水五年級作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的水五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
水五年級作文1
寬闊的大海是由無數條清澈見底的小溪匯聚而成的，而無數條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的，水滴雖小，作用卻很大！
假如我是一滴水，我要去我國干旱的地方，召集我的兄弟姐妹們，為這兒降一場雨水，澆灌干旱的土地，滋潤干渴的禾苗，讓這些莊稼重新生長。不久，莊稼恢復了往日的生機，綠油油的禾苗茁壯成長。
假如我是一滴水，我要去發生火災的地方召集我的朋友，進入消防員叔叔的滅火器中，消滅這危害人間的火，讓消防員叔叔能夠快速地進入發生火災的地方救援，保住一個又一個的生靈。
假如我是一滴水，我要召集我的親人，讓工人們做成一瓶有一瓶的礦泉水，給那些沒水喝的人喝水，雖然沒什么大用處，但還是能給那些人以希望，堅強地活下去！
假如我是一滴水，我不愿是滄海一粟默默無聞，我要做沙海一泉潤物無聲。
假如我是一滴水，即使在沙漠中失去蹤跡，即使是飛蛾撲火，我也無怨無悔。
假如我是一滴水，我期望能為沙漠中增添新的綠洲，在那剛長出的小草叢中，能有一塊石碑，上面寫著：有一滴水，曾經來過。
我還要勸告人們：珍惜每一滴水，愛惜水資源吧，不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命，否則，地球上的最后一滴水，將會是我們的眼淚。
水五年級作文2
水，是人類生命的源泉，是人類生存的生命線，我們要愛護水資源，保護水資源！
記得我很小的時候，小區里的池塘清澈無比，湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天，那里就成了孩子們的天堂，我們在池塘邊捕魚、捉蝌蚪，甭提有多開心了！可就在兩年前左右，我們發現池塘里的水越來越渾濁，魚也越來越少了，蘆葦枯了，荷花葉子也無精打采的，原本生機勃勃的池塘變得死氣沉沉，還不時散發出一陣陣惡臭味。
從此，我們經過那里總要繞道而行，原因嘛，不言而喻：太臭了！
后來，經過政府的“搶救”，終于讓池塘起死回生了：魚兒回來了，蝌蚪也忙著重建家園，蘆葦的葉子綠了，荷花綻放了，池塘重新成了孩子們的天堂。
就在這個周末，因為衛生間水閥年久失修，漏水不止，不得已關閉了水閥總開關。在等待物業來修理的這段時間，家里暫時斷水，一下子正常的生活全打亂了：不能洗菜，不能做飯，不能洗手，甚至不能上廁所，有一種世界末日來臨的感覺。
現在，越來越多的人懂得了水的重要性，明白了節約用水、保護水資源，必須從自己做起，從小事做起，同時要相互監督，勇于揭發破壞水資源的惡劣行徑。只有保護好水資源，才能使我們的社區更加美麗，我們的人民更加安居樂業，我們的祖國更有前進的動力。
讓我們大家一起行動起來，節約用水，保護水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
水五年級作文3
水媽媽有六個孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。
溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個淘氣包，有時候會發一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰都不敢招惹它。
云是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。云在生氣時會變成烏云，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子，日子過得好充實！
