有關五年級寒假作文10篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級寒假作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級寒假作文 篇1
今天是大年初二，我和爸爸、媽媽早早的起床，買了些禮品，來到姥姥家給姥姥、姥爺還有姨姨拜年。
剛走到姥姥家，迎面飄來一陣陣飯菜的香味兒。走上前一看原來是姥姥已經準備好的一桌豐富的佳肴。我跑到姥姥面前說：“姥姥今年拜年我主持吧？”“好的”姥姥一口答應了。姥姥把全家人召集在客廳，開始拜年。
我站在客廳中間開始主持。
當我們滿懷喜悅告別20xx年，迎來嶄新的一年。新春到來喜事多，合家團圓幸福多，心情愉快朋友多。祝愿姥姥、姥爺笑口常開、身體健康。下面給姨姨拜年，新春又到來，新春問個好，辦事步步高。恭祝姨姨、姨夫工作順利、萬事如意、越來越漂亮、越來越年輕。接下來請姨姨表演“女人花”大家歡迎......。姨姨的歌聲多么動聽呀。爸爸媽媽為我們帶來了“心雨”大家歡迎.......。接下是我為大家表演“星空無語”“大笑江湖”“蟲兒飛”......。時間過得好快呀，請大家入席現在開飯。
呵呵，我的寒假趣事好玩么？你的寒假趣事是什么樣？
五年級寒假作文 篇2
誰生活在世上不需要別人的關愛，而最關愛你的人又是誰呢？如果問到我，我會毫不猶豫的回答說：“是媽媽。”
記得七歲那年，外面下著小雨，我已經睡了，媽媽還在做家務。媽媽做完家務準備睡下的時候，看到我的手在被子外面，于是把我的手放進被子里去，剛一摸到我的手，感到非常燙，又摸摸我的額頭，斷定我發了高燒。這時媽媽慌了神，爸爸又不在家，外面下著雨，而且還這么晚了，這可怎么辦？媽媽來不及多想，把我叫醒后，迅速幫我穿上衣服，背起我，拿上雨傘就往醫院跑。到了醫院，我身上一點也沒濕，而媽媽身上卻濕了一大片，臉龐上已分不清什么是汗水，什么是雨水，醫生給我扎了一針，開了藥，媽媽再一次背起我往家趕。在路上，我讓媽媽把我放下來，因為這樣媽媽就不那么累了，可媽媽卻說：“你還病著，還是媽媽背著你吧！”此時此刻，我忽然感到一股世間至善至美的東西流進了我的心田——母愛。作文素材
每天清晨，天還沒亮，媽媽就早早起床為我做飯，為了讓我多睡會兒，她總是把稀飯盛好后才叫醒我，媽媽為了讓我過上好日子，每天拼命的掙錢，但卻不知皺紋已悄悄爬上了她的臉龐，每次下大雨，您總是從睡眠中驚醒，將家中的所有盆器都搬出，接受老天爺不公平的“恩賜”，在我的成長道路中，媽媽太辛苦了……
母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，用細雨的溫情，用鉆石和堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃，親愛的媽媽，在我眼中，您是世界上最偉大的人，您給了我生命，給了我力量，給了我愛，媽媽，我不會讓您失望的，我一定努力學習，長大好好報答您。媽媽，讓我發自心底地說一聲：“謝謝您，媽媽！我愛您！”
五年級寒假作文 篇3
考試結束了，所以寒假就來了。
成績沒有想象中的那么好，也許是因為我把自己的學生想的太好了。事實上，他們每個人在我的眼里都是那么好。可是，五班這次期末考砸了。剛開始我有些不能理解，因為平時他們真的很棒。
剛才把學生的成績一個個輸入EXCEL中，然后算出平均值。結果發現二班平均分居然比期中考要高。五班卻退步了五分。很難過。不知道其他老師教的班級怎么樣。
不多想成績了，應該不會被人指責的地方，畢竟我的努力已經是公認的。
今天全體教師包了一個地方狂歡。自然免不了K歌。我的致命弱點啊！
從小就不喜歡唱歌，初二是才意識到自己的歌聲難入大廳。在大學之前，我并沒有體會到一個好嗓子的重要性。大學室友在這一點可以說是偉大的，她們曾經默默地忍受了我的練聲期。直到我將要放棄時，還有人夸我歌喉長進不小。
寒假來了，對于我來說，最壓軸的快樂莫過于他要回來了。
我一直催他早點一樣，我給他的期限是10號，然而他們導師的話是10號之后才能走。他不好意思問10號之后包不包括10號，于是他企求我能寬限一天，為此我們鬧了不少別扭。想想為了一天時間吵鬧，真沒趣，如果換了一個人，一定受不了我的無理取鬧。
不管這樣，寒假來了！
五年級寒假作文 篇4
