【精華】五年級生活的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級生活的作文 篇1
我的課余生活像天上的云彩一樣豐富多彩，我愛好唱歌、鋼琴、英語、書法、棋類、看書、運動等，我特別喜歡唱歌，因為唱歌可以給我帶來快樂，在暑假里媽媽給我報考了全國聲樂考級：7級。
在8月5日這一天，我要考級了，我本來是第12名的，卻被改成了第一名，到我唱的時候，我非常激動，因為感冒了嗓子還沒有完全好，我還以為考不上那，結果我考試合格了，真高興啊！
我還喜歡看書，因為看書可以讓我的知識廣泛，我喜歡看科學系列叢書、故事書、槍械類系列叢書和國際大獎小說系列叢書。
我還喜歡運動，因為運動可以強身健體，打乒乓球、踢足球、打籃球我都喜歡，打乒乓球是我的最愛，我已經讓媽媽給我報乒乓球培訓班了，我一定會好好學的。
我還喜歡下棋，棋種有軍旗、圍棋、象棋、國際象棋、五子棋等，我喜歡下軍棋、圍棋和五子棋。
我的課余生活豐富多彩嗎？那你們的課余生活又是怎么樣的呢？快來說說吧！
五年級生活的作文 篇2
雨，嘩嘩地下著，風，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個美滿的家，湛藍的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍天！
很久以前，我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長在如此污濁的年代。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因為我們根本不知道—那里有那瞄準著我們的槍口……
陸地上，我們怨聲載道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會成為市場上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應可流芳百世，享譽世界了吧！可是我們卻被請進了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們人類居然恩將仇報，他們不是有個詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據說女媧在盤古開天地的時候，第二天創造了我們，第三天才創造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見了，我看見了，那些覺悟的人們正在挽救著什么……
我看見了，人們為了保護動物寫了許許多多的宣傳語如：人類和動物是完全平等的，生命是沒有區別的……
我看見了，小學生們揚著五星紅旗，大聲呼吁著人們來拯救動物……
為了保護我們，國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列，所有捕捉我們的人，都會受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來，依舊碧綠的草地，依舊湛藍的天，依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔；我們在地上盡情奔跑；我們在水中盡情暢游。
五年級生活的作文 篇3
隨著人們的生活水平不斷地提高，近些年有很多人開始購買汽車，我們家也不例外。20xx年，我們家買了一輛小汽車，從此以后，我們的生活發生了很大的變化。
首先，我們的出行更加方便了。買車前，我們一家人出去都是騎電動車或自行車，這樣出行不但速度慢，而且空間狹小，也不能攜帶太多的東西。如今有了汽車，雨滴淋不濕，風也吹不到，空間很大，后備箱里還可以放很多東西，十分方便。汽車真的是現代社會的杰作啊!
自從有了汽車，我們一家人回老家、自駕游等都很方便!只要有時間，爸爸和媽媽就會帶我去旅行，他們說：做學生不僅要讀萬卷書，還要走萬里路。因此，我也去了更多的地方。我去過孫悟空的老家“花果山”，青島的“海底世界”，蘇州園林……旅行不但增長了我的知識，而且還開拓了我的視野!
令人遺憾的是，汽車雖然給我們帶來了許多方便，卻在無形中污染了空氣，影響到了我們的健康。因此，我們還要學習怎樣合理地改造并運用汽車，使環境變得更好!
五年級生活的作文 篇4
從放寒假開端，我就不時在玩，但后來才知道作業一點也沒做，當然在寒假中也發作了很多事!
我原來是想在寒假中設計一個計劃，但是由于懶就不愿寫，就沒寫，不時都是早上不時玩說好了下午做作業，但是半個字都沒寫，而且中間有有好多節日，更沒時間寫了，像大年三十、正月十五……這么多的節日里我一項作業也沒做，等到快上學了才想起來還有很多作業沒做，暫時抱佛腳，更何況，我是個高年級的好學生，怎樣能少做作業呢?沒辦法，就算再累，那也得把作業做完吧?
在寒假中或者其他節假日的時分也要列好計劃要不然就會很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣暫時抱佛腳哦!
