【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
國慶節(jié)到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進(jìn)去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時(shí)裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區(qū)。
進(jìn)入“大玩家”游戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動(dòng)，找定一個(gè)位置后，迅速按了一下確認(rèn)鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一只大熊貓��！同樣的游戲我玩了一次又一次，玩具也拿到了一個(gè)又一個(gè)。
不知什么時(shí)候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們?nèi)ニ臉堑拿朗吵浅詵|西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺式小火鍋，可惜那里早已座無虛席，我們等了好一會(huì)兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮著吃了，吃著吃著，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節(jié)真是高興，多盼望能再去那里玩！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
百丈漈
百丈漈是我們溫州市的一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。它的面積有555.8平方公里，距離溫州有90公里遠(yuǎn)，坐車只用兩小時(shí)就可以到達(dá)景區(qū)了。
進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，只見車子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少彎，車子終于到達(dá)了百丈漈的山頂。放眼望去，只見群山連綿起伏，這山峰好像只有一步之遠(yuǎn)，讓我覺得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹木郁郁郁蔥蔥，使我仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。
沿著百丈漈一千多級的通天嶺，從上而下，去百丈一漈。這通天嶺又高又陡，一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望，你會(huì)情不自禁地心發(fā)慌，腳發(fā)抖，讓人難以走到底。
過了通天嶺，一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下，真像一條輕紗在飄動(dòng)，這就是百丈一漈。
過了百丈一漈，繼續(xù)往前走，一道水簾映入我們的眼簾，這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個(gè)神秘的女郎，你如果不細(xì)心去觀察她，休想找到她。
啊!百丈漈，你真是令人陶醉。
海南之旅
今天是正月初五，是我們來海南玩的第二天。早上，我們本打算去蜈支州島，導(dǎo)游說：“由于人太多，我們直接去亞龍灣吧!”我們異口同聲地說：“好。”
到了亞龍灣，這里的水非常干凈，有一個(gè)詞可以形容它的大“無邊無際”。我們要坐香蕉船，香蕉船的速度相當(dāng)?shù)每�，水都飛到我嘴巴里和眼睛里了。
到了岸，我脫下衣服去游泳，哇，這里的水可真冰啊!我又跑到沙灘上把自己埋了起來，可是時(shí)間過得真快，我們要向下一站出發(fā)了。
下一站是海南著名的天堂公園，天堂公園景色優(yōu)美，樹木茂盛，果然是天堂啊!我們向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一塊大巨石，這個(gè)大巨石的名字叫“佛石”，像一尊佛在念經(jīng)。我們走下樓梯，發(fā)現(xiàn)了一扇們，叫龍門，旁邊的人說，“過龍門不回頭”和“過龍門，好運(yùn)氣”。
不知不覺太陽下山了，快樂的一天也過完了。
臨海一日游
上周日，我們坐大巴車去臨海秋游。大巴車開了兩個(gè)多小時(shí)才到。下了車就去滑草，我爬上去累得滿頭大汗，下來就輕松多了。我下來的時(shí)候，看到有小朋友摔倒了，我也不小心摔了一跤。到了中午，我們?nèi)ヒ按�，吃完了就去放飛機(jī)玩，之后又去摘桔子，我摘了很多桔子，也吃了很多桔子，還帶回來一大堆桔子。最后就坐著大巴車回家了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
今天，我們班上了用什么測量時(shí)間的內(nèi)容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測量時(shí)間，還有其他的東西來測量。
下面，大家就來看看我是怎么知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴(yán)厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。
老師說：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測量時(shí)間?我們聽了都議論起來，我說鐘表，他說漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個(gè)“停”的手勢。我們就不說話了。老師說：“我們能用什么來測量時(shí)間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因?yàn)槲覀儼鄰膩淼牟慌e手。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討
論，然后選一個(gè)組長來代表你們組。”我本來不想當(dāng)組長，但他們就選我，沒辦法我只能當(dāng)。
幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長，第一小組的隊(duì)長是余景冉，她說：“有電子表�！比缓缶妥铝恕］喌轿艺f了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗�！比缓笞隆：髞硪粋�(gè)比一個(gè)說的好，一個(gè)比一個(gè)說的多。最后老師補(bǔ)充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業(yè)就只有一道題，就是?課課練?(我會(huì)做)的第一小題。”話音剛落，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。
通過這節(jié)課。我明白了，一個(gè)問題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有著一雙手。手可能是細(xì)嫩的；可能是美麗的；可能是堅(jiān)硬的�？墒悄阌辛艘浑p長滿繭子的，特別粗糙的手，你又會(huì)怎樣呢？
我的奶奶，手長滿了繭子，特別粗糙，皺巴巴的。但她以前也有一美麗細(xì)嫩的手，可是時(shí)間在流動(dòng)，誰也無法阻止光陰的腳步。在她的手上，臉上留下了歲月的痕跡。
奶奶每天都在家里做家務(wù)，把房間打掃得干干凈凈。放學(xué)到了奶奶家，一進(jìn)門就聞見了炒菜的香味，一進(jìn)廚房，就看見奶奶在東忙忙西忙忙�！澳棠棠阍诔词裁�？”我問著�！澳悴皇窍矚g吃肉嗎？我在給你炒肉。好了，你去做作業(yè)的！肉好了我會(huì)叫你的�！蹦棠踢叧慈�，邊對我說�！昂冒。 蔽议_心的說著。剛一開始做作業(yè)就聽見了一聲慘叫。
我連忙跑過去看，才發(fā)現(xiàn)，原來是奶奶剛剛切肉時(shí)，一不小心切到了自己的手。血一滴一滴的滴在地板上。那到口子肯定有四五厘米，我急忙去拿家里的備用創(chuàng)可貼。我勸奶奶休息一下再來做飯，可她說“不行，如果去休息，菜會(huì)糊的，而且傷的是左手，又不是右手，還能炒菜……”可是我又勸不住，只好讓她繼續(xù)炒菜。吃晚飯的時(shí)候，才知道用奶奶粗糙的手炒出來的菜是最香的。
美麗的手是鮮花；細(xì)嫩的手是蝴蝶；粗糙的手是天使。比起鮮花和蝴蝶，我更愿意做天使。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”博覽群書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也
會(huì)讓我鬧出許多笑話來。 有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房里正在燒開水，等水開了你把火關(guān)掉，我有事出去一下，記著，千萬別忘了。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。可我被書中精彩的內(nèi)容深深吸引了，早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。 也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那里看書，開口就問：“你有沒有把火關(guān)了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻沖進(jìn)廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什么，只知道看書。”聽了媽媽的話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什么呢？
書，讓我學(xué)到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的`某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
記一次精彩的辯論會(huì)
人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，看那些不健康的書反而有害。針對這個(gè)問題，我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。 上語文課了。老師微笑著走上講臺，說：“辯論會(huì)現(xiàn)在開始！”
周沁悅第一個(gè)站起來說：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書，不會(huì)摸不清是非，看那些不健康的書�！闭酵瑢W(xué)聽了這話，頻頻點(diǎn)頭。
劉勁宏聽了，不服氣地站起來，理直氣壯地說：“我認(rèn)為開卷未必有益，就拿漫畫來說吧，有些同學(xué)喜歡看漫畫，可又抵擋不住漫畫書的誘惑，看上癮了，每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書，這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤！”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“我原來也讀過漫畫書�！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心，她繼續(xù)說道，“讀了之后我的寫作水平不僅沒有提高，而且還下降了，所以我也認(rèn)為開卷未必有益�！薄澳强晌幢�！”張子豪站起來說，“我覺得漫畫是讓人們放松的，是休息時(shí)間看的，而不是上課時(shí)間看的，更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句，幫助了我寫作文呢！”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來。
我想：張子豪可真會(huì)編，漫畫里還有好詞佳句呢？漫畫一頁才幾個(gè)字，我看，都是陳詞爛句吧！于是，我站起來自信滿滿地說：“我以前看過《烏龍?jiān)骸�，里面不僅沒有好詞佳句，還有一些罵人的臟話；剛才張子豪同學(xué)說他看見漫畫書里有好詞佳句，請他說說有哪些。”我將了他一軍，教室里響起了一陣山呼海嘯般的掌聲。接著，又有許多同學(xué)起來發(fā)了言，你一言，我一語，教室里炸開了鍋。 最后邊靚站起來咄咄逼人地說：“我看了漫畫書，他對我很有幫助。有一次我寫作文，有一句話不知該怎么寫，就想起漫畫書中‘對不起······’寫在了作文里，最后得了優(yōu)加。”全班響起了稀稀拉拉的掌聲。
