【熱門】五年級記事的作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級記事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級記事的作文 篇1
今天,孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡游戲”的辯論賽。
這一次,我被選為了評委,評委要做到公平、公正。為什么我會當評委,因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡游戲,反方是小學生不能玩網絡游戲。一上評委臺,一下子就感到了認真和嚴肅,辯論會馬上開始。
開始前,兩方認真地準備著。終于,一場激烈的“戰斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點,反方一辯說得頭頭是道,不禁讓我的心偏向了反方,反方一辯已經做好了一座嚴實的墻。正方一辯開始了自己的觀點,一邊說一邊指手畫腳,讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻,需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準備了,三分鐘后,又是一場“戰爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論,一辯也可以繼續參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”,這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處,正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情,正方又說看書也會看成近視眼,反方說可以看遠一些,正方說打游戲離遠一些也可以不近視。
在最后一個環節到來前,一切都很激烈。
終于到了最后一個環節,自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子,大家你一言,我一句得說了起來,最終,正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇2
這個寒假里,我回老家跟表妹張雨涵、
表弟賈一銘、表哥賈嘉豪團聚了。我們在一起玩得非常開心,我最喜歡玩表妹張雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿,它在游戲里擔任公主的角色,過年的時候,我最羨慕的就是表妹張雨涵了,因為她收到的紅包一共有1000元呢!令人震驚,不過,讓我最開心的還是2月15日晚上,那一晚,媽媽帶我去看舞龍燈,特別熱鬧。有三條龍,一條最長一條中等,一條最短,好看極了!媽媽說,就想帶我看一次舞龍燈,因為舞龍燈是老家的年俗之一,她小時候就很喜歡看。最歡樂的事情就是大年初一拜年的時候,我和雨涵妹妹早上六點多就起來了,等我們刷完牙洗完臉的時候,差不多就天亮了。我們吃過早飯后就找了幾個小伙伴一起去拜年。我們把所有的親戚家都拜過了,幾乎住在沙埂(我的老家)的人都拜過了。但有一家不是我們的親戚,所以就沒拜。
有一天,我和一銘弟弟去二舅奶家玩,她家有一條狗,我特別怕,一銘弟弟說:“別怕,有我在呢!”然后他摸了一下那條狗,然后我也不怕那條狗了。有一天下午,我在做數學作業的時候,有一道題差點把我難住了:“一道除法題,除數是3。軍軍把被除數的.十位數字和個位數字看顛倒了,結果除得的商是4,這道題正確的商應該是幾?“我想:”3×4=12,在把12反過來看成21,再想,除數是3,21÷3=7,得數就出來了。在我找媽媽確認我想的答案是正確時候,媽媽看了想了又想,竟然問我答案是什么,我把我的想法告訴了媽媽,我又問:“是不是的啊?是對的嗎?”媽媽才說:“是的。”媽媽又說:“你很聰明,小腦袋瓜運轉比媽媽還快,真厲害!”我聽了之后,心里非常高興,媽媽夸我了!也許,媽媽在想,以前遇到這種題目都要問媽媽,今天我卻自己想出來了,所以才表揚我的吧。
這個寒假過的充實又快樂,真幸福!
五年級記事的作文 篇3
你是否還記得講臺上那無家可歸的文具,講臺變成了那些失去主人的文具暫時的家:五花八門、長長短短的筆,五體分尸、粉身碎骨的擦皮,還有刻度已模糊不清的直尺……講臺上的文具應有盡有,都能開一個文具店了!
可這些文具都從哪里來?我實話實說的告訴你:從桌肚里撿來的,從地上撿來的,甚至有的從垃圾堆里撿來的。你別說我這夸大其詞,這可不是假話。我們班級為此開了一個小小的討論會。
“快嘴”王骕超同學第一個發言:“你可不知道,有好多同學買筆時根本不注意筆的質量,只注重筆的摸樣,到學校比誰的筆最好看,拿出去炫耀!”
“可不是,”陸澤宇同學不緊不慢地說“有的同學根本不看質量,用了兩三天,壞了,就扔掉,多浪費啊!”
“浪費的還不是這個大多數同學都把筆用膠帶綁在一起,放在膠帶上甩來甩去的,有的筆掉了也不撿起來,要用的時候找不到,兩個字:重買!”我生氣地說。
“沒了只好重買,反正也花不了幾個錢,再說了這是買文具,媽媽肯定跟我買!”尹昊元滿不在乎的說。
薛洋接著他的話反駁了一句:“這怎么能,沒幾個錢也是錢,錢還不是爸爸媽媽辛苦賺來的!”
“就是”張楚涵順著薛洋的話說了一句:“要是你的父母知道了,父母會很傷心的。”
“你可想過擦皮為你消滅了多少錯別字,鉛筆為你寫了多少字,直尺為你畫了多少直線,你居然忍心……”小詩人劉淵都不好意思說下去了。
最后,耿老師意味聲長地說:“各位一定要善待自己的文具,珍惜爸爸媽媽對你的愛!”
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