我特別喜歡玩悠悠球，所以家里擺了許多悠悠球。其實悠悠球在古代已經被發明了，在那時，悠悠球的“祖先”的形狀和現在的空竹相似，只是當時是用木頭加工而成的，不但重，轉的速度也很慢，現在空竹比它輕多了，悠悠球就更不用說了。但正是它經過長時間的修改，就有了兩個“子孫”—空竹和悠悠球。
悠悠球有很多形狀，而我可以使用的是一種蝶形的悠悠，它立起來后從側邊看，那真像是一只展開翅膀的蝴蝶，這設計也是有科學道理的呢！蝶狀設計可以讓悠悠球更善于做高級招式，比第一級的悠悠球“睡眠”時間長，大多數都是無法像一級悠悠球一樣可以直接收回的，是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋，有虎紋的、鳳凰的、精靈的……非常漂亮。擰開悠悠球，鐵的悠悠球面只有軸承，觀察塑料和鐵的悠悠球，你會發現：鐵的悠悠球中間有個像鐵環的東西和球體連在一起。
它非常小巧，比空竹輕、小，而且外形美觀，很容易就讓人喜歡上。花式多，玩法多，簡單易上手。這就是我喜愛的悠悠球，它可以讓人們的手指變的靈活，思維變的活躍，是一種老少皆宜的玩具。但是，同學們要注意安排時間哦！
五年級寒假作文 篇5
在寒假，令我最快樂的事就是打羽毛球了。
我早上在院子里閑逛，正沒有事干，只見媽媽從屋子里拿這球拍走了出來，邊走邊說”兒子，咱們打一場羽毛球吧“”哇塞！我在電視上看到羽毛球王子——林丹在球場上是多么的威風。按照我的體形，打羽毛球應該不成問題。“”好啊“我自信的答應了。
比賽開始了，媽媽先畫了一條界線，我立刻擺好了姿勢，把球一拋，用力一拍，可是沒有打中！可惡，我腦羞成怒，心想”我不信搞不定你這破球“有把球拋向了空中。這次我瞄準了球的所在位置，使勁的拍了一下。球是拍中了，但是連線都沒過。
我本以為打羽毛球是件很輕而易舉的事，沒想到……這時媽媽走了過來教了我發球和接球。我就照著媽媽的方法練了好一會，才對媽媽說：”好了，我們在比一吧“我邊說邊把球發了出去，給媽媽來了個措手不及。第一局勉強算我贏了。”別高興的太早。“媽媽不甘示弱，打了個扣球。我趕緊接了上去，心想”壞了，我這局輸定了“但是在這時 ，奇跡發生了，我居然接住了這個球，我以牙還牙，給媽媽來了個射球，只見媽媽一跳，看準球，一揮拍，羽毛球就飛開的飛了過來。我趕緊跑上去接，可是還是打了個空……經過幾回合的斗爭，我還是輸了。但這是我懂得了一個道理：世上無難事只怕有心人打羽毛球是件很快樂的事，既鍛煉意志又鍛煉身體。我很喜歡打羽毛球。
五年級寒假作文 篇6
紛紛雪花，我捧一枚最美的；絲絲細雨，我擁一絲最清的；漫漫人生，我要擷人世間最重的——勇往直前的精神！
寒假時，我參加隊長學校培訓活動。其中的社會問卷調查活動讓我受益匪淺，難以忘懷！
我們隨著老師一進入公園，問卷調查活動便開始了！我東張西望，察言觀色，不一會兒，便鎖定了目標：一位在躺椅上閉目養神的老爺爺。我正想上前詢問，心里卻膽怯起來，哎……
內向的我，一到大場面總會兩腿戰戰，如履薄冰。那一次老師要我登臺自我介紹，我熬到最后才上臺。演講時，敬禮忘了，說話結結巴巴，臺詞更是忘了個大半，真是無地自容！
如今讓我和陌生人攀談，豈不是“蜀道之難，難于上青天”？可是，任務卻像一堵墻堵在我心口，不完成是不行的！我暗暗鼓勵自己：加油，我一定行！我只好硬著頭皮，趕鴨子上架！我挺著胸，抬起頭，心里卻像十五只吊桶打水——七上八下，臉上好不容易擠出一絲笑容，用甜甜的聲音說道：“老……老爺爺，我……我……”還未等我結結巴巴地說完，老爺爺看也不看我，大手一揮，下了“逐客令”。被拒絕的我立馬像打了霜的茄子——蔫了。
就這樣打道回府嗎？我的眼前又浮現出上次失敗的經歷。難道再一次成為成了別人的笑柄嗎？這對我堂堂“五尺男兒”可謂是“奇恥大辱”！我握緊了拳頭：面對一次的失敗，豈能退縮？“黃河之水天上來，奔騰到海不復還”！對！我應該像黃河一樣勇往直前！于是，我又出發尋找第二個目標。可喜的是，第二次詢問成功了！有了這小小的開端，我更敢于嘗試了。“功夫不負有心人。”最終還是拒絕的人少，接受的人多。我圓滿地完成了那次的社會問卷調查任務！
張聞天曾說：“生命如流水，只有在他的激流與本向前的時候，才美麗，才有意義。”這次活動讓我懂得了要像水流一樣勇往直前！敢于嘗試！
五年級寒假作文 篇7