“丁鈴鈴！”下課了，鄭老師宣布：“反方獲勝！”我高興地跳起來。的確，我們要有選擇，有節(jié)制地看書，這次辯論會(huì)真是讓我受益匪淺！
我和書的故事
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢游書的王國。
讀書是生命中最大的快樂，因?yàn)闀梢蕴找鼻椴�，提升我們的精神境界，更好地面對未來；可以開闊眼界，增長知識，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們在書的王國盡情的遨游吧！讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng)，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
雨，滋潤大地，使生物更加生機(jī)勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進(jìn)我的心里，洗清我心中傷心的情緒。
雨一點(diǎn)一滴流入人間，滋潤土壤，讓植物更快生長。今日，我坐在窗邊，靜靜地望著雨在滋潤大地，小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上�？矗∮械男∮甑卧跉g聲談笑，有的在翩翩起舞，有的在和樹爺爺聊天。放眼望去，無處都有雨滴，給人一種舒適的感覺。
雨仍在無情的下，它們好像都有一個(gè)使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴，讓他們的孩子快速成長。
雨停了以后，遍地都是濕漉漉的，花朵上，草上，樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠，我在大口大口地吮吸著雨后的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，仿佛在冰雪世界一樣，不一會(huì)，我成了落雞湯……
雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地，能讓溪流展開笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
她是一個(gè)靠賣藝為生的小女孩，她卻又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在讓我敬佩的一個(gè)人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門外走進(jìn)一個(gè)小女孩，瘦瘦的身子，穿著一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補(bǔ)丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進(jìn)來。
她一進(jìn)來，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去�！迸⒃偃�，老板才勉強(qiáng)讓他進(jìn)來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點(diǎn)歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不抬：“不要�！闭Z氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點(diǎn)什么歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地?fù)崦念^和藹地問：“你今年多大了？”“九歲�！彼Y(jié)結(jié)巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎么就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好�！蔽易屑�(xì)看著眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點(diǎn)虛假，我不禁同情起她來。
我和爸爸點(diǎn)了一首《童年》。她的聲音又尖又細(xì)甚至還有些跑調(diào)，但她還是很認(rèn)真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要?jiǎng)e人的錢。”她頭也不抬，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了�！闭f著接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著她離去的身影，我不禁在內(nèi)心深處對她豎起了大拇指。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
星期五，天氣風(fēng)和日麗，萬里無云，學(xué)校組織同學(xué)們到秋澄公園秋游。真是個(gè)出游的好日子啊！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是幾塊大石頭，像假山一樣，有的像大象，有的像小狗，還有的像小白兔，真是個(gè)有各的姿態(tài)。再往前走，便是武義人民的母親河—武義江。江面平靜的像一面鏡子，江邊長滿了五顏六色的野花和小草。有紫紅的、粉色的、黃色的小野菊，藍(lán)色的老鷹草，還有許多連名字都叫不上來的小野花，美麗極了。
走到秋澄公園題字牌下面，有一個(gè)巨大的花壇，壇子里面鮮花盛開，五彩的菊花競相開放，爭芬奪艷，白菊好似象牙雕刻的工藝品，花朵碩大，冰清玉潔；黃菊花開得正艷，不像黃色，倒像是閃閃發(fā)光的金子；還有粉菊花，亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘；紅菊花嬌艷似火，像驕陽……
同學(xué)們有的在跳長繩，有的在玩捉迷藏，有的在吃水果、零食，有的在看書……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園，仿佛老天爺被我們感染了，竟然下起了太陽雨，我們在慌亂的尖叫聲中紛紛躲雨，不一會(huì)兒，雨停了，我們戀戀不舍地離開了公園。
真是一次即快樂又令人難忘的秋游啊！
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