水五年級作文4
水是調皮的小雨點，“呯呯呯”地打在玻璃上，好似在敲著小鼓；水是碧綠的湖面，綠得像一塊無暇的翡翠；水還是波光粼粼的，像是柔軟的綢緞。
水是萬物之源，卻蘊含了太多神奇。水在寒冷的天氣下可以變成冰；冰遇熱又可以迅速地變回水。是不是很神奇呢？
一滴水再普通不過，但要積累起來呢？那就會有無限的力量。許多水滴可以匯成一條小溪，幾條小溪可以匯成一條小河，幾條小河可以匯成一條湖、江，幾條湖、江可以匯成大海……我們人不也是一樣嗎？每一個人都像是一滴水，一個人的力量雖小，但團結起來力量卻很大。
然而水也有七情六欲。當水覺得不開心的時候，他就像一只兇暴的野獸，把整個房屋和大樹掀倒。當他開心的時候，他就像一個懂事的小女孩，幫助大家灌溉農田。
最讓我感嘆的還是水的堅持。“水滴石穿”中的水，就是因為他堅持不懈，所以把一塊石頭滴破。由此我不禁想起了很多人，他們像水一樣堅持不懈。比如：李時珍用了20年的時間才寫完了《本草綱目》，王曦之寫一本書，都把他家的水池變成了墨池。
水的堅持讓我敬佩，水的變化讓我驚嘆。水還讓我想到了許許多多的事。
水五年級作文5
我喜歡水，喜歡那春天的.濛濛雨水。有的雨水在田間嬉戲、玩耍，莊稼個個張開了笑臉；有的雨水在人們的傘上玩滑梯，快樂極了；還有的雨水落到了樹葉上，將樹葉沖刷得油光碧綠。
我喜歡水，喜歡那山間潺潺流動的溪水。它啪打著石頭，發出嘩嘩的聲響，美妙動聽。我喜歡看那日光透過茂盛的樹葉，照在溪水上，金光萬道，如同一顆燦爛的寶石。
我喜歡水，喜歡那清澈透底的湖水。每當在晴日陽光的照耀下，水中反映著太陽的金光，碧波蕩漾，此時，我便情不自禁地想到蘇軾的“水光瀲滟晴方好”。下雨時，一顆顆雨滴墜入湖水中，在湖面上形成了一條條美麗的波紋，恰似“山色空濛雨亦奇”。
我喜歡水，喜歡那雄偉壯觀的錢塘江大潮。那浪潮猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，又像一頭兇猛的獅子，朝我張開血盆大口，似乎要把我吞入它的肚子里。
我喜歡水，喜歡那若隱若現的廬山瀑布。清晨，太陽剛剛從東方升起，廬山瀑布還被紫煙籠罩著，模糊不清。但是，廬山瀑布的聲音卻在我耳旁回響著，從高處墜向地面的隆隆聲是那樣響亮，漸漸地，霧散了，廬山瀑布便映入我的眼簾，那瀑布的水猶如一條白色巨龍從天而降，掀起一片片巨浪。此時，我便想到李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。
我愛水，不管是山間的溪水，春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成為帶給人們快樂的生活用水，把快樂傳遞下去。
水五年級作文6
我們生活在江邊的孩子們也許從來也沒有體會過干旱，我們覺得，我們的水好像都是源源不斷的，永遠也用不完。就因為這樣，所以就不知道水在別的城市的重要。
《三斤珍貴的水》是評價手冊上的一篇閱讀，從中，我讀到了許多有關水的的珍貴。
在沙漠西北的一個地方，一個人每天只有三斤水的用量。對我們來講，三斤水根本就不算什么，我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計，也許，水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么？刷牙、洗臉就沒了，何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事，跟這些水相比，這區區三斤水實在算不了什么。可以想象，他們是如何過的。牛，在我們眼里是很忠誠的，可就是牛，在公路上攔車要水。由此可見，水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水，叫小牛來喝水，缺少水的時候，就更可以看出母愛的偉大。水，是生命之源，只有在水邊，文明才能發展。
