【實用】五年級信任的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級信任的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級信任的作文 篇1
每當我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。 日記日記
他長著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣，但是行動非常像位小女生，動不動就裝可愛，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個外號“耍酷王”。他雖然喜歡耍帥，裝可愛，但他的真誠和信任深深的打動了我。
有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開文具盒，也沒有。“這下完了，沒救了，又要被老師罵。”我嘆了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。
忽然，我感覺有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉過頭來埋頭苦干，邊畫邊想：“我給他取外號，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯了。”
事情已經過了很久了，每當我看見他時我的眼前就會浮現(xiàn)出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學習的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。
五年級信任的作文 篇2
又是“十一”長假，大紅的燈籠高高掛，鮮艷的彩旗迎風飄揚，小鎮(zhèn)上到處洋溢著節(jié)日的喜慶。而我更是格外興奮，因為媽媽今天親自下廚為我們做飯。在我們家，媽媽的廚藝好是公認。當然，最高興的是，媽媽同意我做她的小幫手。
說干就干，一大早，我們娘倆就興致勃勃地去菜市場了。在途徑菜市場的路上，一位年近半百的農婦在路邊吆喝，媽媽和我情不自禁地停下了腳步。“媽媽，這是米莧嗎?”媽媽點點頭說“是的。”“我喜歡吃。”媽媽說：“你喜歡吃，那就買吧!”農婦一聽我們有興趣買，馬上介紹起她的米莧來：“這是我自己種的蔬菜，早上剛摘下來，非常新鮮。一塊錢一把。”媽媽聽她介紹那么好，就同意買一把。農婦一邊幫我們裝袋子，一邊說：“現(xiàn)在田地越來越少了，種點菜也不容易，再過兩年，我們也要像你們一樣買菜吃了!這么新鮮的蔬菜再也吃不到嘍!”
因為一直惦記著那一塊錢，我和媽媽以最快的速度買完了菜往回趕。可是當我們來到原地時，那個農婦已經不在了，地上依稀可以看見幾張新鮮的菜葉。估計那個農婦已經賣完回去了。我悄悄地問媽媽：“媽媽，那我們今天不是白吃了嗎?”這時，媽媽卻非常嚴厲地對我說：“怎么能白吃呢?你要知道，一塊錢雖然是個小數(shù)目，但那是老奶奶對我們的一份信任!”
為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下星期三一定起個大早點，不管農婦是否來，我們都要等她。
五年級信任的作文 篇3
《信任》一文故事很溫暖，一塊寫著“桃子—自采—三里路”的告牌，引起了一對夫婦的好奇心。于是，他們來到了果園里，他們在狗的帶領下摘桃子，付款后戀戀不舍的離開，不但享受了摘桃子的歡愉，還得到了被信任的喜悅。
作者因信任而愉悅，真誠而感動。桃園里的花香鳥語，桃子香味沁人心脾，令人回味悠長，路邊的告示牌，看管的.貓狗，木桌上的留言：“每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放到箱子里。”無人看管的錢箱與無人看管的桃園都是桃園主人信任顧客的表現(xiàn)。桃園主人不擔心小貓爬到樹上啃桃子，不擔心人們摘了桃子不給錢就走了，也不擔心大家多摘桃子少給了錢，不擔心有人把無人看管，毫無防護措施的錢箱子拿走，因為，這個地方有了信任和誠實，主人信任大家會遵守規(guī)則，他們也很守信的按紙條上的做了，彼此之間產生了信任，這是一個樸實而又美麗純潔的地方。
我們身邊也充滿了信任，小區(qū)里，有一片五彩斑斕的花園，春天里，一個個嫩芽里土里冒出。夏天，“惟牡丹真國色，開花時動京城……花園里，主人沒有建柵欄，也沒有貼告示牌，那里花園主人信任我們，我們不會踩踏花園，也不會摘美麗誘人的花朵，誠實守信是做人的根本，是世界上最美麗的花朵，花園里的花沒有采過，大家都是拍幾張照片就心花怒放地走了。“任人之道,要在不疑.寧可艱于擇人,不可輕任而不信。”
有一些人卻辜負了那些信任——學校門口的文具店，每次去時人都很多，買吃的、玩的，買筆……好多人都被擠出去了。那是因為店主人很信任他們，覺得他們的心靈是美好的，可讓她萬萬想不到的是有許多學生趁亂，拿上一個吃的就跑，連錢也不給!還有的偷一本書，被發(fā)現(xiàn)了，還說是他自己買的，就這樣糊弄過去了。有一次，店主終于發(fā)現(xiàn)了，也從那一次開始，她就變得冷漠起來，對誰都兇巴巴的，從慈祥變得冷酷無情，不再信任任何一個人，好似都個人都在偷她東西一樣，有人看多一會就會被罵。
信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
五年級信任的作文 篇4
信任在我們生活里永遠離不開它。要是離開了它，人與人也不會互相信任
了，這樣社會就會混亂。只有人人信任，這樣我們社會的明天才會更加美好。
那是發(fā)生在我五年級的時候，老師要選值日生。我非常地想當，因為我想體驗一下當值日生的樂趣。真沒想到我們班的蔣老師問道：“誰想當值日生，想當?shù)恼埮e手。”于是，我一點兒也毫不猶豫地舉手。老師終于讓我當上了值日生。
在執(zhí)勤我當值日生的頭一天，我正在反復思考怎樣履行我的這個工作。既然將老師那么信任我，我就應該好好地對這個工作負責。
在我上午工作時，我每天專門去檢查每個班，有沒有沒戴紅領巾，還要檢查做眼保健操的學生閉沒閉眼。放學后，還要檢查每班的衛(wèi)生;在下午工作時，我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午檢查衛(wèi)生時，我就有一點生氣。因為和我檢查的同學，有一個請假，說他有事。后來那些一個個的同學丟下我，叫我一個人檢查，也是說有事。這時，我的心里涌出了兩個字“信任” 。所以到了最后，我就一個班一個班地檢查，有些班就是一直拖課，我就一直等著他們打掃完，檢查了記錄下來才走。
蔣老師的信任讓我領悟到了：信任是一種快樂，信任是一種幸福，信任是我身邊的一個小精靈，每天在我的身邊默默地鼓勵了我。
【【實用】五年級信任的作文四篇】相關文章：
【實用】五年級信任的作文三篇01-19
【實用】五年級信任的作文三篇01-26
五年級信任的作文合集五篇01-24
五年級信任的作文合集9篇01-26
有關五年級信任的作文四篇01-26
【精選】五年級信任的作文四篇01-26
有關五年級信任的作文三篇01-26
精選五年級信任的作文三篇01-26
精選五年級信任的作文四篇01-25