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五年級植物作文

時間:2022-01-26 16:51:08 五年級 我要投稿

【必備】五年級植物作文匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級植物作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級植物作文匯總七篇

五年級植物作文 篇1

  這幾次,我們去植物園觀鳥,每次快到傍晚的時候,總有一群又一群的鳥兒都飛回了樹林深處。而且每次都是這樣,我們已經看到有好幾種鳥有這種行為了。難道,它們這么火急火燎地趕回大樹是要開篝火晚會嗎?

  為了一探究竟,我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類,順便請教一下黃老師,為什么鳥兒會有這樣的習性呢?

  11月19日這一天,我們和黃老師一起來到植物園,一路上,黃老師一邊走,一邊給我們普及鳥類知識。

  我們一出發,就聽到了一聲聲鳥叫,我們湊上了去。它的臉頰是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那么大。我們這下異口同聲地說:“大山雀。”黃老師贊賞地點了點頭。后來,又聽到了不同的叫聲,白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來……

  我們專心致志地聆聽了好幾個小時,天色漸漸暗了下來,火紅的晚霞席卷了整個天空。我們這才想起來主要目的。突然,一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠處的一棵大樹。不等我們提出問題,黃老師就給我們講解道:“這是鳥類的‘歸林’現象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的,所以,當夜幕即將降臨的時候,這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現象就叫做‘歸林’。”

  聽了黃老師的講解,我們茅塞頓開。原來鳥類是這么地聰明,而人類又肆無忌憚地砍伐樹木,導致鳥類的棲息地減少,它們不得不去尋找新家。樹木都沒了,它們只能生活在馬路邊的灌木叢中,承受著城市的喧囂。而昆蟲沒有了天敵,就會大量繁殖,侵蝕樹木。伐木工又要砍伐樹木,又趕走了更多的鳥兒,形成了一個惡性循環。導致食物鏈受損,整條食物鏈上的生物都會受影響——包括食物鏈頂端的人類。

五年級植物作文 篇2

  秋天來了,秋高氣爽,涼風習習。我們三年級全體師生去秋游。

  植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細聞是聞不到的。小松鼠在為過冬準備食物,而且它還個挖洞專家,它會把找來的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。

  秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。

五年級植物作文 篇3

  “你好,現在是2110年3月7日19:15,我是范偉國。我們于XXX島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”

  專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的`果實小心翼翼的剝開,放到嘴里,細細品嘗。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵!(由于人們制作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

  聽到專家的話,不由得驚呆了。“那么,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

  “沒錯。”

  細細地端詳著向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國觀眾,因為這株向日葵是在中國發現的。

  新聞很快就播完了,最后把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應并沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

  向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框里,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,于是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

五年級植物作文 篇4

  金秋時節,秋高氣爽,我們全校同學盼來了一年一度的秋游。目的地:昆明市植物園。

  一大早,我背起準備好的食品包,趕往學校,一進教室,就感受到了同學們喜悅的心情,大家興奮的議論著怎么度過這愉快的一天。這時,廣播里傳來了輔導員張老師讓大家上車的信號,同學們排好隊,坐上了等在校外的公交車。一路上,同學們快樂的唱著歌謠,歌聲隨風飄遠,不知不覺,我們到達了植物園。

  一進植物園,我們看到了沿道怒放的鮮花,姹紫嫣紅,五彩繽紛。邊走邊看,許多植物不時映入眼簾,亭亭玉立的樹木,鮮艷奪目的花朵競相開放在綠草如茵的草地上,斗色爭妍,紛紅駭綠,讓人心曠神怡。置身于那里,會感覺自己是一只小蝴蝶,在花園里自由飛行,欣賞著植物王國給我們帶來的歡樂。

  當我們走進“木蘭園”時,發現那里又是一番景色,陽光透過樹林,照射在楓葉身上,似火似霞,許多已經泛黃的楓葉隨風飄落,仿佛婀娜多姿舞動著黃色翅膀的小精靈在飛舞,美極了!

  欣賞完美景,我們找到一片空地,大家圍坐在一起,形成一個很大的圓圈,在這個露天舞臺隨著歌聲翩翩起舞,猜謎語,詩朗誦,游戲傳花,分享各自帶來的零食。

  夕陽西下,該回校了,我們依依不舍的向植物園揮揮手,再見,植物王國!

五年級植物作文 篇5

  我有許多喜歡的植物,如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草,雖然它不像牡丹那么華麗,不像秋菊那樣花姿奇特,也不像大樹那樣枝繁葉茂,但小草有著頑強的生命力。

  有一天,我突然發現陽臺上的土盆里鉆出了幾棵綠油油的小草,它們是那么的柔嫩,那么的青翠,葉子上還有幾顆露珠呢?我心想:難道這是我經常把用過的水潑到土盆里才長出來的嗎?我百思不得其解,這些小草居然長大了,真神奇!我欣喜若狂,趕緊跑去告訴媽媽,媽媽看了看陽臺土盆里的小草對我說::“是呀,小草只要在有土有一絲水份的地方都能長出來,既然小草頑強的長大了,你就要好好照顧它們。”我信心十足地答應了媽媽,從那以后,我每天給它們曬太陽、喝水,不久之后,小草長大了許多。由于我的疏忽,一連幾天忘記了照顧小草,當我再次去看它的時候,小草卻仍然生機勃勃,像一個個訓練有士的士兵一排排地站著,昂首挺胸,精神抖擻,從內心深處我更加佩服小草了。

  這幾棵小草讓我覺得生命力之頑強,它們不需要有意播種,精心培育,竟然自己扎根發芽,努力成長,讓寂靜的陽臺增添了一絲生機,正如古詩說的那樣:“野火燒不盡,春風吹又生。”我對小草的敬佩之情油然而生。

  小草,我愛你,你雖然是一個普通不能再普通的小草,但你頑強的生命力激烈著我們在學習中勇于攀登,在知識的道路上勇于前進。

五年級植物作文 篇6

  在我養過的所有花中,知道我最喜歡什么花嗎?當然是水仙花嘍!

  春節期間,媽媽給我買了幾棵水仙花,我高興地一蹦三尺高,這幾棵水仙花,不種在土里,而是種在水里,這么奇怪,我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種,長達10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵,可愛極了,我發現我已經對它愛不釋手了。

  幾個星期過去了,水仙花終于要開花了,我日日盼,夜夜盼的日子終于要來了。

  一天中午放學,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗,那么多嬌,它的花瓣是小水滴那種形狀的,五片花瓣為一朵花。顏色那么好看,是青色的,但比青還美,青里還透著粉色,使人覺得那么親切。花蕊是純白的。

  我喜歡水仙花,是它獨特的外形,是它獨有的香氣吸引了我,我非常非常喜歡它!

五年級植物作文 篇7

  “你好,現在是2110年3月7日19:15,我是記者范偉國。我們于xxx島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”

  專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的果實小心翼翼的剝開,放到嘴里,細細品嘗。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵!(由于人們制作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

  記者聽到專家的話,不由得驚呆了。“那么,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

  “沒錯。”

  記者細細地端詳著向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國觀眾,因為這株向日葵是在中國發現的。

  新聞很快就播完了,記者最后把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應并沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

  向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框里,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,于是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

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