水，雖然在我們這兒不值一提，但是水不是不會消失的，只有我們節約用水，世界上最后一滴水才不是我們的眼淚！
水五年級作文7
我是一滴水，來自天山，我從沒見過世面，今天我準備去游游世界，看看世面。
我首先來到了小河，在哪里，我找到許多兄弟姐妹，還有許多說是來自天山的，我走啊走，碰見了小魚弟弟，小魚弟弟熱情的向我打招呼。一天天過去了，我越發得自己的身體越來越臟，小魚弟弟卻安慰我說是自然現象，我半信半疑，不久小魚弟弟又離我而去，我傷心極了，我繼續向前走啊走，竟被排進了工廠，工廠的叔叔把我凈化了，洗掉了我身上所有的污漬。然后我又被排到一戶人家當自來水，我高興極了，玩兒了起來。幾天過去了，有一次，我正在玩兒，一不小心滑入了馬桶，我被沖到了下水道，接著又流到了大海。我正在玩，一堆放垃圾砸得我頭昏眼花。接著，大海媽媽又幫我去掉了垃圾。以后這樣的事情接二連三的發生。我向太陽傾訴我的痛苦，太陽公公聽了我的話，用力把太陽光照到我的身上，我變成了蒸氣在天上飛呀飛呀，終于我飛到了天山，不料我卻降錯了地方，我又走啊走問左鄰右舍，晚上我就隨便找一戶人家住下來，終于有一天，我見到了弟弟，弟弟陪我來到了家。從那以后，我決定再也不離開我的家了，再也不離開的伙伴了。
水五年級作文8
在各種各樣的聲音里，我最喜歡水聲，它時而平靜，時而洶涌，就像一首鋼琴曲，讓人浮想連翩。
一簇草叢在一條小河邊，一根嫩綠的草根上，躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，它們就像幾面鏡子，映照著這五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓橫沖直撞地飛了過來，它估摸著是行駛前喝醉了酒，一下子撞在了這草根上，草根微微顫動，搖醒了露珠們，露珠就像調皮的男孩子，剛醒來就要去玩耍，它們順著這根草，像滑滑梯一樣，溜了下去，‘滴嗒’的聲音仿佛是一個嬌羞的小姑娘在悄悄走路的聲音。它們落在水中，迅速融為一體，然后畫了幾個圈圈，便消失的無影無蹤了。這聲音，仿佛是一把鑰匙，開啟了新的一天，又好像是鋼琴曲的前奏，幽靜中有幾分響亮，格外婉轉動聽，讓人們感受到了早晨的清新與涼爽。
‘嘩----’一條大瀑布映入眼簾，像掛了無數條水晶珠簾，組成了一道雪白的屏障，讓人嘆為觀止。一群孩子正在玩扔石頭大賽，石頭順著珠簾順流而下，像一顆炸彈，剛碰著水面，便‘撲通’一響，然后濺起一朵朵美麗的水花。瀑布它是一位出色的男高音，這聲音，是人們勞動時的交響樂，是孩子們玩耍時的歡樂頌，也是鋼琴曲的高潮，洶涌澎湃，讓人們仿佛身臨其境。
‘沙啦啦------’小溪有節奏地唱著搖籃曲，夜深人靜的時候到了，它的歌聲也預示著這一天完美的要結束了……
這就是水的鋼琴曲，大自然彈奏地動人的樂章！
水五年級作文9
公元4000年后，人類最后一個拍賣會開始了，拍賣的是最珍貴的東西，它不可以一次一次的再次制作。它也是最平常的東西，它是什么？它是水，地球的最后一噸水！
人們紛紛來到大廳，坐到自己早已挑選好的座位上。這是一次莊重嚴肅的拍賣會，因為這是地球的最后一噸水，最后一噸！隨著人口逐步增加，浪費水的人越來越多，洗衣服，灌溉田地，洗臉，洗澡……一滴滴水被不停地浪費，慢慢的慢慢的，水越來越少。人們意識到自己的錯誤后悔莫及，但是，沒有后悔藥可以吃的。所以，人們開始研究一種藥，“消渴膠囊”，人們也只能依靠這種藥來維持生命。
