實用的五年級幸福作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？是當你考試成績不理想時，朋友的一句鼓勵的話語；是當你受傷時，家人對你的關心；還是每天能吃飽穿暖就足夠了？直到那天我才知道什么叫幸福。
那是一月一日元旦節，我校舉行慶祝元旦活動。“跳蚤市場”在下午舉行。到了下午，同學與我一起擺放好了桌椅。大家便紛紛拿出了自己的“家當”，他們有的拿出自己曾經看過的書，有的拿出了自己曾經鐘愛的變形金剛，有的還拿來了漂亮的芭比娃娃……真是八仙過海——各顯神通。我也拿出東西，把它們擺放得整整齊齊，然后，我大聲吆喝著：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，這里的玩具應有盡有，快來買，快來買。”就這樣一吆喝，許多顧客，蜂擁而至。他們爭先恐后地都來買，忙得我昏天黑地的，很快我的手中就已經有了二十元了。在我旁邊的同學見我搶了他的生意，便虎視耽耽地盯著我的顧客，用出江湖上頂級絕技“獅吼功”，把我的客人又攬過去了。但我也賣得差不多了，手里也有二十五元了。我便馬上收工去買我下學期要讀的必讀書。
我來到了學兄那兒，見他那兒有我想要的第一本必讀書《西游記》，心里便打起小算盤。我走上前去問那位賣主：“請問這本《西游記》你賣多少元？”那位賣主回答到：“十元。”“什么，十元？能不能便宜點？”他說：“這可不行，這可是最低價格了。”我萬般無奈只好付給他十元。之后我又買了一本《愛的教育》，也用了十元。
晚上我回到家，回想著我今天賺的第一桶金，還反復回味著“跳蚤市場”上的快樂。這時我才明白，幸福是什么味道，原來它是甜的。
五年級幸福作文 篇2
幸福是什么？有人認為幸福是有豪華的車；有人認為幸福是有樓、別墅而我認為幸福是爸爸媽媽的關愛，還有關心我們的老師、在旁邊安慰我們的小伙伴。有了他們，幸福才是飽滿的，才是充滿歡聲笑語的。
我們班有一個同學，她叫王偉，她沒有了自己的爸爸，但她也是幸福的，她雖然失去了爸爸，但她還有自己的媽媽，她媽媽任勞任怨，一人帶領著兩個孩子，但她沒有一點怨言，每天早起晚睡，給王偉做早飯，自己要做那么多的家務，她認真的學習，朋友們對她像自己的家人一樣對待，老師像陽光那樣照耀著她，是小苗的她，在老師的照耀下，必定長成參天大樹！
我生活在一個幸福的家庭里，有爸爸媽媽，有我，還有我那淘氣又愛笑的妹妹。在我考試的前一天，爸爸媽媽會鼓勵我，要注意什么不該馬虎的地方；在考試沒有考好的時候，媽媽會鼓舞我，爸爸也會處罰我，我爸爸是嚴父，媽媽是慈母，爸爸是太陽，照耀著我；媽媽是雨滴，滋潤著我，在這個家庭里我過的超級幸福！
我成長在一所農村小學，它就像我的母親，時時刻刻，無微不至的關心我，有孫玉川老師，她；是我的舞蹈老師，我常常惹她生氣，但她大人不記小人過，我很喜歡她；我的班主任郭書國老師，他非常看好我，我是他的左膀右臂；還有我最最喜歡的數學老師--張穎，他那張慈祥的臉，溫暖在我的心中。
幸福很簡單，只是缺少發現觀察的眼睛，幸福在你身邊！
五年級幸福作文 篇3
我生活在鄭州這座美麗、充滿生機的城市。她是河南人民政治、文化、經濟的中心，生活在這座城市，我感到無比的自豪和快樂。
我有一個幸福的家庭：爸爸、媽媽都在努力工作，姥姥退休后，在家里照顧我的生活和學習，使我在學校里能夠快樂的成長。我和所有的小朋友一樣生活上無憂無慮，學習上天天向上，像一棵茁壯的樹苗，健康成長。
五年級幸福作文 篇4
快樂，幸福，一對形容詞，這對詞語并不是不無關聯的，甚至可以講它們的關系是緊密，是復雜。所以，我們可以理解——幸福源于快樂。因為一種心情，他完全有能力渲染上一種感覺，不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂并非幸福，幸福必定快樂。因為幸福可以給予人以溫暖、愉悅、滿足等心理狀態，而這些詞語所形容的也就是快樂。
我突然想起，在中秋、國慶雙節前期，央視推出的《走基層百姓心聲》特別調查節目——幸福是什么？記者們分赴各地采訪了包括城市白領、鄉村農民、科研專家、企業工人在內的幾千名各行各業的工作者，而采訪對象面對的都是同樣的問題——你幸福嗎？幸福是什么呢？在次調查中，答案種類繁多，回答樣式各異。當然，也會有不止一兩次的無奈回答，其中不僅使我還有其他觀眾和網友所關注的一條調查答案，是在對清徐縣北營村務工人員焦先生所進行的詢問，面對記者你幸福嗎的提問時，他首先推脫了一番：我是外地打工的，不要問我。這位記者卻未放棄，繼續追問道：您幸福嗎？他則上下打量了一番提問的記者，然后答道：我姓曾。