前天，我又過了一回老師癮，給爸爸媽媽上了一堂有關“空中航線”的課。第二天，為了檢查他們的知識掌握情況，我便照例出了一份檢測卷給他們做。老爸奮勇當先，要求先做。他拿起筆，才剛開始做第一題，就抓耳撓腮。我在一旁偷笑：哈哈！老爸！第一題就卡殼了吧！誰叫你上課不認真聽呢！老爸終于把第一題正確地做出來了，我的心里也有了些許慰藉。剩下的題目，老爸不是空題就是答錯，試卷上滿是紅叉叉。唉！老爸的聽課效率怎么這么低呀！我也是醉了！
接下來輪到老媽了。與老爸不同，她做題時甚是流暢，每一道題目在她眼里，都是小菜一碟。幾道難題也做得無可挑剔。我這當老師的，在旁邊看著，心里就一個字：美!老媽做得十分認真，竟把我故意制造的一個錯誤也找出來了！這可是我精心設計的，如果上課不認真聽，是找不出來的!為老媽點32個贊！最后批改時，我發現媽媽寫的全對，只是空了一個填空題。Wonderful！我心里十分納悶：奇怪了，老媽在上次的小測中，比分落后許多，這次怎么這么厲害呢？我便去詢問了老媽，她告訴我：“我這次考得好，是因為我在上課時做了筆記，并在考前復習了。”
俗話說的好：“好記性不如爛筆頭。”以前，我總是不相信這句話，但是，媽媽的例子就是最好的證明！在以后的學習生涯中，我要認真地做好每一堂課的筆記，還要經常復習，讓自己的學問、知識、成績，更上一層樓！
五年級寒假作文 篇8
當~當~當~當~
結業放學鐘聲響，
全班同學齊歡呼，
歡慶寒假的來臨，
相互道別開學見，
祝福快樂每一天。
社團活動多又好，
不知哪個最是好？
選來選去想破腦，
幸虧媽媽替我挑，
讓我學習沒煩惱，
黏土動畫真奇妙，
黏土捏捏變成寶，
相機一按便會跑，
人人都想瞧一瞧，
誰的作品最好笑？
寒假作業最煩惱，
不知如何動筆好？
寫來寫去不算少，
同學討論答案好，
分工合作難不倒，
三兩下就寫完了，
老師驚訝不得了，
但愿寒假心情好！
舊歷新年來報到，
穿上新衣戴新帽，
雞鴨魚肉和年糕，
全家團圓真熱鬧，
恭喜發財新年好，
好話紅包不能少，
家家戶戶放鞭炮，
希望年獸不來擾，
煙火四射真美妙，
火樹銀花天空照，
春聯對偶句真好，
趨吉避兇一定要，
送冬迎春新年好，
祈福平安好運到！
放寒假日雖少，
充分利用仍是寶，
開學前收收心，
別像寒假樂逍遙。
五年級寒假作文 篇9
一起玩今天下午，我和優優約好，去東塔公園玩，我準時到了她家和她一起到東塔公園玩。
到了東塔公園玩，我和優優在想玩什么，我們在一個售票站停下，買了碰碰車的票，本來是我和優優一輛車的，可是那輛車壞了，只能等下一批了，在下一批里，如果我們合坐一輛車的話，就只用了兩輛車，所以我們各開各的車，一起玩，有時我的車不受控制，有時別人撞我的車，有時我撞別人的'車，在這一批里，我們每個人都玩得很開心。
我們又來到了一個地方，那個叫什么名字，我也忘了，但是也很好玩，一上一下，我喜歡下，下就像飛起來一樣。
最令我難忘的就是水上步行球了，我們沒等多久就有一個球，可能是我們太大了吧，弄得沒小孩子好，小孩子靈活我們不靈活了，有時我們爬累了，我們就扒在球上，結果優優又走了幾下，我就翻了一個跟斗，因為我們配合不好，所以我們每人都翻了好幾個跟斗，但是一上岸，我們每人都是開開心心的，但是玩了水一步行球讓我玩得滿頭大汗，頭發亂得不成樣，我玩了這開心的下午，就去爸爸單位了。
但是，明天媽媽作業會給我布置得多一點，因為我一個下午都在玩，這個下午可真好玩呀，我也好久沒有玩東塔公園里的東西了，我想讓自己的膽子大一點，這樣，就能和優優一起玩海盜船了，中間我沒講，優優上去玩了海盜船，而我就在下面等她，因為我不敢玩。
五年級寒假作文 篇10
今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見。
但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”
“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上。確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”。
“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0.001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。
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