拍賣會開始了，水晶玻璃箱里面盛著最后一噸水，人們饑渴難耐，口干舌燥，誰都想把那一噸水領回家。“拍賣開始！”主持這場拍賣會的主持人說。起價是10萬！誰都沒想到，以前一噸水多貴？現在竟10萬！突然一個人敲了一下按鈕，“叮”，他站起來說：“50萬”，他坐下后又有一個人起來了，“120萬！”一個個人不停地站起來，鈴聲叮叮咚咚響個不停，但是有些人因為價格太貴放棄了。600萬，1000萬，1500萬……價格還在不停地漲著。一個個人竟然為了一口水都上去搶了！但是悲劇發生了，水晶玻璃箱被打碎了，水流了出來，人們安靜了……
水五年級作文10
大自然中水無處不在，水雖然非常普通，但處處帶給我啟示。
小時候常常去外婆老家后山上玩耍，那里有一條小溪，從山上蜿蜒而下，在山腳有個小小水潭，有很多石頭裸露在水潭上，其中有塊石頭上有一個很深的坑，上面不停地有水滴下來。我覺得很奇怪，是人為的，還是自然形成的呢？等我讀小學了，老師教我們一個成語：滴水穿石。我恍然大悟，想起那塊石頭。小溪的水不停地滴落在石頭上，久而久之就形成了那個深深的坑，也許再過N年，就是一個水塘了。小小的水滴沒有多大的力量，但它有一個專一的目標，有持之以恒的決心，有鍥而不舍的追求，而不是遇到問題就退縮。
一直有一個問題，縈繞在我的腦海：“一滴水，力量到底有多大？”看雨滴滴落，只是小小的一滴。但是，小小的水滴可以匯聚成溪、成江、成海。在荀子的《勸學》有一句話：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話很有道理，雖然一滴水很小，但它們有凝聚力，聚集在一起，就可以成為大江大海。
媽媽告訴我：水包羅萬物，可以變成各種不同形狀。在圓形的容器中它就是圓，在方形的器具中它就是方，因為它具有包容性。老子的《道德經》中就寫到：“在方而法方，在圓而法圓。”
水的優點太多，古人已經說得太好了。“滴水穿石，上善若水，不積小流無以成江海。”它帶給我很多啟示，我要學習水的品性。
水五年級作文11
人類的朋友你們好：
我是水。
我這次給你們寫信是因為你們太不愛惜我了！
在你們還 沒有的時候，我無憂無慮的生活著，我歡快地流進江河湖海，我也經常和兄弟姐妹起在那里嬉戲。我感到無比幸福！
但你們來了之后，我感覺日子天比天難過，而且我還 天天做噩夢……
你們隨手把垃圾扔到我的身上，使我們變得骯臟，變得臭氣熏天。你們直接把臭水、污水排放，使我們原來的清澈變的骯臟不堪。
還 不止這些，我以前以為你們會珍惜我們，后來我發現你們實在太沒有人性了！你們把水龍頭打開洗手，卻記不住要關，把我和我的同伴們留在那暗自哭泣。
由于你們的浪費，我們的家族成員在不斷減少，你們有沒有想過沒有我們的后果? 那時水道干涸，植物枯萎，許多人因缺水焦渴而死。
我們是來幫助你們，不讓你們干渴，滋潤你們的心田，養育著你們的子子孫孫。難道你們就是用這樣的方式來回報我們的嗎？幸好你們有些人已經意識到了，開始做“五水共治”工程。
為了我們共同的家園，為了你們、我們的子孫，讓我們的夢想和你們的夢想結合在起，做到“人水和諧”。打造個碧水藍天的地球，讓你們我們共同追逐夢想，發出追夢最強的光，抵達勝利的頂端！
讓我們起努力吧！
你們的朋友——水
水五年級作文12
大家好，我叫水，是大自然送給人類的禮物。
有時候我和我的伴侶從天而降，洗地；有時我變成小溪，灌溉田地；有時我會融入洶涌的大海，孕育各種海洋生物；有時我被放在水管里供人使用……我在生活中無處不在。我需要滋潤土壤，洗衣服做飯，種植水果蔬菜，種花種樹，滋潤生活。
雖然我和我的伴侶全心全意為人類服務，但有些人卻無情地浪費我們。為了方便，很多人經常把飲料瓶、塑料飯盒等垃圾扔在我們身上，讓我們又臟又臭，無法使用。還有人發現水管漏水視而不見，讓我們白白浪費了。更可氣的是，一些違規工廠偷偷把有毒污水排入江湖，讓我們原本晶瑩剔透的身體被污染得泥濘不堪，上面還沾著一些粘稠的“雜質”。
“問哪里運河暢通，因為有活水的來源”。同學們：只有從小保護和珍惜我，養成愛護環境和節約用水的好習慣，才能保證人類的后代永遠喝到清澈甘甜的水。