對于此條答案，不論是采訪者，還是被采訪者，心中或許都是矛盾的。采訪者或許覺得丟了顏面，被采訪者都說出這樣的話，自己是否還會繼續詢問呢？而被采訪者，我深感出的是他對此問題的無奈，因為他已有了答案——不幸福，就算是智慧的講去推脫，也會引發少許的尷尬。
從中，我可以感覺到不是任何人都在快樂著，幸福著，但是任何人都能去快樂著，幸福著。為什么有的人很是快樂，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心態。我認為是心態。就算你享有榮華富貴，但不懂得去追尋快樂，找不到生命的平衡點，只會感到空虛，不幸福。而哪怕你只能過三餐無憂的生活，懂得尋找并享受生活中的點滴快樂，那必定幸福。也就是說，快樂，幸福對某些人來說是簡單的，對某些人來講，也是困難的。
而對于我，我認為我一直浸泡在快樂幸福的暖泉之中。
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么？是富有？是團圓？還是團結互助；又在什么地方哪？在天眼海角？還是世外桃源哪。那么幸福又是什么顏色的呢？
每天早上6點40分，媽媽準時推開屋門，輕輕的走到我床前，用她溫暖的手，撫著我的頭發。我從甜夢中醒來，慢慢睜開眼睛，看見媽媽慈愛的望著我，然后溫柔的對我說：田田，該起床了！我聽后，迅速的穿好衣服，洗涮完，一起和媽媽吃媽媽親手做的愛心早餐。這就是幸福的顏色，是粉色的。
我到了學校后，發現我前座的同學已經開始背書了。她對我微微一笑，那對水靈靈的眼睛好像在說早上好。我好喜歡那純純的笑。記得那一次，我忘記了帶筆，她很體貼的遞給我了一支她剛剛買的精致的筆。那時，她也是這樣純純的笑。有一種甜甜的感覺，從心而發。幸福就是同學間互幫互助和真誠的關懷。是白色的。
晚上在燈光下，我打開自己的'日記本，用心去捕捉讓我感動的每一個事件，記下生活中的點點滴滴的。看到文字一個個從筆尖躥出來的時候，我告訴自己：幸福是金色的。
我明白了，失敗后的奮起是幸福，是紅色的。一家人團圓時的喜悅是幸福，是淡黃色的。幸福是坦蕩如大海般的襟懷，那個是天藍色的，是啊，幸福是五彩繽紛的。
幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴向人們的生活增加香美；幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發現幸福，幸福就在身邊。
五年級幸福作文 篇6
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，而我對幸福有著這樣的理解。
四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福、快樂的時候。那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。
每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進入張店區比賽后，我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！
學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發自于內心的快樂，如果你沒有幸福、快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的!
幸福來自于我們全力以赴的付出。在區比賽后臺，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，因為我們盡力了，那就是最好的！
有的人認為，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認為，幸福就是得到；而我認為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自于我們無比的自豪感，幸福來自于我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！
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