“嘟－”我聽到了老師的哨聲，馬上爬上岸，這天的練習(xí)就結(jié)束了。
第二天，我跑進門，真希望不做熱身操。我終于挨過了這5分鐘，第一個跳下水。今天做蛙泳的動作，我認認真真看老師，老老實實做動作。老師和顏悅色地說：“林靖怡的表現(xiàn)很好！”我驕傲極了，一不留神，我不小心掉到池里喝了一口水，幸虧我忙戴泳鏡，眼睛終于沒有進去水。接著我們慢慢適應(yīng)了這個動作，也學(xué)會了25米蛙泳……
十天后，該測試了，我好緊張。我被排在1號。只聽“停”的一聲，我游過了優(yōu)秀，我高興得跳了起來。
在學(xué)游泳的過程中，我知道了一個道理：不吃點苦，這個本領(lǐng)你學(xué)不會的。我還認識了好朋友，收獲可大了！
游泳五年級作文13
哎呀，熱死啦，雖然現(xiàn)在是6月份，可是氣溫卻快要到30度了，真是受不了。但是一想到今天有游泳課，所以感覺有一點涼快。
可能是因為今天要上游泳課，所以我昨天到晚上12點才睡著。你們知道我們的游泳池有什么奇怪的地方嗎？告訴你們吧，那就是我們的游泳池是在樓的最頂上，往下一看很害怕，但是因為有特別高的防護欄桿，所以不會掉下去。今天是我在這個學(xué)校第一次游泳（我是從別的學(xué)校剛轉(zhuǎn)過來的）。因為是第一次，所以有點緊張。換好了衣服，沖一沖之后帶好帽子、游泳眼鏡，之后作了一會體操就準備好了。
老師先讓我們在水里轉(zhuǎn)一圈，然后又讓我們反方向再轉(zhuǎn)一圈。因為剛才轉(zhuǎn)第一圈的緣故，水流已經(jīng)變成一個方向，所以反方向走是很麻煩的，不扶著邊就走不動，當(dāng)時已經(jīng)有很多的小朋友被沖走了。接著，老師讓我們“橫渡”游泳池，熟悉熟悉水。最后，老師測量了我們每個人能游多少米之后分了組：10米以內(nèi)是c組，10米以上25米以下是B組，超過25米的是A組，我游了10米以上，所以是B組，但是比以前（在其它學(xué)校里的時候）少了3米，你可能會問“為什么？”，那是因為我游到10米的時候，水突然進到我的鼻子里，所以，不得不上岸，之后一看，才知道只游了10米多。
游泳訓(xùn)練完了以后，老師給了我們10分鐘的自由時間，大家一起歡呼起來，幾乎沖進游泳池里，游泳池上空游蕩著我們歡快的笑聲…
游泳五年級作文14
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，游泳池就成了我嬉戲的好地方。清澈涼爽的泳池給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
一天，我和華亦凡來到體育中心游泳。一進游泳館，只見大大的水池旁有一座巨大的滑梯，高約20米，它的身上長了幾條長長的手臂，一直伸到水里。“快，我們?nèi)ネ婊荩 蔽医ㄗh。于是，我倆登上了高高的滑梯，向下一看，整個游泳館的景色盡收眼底。我們從上面一溜而下，像兩支箭一樣，不一會兒，就滑到水里，只聽“撲通、撲通”，水花四濺，濺得我們滿頭是水，我倆你看看我，我看看你，哈哈，都像兩只落湯雞。我們又從原路返回，從剛剛滑下來的那條路線往上爬，一直爬到最高峰，再來一次刺激的滑梯游戲。
過了一會兒，我們開始比賽游泳，只見我們在水中像兩只青蛙，一蹬一蹬地前進，一，開始，他遙遙領(lǐng)先，把我甩開三米多，可后來，我使出全部力量，超越了他，取得了勝利，我發(fā)出了勝利的歡呼聲：“耶！”
不用說，打水仗，就更有趣了，我和華亦凡各自用手往前一推，我悄悄游到他的背后，他還沒完全反應(yīng)過來，我就把浪花推到了他的身上，害他嗆了一口水，這個回合我贏了，他也不甘示弱，又找我挑戰(zhàn)，水池中不時回蕩著我們的歡聲笑語。
游泳不但能給我?guī)碓S多樂趣，還能讓我們強身健體，我喜歡游泳！
游泳五年級作文15
今天晚上，爸爸媽媽帶我到中央公園游泳池里學(xué)游泳。
剛進到游泳池，哇！這里的游泳池好大耶，水也很干凈。1米40的深度，淹不到我。可因為之前有過嗆水的經(jīng)歷，所以現(xiàn)在還心有余悸。怎么也不敢放開手腳，總想借助泳池旁的扶手。爸爸在岸上看著焦急地說：“不用怕，只要手和腳同時動就不會沉下去的，大膽點。”我試了一下，可是，好恐怖！我只敢兩邊手伸直，一邊腳抬起，另一邊腳卻仍站在池底。爸爸媽媽不斷的在岸上鼓勵我，可望著清澈見底的池水，我不禁打了個寒顫，仍不敢。過了好一會，覺得爸爸有些生氣的樣子，我在心里告訴自己，“勇敢點，勇敢點，豁出去了！”于是我鼓足勇氣，深吸了一口氣，猛地扎進水里，手腳同時不斷的劃水，居然能游兩下了，可很快感覺身體往下沉，我撲騰著，腳想撐住地站起來，可因為有水，加上太著急了，腳下一滑，“哎喲！”我一個踉蹌，差點摔了，咕咚咕咚喝了一口水，頓時慌了神，趕緊又撲騰幾下，終于站起來了。好難喝的水呵，嗆得我直咳嗽。
“對了，你這不是沒沉下去嘛！不錯不錯。”爸爸媽媽在一旁鼓勵我。
嗯？我沒死啊，剛剛“求生”欲望強烈的那秒，我麻木了，拼命地撲騰，沒想到浮上來了。
我雖然不算“學(xué)會”，但還是“敢學(xué)”了，我邁出了成功的第一步。Oh~yea！
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