人啊，雖然地球表面70%是海洋，但淡水只占2%，87%凍在南北兩極不能使用，更何況有些水資源已經被污染了！伙計，珍惜我們。如果你像以前一樣污染和浪費我們，地球上最后一滴水將是你自己的眼淚！
水五年級作文13
慈母手中線，游子身上衣。——題記
當我們呱呱落地，父母便對我們負起了責任，他們呵護我，養育我，成為了我的第一任老師。他們無微不至的照顧我，他們把我當做了掌上明珠，把我養大成人，給了我一個幸福而溫暖的家。
父愛如山，母愛似海，父母之深恩我們一輩子也報答不完，天寒問暖，為我們添衣加被，他們無時無刻不在關心著我們，而他們卻忘記了自己。父母的愛是無私的，是忘我的，是人世間最為寶貴的精神財富。
記得那一年冬日，天格外的冷，屋外下起了鵝毛般的大雪。我不小心感冒了，還發高燒，那時正是半夜，天早已黑了，為了給我看病，父親連夜帶我去看病，由于地滑，騎不成車，他與母親輪流背著我去鎮上的醫院，路上，父親腳下一滑，我也就準備被父親壓在地上，可誰知父親為了不讓我受傷，特意扭了一下身子，使我趴在了他的背上，可他卻把腳扭了，手也受傷了，可他背起了我，蹣跚著繼續前進，我趴在他的背上，他的背是那么的溫暖，我的眼眶濕潤了。在那一刻，我才感受到了父親那深沉而無私的愛。
水五年級作文14
我在居住的小區里，和幾個要好的朋友，自發組成了一支“護水小分隊”，目的是為了保護水源，不讓其他的人浪費水。
一個星期日，我們在組織巡查時，發現離我們社區不遠的周市人民醫院門前的草地上有“敵情”，明明和亮亮來向我報告：“草地上有幾個‘毛頭敵兵’正在玩水，我們上去勸說，卻被他們噴成了落湯雞，你趕快去看看吧。”
我聽完后急了，立刻跑去查看。果然發現那兒有幾個地年級的同學，在那里用澆灌綠地的水龍頭，你噴我一下，我噴你一下玩的正歡呢。我快步走過去一把拉開了他們，對他們說：“你們知不知道這是在浪費寶貴的水資源嗎？不知道水是生命的源泉嗎？”
可這些人聽了卻很不服氣的對我說道：“關你什么事呀？玩點水算個什么呀，我們這里的水不是多得很嗎？即便是真的浪費一點，又有什么關系？”
我告訴他們：“這怎么不叫浪費，不要說是我們這里，就是地球上的水雖然看起來很多，但是能供我們人類使用的淡水，卻只有總水量的八分之一左右，如果人人都不懂得珍惜，人人都隨意去浪費水，只怕是地球上的最后一滴水，將會是我們的眼淚呀！”
經過我的一番勸說，這些低年級的同學們，總算是關閉了水龍頭，有的還向我們認錯呢。
我想：這個世界上還有很多浪費水的現象，僅僅靠我們幾個人的力量是遠遠不夠的，需要動員更多的人一起參與，只有每個人都認識到保護水資源的重要性和緊迫性，人人注意節約用水，才能保護我們這顆賴以生存的地球啊！
水五年級作文15
人類你們好！我是水，我是你形影不離的好朋友。
我用途廣泛，全世界人民的生活都需要我來維持。有人曾經說過：生物不能缺水。我犧牲自己來保護你。你轉過身來浪費了我。“什么，沒有？”開玩笑，你不是明明睜著眼睛撒謊嗎？不信請繼續往下看——
有的孩子用水槍四處濺水玩；有的孩子在純凈水里倒了很多污水，結果我變黑了；有的家長利用我洗碗直接甩了，不澆花或者做其他用途，倒在樓下；最常見的就是不關水龍頭就洗手，讓我白白跑了。
看，真是浪費我！我可以用它洗澡，洗菜，澆花，喝水…
以前說我的污染情況，中國每年污水排放量3560億噸，50%的地下水被污染，40%的水源變得不能飲用。
你認識我媽媽嗎？是的，黃河，她是我最親愛的母親，也是你的母親河。幾十年前，我的母親非常清澈美麗，但你砍伐樹木，亂采花草，所以我的母親成了一條有很多沙子的大河。
我是很多河海湖泊河流的大哥。當然，我也有權利報復你。因此，許多地區都發生了山洪。你再這樣，我就讓所有地區山洪爆發。
嗯，說了這么多，希望你能及時改正。
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