五年級生活的作文 篇5
天還未亮，爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的，當我還在哆嗦的時候，爸爸一把抓著我向溪邊走去，媽媽在一旁幫助拎水桶。
走至溪邊，我卷起褲腳，把腳伸進水里，一股清涼的感覺從我心底里冒出，我直打寒戰。等到太陽從東邊升起時，我對爸爸說：“老爸，我們來一次捉魚比賽吧。你先捉，我排后，老媽給我們當裁判，請老媽報數。”還沒等我的話音落下，只見爸爸一把奪過我手里的魚網，等待媽媽的口令。只聽媽媽說：“1。”爸爸的眼睛緊緊地盯住水面，看見有一群魚過來，就眼疾手快地往上一撈，啊，一數竟有十多條小小魚。這下我可慘了，我也要捉到十幾條，這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面，等了一會兒，我感覺有魚在動了，就用力往上一抬，我大驚失色，竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來：“走，我們回去了，不釣了，氣死我了！”
爸爸知道我是這種愛發脾氣的人，就語重心長地說：“子焱，你不是說過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’嗎？”我靜下心來，似乎明白了什么。轉身又走回溪邊，對爸爸說：“我繼續抓吧。”溪水蕩起一圈波紋，一群肥肥的溪溝魚游了過來，我本想一條大的，可是趁我不注意，它們就溜走了，真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的'石頭上，把魚網擱在石頭底下，往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了，我急忙撈起來，哇！1、2、3、4、5、6，15條，我竟然撈了15條小溪魚，那小小的魚身，比針尖大不了多少，灰色的魚尾一擺一擺的，我又開心起來了。
媽媽大聲說：“那兒，那兒，有一條大的。”我卷起褲腳，拉起袖子，跨進水里，一邊用石頭趕魚，一邊把魚網扔到爸爸的坐處，爸爸大手一伸，抓住了那條肥大的溪溝魚。
堅持到底，就是勝利。這次捉魚讓我體會到，成功就像那一群機靈的魚兒一樣，不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。
五年級生活的作文 篇6
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會情不自禁地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩.
我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用筆把它畫下來。這不，今天晚上媽媽教我畫東西怎樣畫得像。頓時，我想到秋天那美麗的畫面.對，就畫<秋天的美>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子像在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!農民伯伯多開心呀!接著我又畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅，各種各樣，正在比美呢!它們真是千姿百態，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？是不是讓你流連其中呢？
繪畫是我最愛的課余生活啦！也是我課余生活中必不可少的.繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂!
五年級生活的作文 篇7
生活，是美妙的樂曲，要你用心去聆聽，生活，是一本厚厚的書，讓你領悟人生的道理，生活，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……
山楂的酸
“大家抓緊復習吧！還有一周就考試了!”嗨……數學里討人厭的應用題讓你大腦轉不過彎來，語文里的病句讓你看不出哪里不對，就算是看出來了也不會改；英語里一個個不完整單詞和句子會讓你看得頭都大了。想著想著，酸酸的淚水順著我的臉頰流了下來。
辣椒的辣
“這幾天你就別出去玩了，在屋里復習，知道了嗎？” 說完，媽媽就把我“軟禁”了起來，當我復習累得疲憊不堪時，對媽媽隨便說了一句：“媽媽，我都累死了，你也不讓我玩，就玩一會，好嗎？”媽媽走過來不容商量的說：“玩物喪志！“我不敢反抗，只能默默的復習。
蘋果的甜
功夫不負有心人，經過我的努力，媽媽的督促，數學，語文，英語三科都達到了夢寐以求的成績，還進了前五名，英語也帶回一個獎狀。當我把獎狀遞給媽媽看時，媽媽也高興得一蹦三尺高，笑瞇瞇的對我說：“玩電腦去吧！”我的心像吃了蜜一樣甜。
廚房里有了酸甜苦辣咸會讓菜變得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣咸會讓生活變得多滋多彩，有時還令人回味無窮。
五年級生活的作文 篇8
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對老僧釋圓說：“像我這樣屢屢失意的人，活著也是茍且，有什么用呢？”
老僧釋圓靜靜聽這位年輕人嘆息和絮叨，什么也不說，只是吩咐小和尚：“施主遠道而來，燒一壺溫水送過來。”
