有關五年級生活的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
我有一個愛從生活中發現道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個鐵鍋、一個高壓鍋搬到了課堂上來。同學們驚詫不已——老師難道今天要請客不成？只見老師架好爐灶，把事先準備好的大米分別倒入兩個鐵鍋中。然后，一個鐵鍋放在了溫火上，一個放在了大火上。不一會兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時已是上午第四節課了，同學們禁不住米飯香味的誘惑，一個個口水流得簡直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時，老師轉身在黑板上寫下“學習如作飯，豈能不用功”。同學們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學習要有壓力”。同學們對老師的新穎教學佩服死了。就在這時，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室里頓時爆發出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點了一只小小的蠟燭。邊走邊對我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對了，大家要學習蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
五年級生活的作文 篇2
我家有一只小狗狗，它有一身淡黃色的絨毛，一個球似的小尾巴，一雙水靈靈的大眼睛，但最奪人眼球的，還是她那金黃色的長睫毛，我們都說她是個漂亮的小丫頭。
前陣子媽媽讓我給狗狗洗澡，這可有趣啦，看！我的表現一定會讓人眼前一亮吧。
我先把狗狗抱進浴室，打開暖光氣，生怕狗狗洗澡的時候著了涼。不一會兒，池中的熱水就滿了，霧氣騰騰的，宛如仙境一般。但誰知，我費了九牛二虎之力，才把這小家伙抱了進去，我把水潑在了它的身上，準備抹點沐浴露，可是她眨巴著兩只大眼睛望著我，我都不知如何是好了。我使勁的揉著它那滿是沐浴露的毛，突然它拼命的抖動了起來，泡泡見到了我的臉上，頭發上，手臂上……這小家伙，才剛開始就給了我一個下馬威！可真是讓我哭笑不得吶。那然后我用熱水沖洗著它，它晃著小尾巴，仿佛是在享受沐浴的樣子。不僅如此，它還舔著我的手，這人摸狗樣的形態，可真把我給逗得合不攏嘴啦。不一會兒我就給狗狗洗完了澡，我給它包上浴巾，它吐著小舌頭，哈著熱熱的氣，然后瞇著眼睛，頭也縮了進去，感覺要是睡著似的，好玩極啦。
接著，我把吹風機拿過了過來。風吹著它，它抖了抖身子，趴在了豆包上，身體也陷了進去，不一會兒，這小家伙便成了個毛茸茸的球……
生活中趣事可不少，我和狗狗的這些互動也讓我的生活變得多姿多彩，這不僅豐富了課余還培養了我的責任心和愛心，這有這件有趣的事情會讓我永生難忘的。
五年級生活的作文 篇3
我的課余生活非富多彩。唱歌、跳舞、畫畫、看書。其中，我最喜歡看書。我看過的書有《格林童話》、《小火雞與狗媽媽》、《媽媽不是我的傭人》等。
童話書，把我帶到了令人向往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰斗故事書，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗又使我沉浸在知識的海洋里。
有時我被書中精彩的片段吸引住了，同學們叫我出去玩，我都拒絕了。
除了看課外書，我還喜歡畫畫，我每周我都會按時的上課，有時我的衣服弄的很臟，回家還被媽媽罵，不過我是不會放棄的。經過我的刻苦練習，終于有了很大的進步，我的畫常常被老師展示給同學們看，畫畫還能鍛煉我的耐心呢？
非富多彩的課余生活給我帶來了很多的快樂。讓我學到了很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活哦！
五年級生活的作文 篇4
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美無處不在，她就悄悄躲藏在我們每一天的生活中。有時，她會不經意出現在你面前，有時，她卻要你用心去捕捉。
11年下了場大雪，整條馬路都變成了冰的世界，雪積得又厚，這可謂杭城有史以來最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲擊聲把我從夢中拉了回來，到底是誰？一大早就“咚”“咚”的，還讓不讓人睡覺了？我透過窗戶向外望，“啊！”我不由得驚呆了，這敲擊聲竟是環衛工人們鏟雪的聲音。我羞愧地低下頭，算是對剛剛所產生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”，鏟雪聲不停地回蕩著，喚醒了沉睡中的城市。環衛工人們一大早不辭辛勞地鏟著雪，為的是什么？是大眾，為了讓大家出行方便，才犧牲睡眠時間來鏟雪，而我卻……望著他們略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
炎熱的節假日，雖然太陽火辣辣的，但總會外出進行游玩。開到一個堵點路口時，發現一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸濕了，胸口還掛著一個口哨，顯然是為維護交通秩序的。雖然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然專注地注視著紅綠燈的變化，指揮車輛和行人安全通行。但是，今天明明是節假日，交警應該也是放假的呀，怎么還會有交警在這兒指揮交通呢？我越想越不明白，只好去問媽媽。“有些交警節假日也是值班的，因為節假日車多，更需要有人來指揮交通。”媽媽回答道。我看著此時辛苦的交警，覺得他是那么地可愛和可敬。
“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中便處處都是美。
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。去捕捉和欣賞生活中的美，為心靈打開一扇窗，讓生活中炫目多彩的美呈現在眼前。
五年級生活的作文 篇5
在生活中，我們總能得到很多啟示：自己賣報紙賺錢懂得了賺錢的艱辛；自己到菜園種菜，才知道糧食的來之不易，懂得節約;和朋友一起春游時，明白分享是一種快樂……而今天，我又得到了讓我一生受用的啟示。
