【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
今天清晨起床后我真高興，因?yàn)榘职忠獛页嘶疖嚨街貞c動(dòng)物園玩。 一進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)了很多艷麗的鮮花和綠油油的草地，呼吸的空氣也感到清新、舒服。
大門的左邊是恐龍館，我趕緊拉著爸爸、媽媽跑過(guò)去，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。這里的恐龍雖然不是真的，但做得很逼真，有全身都是刺的劍龍，飛翔的翔龍，兇猛的霸王龍，還有很多叫不出名的恐龍。
最奇怪的.是我看到的熊貓館。到之前，爸爸給我講，大熊貓是國(guó)寶，只有我們中國(guó)才有，而且已經(jīng)很少了，它喜歡吃竹葉。到了后，我正好看見(jiàn)一只大熊貓?jiān)诔灾褡樱撬幌癜职终f(shuō)的一樣，它沒(méi)有吃竹葉，而是把竹葉全部咬下來(lái)，放在一邊，它吃竹竿。熊貓吃竹竿真有趣，它像我們吃甘蔗一樣，先把皮撕掉，再一口一口地把竹竿吃掉，樣子真逗，爸爸也說(shuō)從沒(méi)有看過(guò)。
在動(dòng)物園里，我們還看見(jiàn)了很多外國(guó)人。有一位還主動(dòng)和我打招呼，開(kāi)始我不好意思，沒(méi)有回答，爸爸批評(píng)了我，告訴我要懂禮貌，他們到中國(guó)來(lái)，我就是主人。后來(lái)又有一位叔叔給我說(shuō)：“你好，”我馬上回答：“您好，歡迎您到中國(guó)來(lái)。”我悄悄地問(wèn)爸爸，他們是那里的人?誰(shuí)知那位叔叔也懂中國(guó)話，回答我說(shuō)：“我是英國(guó)人，我從英國(guó)來(lái)。”還高興地摸了摸我的頭。 動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我是大開(kāi)了眼界，也知道了動(dòng)物們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円欢ㄒ獝?ài)護(hù)它們。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
說(shuō)到寵物貓，大家一定很熟悉。肯定認(rèn)為只是用來(lái)玩而且只會(huì)捉老鼠。但我家的這只貓可不一樣，不信？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的“江湖奇事”吧！
奇事一：愛(ài)偷吃東西
我家的貓，有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)偷吃東西。上次，我家買了一條大魚(yú)，魚(yú)被爸爸洗干凈、切好后，放在了桌子上。正在看書(shū)的我突然看見(jiàn)一個(gè)小小的身影正賊頭賊腦的靠近魚(yú)塊，等我再次眨眼就發(fā)現(xiàn)魚(yú)少了一塊。只見(jiàn)小貓叼著一小塊魚(yú)正大搖大擺的走回自己溫暖的小窩中，細(xì)細(xì)的享受著美味的魚(yú)塊。
奇事二：愛(ài)洗澡
我家的貓還愛(ài)洗澡。記得上次，我放好水準(zhǔn)備洗臉，小貓見(jiàn)到水飛奔過(guò)來(lái)，我苦笑了一下，心想：你這速度也太驚人了吧！只見(jiàn)小貓用乞求的目光看著我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。小貓不但不怕水，而且還歡快地發(fā)出“喵，喵”的叫聲，洗完后，抖了抖身上的水珠，邁著輕快的步子走回自己的小窩，做起了美夢(mèng)。
奇事三：愛(ài)惹麻煩
我家的貓?zhí)焐袀�(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)惹麻煩。時(shí)不時(shí)的就去“調(diào)戲”鄰居家的那只大狗，去總是狼狽的逃回來(lái)。這不，又去“調(diào)戲”那只大狗了。不過(guò)十分鐘，只見(jiàn)那貓像屁股著火了似的朝我跑來(lái)，身后跟著那條大狗。小貓跑到了我的身后，“喵喵”的叫喚，像是讓我?guī)兔s走那只討厭的大狗，我看著小貓那副摸樣，哭笑不得。只好用力的跺了一下腳，把那只大狗嚇跑。
這就是我家的貓，它的奇事真是三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)我還是很喜歡它，你呢？
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來(lái)散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹(shù)木怎樣只有樹(shù)樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽(tīng)到一陣哭聲，它順著哭聲走過(guò)去，原先森林里的小動(dòng)物們?cè)跇?shù)樁旁哭泣，哭得可悲哀了！
小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯奁剑俊毙『镎f(shuō)：“原先這兒的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，樹(shù)枝很挺拔，我們就在樹(shù)枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可此刻樹(shù)木都被人們砍斷了，我們沒(méi)有嬉戲的地方了，讓我們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)呢？”話音剛落，小白兔說(shuō)：“以前我們有綠油油的草地，此刻被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒(méi)有了，我們沒(méi)有了食物，怎樣生活呀！”這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“以前樹(shù)枝就是我們的家，可此刻樹(shù)枝沒(méi)有了，我們無(wú)家可歸了，叫我們?cè)鯓踊畹孟氯グ。 ?/p>
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類啊！你們不要再傷害它們了，快去幫忙它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來(lái)慢吞吞地，就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng)，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊，等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。
我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng)，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！ 我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
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