少頃，小和尚送來一壺溫水，釋圓老僧抓了一把茶葉放進杯子里，然后用溫水沏了，放在年輕人面前的茶幾下，微微一笑說：“施主，請用茶！”年輕人俯身看看杯子，只見杯子里微微地裊出幾縷水氣，那些茶葉靜靜地浮著。年輕人不解地詢問釋圓：“貴寺怎么用溫水沖茶？”釋圓微笑不語，只是示意年輕人說：“施主，請用茶吧。”年輕人只好端著杯子，輕輕呷了兩口。釋圓說：“請問施主，這茶可香？”年輕人搖搖頭說：“這是什么茶？一點茶香也沒有呀。”釋圓笑笑說：“這是福建的名茶鐵觀音啊，怎么會沒有茶香？”年輕人聽說是上乘的鐵觀音，又忙端起杯子呷兩口，再細細品味，還是放下杯子說：“真的沒有一絲茶香。”老僧釋圓微微一笑，吩咐門外的小和尚：“再燒一壺沸水送過來。”少頃，小和尚便提來一壺吱吱吐著濃濃白汽的沸水，釋圓起身，又沏了一杯茶，年輕人俯身去看杯子里的茶，只見那些茶葉在杯子里上上下下地沉浮，隨著茶葉的沉浮，一絲清香便從杯里裊裊地溢出來。嗅著那清清的茶香，年輕人禁不住去端那杯子，釋圓忙微微一笑說：“施主稍候。”說著便提起水壺朝杯子里又注了一縷沸水。
年輕人見那些茶葉上上下下，沉沉浮浮得更厲害了，同時，一縷更醇更醉人的茶香裊裊地升騰出杯子，在禪房里彌漫。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，沁得滿屋津津生香。釋圓笑著問道：“施主可知道同是鐵觀音，卻為什么茶味迥異嗎？”年輕人思忖說：“一杯用溫水沖沏，一杯用沸水沖沏，用水不同吧。”
釋圓笑笑說：“用水不同，則茶葉的沉浮就不同。用溫水沏的茶，茶葉就輕輕地浮在水之上，沒有沉浮，茶葉怎么會散逸它的清香呢？而用沸水沖沏的茶，沖沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，沉沉浮浮，茶葉就釋出了它春雨般的清幽，夏陽似的熾烈，秋風一樣的醇厚，冬霜似的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是茶呢？那些不經風雨的人，平平靜靜的生活，就像溫水沏的淡茶平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香。而那些櫛風沐雨飽經滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次襲擊他們，他們就像被被沸水沏了一次又一次的釅茶，在風風雨雨的歲月中沉沉浮浮，溢出了他們生命的一脈脈清香。”
五年級生活的作文 篇9
在這個社會，我們現在最需要的就是正能量。有人說，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的未來。
斑馬線上
小女孩兒過馬路，過往的車輛根本沒有停下來的意思，甚至有著急的司機一直不耐煩地按著喇叭。一輛白車，直接剎在了路中央。后面的司機不斷的罵著，司機叔叔對小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經過這輛白車的一瞬間，小女孩兒對白車鞠了個躬。
大馬路上
一輛響著警鈴的消防車，堵在了一條去事發現場的必經之路上，但當所有司機認識道時，各種私家車為消防車讓道，而違反了交通規則。事后，119給110打電話，陳述了這件事的所有過程，請110將這些私家車的違規記錄撤銷，好人是不會被冤枉的。
醫院里
被120緊急送到的一位老人，氣息奄奄，急需手術，但是手術是有風險的，需要家屬簽字。這緊急關頭，幾位醫生毅然站出來簽字，承擔了事故發生的所有責任，手術終于圓滿完成。老人的病也被搶救回來。
生活中處處都有正能量，這是每個人的一點一滴連起來的。你一滴我一滴，滴水穿石。你善良我善良，人人善良。不能總認為社會的環境與我無關，社會環境的好壞是由我們每個人決定的，我們要時刻牢記人人為我，我為人人。
五年級生活的作文 篇10
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！是啊生活中確實有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個人……說著，我便下樓去開始發現美了！
首先，我正走到了公園里，一個小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點點頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公交車上，車內擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃，還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來，笑著對那位老奶奶說：“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去，又摸了摸小女孩的頭說：“這是個好孩子！”此刻，小女孩胸口的紅領巾正在飄揚！我想，美時紅色的！紅領巾的文明之美！
更讓我感動的是這一幕：我茫然的在人山人海的大街走著，正在尋找美，發現美，記錄美時，一位和我差不多大的女孩停在我面前，她把我驚醒！她微笑對我說：“你好，你是不是迷路了呢？”我從她天真的眼神感受到了她的善良，純潔，無私！她又說：“要借我手機打電話嗎？”她問，我笑著回答說：“不要，但我要謝謝你，手機你讓我明白，人間還有這等美！”是啊，這就是人間真情的美！
啊！經過我一天的努力，發現了人的許多美！是啊，人間的美讓我們更溫暖！讓我們更歡心！如果沒有它，那人間生活是冷漠的，無味的！所以，我們更要善于去尋找美，發現美，記錄美，更要把美傳送給下一代人。
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