媽媽給我買的自行車到了!經過一陣忙碌一輛嶄新的自行車組裝好了!我迫不及待的坐了上去，可是還沒等我坐穩，就砰了一聲摔了下去。我不甘心，讓媽媽扶著自行車，我再次嘗試跨上去。在媽媽的幫助下，我終于坐穩了。于是，我又開始嘗試踏了幾下腳踏板，讓自行車開始往前跑。媽媽在后面扶著我，我使勁地踏著腳踏板，順利地繞著廣場騎了兩圈。媽媽看我騎得挺好，就慢慢地松開了手。我一下子失去了平衡，又從自行車上摔了下來。從旁邊過路的小朋友看我這副狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。我的淚水不爭氣的奪眶而出。這時，媽媽走過來，溫柔地對我說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你一定要堅持下去，不能放棄。加油，我相信你可以的!”我仔細地想了想媽媽的話，擦干的眼淚，重新跨了上自行車。騎了會，前面出現了個大石頭，我連忙來了個急轉彎，失去了平衡，重重地摔倒在地上。我沒有放棄，爬起來拍拍身上的灰塵，繼續跨上車練習。中間摔倒多少次，我記不清了，由于我的堅持不懈，功夫不負有心人，我終于學會騎自行車了!
通過這次學車的經歷，我得到了啟示：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，成功需要堅持不懈和點點積累。
五年級生活的作文 篇6
我在這個地球上已經生活了十二年了，有許多事給了我不少的啟示。但是，有一件事的.啟示我永遠也不會忘的。
這是一件發生在我七歲時的事，我上二年級，用鉛筆寫字。一次，我正在寫作業，事實并不算是寫作業，因為我寫幾分鐘，看幾分鐘，并且在寫的時候還吃著蘋果。媽媽不在家，我再怎么樣，她也吧會知道，就讓我活動一下吧！可說曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕媽媽回來了，我飛快的拿起作業，關掉電視機，把作業放在桌子上，去給媽媽開門。媽媽還買來得及去換鞋，就看我的作業有沒有寫，我以為媽媽會發現的，可媽媽只叫我快點做作業。說著去做飯了。
媽媽沒發現。我沒法再看電視了，我又不想寫作業，于是，我開始看書，時間飛快，一轉眼就六點了。可是，我作業一半兒也沒做完，怎么辦?我急中生智，裝睡覺，這樣，媽媽就不會吵我了。我很高興，我走到床前時，一根鉛筆扎進我的腳里，在右腳跟左面靠前一點的位置，鉛筆頭的一半多都插進去了。“啊！”我大叫一聲，就哭了起來。邊哭邊想：為什么不疼？那為什么我要叫？媽媽來了怎么辦?不行，還得哭……。媽媽果真來了，問我為什么哭？我不說話了。媽媽又說了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒說，把鉛筆拔了出來，洗了一下傷口。
通過這件事我受到了啟示：一﹑做事不能三心二意。二﹑誠實無價呀！
五年級生活的作文 篇7
生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是……
最近，因過于貪玩，回家很少復習功課，學習成績直線下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風啊。
下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的座位坐了下來，午后的陽光透過玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿了整個大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點燙，可喝過之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時，媽媽說話了：“你嘗出什么了嗎？”
我想了想，說：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是……
最近，因過于貪玩，回家很少復習功課，學習成績直線下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒有說什么，我覺得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風啊。
下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開心的答應了。來到咖啡館，我們找到一個靠窗的座位坐了下來，午后的陽光透過玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意。
咖啡送了上來，一股淡淡的幽香充滿了整個大頭，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點燙，可喝過之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時，媽媽說話了：“你嘗出什么了嗎？”
我想了想，說：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對！”媽媽打斷了我的話，“其實人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近為什么成績下降么？”
“我知道，媽媽，是我沒有吃苦，太貪玩了！”媽媽語重心長的對我說：“孩子，你要能吃苦啊！俗語說得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現在吃得苦是為了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方為人上人，現在的苦是為了日后的甜。”媽媽的話在我的耳畔久久回響。
事后，我仔細的品味了這一番話，其實，吃苦也是一種享受。
天空不只有蔚藍，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠綻開。從“牙牙學語”到“蹣跚邁步”，有幾個人能一帆風順，一切名人、成功者都不是經過了艱難的磨難才會有今天的成績嗎？”
就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來，經歷一個冬天的漫長等待才能破繭成蝶，翩翩起舞。如果我現在不用心讀書，虛度光陰，那我長大后就會一事無成，到時，我一定會發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀！
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